Matematica Ok 1 2

Y
A B B Y Y.c
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C
lic
C
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MATEMATICA
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2.0
2.0
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ABB
PD
er
TEMA 1
POTENCIACIN Y RADICACIN
1I.- Potenciacin: Es la operacin que consiste en repetir un nmero llamado
base tantas veces como indica otro nmero llamado exponente, al resultado de
esta operacin se le llama potencia.
a = base
n = exponente
p= potencia
3.
4.
2.- Leyes de Exponentes

m
a .a =a
1
= n
a
((
am
(an)m=anm
a

b
-n
b
=
a
20
7 x + 2 7 2+ x + 7
Al reducir:
n a
5.
Reducir:
E=
n +3
an
6.
+5 n n
. an
a 3n
Simplificar:
3 4 5
D=
a = b a = bn
= a mn ab
3.- Radicacin: La raz n-sima de una expresin a, llamada radicando; es otra

expresin talque esta raz elevada a n, nos da el radicando a, es decir:
n
7 x ( 1 + 98 + 71- x )
an
a
= n
b
b

(a.b)n=an.bn
-n
2 2
3 x + 2 + 2.3 x +1
E=
2.3 x +1 - 3 x
am
= a m -n
an
n+m
2 2 2
Simplificar:
P=
an= p
S= 2
S=
2 2 2
a .3 a .4 a . a
- 20
a11
Tambin se tiene que:

m
n
b a n
7.
am = a n
a =
na b
Hallar el menor valor que cumple con la siguiente igualdad:
5x
+1
= 3125
EJERCICIOS
8.
1.
35
A = 3 2 + 21 + 12
2.
3x-2
33
Hallar el valor numrico de:

15
Hallar x si:
53
= 27
Dar como respuesta el valor de:
E=
Calcular:
1
1
x x + 2x + 1
x +1
w.
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9.
" n" veces

6444
7444
8
x 2 .x 2 .x 2 ..............x 2 ( x n )2
A=
-1 -1
-1
x -14
.x 4
.4
x2
..........
..x3
1
444
Hallar n en:
( )
n3
a5 = a5
25
+1
+ 3x
+3
= 90
17. Sabiendo que el exponente final de:
11. Calcular:
R=
12. Si
2 n veces
10. Calcular x si:
3x
x 2 3 x 2 3 x 2 ............3 x 2
14444244443
58n +3 .6
125 2 n+1 + 25 3n+ 2
" n" radicales
es
80
3n
x=
n
, hallar: (n + x)
2
x x = 3 , hallar x6
18. Hallar las tres ltimas cifras del exponente final de efectuar:
A 7 .( A 7 )11 .( A 7 )111 .( A 7 )1111 ..............( A 7 )1111...1

1444444444424444444444
3
13. Hallar x si:
xx
x +1
= 256
40 factores
14. Calcular n si:
PROBLEMAS
5
1-
3
1-
1 3
3
........
....a
an
.a1
..........
.
a
.
424
3 a 20
n veces
1.
;
Resolver:
156 .12 4 .5 4 .6 3 .253
E=
1011 .313 .5 4
A) 2
es igual a 1, donde a 1
2.
B) 5
M=
n +7
n -1
E=
n -1
2 +2
7 +3
+ n-1 1- n 1- n
n +7
n +6
2 +2
7 +3
16. Sabiendo que:
x 2n =
3.
calcular:
C) 125
D) 625
E) 225
D) 1/3
E) N.A.
5- x -2
B) 25
8X
Si: 23
A) 2
E) N.A.
52 - x
A) 5
D) 1
Simplificar:
15. Calcular:
n +8
C) 3
512 , hallar x
B) 2
C) 3
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4.
Resolver:
[(1/ 2)
5.
+ 2 (1 / 3 )- 2 + (1/ 3)
-2
E=
A) 1
B) 3
C) 5
Resolver:
A) 0
2x 2x2 = 3
B) 1
C) 2
12. Simplificar:
- 3 0,5
D) 7
3 6
E=
a9
E) 99
A) a2
D) 3
E) N.A.
13. Si
6.
- 2- 1
E= 16 - 4
Reducir:
A) 1/2
7.
En 3 2
B) 2
x+2
= 814
A) 0
8.
C) 2
B) 7
4
Hallar x:
A) 1
513 x - 2 =
A) 2
1
3 2x
E) 1/8
D) 1
E) 2
A) 2/3
E) N.A.
C) 3 2
D) 21
E) N.A.
C) 8
D) 16
E) 64
C) 3
D) 4
E) 5
C) ab
D) a/b
E) b/a
= 2 , hallar x
B)
A) 2
D) 9
B) 4
E= n
E) N.A.
A) 1
57x + 4
D) 4
E) N.A.
E=
, hallar x
C) 6
D) 8
5.4 n +1
4 n + 2 + 2 2n + 2
B) 2
16. Resolver:
A) a+b
E) N.A.
ab -1 - a -1 b
a -1 + b -1
B) ab
17. Hallar x
2.5x2 + 2x = 12.5x3 + 3.2x3
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
3 x + 5 - 3(3 x + 2 )
3 . 3x+4
B) 4/9
D) a16
64n + 16 2n
E= n
8 n + 32n
11. Reducir:
E=
C) a8
15. Reducir:
C) 3
B) 4
14. Reducir:
X +1
C) 8
B) 2
x -10
D) 1/4
6 3
.
a9
B) a4
A) 2
, hallar x
28 = 44
Hallarx:
10. Si: 27
C) 4
B) 1
A) 6
9.
x -1
-2
-1
xx
18. Calcular P:
C) 8/9
D) 8/3
E) 1/3
3
E) N.A.
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P=
A) 2
2 a +1 + 2 a + 2 a -1
2 a -1 + 4
A) 7/9
1+ a2
B) 7/6
D) 9/7
E) 8/7
A) 2
3 x + 2 - 3 x +1
B) 3x
20. Reducir:
A)
C) 2,3x
16
16
B) 2
C) 4
D) 3x+1
2. 2. 2. 2. 2
E) N.A.
2
A) 1
E) 16
A) 3
23
E) 5
C) 3
D) 2m
E) 7m
C) 4
D) 1/2
E) N.A.
D)1010
E) 1
C) 3
2m + 5.7 2m - 2m +1.7 2m +1
B) 2
A=
C) 9
D) 11
25 K
B) 5
C) 7
D) 9
2 2
( 2
(2 2 )
E) 13
-2
A) 1
B) 2
29. Si: xm . yn = 10m
xn . ym = 10n
hallar E
2 2x -1 = 128 .
23. Hallar x
3x + 3x1 + 3x2 + 3x3 + 3x4 = 363
A) 1
B) 2
C) 5
D) 6
x
24. Si: x x =
D) 4
nn nn2
x
, hallar n
2m + 3.7 2m +1 - 2m +1.7 2m
22. Hallarx:
7
E) 4
28. Simplificar:
B) 7
D) 3
C) 5
B) 2
A) 1
15
n
8 7 - 7
= 7
7n - 4 - 73
E) N.A.
27. Calcular el valor de la expresin:

E=
D) 8
B) 1
26. Si: x 729 =
21. Hallar n en:
A) 5
D) 16
x + 1
x
y = 64, y x -1 = 16 .
3 sumandos
64
4474448
6 + 6 + 6 + KK + 6
A) 1
C) 8
25. Hallar x en:
C) 5/7
19. Reducir la expresin:
P=
B) 4
E) 11
E = (x.y )
A) 10
E) 11
30. Reducir:
2,
x
x+x
)
hallar el valor de: x 2 ( x
x
y
B)
10
C)
10
10
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nn
n
n2n
n
E=
nn
A) nn
n
nn - nn
B) 1
34. Si: x x + y = 4 ;
8x (x+y) = 1024;
hallar: x . y
A) 24
B) 28
C) 32
D) n n
C) n
2
E) nn
35. Si: x
y dar como respuesta el valor de ( 4 x )x
1-
1
2 x +1
- 2 x -1
x x x
B) x4
A) 1
A) 1
D) x x
C) xx
-1
x (a - c ) .
c -a
b -a
-1
x (b - c )
E=
E) xabc
D) xab+ac+bc
B) 1
A) 3
E) N.A
C) 30
D) 40
E) 50
1
x
x-y
-1
D) xx
E) N.A.
D) xx
E) N.A.
1
x
y-x
B) yx
-1
C) xy
38. Resolver:
a -3
1
2
B) 20
A) x
33. Hallarn:
D) 8
37. Simplificar:
(b - c )-1
C) xa+b+c
A) x
C) 4
10n + 15n + 6n
E= n
5 -n + 2 -n + 3 - n
E) N.A.
A) 10
E=
1
2
B) 2
-1
36. Simplificar:
32. Operar:
a -b
E) 64
1
x = 1;
31. El exponente de reducir la siguiente expresin es:
E=
D) 256
1
4
1
6
b3
=
a6
b -3
B) 4
b

a
C) 5
-x
- x- x
E = x - x
A) x
D) 6
39. Simplificar:
E) N.A.
B)
1
x
xx
- x -x
C) 1
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x4
M=
x.
x4
4
Clasificacin de las ecuaciones segn su solucin

A) Ecuacin compatible.- Es aquella que tiene al menos un elemento en su
conjunto solucin.
x . 4 x KK radic
B) x6
A) x
x 4 KK radic
C)
D) x
E)
B) Ecuacin compatible determinada.- Es aquella que tiene un nmero limitado de

elementos en su conjunto solucin.
Ejemplo:
x-3=0
c.s. = { 3 }
40. Proporcionar la raz cbica de x si:

x
x2 x
. x
A) 3
1-B
11-C
21-D
31-E
2-D
12-B
22-C
32-B
x3 x
B) 2
3-D
13-B
23-C
33-C
x4
C) Ecuacin compatible indeterminada.- Es aquella que tiene un nmero ilimitado

de elementos en su conjunto solucin, es decir su solucin son todos los nmeros
reales.
Ejemplo:
(x3)=x3
x=x
0x = 0
c.s. = R
KK " x " radicales = 496
C)
4-D
14-C
24-A
34-B
D)
2
5-C
15-A
25-D
35-B
6-B
16-B
26-C
36-C
E) N.A.
7-C
17-B
27-C
37-E
8-E
18-A
28-A
38-B
9-B
19-A
29-D
39-C
10-C
20-C
30-C
40-B
D) Ecuacin incompatible.- Es aquella que no tiene ningn elemento en su

conjunto solucin, es decir su solucin es el vaco.
Ejemplo:
x4=x+5
0x = 9
c.s. = f
PROBLEMAS
TEMA 2
1.
ECUACIONES E INECUACIONES DE PRIMER GRADO

2.
Una ecuacin es una relacin de igualdad que se establece entre dos expresiones
matemticas de por lo menos una variable.
Las ecuaciones pueden ser:
x3 + 3x2 7 = 0
Ecuaciones
1
y
+
=0
x x-2
3.
ecuacin polinomial
4.
ecuacin fraccionaria
2x 4x + 1
2
Ecuaciones
Trascendentes
Hallar x: 5x + 6x 81 = 7x + 102 + 65x

A) 1
B) 2
C) 3
D) 2
E) 3
Resolver: (x + 3)/2 (x 1)/4 = (x + 6)/3

A) 1
B) 2
C) 2
D) 3
E) 3
ecuacin exponencial
log x x3 = 0
ecuacin logartmica
sen x 8 = 0
ecuacin trigonomtrica
E) 11/7
x - 1 2x - 1 4 x - 5
=
40
4
8
B) 64
C) 66
D) 63
E) N.A.
Hallar x en: 2
A) 65
3x + 5
11 x / 2
= 3
6
12
4
B) 7
C) 11/4
D) 4/25
Hallar x: 10
ecuacin irracional
5.
=0
E) 1
A) 14
Algebraicas
x-3 - z = 0
Hallar x en: 3x 4 (x + 3) = 8x + 6
A) 2
B) 1
C) 3
D) 2
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6.
Resuelve:
A) {1}
7.
Resolver:
A) 1
8.
Resolver:
A) 3/5
9.
Hallar x:
A) 1/2
10. Resolver:
A) 13/14
B) 14/13
11. Resolver:
A) 3/7
12. Resolver:
A) 2
13. Resolver:
x - 3 7x - 1 3 8 x
+ =
5
10
4 3 2
B) {1}
C) {3}
D) f
2x + 1
6x + 1
+
= 0
4 - 3x
9x - 3
B) 24
C) 1/24
D) 24
x +1
2x + 3
+
=
2x + 1
x +1
B) 3/5
C) 1
16. Si la ecuacin de primer grado:(x a) (2x + 1) + bx2 + 8x + 5 + a = 0

no tiene solucin real. Hallar a + b.
A) 5/2
B) 5
C) 5/4
D) 5/2 E) N.A.
E) N.A.
17. Dar como respuesta el conjunto solucin de:

