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O QUE INGLS INSTRUMENTAL?

O ingls instrumental (ESP) uma das inmeras abordagens do ensino de


lngua inglesa que trata do ingls como lngua tcnica e cientfica e/ou de
carter geral, focalizando o emprego de estratgias especficas de leitura
para compreenso de textos em ingls.
POR QUE INGLS INSTRUMENTAL?
Tendo em vista que o ensino bsico em escolas de ensino fundamental e
mdio, escolas Tcnicas e Universidades do Brasil ordinariamente sempre
enfatizou a aprendizagem da gramtica como principal objetivo, tornavase necessria a introduo de uma abordagem especfica da lngua inglesa,
que atendesse s necessidades profissionais do estudante dessas
instituies, quais sejam leitura e compreenso de livros, revistas,
catlogos, manuais operacionais, etc..., relativos `sua rea de estudo.
No ensino do Ingls instrumental as habilidades da lngua inglesa (ouvir,
falar, ler e escrever) se reduzem a uma s: leitura, pois esta a
habilidade mais imediata de que estes alunos precisam. Entretanto, o
professor de ingls instrumental deve, sempre que possvel, praticar as
outras habilidades.
QUAL O OBJETO DE ENFOQUE DO INGLS INSTRUMENTAL
Seu objeto de estudo o texto cientfico. O ingls instrumental tem como
prioridade levar o aluno a ler um texto em ingls, mesmo o aluno no
tendo noo nenhuma de ingls.
COMO TRATADA A GRAMTICA NO INGLS INSTRUMENTAL?
Atravs das estratgias de leitura, que propiciem a compreenso do texto
de um modo geral e/ou de um modo mais detalhado, conforme o objetivo
do curso. Poder haver algum enfoque gramatical apenas quando, no
texto, isso for considerado um auxlio rigorosamente indispensvel,
jamais, porm, um fim. O estudo da gramtica restringe-se, ento, a um
mnimo
necessrio,
sendo
normalmente
associada
ao
texto.
Geralmente, d se nfase nos sufixos, prefixos e afixos encontrados no
texto.
Os outros aspectos gramaticais so explorados tambm, porm,
restringindo-se a um mnimo necessrio.
QUAL O OBJETIVO DO INGLS INSTRUMENTAL?
Uma vez que o ESP em nosso pas quase no visa a comunicao oral em
ingls, pelo fato de ter como objetivo, no segundo grau, explorar a
interdisciplinaridade com outras matrias e preparar o aluno para os
exames vestibulares, e, em outras reas de estudos como o da ps
graduao, preparar o aluno para ler textos em suas respectivas reas,
tendo sido comum o emprego da lngua portuguesa em sala de aula. Dessa
forma, o ensino do ingls instrumental, objetiva se, a capacitar o aluno a
compreender e interpretar textos cientficos e no apenas dominar as
regras de gramtica e vocabulrio neles contidos.
QUEM O ALUNO DE INGLS INSTRUMENTAL?

O ingls instrumental no exige do aluno conhecimento prvio da lngua


inglesa em nenhum aspecto. Um aluno que nunca estudou ingls
anteriormente, pode perfeitamente ingressar em aulas de ingls
instrumental sem sofrer nenhuma perda ou correr o risco de no seguir
diante
nos
estudos.
necessrio que se formem grupos homogneos de alunos para o curso de
ingls instrumental, ou seja, alunos que dividem a mesma rea de estudo
cientfico (Biologia, Economia, Economia...) e que tenham o mesmo
conhecimento prvio do aprendizado da lngua inglesa (bsico,
intermedirio, ou avanado). possvel trabalhar com grupos
heterogneos, porm ser difcil para o professor escolher textos que
atraiam a ateno da turma como um todo, bem como o grau de
dificuldade dos textos a serem estudados.
COMO O ALUNO DEVE PROCEDER-SE AO LER UM TEXTO EM INGLS
INSTRUMENTAL?
A princpio, ao ler um texto, o aluno deve usar trs procedimentos, os
quais so:

