Caderno

C1001

Caro Estudante,
- Leia com ateno cada questo antes de responder.
- Cada questo tem uma nica resposta certa.
- Aps responder todas as questes, voc dever passar os resultados para a folha de respostas,
encontrada na primeira pgina desse caderno de teste.
- Em alguns textos, h na margem esquerda, uma indicao com a numerao de linhas.
A sua participao muito importante!

Bom trabalho!

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ATENO, ESTUDANTE!
Agora, voc vai responder a questes de Lngua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
O negcio ser verde
A consultora francesa, que assessora grandes companhias em assuntos ambientais, diz
que inevitvel que as empresas adaptem seus modelos de negcio sustentabilidade.

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15

Que outras atitudes sustentveis a senhora incorporou sua rotina?

Elisabeth Laville Depois que tive minha filha, hoje com 4 anos, fiquei radical quanto
a determinadas questes. Ela entrou para a escola recentemente, e constatei que os
alimentos servidos l eram ricos em gorduras e carboidratos. Disseram-me que seria
impraticvel adotar um novo cardpio sem que outras instituies aderissem a ele. Procurei
essas escolas e consegui que aderissem mudana na alimentao das crianas. Ou
seja, mesmo atitudes simples podem ter impacto para as geraes futuras. No consigo
entender por que as pessoas no se preocupam com o mundo que deixaro para seus
descendentes. Na Europa, onde uma parte da populao costuma esquiar, os adultos no
pensam que, ao ter atitudes antiecolgicas, privaro seus filhos ou netos do esporte. Dez
por cento das estaes de esqui dos Alpes esto sob risco de fechar, pois no h mais
neve como antes. Outro hbito que incorporei foi comprar produtos de limpeza e alimentos
orgnicos. Essas atitudes podem ter enorme impacto na sade de todos.
possvel tornar os alimentos orgnicos mais baratos?
Elisabeth Laville Acho que uma questo de tempo at que a exceo se torne regra.
Se todos comearem a exigir orgnicos no mercado, eles vo baratear. Foi o que aconteceu
com outros produtos, como o ar-condicionado dos carros, que antes era usado por poucas
pessoas, e o telefone celular, que custava carssimo e hoje pode sair de graa.
Veja, 16 set. 2009. Fragmento. (P100031RJ_SUP)

01) (P100033RJ) Nesse texto, o trecho que apresenta uma expresso que indica uma relao de condio :
A) Depois que tive minha filha,.... (. 2)
B) ... sem que outras instituies aderissem a ele.. (. 5)
C) Ou seja, mesmo atitudes simples.... (. 6-7)
D) ... por que as pessoas no se preocupam.... (. 8)
E) Se todos comearem a exigir orgnicos.... (. 16)
02) (P100031RJ) Nesse texto, qual a informao principal da primeira resposta de Elisabeth Laville?
A) A constatao da alimentao inadequada das escolas.
B) A incorporao de hbitos saudveis no cotidiano.
C) A mudana de hbitos alimentares das crianas.
D) A necessidade de comprar produtos de limpeza orgnicos.
E) A situao de risco das estaes de esqui europeias.
03) (P100035RJ) No ttulo desse texto, a palavra verde foi usada com a inteno de mostrar que preciso
A) baratear o preo dos produtos orgnicos.
B) melhorar o lanche nas escolas.
C) participar de manifestaes ecolgicas.
D) recuperar reservas naturais.
E) ter atitudes sustentveis.
1

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Leia o texto abaixo.

Dia do professor de anacolutos

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Levantei-me, corri a pegar o giz, aqui est, professor. Ele me olhou agradecido, o rosto
cansado. J naquela poca, o rosto cansado. Dava aulas em trs escolas e ainda levava
para casa uma maaroca de provas para corrigir.
O aluno preparava-se para sentar, ele, o olhar fino:
Aproveitando que o moo est de p, me diga: sabe o que um anacoluto?
o que d a gente querer ser legal.
Vai-se apanhar o giz do cho, e o professor vem e pergunta o que anacoluto. Por que
no pergunta quela turma que ficou rindo do bolso traseiro rasgado das calas dele?
Anacoluto... Anacoluto ... Anacoluto.
Pode se sentar. Vou explicar o que anacoluto. Muito obrigado por ter apanhado o giz
do cho. Estou ficando enferrujado.
Agora era ele, no bar, tomando caf.
Lembra de mim, professor?
Tambm estou de cabelos brancos. Menos que ele, claro.
Com o indicador da mo esquerda acerta o gancho dos culos no alto do nariz fino e
cheio de pintas pretas e veiazinhas azuladas, me encara, deve estar folheando o livro de
chamada, verificando um a um o rosto da cambada da segunda fila da classe.
Fui seu aluno, professor!
DIAFRIA, Loureno. O imitador de gato. 2 ed. So Paulo: tica, 2003. Fragmento. (P100146D3_SUP)