A) {3}
E) N.A.
5
2
18. Resolver:
D) 5/3
x+6
x +1
x-5
x
=
x+2
x-3
x -1
x+4
B) 1/2
C) 1/3
D) 1/3
2x + 7
2x - 1
=
5x + 2
5x - 4
C) 13/14
D) 14/13
A) 3
E) N.A.
19. Resolver:
E) 3/5
A) 2
A) x = 2/19
B) x = 1/19
E) N.A.
E) 7/4
21. Resolver:
A) 34
B) {12}
C) f
2x
x 7
=
5
10 4
B) 7/5
C) 7/15
A) a + b
B) ab
x+2
x+3
=
x+4
x+5
E) N.A.
D) {5}
3
5x
=
2
x+2
x -4
B) 2
C) 3
E) 2
3
x
2
x-2
x -4
D) 3
E) 1
D) 7
1 1 1
x - 1 - 1 - 1 - 1 = 0
2 2 2
B) 32
C) 30
D) 24
E) 12
1
2
b
a b
a
1- + 1- = 1
x
x a
b
C) a b
E) 1
D) a2 + ab + 1
23. Resolver la siguiente ecuacin en x:

( x + 2) ( x - 4 )
( x + 4 ) ( x - 7)
5
=
7 ( x + 3) ( x - 5) 12 ( x + 5) ( x - 8) 84
A) 9
B) 16
C) 25
D) 21
15. Resolver: 3 x A) 7/10
3x
7
= 3
x+3
x-3
C) 1
D) 1
22. Resolver la ecuacin en x:
E) x = 2/9
14. Resolver y dar como respuesta el conjunto solucin:

A) {10}
x -9
B) 3
D) {6}
x + 1 x + 5 2 x 2 - x - 11
=
+
x-3 x-2
x 2 - 5x + 6
A) Admite como solucin: x = 3
B) Admite como solucin: x = 1
C) Admite como solucin: x = 2
D) Admite mltiples soluciones
E) No admite solucin
3x (2x 1) = 7x (3 5x) + (x + 24)

B) 1/2
C) 1/2
D) 4/3
E) 2
x+2
5x
=
12
2
C) x = 1/19
D) x = 2/19
10
2
C) {5}
20. La ecuacin:
1
1
= 0
2x( x - 1) ( x + 1) (2x + 3)
B) 7/3
C) 3/4
D) 3/7
x-
B) {4}
10
2y
= -2 +
y-5
y-5
E) f
E) N.A.
E) N.A.
w.
A B B Y Y.c
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2mx - 3 3mx - 2
+
= 2m + 3 , se reduce a una ecuacin de
x +1
x -1
primer grado en x, qu valor asume el parmetro m?
A) 1
B) 2
C) 1
D) 2
E) 4
24. Si la ecuacin:
B)
A) 1
x -1
x-3
x-4
x-2
=
x-2
x-4
x -3
x -1
B) 3/2
C) 5/2
D) 1/2
A) a b
B) (a b)2
E) 5
x -a x -b x -c
1 1 1
+
+
= 2 + + ; abc 0.
bc
ac
ab
a b c
x -c x -b x -a
Indique por respuesta el equivalente de:
+
+
a+b a+c b+c
A) 3
B) 3
C) 6
D) 6
E) 1
33. Resolver la ecuacin en x:
x- x
m - m + 1 = 4m
1 (m - 1)
1- m
1+ 1
m
x
34. Para qu valor de x se verifica la siguiente igualdad:

x +b
E) 1
x -b
A) a+b
29. Al resolver:
(5 + a) x
1
2
1
( 5 - a) x
+
=
+
2
5-a
5+a
5+a
a - 25 a - 5
Se obtiene:
a -1
a -1
E) x =
A) x = a
C) x =
10a
2a
a +1
a -1
B) x =
D) x =
a
20
a+b
C)
a +1
a -b
E)
2a
35. Resolver:
A) 1
36. Hallar x:
A) 3
x -a
x -b
x +a
;x0
x +b
x -a
C) ab
D) ab
E) 1
2 x + 3 + 3 x + 2 - 2x + 5 =
B) 2
C) 3
D) 4
3x
E) 5
x +a
B) ab
4x + 5
2
2x + 3
2
15x + 7x - 2 12x - 7x - 10
B) 6
C) 3
D) 6
37. Hallar x en:

A) 14/11
B) 14/13
30. Resolver en x:
a +1
a +1
a +1
a +1
=
+
x +
x
2
2
2
2
(a + b)
(a - b)
a -b
(a - b)2
a+b
A)
a
x -1
1- x
=
+ 2
x + a-b
x-a+b
C) a + b
E) ab
D) (a + b)2
32. Resolver en x:
28. Qu valor debe tener x para que se cumpla:
C) (m + 1)
D) 1 m
a-b
a +1
x +m
x-m
x +n
2( x - n)
+
=
+
m-n
m+n
m+n
m-n
B) 3m
C) 3n
D) 2n
E) m+n
A) 2m
27. Resolviendo: (a + 1) (x a [(1 a) x + a] 1) = (a2 1) (a 1)

se obtiene para x el valor:
A) 1
B) 2
C) a
D) 2a
E) a + 1
A) m + 1
B) m 1
D)
31. Resolver en x:
25. Con respecto al problema anterior, cul es la solucin de la ecuacin?

3
2
5
2
3
A)
B)
C)
D)
E)
2
3
2
5
4
26. Resolver:
a+b
2a
2x - 5
2
20x - 29x + 5
E) 0
x +1 + 3 x -1 = 23 x +1 - 3 x -1
C) 14/13
E) N.A.
D) 15/13
3
38. Resolver la siguiente ecuacin en x:

x +1x -1=
5
5
A) 1
B)
C)
D) 3
E) N.A.
4
2
= 0
x -1
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39. Hallar a en funcin de x:

A) 3x/40
B) 3x/40
5x + a +
6x
5x + a -
6x
]a,+[ = {x R / x > a}
= 4
C) 35x/3
D) 3x/4
E) 4x/3
]-,b] = {x R / x a}
40. Hallar (m + n + 2): (m + n + 1)3 6 (m + n) (m + 3 + n) = (n 1 + m)3

1
E) 43/13
A) 1/9
C) 2
9
1
D) 3
B) 2
9
1-A
11-D
21-C
31-C
2-E
12-E
22-A
32-B
3-E
13-A
23-C
33-A
4-A
14-C
24-C
34-D
5-C
15-E
25-B
35-C
6-D
16-A
26-C
36-D
7-C
17-E
27-B
37-B
8-A
18-C
28-A
38-B
9-B
19-D
29-C
39-C
]-,b[ = {x R / x < b}
2.2.Conjuntos acotados
A)
Cota superior
Un nmero real k es una cota superior de un subconjunto no vaco S de R s y
slo s: x k ; " x S
10-A
20-E
30-C
40-B
B)
Cota inferior
Un nmero real k es una cota inferior de S si y slo si x k ; " x S
2. INECUACIONES DE PRIMER GRADO
Cotas inferiores
2.1.Intervalos
Sean dos nmeros reales a y b tales que a<b, se denomina intervalo de extremos a
y b a los siguientes subconjuntos en R
A) Intervalo cerrado:
B) Intervalo abierto:
[a,b] = {x R / a x b}
]a,b[ = {x R / a < x < b}
C) Intervalo semiabierto: ]a,b] = {x R / a < x b}
a
[a,b[ = {x R / a x < b}
D) Intervalos infinitos:
C)
Cotas superiores
Supremo
Un nmero real c se llama supremo de un subconjunto no vaco S de R, y se
escribe c = sup S si:
c es cota superior de S (x c, " x S)
c es la menor cota superior de S, es decir:

"k R / x k, " x S, entonces k c
Por lo tanto, c no necesariamente pertenece a S
D)
nfimo
Un nmero real d se llama nfimo de un subconjunto no vaco S de R, y se
escribe c = inf S si:
d es cota inferior de S (x d, " x S)
d es la mayor de las cotas inferiores de S, es decir:

" k R / x k, " x S, entonces k d
Por lo tanto, d no necesariamente pertenece a S
E)
Mximo
Si c es supremo de S y cS, entonces c es mximo de S (c = mx S)
F)
Mnimo
Si d es nfimo de S y d S, entonces d es mnimo de S (d = min S)
[a,+[ = {x R / x a}
a
x
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Ejemplo:
dado el conjunto S = ]2, 5]
el sup S =5, adems 5 S, entonces el mx S = 5.
el nf S = 2, pero 2 S, entonces S no tiene mnimo.
Problemas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Sean los conjuntos (intervalos) A = {x / x 5} y B = {x / 8 x < 12}

Hallar:
I. A B
II. (A B)
III. A B
IV. (A B)
V. A B
Resolver:
A) [2/3, 6]
B)
C) ], 26]
D) ], 16]
Si a la edad de Carlos se le duplica resulta menor que 84. Si a la mitad de

dicha edad se le resta 7 resulta mayor que 12. Hallar la suma de las cifras de
la edad de Carlos, si dicha suma es mayor que 5.
A) 6
B) 8
C) 9
D) 10
E) 12
9.
El nmero de plumas contenidas en una caja es tal que su duplo, disminuido

en 86, es mayor que 200. De la caja se sacan 17 y quedan menos que la
diferencia entre 200 y la mitad de las que haba inicialmente. Cuntas eran
stas?
A) 156
B) 188
C) 144
D) 123
E) 132
10. Un auto viaja de A a B. Si luego de haber recorrido la tercera parte ms 20

Km, lo que le falta no es mayor a 224 Km. Hallar la distancia de A a B; si la
quinta parte de esta distancia es mayor que 73. Se sabe adems que dicha
distancia medida en Km es un nmero entero.
A) 364
B) 365
C) 366
D) 363
E) N.A.
Para reales afirmamos:

a. Si a > 0 a2 > 0
b. Si a bc
c. Si 0 < a < b 0 < b1 < a1
Son verdaderas:
A) Todas
C) Solo I y III
E) N.A.
B) Slo I
D) Slo I y II
Resolver:
2x + 4 x + 12
A) ], 8]
B) ], 8]
8.
11. Un nmero entero y positivo, es tal que la tercera parte del que le precede,
disminuida en 10, es mayor que 14, y que la cuarta parte del que le sigue,
aumentada en 10, es menor que 29. Con qu cifra comienza el nmero?
A) 5
B) 7
C) 9
D) 8
E) 4
12. Se tiene un cierto nmero de monedas. Si se hacen montones de a 7, no se
pueden completar 8 de aquellos, y si se hacen de a 6, se completan y queda
un sobrante. Cul es el nmero de monedas?
A) 55
B) 54
C) 53
D) 45
E) N.A.
E) N.A.
13. Resolver: 2x + 3(x 2) > 9

A) x < 3
B) x > 3 C) x 3
3x + 4 2x + 10 < 5x + 8
C) ]2/3, 6]
E) ]2/3, 6[
D) f
D) x 3
E) N.A.
Si x es entero, qu valor no puede tomar x en:
14. Resolver: A = [5, 8], B:

2x + 3 < x + 10, hallar B AC
A) 7, 8
C) [7, 8]
E) N.A.
B) 7, 8
D) 7, 8]
A) 1
15. Resolver:
B) 3
C) 0
x +1
>3
x
A) x < 1/2
C) x > 0
B) 0 < x < 1/2
D) x < 0
D) 6
x +1 x -1
>
?
3
5
E) 11
3x + 4 > 2x + 1
8x 5 < 2x + 31
A) 3, 6
C) [3, 6]
B) 3, 6
D) 3, 6]
Resolver:
E) N.A.
16. Resolver:
Si: x ]2, 8[ (x + 4) ]m, n[ , hallar m.n:

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) N.A.
A) x < 2
10
3 ( x + 4) + x
4
B) x > 2
E) N.A.
> 2 (x + 1)
C) x 2
D) x 2
E) N.A.
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17. Hallar el menor valor entero de y si:

x = 4y + 2x
x3<y4
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
4x + 1 3x - 2
5
3
A) 4
B) 3
18. Si:
A) Slo I
B) Slo II
26. Si: x = 1981 (1 + 2 + 3 + ... + 1982)

y = 1982 (1 + 2 + 3 + ... + 1981)
se cumple:
A) x < y 1
C) x < y 3
B) x < y 2
D) x > y
E) 5
el mayor valor entero de x que cumple es:

C) 5
D) 2
E) 7
20. Si: A = , 2 ; B = [ 2, 7 , hallar A B

A) 2, +
C) , 2 ]
E) 2, +
B) , 2
D)
21. Si: A = , 1 , B = 4, 8 ] y C = 5, 16 ]; hallar: (A B) C
A) 16, +
C) , 5 ]
E) 2, +
B) [ 16, +
D) , 5
E) x = y 1/2
E) N.A.
28. Resolver:
A) [2, [
B) [8, [
2x + 4 3x + 6 5x 10
C) [8, [
E) [2, [
D) f
29. Resolver:
A)
B) ], 4[
3x + 4 2x + 8 2x + 6
C) ]4, [
D) f
30. Resolver:
2 5 3x < 11
A) , 2
C) ] 2, 1]
B) [2, 1]
D) 2, +
22. Si: A= 3, 5 ] y B = , 2 ] 4 , 10 ]; Hallar A B

