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INTRODUCCIN ANTIGUEDAD
Nos vamos a centrar en una parte de la Antigedad que es conocida
como la poca Clsica, un periodo muy extenso que abarca desde el S.
VIII A.C. hasta la Cada del Imperio Romano en el ao 476 D.C. En
esta etapa destacan sobre todo dos civilizaciones, la griega y la
romana.
No significa que antes del
mundo clsico no haya existido
la msica, ya que la msica es
tan antigua como el propio
hombre y hay manifestaciones
que datan de tiempos remotos
y de civilizaciones muy diversas
como la egipcia, la china y la japonesa.
Sin embargo, en la poca griega es donde se comienza a tener una
informacin de la msica ms relevante. As, en este periodo
encontraremos los primeros documentos musicales conservados. No
obstante, tampoco vamos a encontrar demasiadas fuentes de msica
como tal, pero si acudimos a las pinturas, a las esculturas y a
determinados restos artsticos que se han conservado, podemos
hacernos una idea de cmo era la msica griega.
Pues bien, los griegos de la poca clsica desarrollaron en gran
medida muchos campos de estudio, como las matemticas, la
filosofa,....y tambin la msica. Para ellos la msica era muy especial y
por ello la tendrn muy presente en sus vidas: cantaban en bodas,
CUERDA
LIRA: Especie de arpa primitiva. Las primeras liras estaban hechas con
el caparazn de una tortuga como caja de resonancia. Tambin se hacan
con cuernos de cabra sobre los que se tensaban las cuerdas (que eran
tripas de animal secas). Al principio la lira tena 4 cuerdas y poco a poco
se le fueron sumando ms. Existieron instrumentos desarrollados a
partir de la lira como el Barbitn o la ctara.
PERCUSIN
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES
A continuacin encontrars una serie de ejercicios y actividades
que te pueden ayudar a repasar los contenidos que hemos visto sobre
el tema. Muchas de ellas son pasatiempos musicales con los que puedes
disfrutar a la vez que estudias el tema (sopas de letras, crucigramas,
test, puzzles,...)
POLIFONA PRIMITIVA
ARS ANTIQUA
ARS NOVA
EVOLUCIN DE LA
NOTACIN MUSICAL
MONODA
POLIFONA
PRIMITIVA
ARS
ANTIQUA
ARS NOVA
SIGLOS
S. V a VIII
S IX a XII
S XII a
XIII
S XIV
Desarrollo
del
TIPO DE
MSICA
PERSONAJES
RELEVANTES
Canto
gregoriano
Monjes
Organum y
Discantus
Desarrollo
de la msica
organum y
profana
nuevas
formas
LA MSICA PROFANA
P de Vitry y
G de
Machaut
Los troveros
tambin surgieron
en Francia, pero en
el norte (en las
regiones de Artois y
Champagne). Surgen
en el siglo XII y sus
obras estn escritas
en la lengua d'Oil
(que ms tarde dio
origen al francs actual). La temtica de los cantos es similar a la de
los trovadores. Tambin contaron con gran prestigio entre las clases
sociales actuando en diferentes palacios y castillos del norte de
Francia.
El movimiento trovadoresco se ir extendiendo por toda Europa y
adquiriendo diferentes denominaciones en cada lugar. As, por
ejemplo, en Alemania eran denominados Minnesinger y escriban en su
lengua verncula (el alemn). En Espaa, los trovadores alcanzaron
gran importancia sobre todo en la zona de Galicia donde las canciones
se denominan Cntigas.
Entre los trovadores ms importantes podemos nombrar a
personajes como Adam de la Halle, Jaufre Rudel, Ricardo Corazn de
Len o Guillebert de Berneville, adems de los espaoles, el gallego
Martn Codax, el cataln Rimbaut de Vaqueiras o el mismsimo Alfonso
X el Sabio, al que se le atribuyen (de manera ms o menos acertada)
las Cntigas de Santa Mara.
En cuanto a la composicin trovadoresca, podemos decir que se
trata de una msica de textura mondica con acompaamiento
acto impuro que alejaba a los fieles del mensaje del Evangelio. Por ello,
hubo pocas en las que se lleg a prohibir.
Las nicas referencias que tenemos sobre las danzas medievales
estn fechadas hacia 1420 y nos han llegado gracias a la pintura y a
las obras literarias. Por ello sabemos que la danza existi durante la
Edad Media, sin embargo no podemos saber cuales eran los pasos
concretos de cada danza.