04) (P100244D3) Nesse texto, h um trao de humor no trecho:

A) Levantei-me, corri a pegar o giz,.... (. 1)
B) Ele me olhou agradecido, o rosto cansado.. (. 1-2)
C) o que d a gente querer ser legal.. (. 6)
D) Pode se sentar. Vou explicar o que anacoluto.. (. 10)
E) Agora era ele, no bar, tomando caf.. (. 12)
05) (P100146D3) A expresso destacada em Estou ficando enferrujado (. 11), tem o mesmo sentido de
A) contrair doenas.
B) estar preguioso.
C) ser descuidado.
D) ser esquecido.
E) ter limitaes.
06) (P100147D3) No trecho Anacoluto... Anacoluto ... Anacoluto. (. 9), a repetio da palavra Anacoluto
sugere
A) brincadeira.
B) confirmao.
C) desconhecimento.
D) desrespeito.
E) receio.

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Leia os textos abaixo.

Texto 1

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Por que o senhor ctico em relao s previses sobre o aquecimento global?

Bjorn Lomborg Discordo da forma como as discusses sobre esse tema so colocadas.
Existe a tendncia de considerar sempre o pior cenrio o que aconteceria nos prximos
100 anos se o nvel dos mares se elevar e ningum fizer nada. Isso irreal, porque bvio
que as pessoas vo mudar, vo construir defesas contra a elevao dos mares. No entanto,
isso s uma parte do que tenho dito. Sou ctico em relao a algumas previses, sim.
Mas sou ctico principalmente em relao s polticas de combate ao aquecimento global.
O problema principal no a cincia. Precisamos dos cientistas. A questo que tipo de
poltica seguir. E isso um aspecto econmico, porque implica uma deciso de gastar
bilhes de dlares de fundos sociais. Em outras palavras, no sou um ctico da cincia do
clima, mas um ctico da poltica do clima. Basicamente, digo que no estamos adotando as
melhores polticas porque no estamos pensando onde gastar o dinheiro para produzir os
maiores benefcios.
Veja, 23 dez. 2009. Fragmento.

Texto 2
Esclarecedora a entrevista com Bjorn Lomborg (Entrevista, 23 de dezembro). Cada um de
ns precisa se inteirar da realidade e agir com tenacidade. No vale a pena gastar tempo com
discusses vazias e fantasiosas de alguns que pregam a catstrofe futura, desconectados do aqui
e do agora. Melhorar as condies de vida das pessoas, provendo-as de fonte de renda, acesso
sade, educao e lazer, diminuir os problemas sociais e por consequncia o aquecimento
global.
Irineu Berezanski, So Jos, SC.
Disponvel em: <http://veja.abril.com.br/301209/leitor.shtml>. Acesso em: 5 abril 2011.
(P100054RJ_SUP)

07) (P100054RJ) Em relao ao tema discutido no Texto 1, o autor do Texto 2 apresenta uma posio
A) conflitante.
B) contrria.
C) favorvel.
D) irnica.
E) questionadora.
08) (P100055RJ) No Texto 1, o entrevistado afirmar ser ctico, principalmente, com relao
A) deciso de gastar dinheiro de fundos sociais.
B) tendncia de se considerar o pior cenrio.
C) s discusses sobre o aquecimento global.
D) s polticas de combate ao aquecimento.
E) s previses sobre o aquecimento global.
09) (P100056RJ) No Texto 1, em relao s previses dos cientistas, h uma opinio no trecho:
A) Existe a tendncia de considerar sempre o pior cenrio.... (. 3)
B) ... se o nvel dos mares se elevar e ningum fizer nada.. (. 4)
C) Isso irreal, porque bvio que as pessoas vo mudar,.... (. 4-5)
D) No entanto, isso s uma parte do que tenho dito.. (. 5-6)
E) A questo que tipo de poltica seguir.. (. 8-9)
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Leia o texto abaixo.