A) 4, 5
C) [4, 5]
E) N.A.
B) 4, 5
D) 4, 5]
E) N.A.
E) [1, +
31. Resolver:
5x 2 < 10x + 8 < 2x 8
A) ]2, +
C) f
E) 2, +
B) , 2
D)
23. Resolver:
x +1 x -1
>
3
4
x -1 x +1
<
4
3
A) 7, 7
C) [7, 7]
B)
D) f
E) N.A.
27. Si x ]2, 8[ (x + 4) ]m, n[ , hallar m.n:

A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
19. Si: A = [ 5, 9 ]; B = [ 8, 17 ; hallar A B

A) 5, 17
C) [5, 17
E) 5, 17]
B)
D) [5, 17]
x
1
1
> 2x +
2
4
3
A) , 7/8
C) , 7/18
B)
D) f
C) Solo III
D) Todas
E) N.A.
32. Resolver:
A) ]1/6, 7/12[
B) 1/6, 7/12
24. Resolver:
33. Resolver:
A)
B) ], 1[
E) N.A.
1
1
1
3x
5
4
3
C) ]1/60, 7/36[
D) [1/60, 7/36]
E) N.A.
2x + 10 2x + 12 x + 11
C) ], 1[
E) ] , 1]
D) ], 1]
2x + 5
x -1
1
<
4x +
3
2
5
A) 13, 1/5]
C) f
E) N.A.
B)
D) , 13
25. Para reales afirmamos:

a. Si a 0
c. (a + b)2 2ab
Son verdaderas:
34. Resolver:
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35. Resolver:
A)
B) f
36. Resolver:
A) 1/3, +
B) , 1/3
4x
- 1
3
C)
D)
7x
3x
+ 2
5
, 45/11
45/11, +
1
7
<x+
4
4
C) [1/3, +
D) , 1/3
41. Un carpintero hizo un cierto nmero de mesas. Vende 70 y le quedan por

vender ms de la mitad. Hace despus 6 mesas y vende 36, quedndose
menos de 42 mesas por vender. Cuntas mesas hizo?
A) 145
B) 157
C) 147
D) 130
E) 141
E) N.A.
42. Se desea saber el menor nmero de libros que hay en un estante, si el doble
del nmero de stos se le disminuye en 7, el resultado es mayor que 29 y si al
triple se le disminuye en 5 el resultado es menor que el doble del nmero
aumentado en 17.
A) 18
B) 19
C) 204
D) 21
E) 22
E) N.A.
43. Si al doble de la edad de cierta persona se resta 17 aos resulta menor que
35; pero si a la mitad de la edad se suma 3 el resultado es mayor que 15.
Cul es dicha edad?
A) 12
B) 24
C) 25
D) 26
E) 13
37. La suma de los valores enteros de x que satisfacen el sistema:

13 x - 5 3 x - 8 2x + 7
+
>
+ 1 .............. (I)
2
5
3
3x - 1
x +1 x
- 1<
.............. (II)
5
2
7
A) 5
B) 9
C) 14
D) 20
E) 27
44. Entre Pedro y Luis tienen menos de 8 hijos. Luis tiene ms hijos que Ramn y
aunque Pedro tuviera tres hijos menos, seguira teniendo ms hijos que
Ramn. Cuntos hijos tiene Ramn?
A) 2
B) 1
C) 3
D) 5
E) N.A.
38. La suma de todos los enteros x que satisfacen el sistema:

4x - 5
< x + 3 ............... (I)
7
3x + 8
> 2x 5 ............... (II)
4
es:
A) 21
B) 36
C) 18
D) 18
E) 25
45. Se desea saber el menor nmero de postulantes que rinden un examen

conociendo que su doble disminuido en 23 no llega a 95 y que al retirarse 13
quedaron ms de las tres cuartas partes del nmero inicial. Indicar la suma
de cifras del nmero.
A) 7
B) 11
C) 10
D) 9
E) 8
46. Una persona dispone de cierta cantidad para premiar a sus sobrinos. Pens
darles 500 pesos a cada uno, pero le faltaban ms de 200 pesos. Despus
pens darles 450 pesos a cada uno y le sobraban ms de 300 pesos. Por
ltimo decide darles 400 pesos a cada uno y le sobraban menos de 875
pesos. Hallar el nmero de pesos que tena sabiendo que es mltiplo de 20.
A) 5280
B) 5300 C) 5250
D) 5260 E) N.A.
a-b
39. En se define la operacin: a * b =
; segn ello halle el conjunto
2
1
solucin de: (x 1) * 2 (3 * x) *
(1 + 2x) * 5
2
A) (2 ; 8]
C) (2/3 ; 8/3]
E) [1 ; 8/5]
B) [2 ; 3]
D) [2 ; 8/3]
47. La tercera parte de cierto nmero disminuida en 3 es mayor que 25; pero la
cuarta parte del mismo nmero disminuida en 2 es menor que 20. De qu
nmero como mximo se trata?
A) 84
B) 85
C) 87
D) 81
E) 80
40. Si el producto de dos nmeros positivos y diferentes es 1, la suma de ellos es:

A) Siempre menor que 10.
B) Siempre mayor que 2.
C) En algunos casos menos que 1.
D) En algn caso igual a 2.
E) Siempre menor que 2.
48. Si a un nmero de dos cifras se le resta en que resulta de invertir sus cifras se
obtiene otro mayor que 71; si la suma de cifras es mayor que 9. Cuntos
divisores positivos admite dicho nmero?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) N.A.
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49. Un padre dispone de 320 soles para ir a un evento deportivo con sus hijos. Si
toma entradas de 50 soles le falta dinero y si las toma de 40 soles le sobra
dinero. Cuntos hijos tiene el padre?
A) 5
B) 4
C) 6
D) 43
E) 70
Ejercicios
50. A un estudiante le dieron a vender una cierta cantidad de politos de los que
vendi 35 y le quedaron ms de la mitad, luego le devuelven 3 y vende
despus 18 con lo que le restan menos de 22 politos. Cuntos politos le
dieron?
A) 69
B) 70
C) 71
D) 72
E) 73
A){ 0 , 11}
x
= 2
3
C){ 11 , 12 }
D){ 0 , 12 }
E){ 3 , 12 }
2.
Resolver la ecuacin 4x - 1 = 5
A){-1 , 3/2 }
B){ -1 , 1/2 }
C){ 1 , 3/2 }
D){ 0 , 1/2 }
E){ 3/2 , 0}
D){ 3 }
E){ 5 }
D){ 7/3 }
E){ 2/7 }
D) { -4 , 20/3 }
E){ 3 , 12 }
D) x=5
E) x=2
C){ 1/5 , 12 }
D){ 7/3 , 12 }
E){ 2/5 , 12}
C){ 12,3 }
D){6, 3 }
E){ 5,8 }
1.
3.
11-B
21-A
31-B
41-C
2-C
12-C
22-D
32-D
42-B
3-A
13-B
23-C
33-E
43-C
4-C
14-F
24-E
34-C
44-B
5-D
15-A
25-D
35-E
45-E
6-B
16-E
26-D
36-B
46-A
7-C
17-A
27-D
37-D
47-C
8-E
18-A
28-C
38-A
48-B
9-C
19-C
29-D
39-D
49-C
10-C
20-B
30-C
40-B
50-C
Resolver la ecuacin 2 B){ 1 , 12 }
Resolver la ecuacin
A){ 0 }
4.
B){ 2 }
2x - 3
= 2
1- x
B){ 5/4 }
C){ 1/2 }
Resolver la ecuacin
A){ 0 }
3. VALOR ABSOLUTO
5.
El valor absoluto de un nmero real a denotado por a se define como:

a , si a 0
a=
- a , si a < 0
x +1
= 1
x -5
C){ 12 }
3x
-1 = 4
4
B){ 20/3 , 12 }
C){ 1/6 , 12 }
Resolver la ecuacin
A){ -4 , 11}
6. Resolver 2x +2= 6x 18
A) x=2 i x=5
B) x=3 i x=5
C) x=2 i x=3
Geomtricamente a es la distancia entre el punto donde se encuentra a y el

cero.
Propiedades
1.
a 0, " aR a= 0 a = 0
2.
a =-a
3.
a.b = a.b
4.
a+b a+b (desigualdad triangular)
5.
=
a
a2
6.
a2 = a2
7.
-a a a
A) { -1/2 , 2/5 }
4-x
= 3
3x
B){ 1/2 , -1/2 }
8.
3x - 1 + 4= 0
7.
Hallar el C:S: de
Resolver:
A){ 0,3 }
9.
Propiedades adicionales
8.
a= b b 0 (a = b v a = -b)
9.
a=b a = b a = -b
10.
Si b >0 entonces:
a b a > b a < -b
a b a b a -b
Resolver
B)
x2
= 4
x -1
Rpta: { 2 , -2 + 2
, -2 - 2
2}
10. Si 2 > x > y . Calcule el valor de "y" si : x - y + x - 2 = 3.

A)1
B)-1
C)2
D)4
E)-2
11. Si y > x ; x2 - y2 = 27 ; x + y = 3 Cul es el valor de " x - y "?.

13
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A)10
B)-11
C)21
D)9
E)12
20. Cul es el mayor valor entero que satisface
12. Si x > 1 Cul es el valor de "x" en la ecuacin : x + 2x +1 - 1 + x 1 - x = 10.

A){ -4 , 11}
B){ 20/3 , 12 }
C){ 1/6 , 12 }
D) { -3, 3 }
E){ 3 , 12 }
13. Si 3x + 15 = 0. Determine el valor de a+11b si a =
b= x -
A)14
C)1
D)4
E)2
21. Hallar la suma del supremo y del nfimo del conjunto solucin de
3 - 2x < x + 4.
x+5
x -5
A)1/4
1 - 2x
B7/4
C)2/11
D)4/21
E)20/3
x +1
> 2 es de la forma ] a , b [ ] c , d [ . Hallar a+b+c+d
x-2
B)14
C)11
D)14
E)21
22. La solucin de
B)-41
C)21
15. Hallar el C:S: de 3 -
D)42
E)12
A)10
23. Hallar la diferencia del supremo y el nfimo del complemento del conjunto
C)IR[-2, 1]
x
2.
2
B) [ 2 , 10 ]
E)[10, 20]
x
<1 .
3
B) ] 0 , 6 [
E)]0, 20[
A)-5
C)[-2, 10]
B)1
24. La solucin de
A)30
C)10
D)5
E)-2
3x - 1
< 3 es de la forma ] m/n , + [; Hallar m.n si m y n
x+7
son enteros.
B)-10
C)-30
D)15
E)-20
25. Hallar el mayor de los nmeros que cumple la inecuacin

A)-3/5
17. Hallar el C:S: de 1 -
B)-1/3
C)-1/2
2x - 1
3.
1 + 2x
D)1/5
E)-1/4
26. Hallar el complemento del conjunto solucin de 2 x + 5 x + 4 .
C)]-2, 6[
A) ] -1 , 20 [
18. Resolver la siguiente desigualdad x - 3 > -1,

A) ] 0 , + [
B) ] - , 0 [
C)] - , + [
D)] 3 , + [
E)] -1 , + [
19. Hallar el C:S: de 3 - 2x < 0.
A) ] 0 , 1 [
B) ] - , 3/2 [
D)
E)] 3/2 , + [
3x + 5
2.
x
solucin de
x 1
16. Hallar el complemento de la solucin de
- 5 .
5 2
A) ] -45/3 , 55/2 [
B) ] -45/2 , 55/3 [
C) ] -45/2 , 55/2 [
D) ] -45/4 , 55/3 [
E) ] -45/4 , 55/4 [
A) ] -1 , 20 [
D)]-2, 0[
B)-4
x-8 x +6
14. Hallar el C:S: de 2x - 1 > 3.