En cambio, s podemos saber que existan dos formas bsicas de
bailar, por parejas o en grupo, que unas veces se colocaba formando
una lnea recta y otras formando un crculo cerrado.
En la Edad media los cantos populares generalmente eran danzados.
Instrumentos, danza y voz se fundan, por lo tanto, en un slo arte.
LOS INSTRUMENTOS MEDIEVALES
En la Edad Media encontramos gran cantidad de instrumentos, algunos
provendrn de la Antigedad y otros vendrn de Oriente, introducidos a raz
de las cruzadas. Vamos a citar algunos de los ms importantes. Pincha en las
miniaturas para ver el instrumento a mayor tamao.
CORDFONOS:
VIENTO:
PERCUSIN:
MSICA PROFANA:
"STELLA SPLANDENS"
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES
LA MSICA INSTRUMENTAL
Una de las caractersticas ms importantes del Renacimiento fue el
resurgir de la msica instrumental que hasta entonces haba estado
marginada. Ahora poco a poco ir ganando prestigio y relevancia
debido en gran medida a la laicizacin de la msica promovida por el
pensamiento humanista. Por primera vez en la historia se va a
componer msica instrumental pura, sin ningn otro fin que el deleite
del odo. Este tipo de msica evolucionar en campo profano ya que la
Iglesia contina con su prohibicin del uso de instrumentos en los
actos religiosos.
Otro aspecto importante es que con la invencin de la imprenta se
van a difundir muchos libros con partituras y teora musical, por lo que
mucha gente va a poder acercarse al mundo de la msica y aprender a
tocar un instrumento.
Podemos hablar de cuatro apartados en los
que clasificar la msica del Renacimiento:
PIEZAS ADAPTADAS DE OBRAS
VOCALES: Son obras que primitivamente
estaban escritas para varias voces y que
sern adaptadas para poder
interpretarlas con instrumentos
CORDFONOS:
La viola da gamba: Es un instrumento de arco que parece una
mezcla de guitarra y violonchelo. En Espaa recibi el nombre
de vihuela de arco.
La guitarra: Se estableci en Espaa procedente de los pases
rabes y pronto se extendi por toda Europa. Las primitivas
tenan cuatro cuerdas.
La vihuela: Es un instrumento tpico espaol parecido a la
guitarra. Goz de gran prestigio en nuestro pas de la mano de
compositores como Luis de Narvez o Luis de Miln, los cuales se
especializaron en este instrumento.
para los nobles), que iban ataviados con sus mejores galas. Los grandes
vestidos eran los que impedan cualquier tipo de movimiento acelerado
y por tanto estos bailes van a ser siempre muy
pausados yelegantes.
Al desarrollo de este tipo de msica en este
periodo influy mucho la evolucin de la msica
instrumental, ya que buena parte de esa msica era
dedicada a este gnero. Otro de los factores
decisivos que impulsaron las danzas fue la invencin
de la imprenta, ya que a partir de este momento se
van a editar los primeros libros de coreografas.
stas eran algunas de las principales danzas renacentistas:
LA GALLARDA: Es una de las principales danzas de la poca. Se
interpretaba con paso saltado. Es una danza en comps ternario
y paso alegre. Normalmente se interpretaba despus de la
pavana.
LA PAVANA: Era sin duda la danza ms importante de la poca.
Era la que abra el baile y normalmente slo la bailaban los
organizadores del evento. Es pausada y refinada; es un paseo de
los ricos nobles para que todo el mundo presente les admire.
EL BRANLE: Era una danza que se bailaba en crculo. Los
bailarines se agarraban e iban oscilando a derecha y a izquierda
sin romper el crculo.
MSICA PROFANA
CONTEXTO HISTRICO
CONTEXTO CULTURAL
CONTEXTO MUSICAL
EL ORATORIO
LA CANTATA
LA PASIN
EL ORATORIO
Es una especie de pera religiosa, ya que cuenta con los mismos
apartados que sta (arias, coros, interludios, recitativos...). Adems,
tiene otras similitudes como la gran extensin y el carcter
dramtico; sin embargo en el oratorio encontramos caractersticas
propias:
Los textos son
religiosos,
normalmente
extrados de la Biblia.
El oratorio no se
escenifica.
Se interpreta en un lugar de culto sagrado.
Existe la figura de un narrador que va explicando la accin
mediante el recitativo.
Los grandes compositores de este gnero son G.F.Haendel, cuyo
oratorio ms conocido es "El Mesas" y J.S.Bach, con obras como el
"Oratorio de Navidad".