General comprehension
Main points comprehension
Detailed comprehension

General comprehension: obtida atravs de uma leitura rpida para


se captar as informaes genricas do texto, ou seja, o que de
maior relevncia para o texto.
Main point comprehension: A leitura dos dos pontos principais exige
que nos detenhamos com maior ateno na busca das informao
principais do texto, observando cada pargrafo para identificar os
dados especficos que mais interessam ao leitor.
Detailed comprehension: Este tipo de leitura mais profunda que os
anteriores. Exige a compreenso dos detalhes do texto e demanda,
por isso, muito mais tempo. Deve ser cuidados, especialmente
quando aplicada em instrues operacionais de equipamentos,
experincias, etc.... de modo que seu funcionamento seja preciso e
seguro.
Por qu o ESP no Brasil?
No Brasil, de um modo geral, Ingls instrumental (ESP) uma das
inmeras abordagens do ensino de lngua inglesa que trata do ingls
como lngua tcnica e cientfica e/ou de carter geral, focalizando o
emprego de estratgias especficas. Seu objeto de ensino o texto
cientifico. O estudo da gramtica restringe-se a um mnimo
necessrio,
sendo
normalmente
associada
ao
texto.
Uma vez que o ESP em nosso ais quase no visa comunicao oral
em ingls, tem sido comum o emprego da lngua portuguesa em sala
de
aula.
O objetivo do ingls instrumental fazer com que o aluno seja capaz
de compreender e interpretar um texto cientfico e no apenas
dominar as regras de gramtica e vocabulrio contido nele.
O QUE UM TEXTO INSTRUMENTAL?

O avano dos estudos lingsticos mostram, atravs da pragmtica,


que existem diferentes nveis lingsticos, que a lngua pode variar
de uma situao de uso para outra. O ingls instrumental mostra
que possvel detectar os parmetros de situaes diferentes e
torn-los a base do curso dos estudantes. Cada rea do
conhecimento humano utiliza recursos gramaticais e lexicais
distintos. Por isso o enfoque dos textos de ingls inStrumental
precisa ser voltado `a de conhecimento do aluno, isso faz com que
os textos sejam atraentes para o aluno daquela rea especfica.
importante lembrar que os textos selecionados precisam ter I+1
(imput + 1), ou seja, os alunos tm que ter a impresso de vitria e
derrota ao mesmo tempo quando terminarem de ler o texto, pois, se
os textos parecem muitos fceis, os alunos perdero o interesse,
mas se parecem muito difceis, os alunos se acharo incapazes. I+1
quer dizer: nvel de conhecimento acessvel, os alunos, mas com 1
nvel a mais, ou seja, 70% de conhecimentos j estudados e 30% de
conhecimentos novos.
COMO EXPLORAR UM TEXTO EM INGLS INSTRUMENTAL?
O texto instrumental, em geral, precisa vir sempre acompanhado de
um
pequeno
questionrio.
Neste questionrio preciso que haja, pelo menos, trs tipos de
perguntas:

Perguntas voltadas s estratgias de leitura


Perguntas voltadas compreenso do texto em si

Perguntas voltadas para os pontos gramaticais, se for o caso de


facilitar a compreenso do texto lido.
source:"English

For

Especific

Purpose",

1989.

TCNICAS DE LEITURA DE TEXTOS EM INGLS SKIMMIMG E SCANNING.

por Ingls
Publicado 13/03/08
Ingls
Nota:
Por: Clsia Maia - Eu vou Passar

Como devemos ler o texto de Ingls da nossa prova? Seria maravilhoso se o


pudssemos ler calmamente degustando o texto como se faria com um
delicioso cappuccino!
Infelizmente, a realidade que, com o pouco tempo que temos para resolver
toda a prova, precisamos otimiz-lo e ficar experts em uma leitura, digamos
assim, rpida e eficiente.
Mas, professora, como que eu vou fazer isso? Ler rpido o texto e ainda ler
as questes e ainda achar a resposta no texto, etc e tal?