A) IR [ -1 , 2 ]
B)[ -1 , 2 ]
D)IR[-4,2]
E)[1, 2]
A) [ -1 , 20 ]
D)[-2, 2]
A)2/3
2x - 1
1?
x+3
B) ] -3 , -1 [
C)]-2, 6[
27. Hallar el valor de la expresin

A) -1/4 ,1
1-D
10-B
19-D
C)] - , + [
14
B) -1/4
2-A
11-D
20-D
3-B
12-D
21-E
D)]-2, 0[
4x + 1 - x - 1
x
C) 1
4-B
13-D
22-A
5-D
14-A
23-A
si x ] 0 ,1 [
D) 5
6-D
15-B
24-A
E)]0, 20[
7-A
16-C
25-E
E) 1, 5
8-B
17-B
26-B
918-C
27-D
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3.
En el sistema ax + by = a2 + b2
; bx + ay = 2ab
Dar como respuesta la suma de las soluciones.
A) a b
C) a + 2b
E) 3a 2b
B) a + b
D) 2a b
4.
x+y = 5
y+z = 8
z+u = 9
A) 2
TEMA 3
SISTEMAS DE ECUACIONES
a1 x + b1 y = c1
Dado el sistema
a 2 x + b2 y = c 2
Compatible Determinado
Entonces
(a + b) x + (a b) y = 15
(2a 3b) x + (2a 5b) y = a + 2b
Si el sistema anterior admite como solucin x = 3, y = 7 , hallar el valor
de a.
A) 30
B) 30
C) 60
D) 60
E)45/2
6.
Determinar el valor de k para que el sistema:

2x 5y + 3z = 0 ........ (I)
xy+z=0
........ (II)
3x + ky + z = 0 ........ (III)
Sea compatible indeterminado.
A) 1
B) 3
C) 5
D) 7
E) 9
7.
Calcular m para que el sistema sea incompatible

(m 3) x + 3y = 5
2x + (m 2) y = 7
A) 1
B) 3
C) 7
D) 5
E) 9
8.
Resolver:
a1 b1 c1
=
=
a 2 b2 c 2
Incompatible
Entonces
a1 b1 c1
=
a 2 b2 c2
Ejercicios y problemas
1.
2.
Al resolver el sistema 3x (4y + 6) = 2y (x + 18)

2x 3 = x y + 4
Dar como respuesta la diferencia de las soluciones.
A) 1/2
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
x+y
2
=
x-y
7
A) x = 5, y = 9
B) x = 3,
y=9
C) x = 2,
y = 9
9.
8x + y - 1
=2
x-y-2
D) x = 3, y = 2
E) N.A.
(a + b) x (a b) y = 4 ab
(a b) x + (a + b) y = 2a2 2b2
Indicar el valor de: y
A) a
B) b
C) a b
D) a + b
E) 2a
Resolver el sistema: 3x + 2y z = 3
2x + y + 3z = 5
4x y 2z = 1
e indicar el valor de y
A) 2
B) 2
C) 1
D) 1
E) 0
10. Resolver el sistema:

Sealar el valor de (x2 + y2)
A) 10
B) 13
C) 4
15
E) 4
5.
a1b2 - a2 b1 0
Compatible indeterminado
Entonces
B) 2
u + v = 11
v+x = 9
Hallar el valor de u.
C) 3
D) 4
2x + y + z = 8
5x 3y + 2z = 3
7x + y + 3z = 20
D) 5
E) 36
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15. Determinar el valor m para que el sistema propuesto presente infinitas

soluciones:
mx + y = 3
.... (1)
6x + (m 1) y = 2m
.... (2)
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
11. Si a, b, c son distintos de ceros:

x.y
y.z
x.z
=b ;
=a ;
=c
x+y
x+z
z+y
el valor de x es:
abc
2abc
A)
D)
ab + bc + ac
ac + bc - ab
2abc
2abc
B)
E)
ab + bc - ac
ab + ac - bc
2abc
C)
ab + bc + ac
16. Si el mayor de dos nmeros se divide entre el menor el cociente es 2 y el

residuo 4, y si 5 veces el menor se divide por el mayor el cociente es 2 y el
residuo 17. Hallar el mayor.
A) 25
B) 24
C) 55
D) 54
E) 36
17. Para qu valor de m, las races (x1 y x2) de la ecuacin: 4x2 + mx + 5 = 0,
3 x + x 2 = -8
satisfacen: 1
x 1 + 3 x 2 = -4
A) 12
12. Para que valores de m el sistema de ecuaciones:

x + 2y = m
3x + 4y = 5
Tiene soluciones positivas
A) 5/3 m 5/2
B) 5/3 < m < 5/2
C) 5/3 < m 5/2
D) 3/2 < m < 5/2
E) N.A.
B) 6
C) 6
18. Si el sistema de ecuaciones
D) 12
E) 18
yx = 4
x2 kx + y2 = 8x + 8
Tiene solucin nica, hallar la suma de los posibles valores de k.

A) 8
B) 4
C) 6
D) 16
E) 0
19. Se tiene un cuadrado cuyos lados estn expresados segn:
3x y
13. Cunto debe valer a par que en el sistema:

3x + 7y + 2z = 1 (1)
2x + 3y + 7z = 1 (2)
ax + 2y + 3z = 0 (3)
el valor de y sea igual al de z
A) 1
B) 2
C) 4
D) 3
E) 5
Calcula el valor de:

x -1 + y -1
E=
x -1 - y -1
4x y 3
-1
3y + 5
A) 1/3
xy
yz
xz
= b,
= a,
= c , donde a, b y c son distintos de cero
x+y
x+z
y+z
entonces x es igual a:
abc
2abc
A)
D)
ab + bc + ac
ac + bc - ab
2abc
2abc
B)
E)
ab + bc - ac
ab + ac - bc
2abc
C)
ab + bc + ac
14. Si
B) 1/2
C) 1
D) 1/3
E) 1/2
x - 2y = b - 2
2x + y = b + 1
Cul es el valor de b, para tener x = 3y?
20. En el sistema:
A) 8
B) 2/5
C) 1/2
D) 5/2
E) 2
21. Hallar el valor de c en el sistema:

3x 2y = c
(1)
2x + 3y = c
(2)
Sabiendo que el valor de x excede el de y en 12 unidades.
A) 28
B) 12
C) 39
D) 17
E) 19
16
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Si el coeficiente lineal o el trmino constante son nulos, la ecuacin es

incompleta.
22. Para qu valores de m el sistema de ecuaciones tiene soluciones positivas

2x + 7 y = m
4.2 Resolucin y discusin de ecuaciones cuadrticas:
3x + 5y = 13
26
91
A)
m<
3
5
26
91
C)
m
3
5
Pueden darse varios casos:
26
91
<m
3
5
26
91
D)
<m<
3
5
B) <
Si la ecuacin es incompleta sin coeficiente lineal ni trmino

independiente (ax2 = 0), la solucin es x = 0 (doble).
2
Cuando es incompleta sin coeficiente lineal (ax + c = 0), las races son:
23. Para qu valores del parmetro k el sistema: Tiene infinitas soluciones.

(k + 1)x + (k + 3)y = k + 12
(k + 17)x + 30y = k + 72
A) 3
B) 3 y 7
C) 1
D) 2 y -1
E) 4 y 1
1B
8C
15C
2A
9C
16D
3B
10B
17D
4E
11D
18E
5C
12B
19B
6B
13E
20D
-c
a
2
Cuando es incompleta sin trmino independiente (ax + bx = 0), tiene dos
races:
7D
14D
21C
x1 = 0 x2 =
-b
a
Una ecuacin completa tiene dos races, dadas por la frmula:

x=
- b b 2 - 4ac
2a
El valor D=b2 - 4ac se llama discriminante, y de su estudio se deduce que

Si D>0 , la ecuacin tiene dos races reales distintas;
Si D=0 , existe una nica solucin doble dada por x = -b/2a,
Si D<0 es menor que cero, las son complejas.
TEMA 4
4.3 Relacin entre las races y los coeficientes:

La suma de las races de la ecuacin es igual al coeficiente lineal
cambiado de signo dividido por el coeficiente principal: x1 + x2 = -b/a.
El producto de las races es igual al trmino independiente dividido por el
coeficiente principal: x1 . x2 = c/a.
Si se conocen la suma: s = 2x1 + x2 y el producto: p = x1 . x2 de las races de
la ecuacin, se tiene que: x - sx + p = 0.
Conociendo la diferencia d = x1 - x2 y el producto p = x1 . x2 de las races,
se deduce que: 2
2
ECUACIONES E INECUACIONES CUADRTICAS

En numerosos problemas, como la resolucin de tringulos rectngulos o
el estudio de movimientos fsicos con aceleracin, aparecen trminos
desconocidos elevados al cuadrado. Tales problemas se resuelven por
medio de ecuaciones de segundo grado, tambin llamadas cuadrticas.
41. Ecuaciones cuadrticas
Se llama ecuacin cuadrtica, o de segundo grado, con una incgnita a toda
aquella que tiene la forma general reducida ax2 + bx + c = 0, siendo a 0. En
general: a, b, c R.
x 4p + d
Si todos los coeficientes de la ecuacin son distintos de cero, se dice que es

completa.
x+ p =0
Sabiendo el valor de las races x1 y x2, la ecuacin se puede expresar

como un producto de binomios: (x - x1) (x - x2) = 0 (ecuacin factorial).
4.4 Ecuaciones bicuadradas

Estas ecuaciones tienen como forma general: ax4 + bx2 + c = 0
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Al ser de orden 4, las ecuaciones bicuadradas tienen cuatro races o soluciones.

Se resuelve sustituyendo y = x2, y se obtiene ay2 + by + c = 0.
Se obtienen las races y1 e y2 de esta ecuacin de segundo grado.
Se calculan las cuatro races de x como
x1, 2 = y1 ; x = y
3, 4
4.6 Ecuaciones Incompletas:

Son de la forma ax2 + bx = 0 ax2 + c = 0
Para resolver este tipo de ecuacin se procede de la siguiente forma:
Segn los valores obtenidos para y1 e y2 en la resolucin de la ecuacin de

segundo grado intermedia, pueden darse varios casos:
Si y1 > 0 e y2 > 0, la ecuacin bicuadrada tiene cuatro soluciones reales.
Cuando y1 > 0 e y2 < 0, o bien y1 < 0 e y2 > 0, la ecuacin bicuadrada tiene
dos soluciones reales y dos complejas.

Si y1 < 0 e y2 < 0, la ecuacin bicuadrada no tiene soluciones reales (sus
cuatro soluciones pertenecen al conjunto de los nmeros complejos).
En: ax2 + bx = 0
En: ax2 + c = 0
x1 = 0
b
x2 = - a
c
a
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y AUTNOMO

1.
La suma de las races de la ecuacin: 3x2 + ax + a 6 = 0

producto.
2.
La ecuacin: 2x2 + 5x 1 = 0, tiene como races r y s, hallar:

A)
r 2 + s2
B)
r 3 + s3
3.
La ecuacin: 3x2 + 7x 8 tiene races r y s. Hallar una ecuacin que tenga

races r2 y s2.
4.
Si r y s son races de la ecuacin: x2 3x + 4 = 0, hallar (2r + 3s + 1) (3r + 2s

1) + 2s
5.
Hallar el menor valor de m de modo que la ecuacin: 4x2 mx + 1 = 0; tenga

solucin nica.
6.
Cul o cules de las siguientes ecuaciones:

I) x2 x 1 = 0
II) x2 2x + 3 = 0
III) 3x2 + x 2 = 0
no admite races reales.
7.
Si la ecuacin 2x2 + 3x + k 3 = 0 tiene races reales y diferentes; hallar el

producto de todos los valor de k, si k N.
8.
La ecuacin: x2 5x + m + 2 = 0, posee races reales, mientras que: 2x2 + 3x

+ m = 0 posee races complejas. Calcular la suma de valores enteros de m,
que satisface estas condiciones.
4.5. Ecuaciones irracionales
ax + n bx + c = d
Forma general:
Para resolver estas ecuaciones, se elevan los dos miembros de la ecuacin a la
potencia que resulte conveniente segn el ndice del radical.
El procedimiento general de resolucin de las mismas consiste en:
- Aislar en uno de los miembros el trmino que tiene la raz cuadrada.
- Elevar al cuadrado ambos miembros para eliminar la raz. Despus de
simplificar la ecuacin resultante, se obtiene una ecuacin de segundo grado
con una incgnita.
- Se procede a resolver esta ecuacin de segundo grado, con arreglo a los
mtodos habituales.
- Al haberse elevado la ecuacin al cuadrado, se ha introducido una solucin
falsa. Las dos races obtenidas de la ecuacin de segundo grado se han de
comprobar en la ecuacin irracional original; se descubrir entonces que slo
una de ellas cumple la igualdad de la ecuacin. sta ser su nica solucin.
Algunas ecuaciones que no son necesariamente cuadrticas, pueden resolverse
por los mtodos de factorizacin o por la frmula cuadrtica, si primero se realiza
una sustitucin apropiada. Como por ejemplo:
x4 + 5x2 84 = 0
Haciendo: x2 = z, de donde: x4 = z2
Reemplazando:
z2 + 5z 84 = 0
(z + 12)(z 7) = 0
z + 12 = 0
z7=0
z = - 12
z=7
x2 = 7
x2 = - 12
18
es 4, hallar su
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9.
Determine el mayor valor de a en la ecuacin cuadrtica: ax2 + (5 a)x + 1 =

0; de tal manera que el producto de las races sea igual a la diferencia de las
mismas.
29. Si en la ecuacin:
3x2 10x + 4m - 7 = 0
una raz es el recproco de la otra, hallar m
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
10. Si: x12 + x22 x1x2 = 4; Siendo x1 y x2 soluciones de la ecuacin:

x2 + (b 2)x + (b 2) = 0
Determinar el menor valor que adquiere: x1x22 + x12x2
30. Si {r, s} es el conjunto solucin de: x2 mx + m2 = 0
PROBLEMAS
23. Determinar la ecuacin cuyas races sean 5/6 y 5/3:
A) 9x2 15x + 25 = 0
B) 18x2 + 25x + 25 = 0
C) 18x2 + 45x + 25 = 0
D) 18x2 15x + 25 = 0
E) N.A.
25. Indique cul de las siguientes ecuaciones no tiene soluciones reales:
D) 2
E) 2
27 - x = 7 x Y dar como respuesta la suma de races:

B) 11
C) 2
D) 7
E) 4
a , a 0. Hallar la diferencia de las races.
A) 9
E)
B) 3
C)
D) 2
E)
35. Indique lo verdadero para la ecuacin:

ax2 + bx + c = 0
I. Si c > 0, las races son positivas.
II. Si b > 2, las races no son simtricas.
III. Si c 0, sus races no son nulas.
A) Solo I
C) Solo III
E) Todas
B) Solo II
D) Solo II y III
28. De la pregunta anterior indique una de las races.

