GUÍA MODELO DE TRABAJO INTERDICIPLINARIO.

Contenidos de Aprendizaje interdisciplinario. Esquema de cómo trabajar las inteligencias Múltiples por medio
de la Ludoteca ( Juegos Lúdicos). En el sexto año Básico B, nivel NB4. En este caso el Sector que tomará la
primacía será Educación Tecnológica, y los demás Sectores apoyaran al profesor a cargo de guiar la
planificación.

OBJETIVO PRIMERO: “ Elaboración de un automóvil de cartón”

Inteligencia Inteligencia Inteligencia Inteligencia Inteligencia
Matemática Interpersonal. Musical Rítmica. Espiritual Corporal Cinestético.

Realizar medidas del Cuenta como ha sido tu Crear un ritmo de bocina. Crea una oración al Realiza y dramatiza un
Objeto que se esta experiencia de trabajar en automóvil. guión echo por ti, sobre
realizando medir sus el proyecto de la creación los peligros de circular en
piezas y busca en de un automóvil. la autopista.
revistas el valor de
algunos automóviles

Inteligencia Inteligencia Inteligencia Inteligencia

Naturista. Lingüística. Visual Espacial. Intrapersonal.

Hacer un cuadro sobre las

Realiza cuales son los Buscar las formas de cómo Desde tú perspectiva que
layes del transito
efectos en el medio se realiza una poesía. secuelas produce que las
ambiente, con el Crear una al automovilista personas anden en
automóvil. Descuidado. automóviles.

Dentro de las inteligencias Múltiples. Gadner propone una forma de evaluación de estas inteligencias.
Debe centrarse en pocas ideas o temas, pero profundizar el conocimiento según las características y habilidades
de la persona. Se puede trabajar cualquier tema de interés, con las debida acesoria de un profesor, en los
trabajos que se hagan.

Formas de Evaluación.
 El Portafolio: Esta destinado a que el alumno desarrolle sus capacidades en proceso, y no bajo
resultados inmediatos.
 Evaluación de desempeño: Es una evaluación que mide criterios y madures en el alumno.
 La Bitácora: Es una forma de evaluar los aprendizajes personales del alumno.
 La Evaluación tradicional: Es una evaluación donde se pone el acento en la nota del trabajo según su
dedicación.

a.

EJERCICIO DE UN PLAN DE TRABAJO.

 Lingüística Lógico Matemática. Espacial.

Intraparsonal. Objetivo. Interpersonal.

Musical. Corporal Espiritual.

Cenestésico.