Pensamento positivo pode ajudar a combater doenas
[...] J bem aceito pela medicina que os pensamentos negativos e a ansiedade podem nos
deixar mais susceptveis a doenas. O estresse que til em pequenas doses para preparar o
corpo para a ao ou fuga quando constante, aumenta os riscos de diabetes e at demncia.
O que os pesquisadores esto descobrindo agora que o pensamento positivo no s ajuda a
combater o estresse, mas tambm tm efeitos positivos na sade. Sentir-se seguro e acreditar que
as coisas vo melhorar pode ajudar o corpo a se curar. Uma compilao de estudos publicada na
revista de Medicina Psicossomtica sugere que os benefcios do pensamento positivo acontecem
independente do dano causado pelo estresse ou pessimismo. [...]
Disponvel em: <http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI263281-17770,00 PENSAMENTO+POSITIVO+PODE+AJUDAR+A
+COMBATER+DOENCAS.html>. Acesso em: 8 set. 2011. Fragmento. (P100161D3_SUP)

10)

(P100162D3)

Esse texto tem o objetivo de

A) alertar o leitor sobre doenas.

B) descrever um procedimento mdico.
C) explicar um termo cientfico.
D) incentivar a realizao de experincias.
E) informar sobre uma pesquisa cientfica.
11) (P100245D3) No trecho ... que til em pequenas doses..., o pronome relativo em destaque refere-se
palavra
A) ansiedade.
B) estresse.
C) fuga.
D) pensamento.
E) pessimismo.

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Leia o texto abaixo.

Pesadelo profissional.

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Tem brev? Sem brev, o voo clandestino.

Se tem, nunca me falou. Olha, meu marido reapareceu. Nossa! Est voando de costas.
Parece avio da esquadrilha da fumaa... Depressa, ele no consegue baixar o trem de pouso...
Depressa, por favor. Mande uma guarnio com urgncia. No esqueam de trazer a escada
Magirus... E umas almofadas para amaciar a queda. Ah, a rede! Por favor, tragam a rede... Oh,
cuidado, Argemiro! Argemiro, cuidado, abra as asas, Argemiro... Argemiro! Argemirooo!
Argemiro, o bombeiro, acordou com a sirene do quartel tocando. Deu um salto, saiu
correndo em direo viatura vermelha. Sinal de fogo em algum lugar da cidade. Suspirou
aliviado. Ainda bem que era incndio. Detestava esse tipo de pesadelo, mulher telefonando
para dizer que o marido estava voando. Principalmente, porque o marido tinha sempre o
mesmo nome que ele, Argemiro, o bombeiro. O psiclogo da corporao disse que era
normal ter sono agitado daquele jeito, pesadelo profissional...
No dia seguinte, no jornal, a notcia estranha: um homem havia cado das nuvens ao
lado da fbrica [...].
Argemiro esfregou os olhos para ver se no estava sonhando.

DIAFRIA, Loureno. O imitador de gato. 2 ed. So Paulo: tica, 2003. Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortogrfica. (P100145D3_SUP)

12) (P100145D3) No trecho Argemiro! Argemirooo! (. 6), o uso dos pontos de exclamao sugere
A) curiosidade.
B) decepo.
C) desespero.
D) medo.
E) raiva.
13) (P100246D3) Uma das caractersticas da tipologia narrativa presente nesse texto
A) a defesa de uma ideia.
B) a predominncia dos verbos no imperativo.
C) a presena do verbo ser no presente do indicativo.
D) o conjunto de argumentos.
E) o encadeamento dos fatos.

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ATENO, ESTUDANTE!
Agora, voc vai responder a questes de Matemtica.
14) (M120876D3) Observe abaixo o desenho de um tetraedro regular.

A planificao desse tetraedro regular

A)

B)

C)

D)

E)

15) (M090224D3) Carolina comprou R$ 240,00 em livros e ganhou um desconto de 25% nessa compra.
Aps esse desconto, quanto Carolina pagou por esses livros?
A) R$ 24,00
B) R$ 60,00
C) R$ 180,00
D) R$ 215,00
E) R$ 300,00
6

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16) (M110150D3) Observe abaixo o esboo dos grficos desenhados por cinco estudantes.
LUAN

CAIO

JOO

LAS

MARA

2 1 0
1

2 1 0
1

2 1 0
1

2 1 0
1
2

2 1 0
1

Qual desses estudantes representou a funo afim f(x) = 4x + 1?