CANTATA
El trmino cantata significa etimolgicamente "msica para cantar"
y surge en contraposicin a la sonata (msica para sonar). Es un gnero
LA PASIN
Es un oratorio que trata exclusivamente de la
pasin y la muerte de Jesucristo, inspirndose
en los Evangelios. En cuanto a la forma, la pasin
tambin tiene recitativos, arias, coros e
interludios. La figura del narrador es el
evangelista que relata mediante un recitativo
todos los acontecimientos. Los personajes
importantes del Evangelio son interpretados
MSICA INSTRUMENTAL
La msica instrumental en el Barroco logra la total autonoma que
haba empezado en el Renacimiento. En este desarrollo, desempearn
un papel decisivo la evolucin tcnica de los instrumentos y el
nacimiento de la orquesta como grupo organizado. Los intrpretes se
especializan debido a la complejidad que ir adquiriendo este tipo de
msica, surgiendo la figura del virtuoso.
Con este desarrollo, los compositores van a
lograr en sus obras la mxima expresividad.
Podemos hablar de tres formas musicales
dependiendo de las agrupaciones instrumentales
que los interpreten:
MSICA PARA INSTRUMENTOS SOLISTAS: los compositores
empezaron a escribir pensando especficamente en un
instrumento concreto, que elegan por sus cualidades tcnicas y
su timbre. Las piezas para instrumentos solistas permitan al
intrprete hacer gala de un gran virtuosismo, luciendo su
habilidad tcnica y su expresividad musical. Uno de los gneros
FAMILIA DE CUERDA:
El violn: comienza su apogeo en esta poca. Los mejores
luthiers, como la familia Stradivarius, van a realizar los mejores
violines de la historia. La familia de cuerda frotada (violn, viola,
violonchelo y contrabajo) ser la gran protagonista de la msica
barroca.
MSICA RELIGIOSA
MSICA INSTRUMENTAL
CONTEXTO
HISTRICO:
Es la poca de la
ascensin de la burguesa a
amplios sectores del poder
poltico y econmico, lo cual
tendr consecuencias en el
mundo de la cultura y de la
msica. En la 2 mitad del siglo XVIII se van a dar una serie de
acontecimientos histricos importantes y reformas sociales que
darn lugar a violentos movimientos de masas, destacando entre
ellos "La Revolucin Francesa" de 1789, hecho que romper con
las monarquas absolutas. El lema revolucionario de "Libertad,
CONTEXTO CULTURAL:
CONTEXTO MUSICAL:
En este periodo se
produce una vuelta a
los ideales de la
cultura clsica
grecorromana,
basados sobretodo en
el equilibrio, la
sencillez y la belleza
(dejando atrs el
estilo recargado del Barroco); por ello, en el resto de las artes
se conoce a este periodo como "Neoclasicismo". No sucede esto
con la msica, ya que no pueden copiar los modelos clsicos
porque no nos han llegado; sin embargo, s van a compartir la
bsqueda de la belleza y la perfeccin formal.
En este contexto de
enfrentamiento surgi la figura de
W.C. Gluck, que busc la reconciliacin
de ambos grupos, realizando una
reforma de la pera seria para que se
acercase ms a lo que el pblico peda.
En el prefacio de su pera "Orfeo y
Eurdice" expone los principios de la
reforma que la pera seria deba
adoptar, que se resumen en los
siguientes puntos:
Utilizar msica sencilla, dejando de lado la complejidad a la que
haba llegado la pera seria.
Evitar los contrastes entre recitativo y aria haciendo las arias
ms simples y los recitativos ms expresivos.
El argumento debe ser ms sencillo y verosmil, desechando los
elementos fantsticos y artificiales de Barroco.
La msica debe estar siempre al servicio del libreto y de los
personajes.
Bajo estos parmetros se va a componer la mayor parte de la pera
seria en Europa.
LA PERA BUFA
Es en esta poca cuando la pera bufa va a ganar importancia
gracias, sobretodo a la llegada de la burguesa al poder. En Npoles
era habitual intercalar fragmentos cmicos entre los diferentes actos
LA MSICA DE CMARA:
LA MSICA DE ORQUESTA:
En esta
concrecin de
la orquesta
hubo un
personaje que
influye en gran
medida: Johann
Stamitz. Este
hombre fue
promotor y
director deLa
Escuela de
Mannheim, una
escuela de
msica situada
en esa localidad alemana que en su poca cont con la mejor
orquesta del mundo.