D)
rs
C) 1/2
34. De la ecuacin: x2 + ax + 2a = 0, se sabe que la diferencia de sus races es
27. Si la siguiente ecuacin posee races simtricas

4x2 (2m 1)x 5 = 0; hallar m.
A) 1
B) 1/2
C) 2
D) 4
E) N.A.
B) 1
B) 1
r 2 + 3rs + s 2
33. Si las races de la ecuacin x2 + ax + 56 = 0 son dos nmeros consecutivos

positivos, halla a.
A) 15
B) 15
C) 12
D) 12
E) 10
26. Si {x1, x2} Z y son las races de la ecuacin:

x2 + cx + d = 0
donde una es el doble de la otra y 3x1 + x2 = 21
hallar c + d
A) 9
B) 18
C) 27
D) 15
E) N.A.
C) 1
A) 1
32. Resolver:
A) 13
x2 5x + 6 = 0
4x2 10x + 6 = 0
12x2 + 15x 18 = 0
x2 18x + 325 = 0
N.A.
A) 0
E=
31. De la ecuacin: ax2 + bx + c = 0 {a, b, c} ; indicar cul de las

siguientes es cierta:
b
I. Si - > 0 entonces el producto de las races es positivo.
a
c
> 0 entonces la suma de las races es positivo.
II. Si
a
c
III. Si b = 0
< 0 las races son simtricas.
a
A) Solo I
C) Solo I y II
E) Solo III
B) Solo II
D) Solo II y III
24. Si a, b son las races de la ecuacin: x2 9x +5 = 0

ab
hallar:
E=
a +b +1
A) 1
B) 1
C) 2
D) 1/2
E) N.A.
A)
B)
C)
D)
E)
hallar:
5 /2
5
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36. Si x1 x2 son las races de la ecuacin :

hallar:
A) 3
1
x +1
1
x+3
44. Calcular m en: x2 8x + m = 0; con races x1 y x2 si: 3x1 4x2 = 3

A) 5
B) 10
C) 15
D) 25
E) 35
=2
45. En la ecuacin: a + b =
+
x1 x 2
B) 1
ab
C) 1
D) 3
A) 0
E) N.A.
46. Calcular m en:

A) 16
B) 16
37. Si x1 y x2 son las races de la ecuacin: x2 + bx + b2 = 0

hallar:
A) 1
b3
x13
b3
C) 2
D) 3
38. Si m y n son las races de resolver:

hallar:
A) 2
E) 4
x
x+a
a
x-a
D) 4
x2 mx + 48 = 0; con races x1 y x2 si: x1 = 3x2

C) 16
D) 12
E) 12
49. Dada la ecuacin 2x2 + 3px + p + 4 = 0, determinar el producto de todos

aquellos valores de p que hacen que la suma de los cuadrados de las races
sea 14.
A) 2
B) 6
C) 8
D) 6
E) N.A.
E) N.A.
39. Si las races de la ecuacin cuadrtica x2 px + q = 0, son reciprocas entre s,

hallar q.
A) 0
B) 1
C) 1
D) 2
E) N.A.
50. Si el discriminante de una ecuacin general de segundo grado es una

cantidad positiva y cuadrado perfecto, se afirma que las races son:
A) Reales e iguales
B) Racionales e iguales
C) Irracionales y desiguales
D) Enteras y desiguales
E) Racionales y desiguales
40. Hallar la ecuacin de segundo grado de coeficientes racionales, en donde una

de las races es: 3 +
A) x2 7x + 6 = 0
B) x2 7x = 0
C) x2 6x 7 = 0
D) x2 6x + 7 = 0
E) N.A.
E) N.A.
cuadrtica en x: x2 + n x + 1 = 0, presente races reales.

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) Ms de 6
mn
C) 4
D) ab
48. Halle el menor valor entero positivo del parmetro n para que la ecuacin
=2
m 2 + n 2 + 2mn
B) 2
C) ab
47. Hallar c para que en la ecuacin: x2 8x + c = 0, una raz sea el inverso

multiplicativo de la otra.
A) 1
B) 1
C) 16
D) 16
E) 0
x 32
B) 4
B) 1
1
1
; El producto de las races es:
a+b+x x
51. Si las races de: (2 + 2k)x2 (1 + k)x + 4 = 0; son iguales, el valor de k es:
A) 31
B) 32
C) 1
D) 1
E) N.A.
41. Calcular m si las races de una ecuacin: (m + 1) x2 2mx + (m 3) = 0,

son iguales
A) 3/2
B) 2/3 C) 3/2
D) 2/3
E) N.A.
52. Sabiendo que las races de la cuadrtica en x:

x2 + bx + 30 = 0, son positivas y la diferencia entre ellas es 7, halle el valor de
b.
A) 13
C) 5
E) Ms de una es correcta
B) 13
D) 5
42. Hallar k si: x2 15 k (2x 8) = 0; tiene races iguales.

A) 1
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
53. Si las ecuaciones:(2m + 1) x2 (3m 1) x + 2 = 0

(n + 2) x2 (2n + 1) x 1 = 0
son equivalentes; calcular el valor de m
A) 9
B) 6,5
C) 9
D) 6,5 E) 14
43. Resolver: 3x + 1 - 2x = 6 dar como respuesta la suma de sus soluciones.

A) 7/4
B) 27/4
C) 5
D) 7/4 E) 5
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54. Para cuntos valores naturales de a, la ecuacin de segundo grado, (a 3)

x2 + 3x + 2 = 0, tiene soluciones reales?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
62. Si r y s son races de la ecuacin:

x2 3ax + a2 = 0,
hallar : r3 s3 , si r3 s2 > 0
2
A) 8 3 a
55. Hallar el cubo de la suma de las races de una ecuacin de segundo grado en
la que sus tres coeficientes son iguales.
A) 2
B) 1
C) 1
D) 3
E) 2
1-C
11-B
21-C
31-A
56. Las ecuaciones: x2 + ax + b = 0 y x2 + cx + d = 0, a c, b d; tiene raz

comn. El valor de esta es:
A) (b d) / (a c)
B) (d b) / (a c)
C) bd/ac
D) ac/bd
E) N.A.
C) 8 3 a3
2-D
12-B
22-C
32-C
3-D
13-D
23-C
33-B
4-A
14-D
24-C
34-B
E) 8 5 a3
5-B
15-C
25-B
35-A
6-E
16-D
26-C
36-C
7-C
17-C
27-C
37-A
8-D
18-D
28-E
38-B
9-E
19-C
29-A
39-D
10-C
20-B
30-B
40-E
INECUACIN
A partir de un rectngulo de cartn de 40
cm de ancho y 60 de largo deseamos
formar una caja recortando cuatro
cuadrados, uno en cada vrtice, para su
doblado posterior. Qu valores podemos
dar al lado de los cuatro cuadrados para
que el volumen de la caja sea al menos de
5 litros?
57. Calcular nm, sabiendo que las siguientes ecuaciones tienen las mismas
races:
(m 2) x2 (m + 2) x (n3 + 6) = 0
(m 1) x2 (m2 + 1) x (4n3 4) = 0
Nota: Considerar el mayor valor posible para m.
A) 1
B) 1
C) 2
D) 3
E) 5
58. Calcular el valor de t para que se cumpla que:
r2 + s2 = 141
en la siguiente ecuacin:
x2 tx x + 28 = 0.
r, s: races de la ecuacin.
A) t = 1 t = 3
D) t = 2 t = 1
B) t = 1
E) t = 2
C) t = 1
Efectuando un anlisis algebraico del tema:

Llamamos x al lado del cuadrado, con lo que los lados de la base de la caja
medirn respectivamente 60 2x y 40 2x. La altura de la caja equivale al lado x.
As ya tenemos el volumen: (60-2x)(40-2x)x.
59. Si la ecuacin: Kx2 + (2K + 1) x + K = 0, tiene races iguales, hallar el producto

de las races de la siguiente ecuacin:
(4K + 3) y2 + 3Ky 4K2 + 9 = 0
A) 35/8
C) 35/8
E) N.A.
B) 35/4
D) 35/4
Convertimos los litros a cm3: 5000 cm3.

Llegamos as a la inecuacin que resuelve el problema: (60-2x)(40-2x)x>5000
Por tanto, el problema se resuelve estudiando esta inecuacin.
60. Hallar m en la ecuacin: x2 + (2m + 5) x + m = 0, sabiendo que una raz

excede a la otra en 3 unidades.
A) 2
B) 2
C) 4
D) 1
E) 1
Problema: Un grupo de alumnos y alumnas del Ceprunsa piensa que igual que el
ftbol, naci el ftbol sala, podran inventar un rugby sala e instalarlo en el
gimnasio. Han logrado que les cedan 32 metros de perfiles metlicos para
construir dos porteras en forma de hache. Desean un rea total entre los perfiles
de al menos 20 metros cuadrados. Entre qu lmites pueden elegir su altura y
anchura?
La alumna ms lista del grupo ha realizado el esquema y el planteo, y ha ofrecido
esto a los dems:
61. Si p y q son races de la ecuacin:

x (x + 2b) = 2c , hallar p2 + q2
A) (b2 c2) c2
D) (b2 c) c2
2
2
1
B) (b c ) c
E) (b c2) c1
C) (b c2) c2
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b
a
3.
Llam b a la altura y a a la base. Como disponemos de 16

metros de perfil por portera, se cumplir que: a+2b = 16 de donde:
a = 16-2b y el rea del hueco de la hache:
A = ab = b(16-2b)
Si llamamos x a la variable b, podremos escribir la inecuacin:
x(16 - 2x) 20; o bien: x(16 2x) 20 0
Resolver: 1 > 1
Restando a ambos miembros 1: 1 - 1 > 0
x
x -1
<0
x
Puntos crticos: x = 1
x=0
Importante:
n
I. Si a > b > 0 a n > b n > 0
;
a > n b > 0; n N
II. Si a b 2 n > 0
2) a 2 n +1 0, adems: a < x 0 a > 0 D < 0
4.
1
Rpta.: ]0; 1[
Resolver: x + 3 < x + 1
- Determinamos el dominio: x + 3 0, entonces: x - 3
x +1 > x + 3
( x + 1) 2 >
2
x+3
x +x2 >0
- Calculamos los puntos crticos: x1 = - 2 ; x2 = 1
- Verificamos si las races verifican la inecuacin irracional:
Para x = - 2 : - 2 + 1 - - 2 + 3 = - 2 no es raz de la inecuacin.
Ejemplos:
Para x = 1 : 1 + 1 - 1 + 3 = 0 si es raz de la inecuacin
1. Cul es el conjunto solucin de: 3x2 + 7x 6 > 0

Primero hallamos su discriminante: D = 72 4(3)(-6) = 121
Como D > 0, la inecuacin tiene dos races (puntos crticos) y adems es
factorizable:
- Determinamos el signo de la inecuacin irracional:

Para: x [-3; 1[ es ( - )
Para x ]1 ; +[ es ( + )
Solucin: x ]1 ; +[
(3x 2)(x + 3) = 0
EJERCICIOS Y PROBLEMAS
De donde los puntos crticos son: 2/3 y 3

Ubicndolos en la recta real de los nmeros:
+
1.
La solucin de la inecuacin: x2 + 8x 7 > 0

A)
C) 0 < x < 7
E) N.A.
B) 1 < x < 7
D) 1 < x < 7
2.
Resolver:
-3
2/3
Rpta.: ]-, 3[ ]2/3; +[
2.
Resolver: 2x2 4x + 13 0
D = 42 4(2)(13) = - 88
Como: D < 0, la curva no corta a la recta numrica, pero como es mayor cero,
entonces la solucin es todos los reales.
( 2x - 12)(3x + 15)(7 - x )
0
( x + 2)
A) [5,2[ [6, 7]
D)
Rpta.: R
22
B) ] , 5] ]2, 6] [7, +[
E) N.A.
C)[5,6] {2}
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3.
Resolver:
A) ]6, 0[
D) f
4.
5.
6.
7.
8.
9.
x+6
0
x( x + 4)
B) ], 6] ]4, 0[
E) N.A.
12. Resolver:
C) [6, 4[ ]0, +[
E) ]2, + [
Resolver:
(x 1) (x 1) < 0
A) ]1, + ]
C) ]1, + [
B) f
D)
E) N.A.
Resolver:
(x + 6) (x + 6) 0
A) [6, + [
B) f
Resolver:
x2 + 1 > 0
A) [1, + [
C) {1}
B) f
D)
E) ], 1]
Resolver:
x2 + 6x + 12 0
A) [3, + [
C) {3}
B) f
D)
E) N.A.
10. Resolver:
x2 + 2x + 2 < 0
A) [2, + [
C) {2}
B) f
D)
11. Resolver:
13. Si x 2, 3, adems: a < x2 + 10x 3 < b hallar b a