A) Caio.
B) Joo.
C) Las.
D) Luan.
E) Mara.
17) (M090180D3) Jonas fez a assinatura de uma determinada revista mensal, pelo perodo de 30 meses,
pagando 12 parcelas fixas de R$ 20,00. O preo fixo dessa mesma revista nas bancas de R$ 10,00 cada.
Quanto ele economizou ao optar pela assinatura dessa revista?
A) R$ 25,00
B) R$ 60,00
C) R$ 120,00
D) R$ 300,00
E) R$ 540,00
18) (M110112ES) Observe o plano cartesiano abaixo.
y
3

2
P

2 1 0
1
2
3

As ordenadas dos pontos P, Q e R, nessa ordem, so

A) 0, 2 e 3.
B) 0, 1 e 2.
C) 1,1 e 2.
D) 0, 3 e 2.
E) 2, 1 e 3.
7

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19) (M100011B1) A rao para engorda de gado, elaborada por uma determinada empresa, uma mistura
composta de farelo de soja, milho modo e farelo de algodo em partes diretamente proporcionais,
respectivamente iguais a 4, 3 e 2.
Se a produo diria dessa empresa de 4 500 kg de rao, as quantidades utilizadas por dia de farelo
de soja, milho modo e farelo de algodo so, respectivamente,
A) 1 125 kg, 1 500 kg e 2 250 kg.
B) 2 000 kg, 1 500 kg e 1 000 kg.
C) 1 800 kg, 1 350 kg e 900 kg.
D) 18 000 kg, 13 500 kg e 9 000 kg.
E) 10 125 kg, 13 500 kg e 20 250 kg.
20) (M110164D3) Sueli, Norma e Joice fazem parte de uma associao de coleta de materiais reciclveis.
O quadro abaixo mostra a quantidade de latinhas que elas coletaram nos meses de janeiro, fevereiro e
maro de 2012.
JANEIRO

FEVEREIRO

MARO

SUELI

8 948

8 948

8 948

NORMA

9 305

6 985

8 632

JOICE

8 300

7 807

7 807

Quantas latinhas foram coletadas por Sueli, Norma e Joice no ms de maro de 2012?
A) 23 740
B) 24 922
C) 25 387
D) 26 553
E) 26 844
21) (M090007D3) Observe abaixo o desenho de um tringulo issceles.

40

Quanto mede o ngulo desse tringulo?

A) 180
B) 140
C) 110
D) 70
E) 40

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22) (M110035B1) Observe o ponto N marcado na reta real abaixo.

N
0

0,5

1,5

2,5

3,5

r
4

O nmero que melhor representa o ponto N

A) 3
B)

C)

11

D)

15

E)

17

23) (M120856D3) No grfico abaixo, est representada uma funo polinomial do 1 grau.
y
5
4
3
2
1
4 3 2 1 0
1

Qual a raiz dessa funo?

A) 3
B) 1
C) 1
D) 2
E) 3
24) (M090071D3) Observe a expresso numrica abaixo.
1
2
`- 2 j + 3 $ 5
3

O valor dessa expresso numrica

A) 83
24
B) 57
18
C) 77
24
D) 51
18
E) 9
11
9

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25) (M110148D3) O grfico abaixo mostra o nmero de pontos marcados em cada set na final de voleibol
masculino das Olimpadas de Pequim em 2008.
Pontuao por set
30
25

Pontos

20
Brasil

15

EUA

10
5
0
1 set

2 set

3 set

4 set

Set nesse grfico

A tabela que corresponde aos dados apresentados

A)

1 SET 2 SET 3 SET 4 SET B)

1 SET 2 SET 3 SET 4 SET

Brasil

25

23

20

23

Brasil

20

25

25

25

EUA

20

25

25

25

EUA

25

22

21

23

1 SET 2 SET 3 SET 4 SET D)

C)

1 SET 2 SET 3 SET 4 SET

Brasil

20

22

21

23

Brasil

23

21

22

25

EUA

25

25

25

25

EUA

25

25

25

20

E)

1 SET 2 SET 3 SET 4 SET

Brasil

25

22

21

23

EUA

20

25

25

25

26) (M110019D3) Observe abaixo o desenho de um tringulo, em que h representa a medida da altura
relativa ao lado QR desse tringulo.
P

8 cm
h

R
4 cm

Qual a medida, em centmetros, da altura h desse tringulo?

A) 2 2
B) 4
C) 4 3
D) 7
E) 4 5
10

BL01M10

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ATENO, ESTUDANTE!
Agora, voc vai responder a questes de Lngua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
Estudo simular aquecimento amaznico e suas consequncias

