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1. QUE ES EL LIDERAZGO?

El liderazgo es el conjunto de habilidades que un individuo tiene para influir en la forma


de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, para alcanzar los
objetivos por el lder o del grupo.
2. A QU LLAMAMOS LIDERAZGO ORGANIZACIONAL?
Llamamos liderazgo organizacional a la capacidad de establecer relaciones satisfactorias
entre los miembros del equipo, analizando las distintas habilidades de cada individuo para
delegar tareas y actividades y responsabilidades sin subestimar las facultades o riquezas que
cada uno tiene en su interior; transmitiendo la iniciativa, la motivacin para que trabajen con
entusiasmo.
3. QU LECCIONES DE LIDERAZGO LE DA EL GENIO INFORMTICO STEVE JOBS?
Trabajar en equipo, permitir que cada uno d su mayor esfuerzo; eso demuestra la confianza
en los dems.
El lder debe reunirse con su equipo semanalmente para hablar de todo lo que estn haciendo.
Reunirse, trabajar en ideas y resolver problemas para crear nuevos productos.
Permitir que las otras personas tomen decisiones y aceptar equivocarse. Si las dems
personas del equipo tienen mejores ideas, que prevalezcan las mejores.
4. DE LA LECTURA DE "CUANDO EL LIDERAZGO NO ES SUFICIENTE" DE DAVID
FISCHMAN CITE POR LO MENOS CINCO CONTENIDOS RELEVANTES CON
APRECIACIN PERSONAL DE CADA UNO DE ELLOS.
Estilo amigable, horizontal, cercano
Un presidente de banco se pase en camisa, sin saco, con pantalones casuales, va
conversando con las personas de forma espontnea, pide le llamen Carlos y no seor
Rodrguez, hace bromas con la gente, no tiene problema de conversar con los cajeros,
asistentes.
Si un lder da a demostrar su sencillez, eso permitir que las otras personas tengan
confianza, y que el lder pueda conocer las capacidades de casa miembro del equipo.
Estrategia: la diferencia entre ser mejor y ser nico
Si queremos ser los mejores, pues no nos diferenciamos de los dems, pues todos quieren
ser los mejores. Entonces no tendramos una ventaja competitiva que nos haga diferentes de
los dems.
Si como personas nos esforzamos en ser los mejores no nos vamos a diferenciar de los
dems, porque todos quieren ser mejores, lo que debemos hacer es actuar como somos sin
depender de nadie; de esa manera vamos hacer nicos, y all si marcaremos la diferencia, ya
que nadie es igual a nadie.

Evitar la indiferencia hace la diferencia.

Un programa de induccin muestra con hechos que las personas s son importantes.
Invertir tiempo de trabajo para darle la bienvenida al nuevo empleado transmite un mensaje
implcito de que las personas son respetadas y valoradas.
Es importante la atencin que se le d a una persona que recin se est involucrando en el
trabajo, porque eso le permitir sentirse importante, y dar todo se s y posteriormente marcar
la diferencia. De lo contrario esa persona percibir la indiferencia, y no rendir igual en el
trabajo
La enseanza no garantiza el aprendizaje.
Capacitar es una estrategia adecuada, pero cuando es la nica que se usa para formar
cultura termina fracasando.
La capacitacin es muy importante para mejorar en conocimientos, en nuestra labor; pero eso
no quiere decir que se llegar a aprender; para demostrar que hemos aprendido se debe ser
honestos tener equilibrio entre lo que se piensa, se dice y hace.
Artefactos
Todo lo que podemos ver, or y sentir en un entorno cultural, debemos ser cuidadosos en
sacar conclusiones sobre su significado.
Para darnos cuenta de nuestros actos debemos de ser cautelosos en lo que vemos, omos y
sentimos a nuestro alrededor, eso nos permitir conocer el porqu de todo y tendremos
conocimiento y cuidado para dar algn significado.

5. QU ESTAS HACIENDO POR DESARROLLAR TU LIDERAZGO EN LAS DIFERENTES


AREAS DE TU DESARROLLO PERSONAL?
1. rea de desarrollo del lenguaje.
En esta rea me estoy esforzado en la lectura, para mejorar intelectualmente y poco a
poco en mi forma de expresarme.

2. rea de desarrollo de autonoma personal.


En cada actividad que realizo no dependo de los dems, soy yo misma. Trato que cada
da pueda ser yo misma y nica.

3. rea de desarrollo social.

Me estoy esforzando para dar tiempo a mis amistades, durante la semana 2 a 3 veces
doy 5 minutos, llamndoles o reunindose un fin de semana. Tambin relacionarme con
personas que no conozco.

4. rea de desarrollo emocional.


Leo libros de superacin, adems me doy tiempo comunicarme conmigo misma.
5. rea de desarrollo cognitivo.
Estoy empezando a leer diferente tipo de libros.

6. rea de desarrollo motriz.


Una vez por semana, hago ejercicios en casa.

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