A) 55
B) 55
C) 36
D) 19
E) N.A.
14. Resolver:
(x + 3) (x 5) (x 1) < 0
A) , 3 1, 5
B) , 3] [1, 5
C) , 1 3, 5
D) , 1 [3, 5
E) N.A.
D)
C) {6}
15. Resolver:
A) , 4
B) 4, +
E) ], 6]
x (x + 5) 4
C) 1, +
D) f
E) [4, 1]
16. Entre qu limites debe estar comprendido n para que la inecuacin: x2 +

2n x + n > 3/16, se verifique para todo valor real de x?
A) 4 < n < 5
D) 1/4 < n < 5/4
B) 1/4 < n < 1/2
E) 1/4 < n < 3/4
C) 1/4 < n < 3/4
17.
Resolver:
(x 3)3 (x2 1)2 (x 1)5 x > 0
A)
x , 1
2,
B)
C)
D)
E)
x , 1 5, 12
x 0, 1 3, +
x 1, 0 1, 3
N.A.
E) ], 2]
3
< 2, y dar como respuesta el complemento del conjunto solucin
x
A) ]0, 3/2[
B) [0, 3/2]
D) ], 0[ ]3/2, + [
E) N.A.
D) [3, 1] [1/2, +[
E) ]3, 1[
A) ]1, 1/2]
B) [1, 1/2]
C) ]3, 1[ [1/2, +[
Resolver:
(x + 4) (x + 2) > 0. Dar como respuesta un intervalo
A) , 4
C) [4, +
E) N.A.
B) f
D)
Resolver:
(x + 2) (x + 2) > 0
A) ]2, + ]
C) [2, + [
B) f
D) {2}
x+8 x+2
x+3
x +1
C) ], 0[ [3/2, + [
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18. Se tiene que: 1 < x 1 < 1, entonces se cumple que: a < x2 1 < b donde:
A) a + b = 2
C) a + b = 7
E) a + b = 9
B) a + b = 12
D) a + b = 8
19.
Resolver:
A) 1 , {2}
D) 2 ,
En la tabla se observa que a cada estudiante le corresponde una edad. A ese tipo
de asociacin se le llama funcin.
Definicin: Para dos conjuntos X e Y una funcin o aplicacin es una
correspondencia matemtica denotada f : X Y que asigna a cada x de X, un
nico f(x) de Y .
x - 2 ( x 2 - x + 1)2 (2 - x ) 1 - x > 0
B) [1 ,
E) 2 ,
C) 1 ,
En el ejemplo anterior el dominio es {Esteban, Kevin, Isabel, Mara, Pablo} y el
recorrido es {18,19, 20, 21}. La funcin se puede ilustrar mediante un diagrama
usando flechas para indicar la forma en que se asocian los elementos de los dos
conjuntos. Dibuja ese diagrama en el espacio provisto.
20. Resolver e indicar el valor que no pertenece al conjunto solucin:

x +1
3
A) 0
x -1
4
B) 1
C) 2
D) 5
Nota: Si x es un elemento en el dominio de la funcin, entonces el elemento en el

recorrido que f asocia con x se denota simblicamente f(x), y se llama la imagen
de x bajo la funcin f. En el ejemplo anterior f(Kevin) = 18, f(Isabel) = 21. Tambin
se conoce la imagen como el valor de la funcin f en x.
E) 10
1D
2B
3C
4A
5D
6B
7C
8D
9D
10B
11B
12C
13A
14A
15E
16C
17C
18A
19A
20E
Tambin x es la variable independiente, y es llamado variable dependiente.

Nota
El dominio de una funcin puede estar limitado por:
1.- Por el propio significado y naturaleza del problema que representa.
TEMA 5
Ejemplos
A. En la funcin f ( x) =x 2 el dominio lo forman los nmeros reales.
Por ejemplo, f ( -8 ) = ( -8 ) 2 = 6 4. Como la expresin que define la funcin no tiene
restricciones, el dominio de la funcin es R.
FUNCIONES
Intuitivamente la palabra funcin se refiere a una asignacin o correspondencia
de un conjunto a otro. Por ejemplo: Considera un conjunto de estudiantes y un
conjunto de edades, en que a cada estudiante le corresponde un nmero que es
su edad en aos.
Estudiante
Esteban
Kevin
Isabel
Mara
Pablo
B. La funcin definida por f ( x )= x+ 1 , tiene como dominio e imagen todos los

nmeros reales R
C. Con la sucesin de nmeros reales (an)= (-n2+18) (es una funcin: f(n)=-n2+18)
pasa algo parecido pues en principio no tenemos inconveniente en calcular la
imagen de cualquier nmero real. No obstante, la propia definicin de sucesin
nos hace considerar que solo son posibles las imgenes de nmeros naturales.
Edad
19
18
21
18
20
2.- Por la expresin algebraica que define el criterio.

A la hora de estudiar la expresin que representa una funcin tendrs que
tener en cuenta tres aspectos fundamentales:
1
24
24
El radicando de una raz de ndice par debe ser positivo.
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Si se trata de una divisin, el divisor debe ser distinto de cero.

La funcin logaritmo solo admite valores mayores estrictos que cero.
Cociente de Funciones: f1 (x ) = f1 ( x ) Dom(f1/f2)= Dom(f1)Dom(f2)-{x / f2(x)= 0}

f
f2 (x )
2
Ejemplos
Calcula el dominio de definicin de las siguientes funciones:
1) f ( x ) = 1 x 2 . En este caso, al no aparecer cocientes ni races ni logaritmos
2
en los que intervenga la variable x, podemos calcular la imagen a cualquier
nmero real. Por tanto D o m( f ) = R
Ejemplos
Calcula la funcin suma de las siguientes funciones con sus dominios respectivos:
2
3
1.- f 1 (x )= x 2 + 1 y f 2 ( x ) =-2 x 2 +4
y=(f1+f2)(x)= x 2 +1 -2 x 2 +4 = -x 2 +5 .
Adems, Dom(f1+f2)= Dom(f1) Dom(f2)= R
2) f ( x ) = x - 1 Como el radicando de una raz de ndice par debe ser

positivo, debemos exigir: x 1 0 x 1 Dom ( f ) = [1;+)
2.- f ( x ) = x + 1 y
1
- x +1
x -1
x
+
1
- x +1 1
Entonces ( f + f )( x ) =
+
=
1
2
x
x -1 x
3) f ( x) = 5 x - 4 Ahora tendremos que los puntos que no pertenecen al

x +1
dominio son los que anulan al denominador. Veamos cuales son: x + 1=0
luego x = - 1. Por tanto el dominio de f sern todos los nmeros reales menos
el -1: Dom(f )= R - {-1}
Adems, Dom(f1+f2)= Dom(f1) Dom(f2)= R - {0;1}

3.- Dadas las funciones f1(x)=x+1 y f2(x)=x+2 calcula (f1.f2)(x) as como (f1/f2) (x)
con sus dominios respectivos.
f1
x +1
(x ) =
( f1 f 2 )( x ) = ( x + 1)( x + 2) = x 2 + 3x + 2
+2
x
f
2
Su dominio Dom(f1 / f2)= Dom(f1) Dom(f2)= R - {-2}
4) f ( x) = 1 - x 2 Tengo que exigir de nuevo: 1 x2 0 1 x2 -1x1
D o m( f )= [-1 ; 1 ]
Ejercicios
Calcula la imagen de los nmeros 0, 1, 2, y 10 en las siguientes funciones:
1. f (x ) = x
2. g ( x ) = x - 1
2
4. La sucesin f (n ) = n 2 + 3
3 . m( x ) =
f2 (x ) =
puesto que el -2 anular el denominador de la funcin cociente.
3x - 1
4.- Sean f(x) = 2x 1 ; g(x) = x + 3; hallar (f + g)(x) y (f/ g )

(f + g)(x) = 3x + 2 ; Dom = R 1 R 2 = R
f
2 x - 1 ; Dom (f/ g ) = R {-3}
4 - x2
5. f ( x ) = 4 - x
(x ) =
x+3
g
5.1 Definicin
Observa que en la funcin cociente tambin hemos quitado del dominio el

punto -3 puesto que la funcin se anula para dicho punto.
La grfica de la funcin f es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuyas

coordenadas satisfacen la ecuacin y=f(x)
5.2 Funcin compuesta.

Operaciones con funciones Sean la funciones f1 y f2, se define:
Suma de funciones:
(f1+f2)(x)= f1(x)+f2(x) Dom(f1+f2)= Dom(f1) Dom(f2)
Diferencia de funciones: (f1-f2)(x)= f1(x)-f2(x) Dom(f1-f2)= Dom(f1) Dom(f2)
Producto de Funciones: (f1.f2)(x)= f1(x).f2(x) Dom(f1.f2)= Dom(f1) Dom(f2)
Definicin
Dadas dos funciones y=f(x), z=g(y), se llama funcin compuesta (g o f ) a la funcin
( g o f ) ( x) = g( f (x ) )
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Por tanto, como existe un punto verificando eso, la funcin gof no existe en este
caso. No obstante construyamos una restriccin. Para ello bastar con quitar al
dominio de f los puntos que verifican que f(x)=0.
Dom(f ) = R - {-2} y Dom(gof ) = R - {-2,1}
b) Para f o g
Dom(f ) = R - {-2}.
Por tanto habr que comprobar si existe algn punto tal que g(x)=-2:
1
1
1
g ( x ) = -2 + 3 = -2 = -5 x = x
x
5
Observando este esquema observamos que para que exista la funcin compuesta
es necesario que el recorrido de la funcin f quede totalmente incluido en el
dominio de la funcin g.
Nota
Si no se verificara esta condicin podramos construir una funcin compuesta
realizando una restriccin en los puntos donde no existen problemas. En este
caso, el dominio de definicin de la nueva funcin sera:
Dom (g o f) = {x Dom(f) / f(x) Dom(g)}
Ejemplos
Como existe un punto en esas condiciones, no existe fog. No obstante

construyamos una restriccin. Para ello bastar con quitar al dominio de g los
puntos que verifican que g(x) = -2.
Dom(g) = R - {0} y Dom(gof ) = R - {-1/5,0}
1.- Estudiar la existencia de la funcin compuesta de las siguientes funciones y en

caso afirmativo calcularla: f(x)=x+1
g(x)=x2+1
4.- Sean: f:RR / f(x) = x2, y g: RR / g(x)=x+2,

Para gof
En este caso el dominio de la funcin g es todo R. Cuando esto ocurra, la funcin

compuesta existe y el dominio de la misma coincidir con el dominio de f.
Por tanto, en este caso la funcin compuesta existe y Dom(gof) = Dom(f) = R
Adems ( go f )( x ) =g ( f( x ) ) =(f ( x) ) 2 +1=( x + 1 ) 2 + 1 = x 2 +2 x + 1 +1 = x 2 +2 x +2
Para fog
x + 1 y g ( x) = x 2
x -1
En este caso, Dom(g) = R luego el la funcin gof existe siendo adems
Dom(g o f ) = Dom(f ) = (-, -1] (1;+)
5.3 Definicin
Se llama funcin identidad a la funcin que le hace corresponder a cada nmero
real el propio nmero. Se representa por I(x).
img (f )Dom(g)(gof)(x)=g[f (x)]

(gof)(x)=g[f(x)]=g(x2)=x2+2
img (g)Dom(f )(fog)(x)=f [g(x)]
(fog)(x)=f[g(x)]=f(x+2)=(x+2)2
2.- Estudiar la existencia de gof en el caso: f ( x) =
x +1
x +1
=
( g o f ) = g ( f ( x )) = ( f ( x)) =
x
x -1
1
5.4 Definicin
Una funcin f se dice inyectiva o funcin uno a uno, si verifica que dos puntos
distintos no pueden tener la misma imagen. De otra forma:
f es inyectiva ( "x1, x2 talque
f(x1)=f(x2)x1=x2 )
3.- Dadas las funciones: f ( x ) = x - 1 y g ( x ) = 1 + 3 estudiar la existencia de gof y

x+2
x
de f o g
a) Para g o f
Dom(g) = R - {0}. Por tanto, si existe algn punto del dominio de f tal que f(x)=0
entonces no existir g o f. Vemoslo:
x -1
f ( x) = 0
= 0 x -1 = 0 x = 1
x+2
5.5 Definicin
Una funcin se llama sobreyectiva si todo elemento y de B es imagen de algn
elemento x del dominio, es decir f: A B es tal que:
"y B, $x A / f ( x ) = y; A, B R
Por ejemplo, f: R R / f (x)=x2 no es inyectiva ni sobreyectiva.
h : R R , h(x)= x3 es sobreyectiva.
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f : [0;+) R talque : f(x) = x2 es inyectiva.
5.6.2 LA FUNCIN AFN