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20

Para descobrir como animais e plantas vo se virar diante do desafio do aquecimento

global, cientistas do Inpa (Instituto Nacional de Pesquisas da Amaznia) vo recriar
artificialmente o ambiente aqutico amaznico num clima mais quente.
A ideia ter cenrios baseados em trs projees do IPCC (painel do clima da ONU)
para 2100, da mais branda mais catastrfica.
O projeto, diz seu coordenador, Adalberto Val, diretor do Inpa, indito no mundo.
Muitos pesquisadores olham para os animais terrestres quando fazem projees, mas se
esquecem da vida aqutica, afirma o bilogo.
No caso da Amaznia, h mais de 3.000 espcies de peixes conhecidas boa parte delas
endmica (ou seja, s existem naquela regio). O impacto do aquecimento sobre a vida
aqutica comea fora dgua. Com a reduo das rvores em volta dos rios (elas podem
morrer com o clima mais quente), a radiao solar que atinge o ambiente aqutico aumenta.
Alm disso, os bichos tendem a nadar mais superficialmente para respirar diante da
reduo de oxignio nas guas, que tm aumento de carbono e ficam mais cidas com o
aquecimento global.
Mais expostos luz solar, os peixes correm mais risco de sofrer mutaes por causa da
radiao, e isso pode prejudicar sua sade. [...].
A hiptese dos cientistas que os truques para sobreviver ao aquecimento esto no
DNA dos animais desde o perodo Jurssico, h cerca de 200 milhes de anos, quando o
clima era mais quente.
Val tambm lembrou que, diante de condies climticas adversas, os peixes tendem a
migrar para outros ambientes. Em geral, os que ficam nas condies mais quentes tendem
a ser os peixes sseos. Os cartilaginosos (como as arraias) procuram outras guas, menos
tpidas. Isso traz desequilbrios ambientais, como disputa acirrada por alimentos.

RIGUETTI, Sabine. Disponvel em: <http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/943422-estudo-simulara-aquecimento-amazonico-e-suasconsequencias.shtml>. Acesso em: 24 ago. 2011. Fragmento. (P100160RJ_SUP)

27)

(P100160RJ)

De acordo com esse texto, o principal objetivo da pesquisa dos cientistas

A) descobrir as mutaes sofridas pelos peixes que esto mais expostos luz solar.
B) descobrir o comportamento de animais e plantas com o aquecimento global.
C) investigar as mais de trs mil espcies de peixes endmicos da Amaznia.
D) recriar artificialmente o ambiente aqutico amaznico em clima mais quente.
E) reproduzir cenrios baseados em trs projees do IPCC para 2100.
28) (P100161RJ) De acordo com Adalberto Val, a tendncia migrao de peixes para outros ambientes
ocorre por causa
A) da disputa acirrada por alimentos.
B) da grande quantidade de espcies.
C) da reduo de oxignio na gua.
D) de condies adversas do clima.
E) de mutaes genticas sofridas.
11

BL02P10

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Leia novamente o texto Estudo simular aquecimento... para responder s questes abaixo.
29) (P100163RJ) No trecho mas se esquecem da vida aqutica,... (. 7-8), a conjuno em destaque
estabelece entre as oraes uma ideia de
A) alternncia.
B) comparao.
C) concluso.
D) finalidade.
E) oposio.
30) (P100162RJ) No trecho (ou seja, s existem naquela regio) (. 10), os parnteses foram usados para
A) apresentar uma opinio do autor.
B) contestar uma informao.
C) exemplificar uma situao.
D) explicar o significado de um termo.
E) introduzir outra temtica.
Leia o texto abaixo.
Esta planta mui tenra e no muito alta, no tem ramos seno umas flhas que sero seis
ou sete palmos de comprido. A fruita se chama banana. Parecem-se na feio com pepinos e
criam-se em cachos. [...] Esta fruita mui saborosa, e das boas, que h na terra: tem uma pele
como de figo (ainda que mais dura) a qual lhe lanam fora quando a querem comer: mas faz
dano sade e causa fevre a quem se demanda dela
GNDAVO, Pero Magalhes de. Histria da Provncia Santa Cruz. Disponvel em: <http://www.graudez.com.br/literatura/quinhentismo.html>.
Acesso em: 22 set. 2011. Fragmento. (P100250D3_SUP)

31) (P100250D3) Uma caracterstica do perodo do Quinhentismo presente nesse texto

A) a descrio detalhada da flora da nova terra.
B) a descrio do ambiente onde ocorrem os fatos.
C) a descrio dos valores culturais e da f do novo mundo.
D) as histrias da cultura e da f dos povos da nova terra.
E) as histrias dos grandes conflitos indgenas.
32) (P100251D3) Nesse texto, o autor faz uso da linguagem
A) tcnica.
B) regional.
C) jornalstica.
D) informal.
E) arcaica.

12

BL02P10

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Leia o texto abaixo.

Leitura: quem comea no para mais

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Mundo Jovem: Qual a importncia da leitura para os jovens?