Dentro de las novedades que Stamitz introduce en el mundo de
la orquesta podemos destacar las siguientes:
o Disciplina en el estudio: a su orquesta se le conoca con el
sobrenombre de Ejrcito de generales
o Trabajo por secciones instrumentales: antes de comenzar con los
ensayos generales.
o Bsqueda y desarrollo del color orquestal: la orquesta se debe
comportar como un solo instrumento, no como un conjunto de
instrumentos.
o Incorporacin de nuevos recursos que aumentan las posibilidades
tmbricas de la orquesta como el Crescendo y el Diminuendo.
LA SONATA:
LA SINFONA:
interpretar sinfonas.
Las orquestas
sinfnicas reciben
este nombre, ya que
en principio eran
concebidas para
LA DANZA CLSICA
A finales del siglo XVIII se van a producir una serie de cambios
muy importantes para la evolucin de la danza. Uno de ellos fue
el acceso de las mujeres a los ballets oficiales. De hecho, hasta ese
momento slo se permita bailar a las mujeres en las fiestas
cortesanas. En las representaciones teatrales y opersticas los
papeles femeninos eran asumidos por hombres vestidos de mujer.
MSICA RELIGIOSA
MSICA INSTRUMENTAL
artistas van a ser genios creadores que son reconocidos como tales
por el resto de la gente.
CONTEXTO MUSICAL:
El Romanticismo es quiz la poca ms brillante de la historia de la
msica, ya que por primera vez, este arte adquiere la categora de
lenguaje privilegiado por encima del resto de las artes; la msica es
capaz de transmitir la verdadera esencia de las cosas.
En el campo de la msica tambin se dejan ver los ideales de
libertad de la Revolucin Francesa y por ello los compositores van a
hacer obras sin encargo y segn sus propios gustos, lo que llevar a
muchos msicos a la ruina.
El fundamento bsico de la msica
romntica es "la exaltacin de las
pasiones"; los msicos romnticos tratan,
con su msica, de influir en el nimo del
oyente implicndole emocionalmente. Para
conseguir este propsito, el vehculo ms
apropiado ser el piano, que se convertir
en el instrumento estrella del periodo, ya
que con l se logra una atmsfera ntima.
En esta poca brillarn numerosos compositores, que seguirn,
sobretodo en la primera parte del Romanticismo, el modelo de
Beethoven, que ser el compositor que sirva de enlace entre el
Clasicismo y este nuevo periodo.
En el Romanticismo la msica va dirigida al corazn.
ALEMANIA
ESPAA
EL LIED
LA MSICA DE CMARA
A lo largo del
siglo XIX, la
mayora de los
compositores
escribi obras
de cmara,
desde dos
(para dos instrumentos, como por ejemplo el piano y la flauta),
tros (piano, violn y violonchelo),...hasta nonetos (nueve
instrumentos de cuerda y viento); sin olvidar el cuarteto de
cuerda tpico del Clasicismo (dos violines, una viola y un
violonchelo), que sigui ocupando un lugar destacado en esta
poca.
EL POST-ROMANTICISMO
Entre los compositores ms destacados del postromanticismo podemos nombrar a Gustav Mahler (Sinfona n 1
"Titn"), Richard Strauss (As hablaba Zaratustra) y Sergei
Durante muchos
aos recorrieron en
compaa no slo su
pas, sino tambin
Rumania y
Eslovaquia, tomando
notas y grabando registros fonogrficos de
todos los cantos que oan, que ms tarde se
ocuparan de publicar y difundir.
Adems, sus estudios se extendieron a la pedagoga musical,
creando sistemas y obras para la iniciacin de los ms jvenes en la
msica. As por ejemplo, Kodly dise un mtodo propio para el
aprendizaje de la msica, basado en el canto coral de melodas
populares. De la misma forma, cre un sistema para el aprendizaje de
las notas basado en la posicin de la mano.
EL NACIONALISMO ESPAOL
El nacionalismo en Espaa es un movimiento tardo. Aunque la
zarzuela de mediados de siglo supone una primera conciencia nacional
como respuesta a la influencia de la pera italiana, no ser hasta casi
comienzos del siglo XX cuando surja una verdadera corriente
nacionalista. El promotor y padre del nacionalismo musical espaol fue
el cataln Felipe Pedrell, que recogi gran cantidad de material
tradicional y folclrico utilizando tan slo un lpiz y un papel pautado.