Su ecuacin es: y=mx+b
m es la pendiente. b es la ordenada al origen
y representa la distancia desde el punto donde la
grfica corta el
eje Y hasta el origen de
coordenadas.
Caractersticas:
-Su dominio es Dom(y)= R
-Es continua.
-Corta el eje Y en (0, b) y al eje X en (-b/m, 0).
Definicin
Sea f:AB una funcin inyectiva, entonces existe la funcin inversa de f denotada
por f - 1 , donde f - 1 : B A definida por :
f - 1 ( y) = x si y slo si f ( x) = y
Ejemplos
1.- Calcular, si es posible la funcin inversa de
x-2
f ( x) =
x +1
En primer lugar debemos estudiar si la funcin en cuestin es inyectiva o no:
7
6
5
4
3
2
1
0
-3
-2
-1
-1 0
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
EJEMPLO
La grfica de: y=4x-2 es:
x1 - 2 x2 - 2
( x1 - 2)( x2 + 1) = ( x2 - 2)( x1 + 1)
=
x1 + 1 x 2 + 1
x1 x 2 + x1 - 2 x 2 - 2 = x1 x 2 + x 2 - 2 x1 - 2
3 x1 = 3 x 2 x1 = x 2
-9
- 10
- 11
f ( x1 ) = f ( x 2 )
Con esto queda probado que la funcin f es inyectiva y por tanto existe f -1.
Calculmosla:
5.6.3. LA FUNCIN CUADRTICA

Tiene por ecuacin general: f (x)= ax2+bx+c con a0 y su grfica es una parbola.
Caractersticas:
x-2
y(x + 1) = x - 2
x +1
-x-2
- y-2
f -1(x ) =
x=
x -1
y -1
y=
Vrtice situado en - b , f - b .
2a
2a
-El domino es Dom(y)= R

-Es continua. Corta al eje Y en (0, c).
-Si a>0, la parbola se abre hacia arriba y si a<0,
la parbola se abre hacia abajo
EJEMPLO
En la funcin: y=x2-4x+3
Como a=1>0, entonces la parbola se abre hacia
arriba y la abscisa del vrtice es (-(-4)/2(1))=2 y
f(2)=-1 as el vrtice es el punto (2-1). Y la grfica
es:
5.6 FUNCIONES ELEMENTALES:

5.6.1.LA FUNCIN LINEAL
Tiene por ecuacin: y=ax, con a se llama pendiente y, cuanto mayor sea mayor
es la inclinacin de la recta que la representa.
5.6.1.1 Caractersticas:
-Su dominio es Dom(y)= R
-Es una funcin impar (simtrica con relacin al
5
origen de coordenadas).
4
Corta al eje X y al eje Y slo en el punto (0, 0).
3
-Crece si a>0 y decrece si a<0.
-Su grfica es una recta que pasa por el origen
2
de coordenadas
1
EJEMPLO
0
-3
-2
-1
0
1
2
3
La grfica de y=-2x es:
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-2
-1
-1
-2
5.6.3 LA FUNCIN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA

Su ecuacin es: y =
k
x
k 0;
Su grfica es una hiprbola que tiene como asntotas a los ejes coordenados.
Caractersticas
-El dominio es: Dom(y)= R -{0}
-La funcin presenta una discontinuidad de salto infinito en x = 0.
-No corta a los ejes de coordenados.
-Es una funcin impar y simtrica con relacin al origen de coordenadas.
-1
-2
-3
-4
-5
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La compaa telefnica nos cobra mensualmente, 4 por alquiler de la lnea y 40

cntimos de euro por cada minuto hablado. Escribe la ecuacin de la funcin que
nos da el gasto en relacin de los minutos hablados. Cunto habr que pagar si
hemos hablado 2 horas? Cuntos minutos hemos hablado si hemos pagado 35?
EJEMPLO
La tabla de valores de la funcin y = - 8 es:
x
x
y
8
-1
4
-2
2
-4
1
-8
-1
8
-2
4
-4
2
-8
1
Y su grfica es:
La ecuacin de la funcin es:
y=0,4x+4
Si hacemos x=120 minutos.
y=0,4*120+4=52
Si hemos pagado 35, habremos hablado:
35=0,4x+4 x=77,5
9
8
7
6
Es decir, 1 hora, 17 minutos y 30 segundos.
5
4
3
2
Ejemplo 3:
Cul es la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos (0, 4), (2, 0) y (-2, 0)?
1
0
- 9 -8 -7 -6 -5 - 4 -3 -2 --1
1 0
1 2 3
4 5 6 7
8 9
-2
La ecuacin general ser: y=ax2+bx+c
-3
-4
-5
Para cada uno de los puntos dados obtenemos

c=4
4a+2b+c=0
4a-2b+c=0
Estas dos ltimas forman un sistema de ecuaciones (una vez sustituido el valor de
c dado por la 1) que resuelto da:
-6
-7
-8
-9
5.6.7.APLICACIN DE LAS FUNCIONES A LA RESOLUCIN DE

PROBLEMAS
4 a + 2b = -4
8 a = -8
4a - 2b = -4
Ejemplo 1:
Encontrar la ecuacin de la funcin afn que pasa por los puntos cuyas
coordenadas son (-1, 3) y (4, 7).
Sabemos que una funcin afn es de la forma:
Y la ecuacin es:
a = -1
b=0
y = -x2+4
y=mx+n
Sustituyendo x e y por los valores de las coordenadas de los dos puntos dados se
obtiene el siguiente sistema de ecuaciones:
Ejercicios y problemas
- m + n = 3
4m + n = 7
1.
Restando miembro a miembro nos da:

Y, sustituyendo en la 1:
Y la funcin pedida es:
4
5
4
19
- +n = 3 n =
5
5
4
19
y= x+
5
5
Si: f(x) =
A) 1
- 5m = -4 m =
Ejemplo 2:
28
(2x + 1) 2 - 1
,
8
B) 0
C) 1
hallar: f(1) + f(0)

D) 2
E) 3
2.
Si: f(x) = 4x + 2 y H(x) = x2 1, hallar f(H(1))

A) 3
B) 2
C) 1
D) 0
E) 1
3.
Si: f(2x+2) = 3x+6,

A) 12
B) 6
C) 24
hallar f(6)
D) 18
E) 15
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4.
Si: f(2x1) =
A)
17 + 39
D) -(1+ 6x )
7x + 4 , hallar f(5)
4x - 3 +
B) 10
C) 8
x-4
D) 12
E) -1 - 6x
x+4
E) 9
11. Dadas las funciones: f = {(3, 4), (2, 5), (-1, 4), (-3, 4)}
5.
6.
Si: f(x) = 3x + 4,
A) 0
B) 1
7.
Dada la funcin: g(x) = nx2 + m se conocen las coordenadas (1, 8); (3, 16).
Dar el valor de: (m+n)/4n
A) 7
B) 8
C) 2
D) 4
E) 1
8.
9.
A) {2, 3}
hallar z en: f(5z) f(z1) = 15

C) 2
D) 3
E) 4
f(x)
2
4
6
10
M
12
22
32
52
M
13. Si f(x) = 2x2 1 y g = {(-1,

A)
D) {-2, 5}
B) 27
E) {4, 1}
E) f
2 ), (0,1), ( 2 , 9 ), (3, 12)}, hallar (f+3g)( 2 )
C) 30
D) 18 2
E) 2
14. Si: f = {(-3, 2), (0, 0), (2, 4), (3, -1), (4, 3)} y g = {(2, 0), (3, 4), (4, 7), (6, 2)},
Hallar: f + g
A) {(2, 0), (3, -4), (4, 21)}
B) {(2, 4), (4, 2), (0, 0)}
C) {(4, 0), (9, -4), (16, 21)}
D) {(4, 4), (2, 2), (3, 3)}
E) f
15. Si f = {(-3, 2), (0, 0), (2, 4), (3, -1), (4, 3)} y g = {(2, 0), (3, 4), (4, 7), (6, 2)}.
Hallar: f . g
B) {(2, 4), (4, 2), (6, 6)}
D) {(4, 4), (6, 3), (8, 10)}
E) f
16. Dadas las funciones: f(x) = 9 - x 2 y

g(x) = {(-3, 2), (-2, 3), (0, 1), (1, -1), (2, 4), (6, 5)} Hallar el dominio de: (f -g)
A) {-2, -3, 1, 2}
D) {-3, -2, 0, 1, 2}
B) {-3, -2, 0, 1, 2, 6}
E) {-3,-2, 0}
C) {-3, -2, -1, 0, 1, 2}
17. Sean las funciones: f = {(0, -1), (1, 5), (2, 0)} y g = {(0, 1), (1, 0), (2, 4), (3, 8)}
Determinar los elementos de: f
E) Todas
A) {(1, 0), (-2, 2)}

B) {(0, -1), (2, 2)}
C) {(0, -1), (2, 0)}
D) {(0, -1), (1, 0), (2, 0)}
E) f
10. Dada la funcin: f ( x ) = 4 x - 1 para x -6 su inversa es:

x+6
B) -(1 - 6x )
x-4
C) {-1, 3}
A) {(2, 4), (3, 3), (4, 10)}

C) {(-1, 2), (3, 4), (6, 11)}
Se cumple:
I. f(2) + f(3) = 29
II. f(f(2)) = 61
III. f(x) = 5x + 2
A) Slo I
C) Slo I y III
B) Slo I y II
D) Slo II
A) 1 + 6 x
x-4
B) {0, 3}
12. Si: f = {(-3, 2), (0, 0), (2, 4), (3, -1), (4, 3)}
g = {(2, 0), (3, 4), (4, 7), (6, 2)}. Hallar: f + g
A) {(2, 4), (3, 3), (4, 10)}
B) {(2, 4), (4, 2), (6, 6)}
C) {(-1, 2), (3, 4), (6, 11)}
D) {(4, 4), (6, 3), (8, 10)}
Si g es funcin:
g(x) = {(0, 2mn), (0, n), (3, 5p), (0, 2n), (3, 105p) (12, 3q), (12, 9+2q)}
hallar:
(m + n + q) / p
A) 1
B) 1
C) 0
D) 2
E) N.A.
De:
f
es:
g
g = {(2, 1), (3, -1), (-1, 0), (6, -3), (1, -1)}; El dominio de
Si: R(x) = 3x 2x, S(x) = 4, T(x) = R(x) / S(x)

son correctas
I. R(2) = 5
II. S(1) = S(2) = S(3) = 4
III. T(4) = 75/4
A) Slo I
C) Slo III
E) Todas
B) Slo I y II
D) Slo I y III
C) 1 + 6 x
x+4
29
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18. Dadas las funciones reales: f(x + 1) = x2, x <-1, 7] y

g(x - 1) = 2x 1, x [1, +>, hallar: (f o g )(x)
A) 4x2
B) 2x2 C) 2x + 1
D) x2 + 2x 1
25. Sea:
E) x + 1
19. Si f(x) = 2x2 - 3x y g(x) = x2 x + 2 dos funciones reales, determinar: (g o f)

A) 4x4 12x3 + 7x2 + 3x +2
B) 4x4 + 2x3 + 7x2 + 3x + 1
4
3
2
C) x + 2x 7x + x 2
D) x4 + 1
4
2
E) x -12x + 7x + x
20. Si f(x) =
1 hallar el rango de la funcin inversa de f

x+2
A) R {-2}
B) R {2}
C) R {4}
A) 1
26. Si: f(x) = 3x2 6x + 4; p(x) = 2x2 y T = {a N / f(a) = p(a+1) 7}

hallar n(T)
A) 0
B) 9
C) 1
D) 2
E) N.A.
E) R+
D) [0, 4>
27. Si:
I.
II.
III.
A)
B)
21. Si f y g son dos funciones definidas por: f(x) = x 4 y

g = {(2, -1), (4, 5 ), (7, 5 )}. Hallar f o g
A) {(-3, 2), (1, 4), (7, 1)}
B) {(2, -3), (4, 1), (7, 1)}
C) {(0, -1), (1, 0), (2, 1)}
D) {(0, 4), (1, -3), (2, 0)}
E) f
(x
- a2
)x
29. Dadas las funciones de recta: f(x) = 2x + 3 y g(x) = 33 ax y adems se

intersectan en (5, b); hallar a + b
A) 7
B) 13
C) 19
D) 18
E) N.A.
30. Hallar: f(12) en:
- b2
Donde a y b son constantes. Cul es el dominio de F, siendo a < b?