Elisabeth Dangelo Serra: A leitura no mundo moderno a habilidade intelectual mais
importante a ser desenvolvida e cultivada por qualquer pessoa e de qualquer idade. Os
jovens que no tiveram a oportunidade de descobrir os encantos e os poderes da leitura
tero mais dificuldades para realizar seus projetos de vida do que aqueles que escolheram
a leitura como companhia. Apesar dos atrativos atuais trazidos pelas novas tecnologias,
hoje h um nmero expressivo de jovens que leem porque gostam e ao mesmo tempo so
usurios da internet.
Aqueles que so leitores tm muito mais chances de usufruir da internet do que aqueles
que no tm contato com a leitura de livros, jornais e revistas. Contudo a leitura literria
que alimenta a imaginao, a fantasia, criando as condies necessrias para pensar um
projeto de vida com mais conhecimento sobre o mundo, sobre as coisas e sobre si mesmo.
Uma mensagem: nunca tarde para comear a ler literatura. Portanto aqueles que no
trilharam esse caminho, e desejarem experimentar, vale a pena tentar.
Mundo Jovem: Como nos tornamos leitores, como desenvolvemos o gosto pela leitura?
Elisabeth Dangelo Serra: S h uma maneira de nos tornarmos leitores: lendo. E essa
atitude cultural, ela no nasce conosco, tem que ser desenvolvida e sempre alimentada.
O entorno cultural em que a pessoa vive determinante para que a habilidade de ler tenha
chances de crescer. Ela fruto do exemplo e das oportunidades de contato com a cultura
letrada, em suas diversas formas. O exemplo e as oportunidades so criados por adultos
que esto prximos s crianas e aos jovens.

Disponvel em: <http://www.mundojovem.pucrs.br/entrevista-03-2009.php>. Acesso em: 15 abr. 2011. Fragmento. (P100083RJ_SUP)

33) (P100083RJ) O tema desse texto

A) o crescimento de uma atitude cultural.
B) o desenvolvimento da habilidade leitora.
C) os projetos de vida escolhidos dos jovens.
D) os atrativos trazidos pelas novas tecnologias.
E) os exemplos passados s crianas pelos adultos.
34) (P100084RJ) Nesse texto, o trecho que apresenta a ideia defendida pelo autor :
A) ... hoje h um nmero expressivo de jovens que leem porque gostam e ao mesmo tempo so usurios
da internet.. (. 7-8)
B) Portanto aqueles que no trilharam esse caminho, e desejarem experimentar, vale a pena tentar.. (. 13-14)
C) O entorno cultural em que a pessoa vive determinante para que a habilidade de ler tenha chances
de crescer.. (. 18-19)
D) Ela fruto do exemplo e das oportunidades de contato com a cultura letrada, em suas diversas
formas.. (. 19-20)
E) O exemplo e as oportunidades so criados por adultos que esto prximos s crianas e aos jovens..
(. 20-21)
35) (P100086RJ) No trecho ... tem que ser desenvolvida e sempre alimentada. (. 17), a palavra destacada
assume no contexto o sentido de
A) aperfeioada.
B) apreciada.
C) avaliada.
D) exercitada.
E) sustentada.
BL02P10
13

C1001

Leia o texto abaixo.

O cego, Renoir, Van Gogh e o resto

10

15

20

Vistos de costas, pareciam apenas dois amigos conversando diante do quadro Rosa e
azul, de Renoir, comentando o quadro. Porm, quem prestasse ateno nos dois perceberia,
talvez estranhasse, que um deles, o de elegantes culos de sol, parecia um pouco
desinteressado, apesar de todo o empenho do outro, traduzido em gestos e eloquncia
quase murmurada. [...]
O que falava segurava s vezes o antebrao do de culos com uma intimidade solcita e
confiante. [...] Aproximei-me do quadro, fingindo olhar de perto a tcnica do pintor, voltei-me
e percebi: o de culos escuros era cego. [...]
Algo extraordinrio acontecia ali, que eu s compreendia na superfcie: um homem
descrevendo para um amigo cego um quadro de Renoir. Por que tantos detalhes? [...]
Azul com o qu? Fale mais desse azul pediu o cego, como se precisasse completar
alguma coisa dentro de si.
um azul claro, muito claro, um azul que tem movimento e transparncia em muita
luz, um azul tremulando, azul como o de uma piscina muito limpa eriada pelo vento, uma
piscina em que o sol se reflete e que tremula em mil pequenos reflexos [...] Lembra-se
daquela piscina em Amalfi?
Lembro... lembro... e sacudia a cabea ...
Afastei-me, olhei-os de longe. Roupas coloridas, esportivas. [...] O guarda treinado para
vigiar pessoas estava ao meu lado e contou, aos arrancos:
Eles vm muito aqui. S conversam sobre um quadro ou dois de cada vez. que o
cego se cansa. Era fotgrafo, ficou assim de desastre.