OTROS NACIONALISMOS
Adems de los pases ya mencionados,
el nacionalismo se extender por toda
Europa y atravesar el Atlntico hasta
llegar al nuevo continente. As, dentro
del nacionalismo aparece con
personalidad propia la figura del
norteamericano George Gershwin, quien basa su msica en la
explotacin del jazz. Crea una pera titulada "Porgy and Bess",
ROMANTICISMO
POSTROMANTICISMO
NACIONALISMO
BERLIOZ, Hctor
MAHLER, Gustav
ALBENIZ, Isaac
BIZET, Georges
BARTOK, Bela
BRAHMS, Johannes
STRAUSS,
Richard
BORODIN, Alexandr
CHOPIN, Frderic
DVORAK, Antonin
DONIZZETI, Gaetano
FALLA, Manuel de
LISZT, Franz
GERSHWIN, Geroge
MENDELSSOHN, Felix
GLINKA, Mijail
MEYERBEER, Giacomo
GRANADOS, Enrique
OFFENBACH, Jacques
GRIEG, Edward
PAGANINI, Niccolo
KODALY, Zoltn
PUCCINI, Giacomo
MUSSORGSKI, Modest
ROSSINI, Gioacchino
PEDRELL, Felipe
SCHUBERT, Franz
RIMSKI-KORSAKOV, Nikoli
SCHUMANN, Robert
SIBELIUS, Jan
SMETANA, Bedrich
VERDI, Giuseppe
WAGNER, Richard
ZARZUELA
FORMAS MENORES
"ESTUDIO". F. Liszt
MSICA DE ORQUESTA
BALLET
CONTEXTO MUSICAL:
El mundo de la msica tambin se ver influido por ese cambio
social y cultural. La msica, cuyos recursos tradicionales haban sido
explotados hasta la saciedad por los autores romnticos, busca
abrirse nuevos caminos y romper con el pasado. Gran cantidad de
estilos vanguardistas musicales se irn yuxtaponiendo en el transcurso
del siglo en busca de la novedad y la experimentacin, a travs de un
cambio esttico que dar lugar a las
composiciones ms variopintas.
La aparicin de nuevos gneros como el jazz
o el rock y sus derivados arrebatar a la
msica culta el protagonismo, casi exclusivo,
del que haba gozado durante siglos. Poco a poco se ir convirtiendo en
una msica de minoras, ajena al xito y a los intereses comerciales.
En la segunda mitad de siglo, la llegada de la tecnologa alterar la
forma de componer e interpretar la msica. Por primera vez en la
historia los medios electrnicos e informticos tendrn una funcin
importante dentro del fenmeno musical.
CARACTERSTICAS MUSICALES
Aunque es complicado establecer unas caractersticas generales al
abordar la multitud de corrientes que se van a dar en este siglo, cada
una de ellas con sus propios fundamentos, vamos a destacar algunas
ideas generales:
LA MSICA CONCRETA
Hacia mediados del siglo XX surge esta corriente, que se inspira en
el Futurismo, ya que utiliza cualquier sonido o ruido sacado de la
realidad. El compositor se lanza a la calle grabadora en mano,
recogiendo todos los sonidos que cree interesantes; estos sonidos
posteriormente se manipulan en un laboratorio musical (se cortan, se
pegan, se modifican algunas de sus cualidades...) y se montan en una
cinta magnetofnica. El resultado es una composicin de msica
concreta.
En este tipo de msica el papel del intrprete es
sustituido por el magnetfono, y el compositor
presenta su obra de manera definitiva y objetiva.
Por primera vez en la historia la ciencia y los
aparatos tecnolgicos se usan para la creacin de
obras musicales.
Entre los compositores pioneros se encuentran los francese Pierre
Schaeffer, que expone sus teoras en "El tratado de los objetos
musicales" y Pierre Henry. Algunos de los ttulos de las obras de estos
artistas son: "Estudio de ruidos", "Sinfona para un hombre solo",
"Variaciones para una puerta y un suspiro" o "El micrfono bien
temperado".
LA MSICA ELECTRNICA
HONNEGER, Arthur
MESSIAEN, Oliver
RAVEL, Maurice
SATIE, Erik
SCHOENBERG, Arnold
STOCKHAUSEN, Karlheinz
STRAVINSKI, Igor
WEBERN, Anton von
AUDICIONES DEL TEMA
A continuacin se exponen una serie de audiciones sobre la msica
de este tema.
MSICA INSTRUMENTAL
1 mitad de siglo
BALLET