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PARTE A. GRUPAL
La actividad consiste en seleccionar un modelo, entre los titulados modelos 1 a
4 inclusive (abajo mencionados) y resolverlo recreando el contexto. Donde por
recrear entendemos complejizar as:
agregando dos nodos o vrtices involucrados (que pueden ser personas,
objetos, ciudades, etc.),
agregando tres conexiones entre ellos (influencias, flujo, etc.),
realizando todas las operaciones matriciales mostradas en los ejemplos
afines al modelo. No es necesario explicar o fundamentar, como en la
gua, que esa operacin da respuesta a la pregunta. Basta con plantear
la pregunta y contestarla usando la operacin matricial.
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Enunciado
Una importante empresa de transporte en tren europea tiene conexiones entre
6 ciudades. Sus clientes solicitan saber la siguiente informacin:
a. N de conexiones directas entre las distintas ciudades.
b. N de conexiones indirectas entre las distintas ciudades. Es decir
pasando por una ciudad intermedia antes de llegar a destino.
c. Posibles conexiones entre esas ciudades pasando por 3 intermedios.
La siguiente grfica nos muestra las conexiones entre las distintas estaciones
de las 6 ciudades.
Aclaracin: La flecha que se encuentra en rojo es para que no se mezcle con
las otras.
Podemos representar esta informacin en un cuadro:
Varsovia
Varsovia
Mnich
Viena
Sevilla
Paris
Roma
Mnich
Viena
Sevilla
Paris
Roma
1
0
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Sevilla
2
1
0
0
1
0
MATEMTICA I
Al ver el grfico comprobamos que esto es verdadero. Y as hacemos con todas
las ciudades.
Para obtener el N de caminos que pasando por una ciudad intermedia llegan a
destino representa a la matriz B= AA= A2
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Las dems ciudades cuyos valores son 0 en la 1 columna no tienen caminos
que vayan desde esa ciudad hasta Varsovia en viaje directo. Y as ocurre con
las dems ciudades.
Otra forma de organizar la informacin es observando el N de viajes directos
que tiene cada ciudad. Para ello sumamos en cada rengln sus elementos y
obtenemos el n de viajes directos que tiene cada ciudad:
=
Podemos observar que Sevilla es quien ms viajes directos tiene hacia otras
ciudades con 5.
Tambin podemos realizar lo siguiente:
=
Esto nos dice cuntos viajes directos hay para cada ciudad. Ejemplo: Hay 2
viajes que van directamente hacia Varsovia y Roma. Y 4 viajes que van
directamente hacia las otras ciudades.
Debido a un problema en las vas del tren de la estacin de Viena hace que sea
imposible ir hacia esta estacin, por lo que todos los viajes que pasaban por all
han sido desviados a otras estaciones en donde trabaja esta empresa, y su
distribucin es la siguiente:
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Y su matriz es la siguiente:
Varsovia
Varsovia
Mnich
Sevilla
Pars
Roma
Mnich
Sevilla
Pars
Roma
1
0
Con esta matriz obtenemos la informacin sobre las conexiones directas entre
distintas ciudades, luego de haber quitado la estacin de Viena hasta su
reparacin.
Para poder realizar este problema necesitamos que la matriz sea cuadrada y
simtrica, ya que para poder multiplicar entre matrices, como hicimos
anteriormente, necesitamos que el nmero de filas sea igual al nmero de
columnas.
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Parte B. Grupal
Recreacin del Ejemplo 28.
1) Reemplace la matriz T de la Gua de estudio por otra de la lista siguiente, y
observe la accin que, sobre la letra N realiza el pre multiplicar la matriz D por
T.
T= nueva matriz de transformacin.
Elegimos la matriz N3 de la lista
[ ]
1 k (k R)
0 1
. Le daremos un valor a k, el
mismo ser k= 2 .
[ ]
1
T=
1
2
1
D= matriz de coordenadas.
D=
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
MATEMTICA I
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
T H=
[ ]
1 0 (k R)
. Le daremos un valor a k, el
k 1
[ ]
1 0
1 1
MATEMTICA I
H=
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.
MATEMTICA I
T J=
Clavero, Melina.
Ortega, Cindy.