NGELO, Ivan. O comprador de aventuras. In Para gostar de ler: v.: 28. 2 ed. So Paulo: tica, 2007. Fragmento. (P1100118D3_SUP)

36) (P100118D3) No primeiro pargrafo desse texto, o elemento da narrativa em evidncia o

A) ambiente.
B) clmax.
C) narrador.
D) personagem.
E) tempo.
37) (P100247D3) Infere-se desse texto que o homem cego
A) acanhado.
B) audacioso.
C) cuidadoso.
D) determinado.
E) impaciente.

14

BL02P10

C1001

Leia o texto abaixo.

SEMANA NACIONAL DO TRNSITO

Motociclista e Motorista
FIQUE VIVO E EVITE O PREJUZO

Transporte crianas dentro

das normas de segurana

Use o cinto de segurana

(todos os ocupantes do veculo)

segundo a Denatram, em 2008, foram

registrados 22462 vtimas no fatais de
acidentes de trnsito com idade entre 0
e 12 anos e 502 vtimas fatais da mesma
faixa etria.
Infrao: Gravssima.
Pena: Multa.

A no utilizao do cinto, segundo a OMS,

um dos fatores que causam o maior
nmero de mortes e leses no trnsito.
Infrao: Grave.
Pena: Multa.

Trafegue
sempre pela direita,

Acione sempre a seta

com antecedncia

Mesmo aps fazer a ultrapassagem pela

esquerda.
Infrao: Mdia.
Pena: Multa.

para mudana de direo

ou ultrapassagens.
Infrao: Grave.
Pena: Multa.

No ultrapasse
em cruzamentos

Guarde distncias
de segurana lateral

ou nos vos entre os canteiros centrais.

Infrao: Grave.
Pena: Multa.

e frontal entre o seu e demais veculos.

Infrao: Grave.
Pena: Multa.

Use sempre os
espelhos retrovisores,

No Corra, no mate,
no morra.

principalmente ao virar direita ou

esquerda, pois eles podem evitar a
maioria dos acidentes.
Infrao: Leve.
Pena: Multa.

Infrao: Grave ou Gravssima.

Pena: Multa ou suspenso de dirigir.

RESPEITE O TRNSITO E A VIDA

PARA QUE NO HAJA A PRXIMA VTIMA

Disponvel em: <http://lionsclubedevotuporangabrisasuaves.blogspot.com.br/2010/09/lions-brisas-suaves-na-semana-nacional.html>.

Acesso em: 22 maio 2011. (P100248D3_SUP)

38) (P100248D3) Nesse texto, as instrues e as placas

A) definem termos tcnicos.
B) descrevem situaes perigosas no trnsito.
C) determinam regras de trnsito.
D) evidenciam comportamentos no trnsito.
E) revelam direitos dos motoristas.
39) (P100249D3) Esse texto
A) um manual.
B) um panfleto.
C) uma charge.
D) uma notcia.
E) uma propaganda.

15

BL02P10

C1001

ATENO, ESTUDANTE!
Agora, voc vai responder a questes de Matemtica.
40) (M121231D3) No grfico abaixo est representada a quantidade de carros vendidos por ms, em uma
concessionria, no 1 semestre de determinado ano.
160

Unidades vendidas

140
120
100
80
60
40
20
0
Janeiro

Fevereiro Maro

Abril

Maio

Junho

Meses

A tabela que melhor representa os dados contidos nesse grfico

A)

C)

E)

MESES

UNIDADES VENDIDAS

Janeiro

B)

MESES

UNIDADES VENDIDAS

90

Janeiro

60

Fevereiro

30

Fevereiro

100

Maro

135

Maro

80

Abril

75

Abril

140

Maio

105

Maio

30

Junho

60

Junho

90

MESES

UNIDADES VENDIDAS

MESES

UNIDADES VENDIDAS

Janeiro

30

Janeiro

135

Fevereiro

60

Fevereiro

105

Maro

75

Maro

90

Abril

90

Abril

75

Maio

105

Maio

60

Junho

135

Junho

30

MESES

UNIDADES VENDIDAS

Janeiro

60

Fevereiro

105

Maro

75

Abril

135

Maio

30

Junho

90

D)

16

BL02M10

C1001

41) (M110029D3) No ms de maio, Mnica recebeu um aumento salarial de 8% e passou a receber R$ 2 268,00.
Qual era o salrio de Mnica antes desse aumento?
A) R$ 2 086,56
B) R$ 2 100,00
C) R$ 2 245,32
D) R$ 2 290,68
E) R$ 2 449,44
42) (M120740D3) Observe os pontos G, H, I e J representados no plano cartesiano abaixo.
y
2
1
G
2