Como que vocs aprenderam a dirigir? Aps as tradicionais aulas de autoescola, no foi treinando, praticando e dirigindo continuamente que veio a
segurana e o desenvolvimento da habilidade que para alguns poderia
inicialmente parecer difcil e complexa?
Ento, como ficaremos hbeis na leitura de textos de Ingls? Treinando,
resolvendo provas aps aprendermos as tcnicas certas, claro. Faremos isso
juntos, se Deus permitir!
Alm disso, meninos, devemos sempre lembrar que somos MUITO inteligentes.
ACCORDING TO SCIENTISTS(traduo simultnea: de acordo com os
cientistas), ns usamos somente 1% do nosso crebro!Alis, esta expresso:
ACCORDING TO....ser encontrada em praticamente todas as provas. Muitas
questes comeam assim: ACCORDING TO THE TEXT....(de acordo com o
texto...)
Sei que o volume de informao que um concurseiro(a) precisa para passar em
um concurso bem grande! So tantas matrias novas que muitos nunca viram
antes. Mas, no se assustem cabe tudo na sua cabecinha e sobra ainda muito
espao! Poderamos passar a eternidade aprendendo....J pensaram que
maravilha seria?
Finalmente, vamos falar das duas tcnicas mais utilizadas, segundo os
estudiosos: SKIMMIMG e SCANNING.
SKIMMING nada mais do que fazer uma leitura rpida do texto para captar os
conceitos e as idias principais, ou seja, voc faz uma explorao geral do texto
sem se deter em um ponto especfico. Est, neste momento, buscando a idia
geral do texto. Quando lemos desta maneira, rapidamente passamos os olhos
pelo ttulo, lemos os pargrafos, o nome do autor, a fonte, etc.
Quando terminamos a leitura, saberemos do que o texto trata como um todo.
S para matar a curiosidade, o verbo TO SKIMM significa desnatar(o leite), tirar
da superfcie. Fazendo uma analogia, como se tirssemos a nata do texto(o
nosso leite), entenderam?
SCANNING tambm envolve dar uma lida rpida, mas usamos esta estratgia
quando queremos encontrar algo especfico no texto, isto , ns sabemos o que
estamos procurando. exatamente o que fazemos com um SCANNER quando
queremos copiar um texto: selecionamos uma informao especfica e nos
fixamos nela.
Nos nossos textos, usaremos as duas tcnicas. Obviamente, o uso de uma
tcnica no exclui o da outra. Podemos fazer a leitura do texto abaixo utilizando
a tcnica de SKIMMING e de SCANNING.

Primeiramente, faamos o SKIMMING do texto e, logo aps a leitura, h uma


das perguntas da prova referente a esse texto, a primeira delas. Que tal ler a
pergunta, voltar ao texto, fazendo SCANNING para encontrar a resposta certa?
Vamos l!Tudo muito rapidinho!

Brazil: One Growth Obstacle after Another


After just eight months in office, President Luiz Incio Lula da Silva of the leftwing Workers' Party has won congressional approval for economically critical
and politically controversial pension and tax reforms.
Now, however, da Silva faces a bigger challenge: reviving Brazil 's economy. In
2003's first half, Brazil 's economy fell into recession. Most economists expect
growth for the entire year to be a miserly 1%.
And a governmentlinked research group recently embarrassed ministers by
predicting growth of just 0.5% in 2003. Taxes are a serious obstacle to growth.
Brazil 's tax burden is among the highest in the world, equal to 41.7% of
salaries.
Reforms now proceeding through Congress will simplify the tax system, but
won't reduce the total burden. That will be possible only if interest rates fall and
the government can keep spending in check, thereby reducing the amount of
money needed to pay its own debts. For now, Brazil 's economy is going
nowhere.
(By Jonathan Wheatley in So Paulo adapted. From: Business Week
September 10, 2003)
1)The picture of the current Brazilian economy given by this article is
a) highly optimistic.
b) guardedly hopeful.
c) unremittingly positive.
d) faintly negative.
e) distinctly bleak.
Ento, qual a resposta certa? Cenas dos prximos captulos.....
Ser que existem outras tcnicas? Quem sabe as descobriremos juntos. Afinal,
o conhecimento infinito!
See you soon

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