H
1

1
I

2
3

As coordenadas desses pontos so

A) G(0, 1); H(5, 0); I(4, 2) e J(6, 4).
B) G( 1,0); H(0, 5); I( 2, 4) e J( 4, 6).
C) G( 1, 0); H(5, 0); I(4, 2) e J(6, 4).
D) G (1, 0); H(0, 5 ); I(2, 4) e J(4, 6).
E) G( 1, 1); H(5, 5); I(4, 2) e J(6, 4).
43) (M100057B1) O grfico abaixo representa a variao da temperatura (C) em funo da hora h, ao longo de um dia.
24

Temperatura (C)

20
16
12
8
4
0

12

16

20

24
Horas

Em qual perodo desse dia a temperatura foi decrescente?

A) De 0 at s 12 horas.
B) De 10 at s 20 horas.
C) De 12 at s 16 horas.
D) De 14 at s 16 horas.
E) De 16 at s 24 horas.
17

BL02M10

C1001

44) (M090075D3) Ao final de um determinado dia, o nvel de gua no reservatrio de um hospital era 2 de
3
sua capacidade total. A capacidade mxima desse reservatrio de 24 000 litros.
Qual era a quantidade de gua nesse reservatrio ao final desse dia?
A) 48 000 L
B) 36 000 L
C) 16 000 L
D) 8 000 L
E) 4 000 L
45) (M100045B1) O nmero um nmero irracional bastante famoso. Uma aproximao para esse nmero
a frao 355 .
113
Em qual reta o ponto P melhor representa a localizao do nmero ?
A)

B)

C)

D)

E)

0,5

1,5

2,5

3,5

0,5

1,5

2,5

3,5

0,5

1,5

2,5

3,5

0,5

1,5

2,5

3,5

0,5

1,5

2,5

3,5

46) (M120806D3) Um show ser realizado em um local cuja medida da rea destinada ao pblico de
240 metros quadrados. Para realizar esse show com segurana, o limite estipulado pela organizao do
evento foi de 4 pessoas por metro quadrado.
De acordo com esse limite estipulado, quantas pessoas podero ocupar a rea destinada ao pblico?
A) 960
B) 720
C) 244
D) 240
E) 60

18

BL02M10

C1001

47) (M110039D3) A tarefa dos estudantes de uma turma do 3 ano era representar no plano cartesiano a reta
de equao y = 3x + 5. Observe abaixo o esboo feito por alguns estudantes dessa turma.
y
6

1
3 2 1
1

y
6

y
6

3 2 1 0
1

2
3

1
1

3 2 1 0
1

Carla

Mauro

Saulo
y

1
3 2 1 0
1

3 2 1 0
1

Maria

Leila

Qual desses estudantes representou graficamente essa reta?

A) Carla.
B) Leila.
C) Maria.
D) Mauro.
E) Saulo.
48) (M120849D3) Observe abaixo a representao grfica de uma funo polinomial do 1 grau.
y
4
3
2
1

1
2

Qual a representao algbrica dessa funo?

A) y = 3x + 3
B) y = 3x + 1
C) y = 3x
D) y = x + 3
E) y = x
19

BL02M10

C1001

49) (M090070D3) Observe a expresso numrica abaixo.

3,5 + 2,4 . 6,5
Qual o valor dessa expresso numrica?
A) 38,35
B) 19,10
C) 17,25
D) 16,90
E) 15,60
50) (M120603D3) Observe o octaedro abaixo, cujas faces triangulares so equilteras.

A planificao que representa esse poliedro

A)

B)

C)

D)

E)

20

BL02M10

C1001

Nmero de pessoas

51) (M110118D3) Um banco fez uma pesquisa para avaliar a satisfao de seus clientes com relao ao
atendimento prestado pelos seus funcionrios. Em um dia, os clientes entrevistados poderiam classificar
o atendimento em timo, bom, regular ou ruim, votando em uma nica opo. O grfico abaixo mostra o
resultado dessa pesquisa ao final desse dia.
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0

timo

Bom

Regular

Ruim

Qualidade do atendimento

De acordo com esse grfico, quantos clientes avaliaram o atendimento desses funcionrios como bom
ou timo?
A) 12
B) 16
C) 20
D) 36
E) 48
52) (M090215D3) Paula fez um teste que continha 36 questes. Nesse teste, ela respondeu todas as questes,
obtendo um nmero de acertos igual ao triplo do nmero de erros.
Quantas questes desse teste Paula errou?
A) 4
B) 9
C) 12
D) 18
E) 27

21

BL02M10