A) < - ; - a] [a ; + >
B) IR
C) < - ; - b] [b ; + >
D) < -b ; - a] < a ; b >
E) N.A.
f(x) = x
h(x) = 8x
Slo I
Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
y
f(x)
37
8
A) 14
B) 10
C) 8
D) 19
E) N.A.
31. Si: f(x) = 3x + 7 y g(x) = 2x + 18; A = {x N+ / f(x) g(x)}, hallar: n(A)

A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
24. Se define f(x) como funcin par, si se cumple que:

f(x) = f(x), para todo x. Segn esto son funciones pares:
I. f(x) = x4
II.
III.
A)
B)
G : N N G(x) = 3 7 - x ; son ciertas:

Dom (G) = {0, 3, 6, 7}
Ran (G) = {1, 2, 3}
n(Dom (G)) = 3
Slo I
C) Slo II y III
E) N.A.
Slo II
D) Todas
28. Se define la funcin f en A = {2, 4, 6} donde: f = {(2,6); (4, m+3);(n1,6 ); (4,4)}

Luego m.n:
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
22. Sea la funcin F dada por: F = { (3; 7a + 2b); (2; 5); (2; a + 2); (3; 5b 2a )};
Diga cul o cules son funciones:
I. R1 = {(a, b);(b a ; 5) ; ( 5; b a ); (a + b; 5 )}
II. R2 = {(3, b); ( b; 3); (3; 8);( 9; 2a b )}
III. R3 = {(3, 5);(9; 7);(b; a);(5a; 3b)}
A) Solo II y III
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo I
E) Solo II
23. Sea F la funcin definida por: F (x ) = sen
2 + x , -1 x < 4
g( -1) + g(2) + g(7)

g(x) = x - 6 , 4 x < 8 hallar: M =
g(98) + g(99) + g(100)
3
, 8 x 100
B) 9/4
C) 4/9
D) 7/6
E) N.A.
x + 7
32. Si: f(x) = 0

2x
E) Slo I y III
30
x<3
3 x < 10
x 10
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37. Cules de las siguientes grficas representan una funcin?

I.
f (0) + f (5) - f (11)
hallar:
A) 3
B) 3
f ( -2)
C) 1
D) 1
E) 0
33. Hallar: Dom(f) Ran(f)

II.
Y
X
10
4
III.
Y
X
1
7
A) [1, 10[
B) ]1, 10[
C) ]1, 10]
D) ]1, 12[
34. De la siguiente funcin:

A
hallar:
A) 1
12
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II y III
E) N.A.
38. Halla el rango de P, si P(x) = 4x2 16x + 17

A) ] 1 ; 1 [
C) ] 1 ; [
E) [ 2 ; [
B) [ 1 ; [
D) [ 1 ; [
39. Dada la funcin f definida segn:f(x) = 2x2 + 16x 16, 1 x < 5

halla Ran (f) Dom (f)
A) [ 5 ; 16 ]
B) [ 2 ; 1 [ [ 5 ; 16 ]
C) [ 2 ; 5 [
D) [ 1 ; 16 [
E) N.A
D) 1/5
40. Halla el valor de a, si (2; n) es uno de los puntos de corte de la parbola cuya
1
ecuacin es: y = x2 + 1 y la recta cuya ecuacin es: y = 2x + a
2
f (2) + f ( f (7))
f ( f ( f (5)))
B) 2
C) 3
E) N.A.
35. Hallar el rango de f(x) = |x| + 3

A) - ,3]
B) lR
C) R
D) 3,
(2; n)
X
A) 7
E) lR+
36. Hallar rango:
A) 1,a
f (x ) =
B) -2,
D) Solo III
E) Todas
41. Resolver:
2-x +3
C) 3,
D) 2,
E) [2, 3]
A) [-4; 4]
31
B) 5
C) 4
D) 3
sign x 2 + 20 + x 2 - 4 - 1
Sign x + 3 + 1
B) <-4; 4>
E) 1
<6
C) [-5; +5>
D) <-5; 5>
E) N.A.
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6.2. Funcin Logartmica.- Si b > 0 y b 1 entonces la funcin f ( x ) = logb x se
42. Hallar el rea del tringulo que se genera por la interseccin de la funcin F:
y = 2 - |x + 1|. Con el eje x
A) 2u2
B) 8u2
C) 4u2
D) 10u2
E) 6u2
llama funcin logaritmo de base b cuyo Dom ( f ) = ]0,+ [ , Rang ( f ) = R.
TEMA 6
FUNCIN EXPONENCIAL Y LOGARTMICA
6.1. Funcin Exponencial.- Una funcin exponencial de base a es aquella cuya
regla de correspondencia es f ( x) = a x ; con a real positivo y a 1. Donde
el Dom ( f ) = R , Rang ( f ) = ]0 , + [.
y=ax
0<a<1
6.2.1 Ecuaciones de Logaritmos: log b x = N
y=ax
1<a
a.
b.
b log b x = x
log b 1 = 0
c.
log b b = 1
logb xy = logb x + logb y
x
log b = log b x - log b y
y
logb xn = n logb x
1
log b n x = log b x
n
m
m
logbn x = logb x
n
d.
e.
(0,1)
f.
(0,1)
X
g.
h.
i.
6.1.1 Ecuaciones e Inecuaciones Exponenciales

a. Si b f ( x)= b g( x ) f ( x)= g( x).
b.
c.
d.
e.
f.
Si f (x)a= g( x) a f ( x)=
Si b f ( x) b g( x) f ( x) > g( x)
Si b f ( x) g( x)
Si b f ( x) > b g( x) f ( x) < g( x)
log b x = log 1
1
x
j.
k.
x = b N para 0 < b 1.
log b x =
log a x
log a b
x = y s y solamente s
logb x = logb y
y b =x b
l.
m. logb x.log x b = 1 de aqu
1
log b x =
log x b
n. logx y. logy z.logz w = logx w
log x
log y
o.
colog b x = - log b x
p.
anti log b x = b x
6.2.2 Inecuaciones de Logaritmos
g( x).
cuando b > 1.
cuando b > 1.
Siendo
Siendo
cuando 0 log b y x < y
log b x < log b y x > y
log b x < log b y x < y
32
b >1
log b x > log b y x > y
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6.3.
5.
Consecuencias
Funcin Exponencial base (e)
Y
Funcin logaritmo de base 10

Y
Dom( f ) = ]0;+[
Rang ( f ) = R
y=e x
Dom( f ) = R
Rang ( f ) = ]0;+[
A partir de la grfica de cierta funcin exponencial.
;27
2
y=log x
(0,1)
Halle la regla de correspondencia
(1,0)
loge x = ln x
Observacin. Se cumple que:
A) 2 x
6.
1.
Resolver: 1 + 2log x - log ( 7x + 12 )= 0

A) 3
2.
3.
C) 3/2
D) 2/3
E) N.A.
Hallar el mayor valor de: 5

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
8.
Log 2 ( cos 2x ) - Log 2 ( senx ) = 1 + log 2 ( cos x )
B) p /8
C) p / 2
D) p
E) 3p
9.
Hallar el dominio de la funcin cuya regla de correspondencia viene dada por:

x 2 + x - 12
F( x ) = Log
3x - 4
4
A) R
B) f
C) x -4; 3; +
3
D) x -;0]
D) 3x
E) 9x
D) x = 5
E) x = 6
= n
Proporcionar el valor de x si Log 2 9 x -1 + 7 = 2 + log 2 3x -1 + 1
D) C.S
=
E) 5
C) x = f
B) x = 2
A) C.S = {1,2}
) = 3log11 25
log11 x 2 - 7x + 21
A) p/4
4.
B) 2
7.
10 logn
Resolver: Log ( 2x - 1) + Log ( x - 1)

A) x = 3
EJERCICIOS
1
C)
9
B) 1
B) C.S = {3,4}
{2,3}
Resolver: e3x - 2.e 2x - 2e x - 3= 0

A) Ln 2
B) Ln 3
D) Ln 5
E) N.A.
B = anti log
log 1 anti log 3 2
{5,6}
{1,3}
E) C.S
=
Luego de resolver: A = log
C) C.S
=
C) Ln 4
3.log 9 432 + 5log9.4log3
2colog 3 antilog
( -4 )
dar el valor de ( AxB )
A) 0,32
E) N.A.
10.
Resolver: log x= 2 +
A) 48
D) 51
33
B) 0,64
C) 3,2
D) 6,4
1
[log18 + log 8 - 2 log 25]
2
B) 49
E) 52
C) 50
E) 1,25
-1
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11. Resolver: log6 (x + 3) + log6 (x - 2) = 1

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
12. Hallar a en: log4 (a + 2)log 2 = 1

A) 96
B) 97
C) 98
D) 99
E) 100
13. Hallar a en: loga 3 - log64 = log(a / 2)2

A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
10 3
21. Dada la ecuacin x log x -
x
-1
A) 10
B) 10-2
22. El valor de b que satisface la ecuacin: (logb 9)2 - 4(logb 9) + 4 = 0

A) 6
B) 3
C) 8
D) 9
E) 10
23. Si x es un nmero real y
1x
x 2 -1 loga x x
14. Resolver: log x + 7 - log1,2 = 1 - log x + 14

A) 3
B) 4
15. Hallar x: log x =

A)
a
bc
D)
ab
c
C) 5
D) 1
E) 2
A)
log a - (log b + log c )

log100
B)
1
bc
E)
a
2
C)
= xx
Donde: a =
B) 2
C)
1

x x
; Calcular el valor de x
D) 9
E) 10
24. El valor de P que satisface la siguiente igualdad. log b 4 125 =
a
b
A) 3
16. Resolver: log 27 (5x - 1)3 = log9 81 + log 3 (3x - 5 )

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
17. Resolver: log x 3. log x / 3 3 + log x / 81 3 = 0
A) 9 Y 1/9
B) 9 Y 2/9
C) 9 Y 3/9
D) 9 Y 4/9
E) 9 Y 5/9
= 0 Hallar el producto de las races
C) 8-2
D) 9-1 E) 10-10
B) 7
C) 8
D) 9
25. Hallar x si
10x + 10-x = 3
3 5
A) log
3 + 5
B) log
3 5
D) log
2 5
E) log
2
log 3 8
log 3
4
18. Resolver: 1 + log 2 (x - 4 ) = 2 log 2 x + 3 - x - 3

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
19. Hallar x: 10loga (x -3 x +5 ) = 3loga 10
A) 2 Y 1
B) 3 Y 1
C) 4 Y 2
27. Sea el sistema. log a x - log b y = 1 i
A)
D) 1 Y 5
B) 7
20. Resolver en R+ 2 log log x = log(7 - 2 log x ) - log 5

A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
34
3 - 5
C) log
C) 8
D) 9
x y = 0.75
Hallar las soluciones siendo: a = 0.25 y b = 0.5

A) x = 0.25 y = 1 ; x = 2.25 y = 3
B) x = 0.25 y = 1 ; x = 2.25 y = 2
C) x = 0.25 y = 1 ; x = 1.25 y = 3
D) x = 0.25 y = 2 ; x = 2.25 y = 3
E) x = 25 y = 1 ; x = 2.25 y = 3
E) 2 Y 6
E)
26. Simplificar la expresin
3
2
E)
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p + q
28. Si: 10 x + 10 y = P x - y = log
p - q
A) 4
B) 1
C) 0
29. Resolver: anti log

A) 0
(anti log x ) =
x
B) 1
7.1 Componentes de un polinomio:

Se llama trmino a cada uno de los distintos grupos que componen un polinomio y
que vienen precedidos por un signo + -.
Se llama grado de un trmino al exponente con el que figura la indeterminada en
ese trmino (Factor numrico del mismo).
Se llama trmino constante al coeficiente numrico que no contiene variable,
solamente posee coeficiente.
En toda expresin algebraica encontraremos grados relativos (estn en relacin a
cada una de las letras de la expresin algebraica) y un grado absoluto (referido a
toda la expresin).
Un monomio es una expresin algebraica en la que las nicas operaciones que
aparecen entre las letras son el producto y la potencia de exponente natural.
Hallar 10x 10y

D) q
E) 2q
D) 3
E) 4
16
C) 2
30. Resolver log 3 (5 x - 1) + co log 3 (3 x - 5) = 2

A) 5
B) 4
C) 3
log
31. Resolver: E =
A) 6
32. Hallar M =
A) 1
a a
(100 )
B) 7
a -b
B) 3
log 2 25
D) 2
E) 1
( )
7.2 Grado Relativo de un monomio:

El grado relativo de un monomio no es otra cosa que el exponente que afecta a
cada letra. (La parte numrica no tiene ninguna importancia).
8x3 y5
log b b10
C) 8
D) 9
Si: log
(a
C) 5
a2 + b
E) 10
GR(x) = 3 (el Grado Relativo con respecto a la letra x es 3)

GR(y) = 5 (el Grado Relativo con respecto a la letra y es 5)
+b -4 = 2
D) 7
7.3 Grado Absoluto de un monomio:

El grado absoluto de monomio es la suma de los exponentes de todas y cada una
de las letras.
8x3 y5
E) 9
GA = 3 +5 = 8 (el Grado Absoluto es 8)

Un polinomio es una expresin algebraica que se obtiene al expresar cualquier
suma de monomios no semejantes.
TEMA 7
FUNCIN POLINMICA
7.4 Grado de un polinomio: Es el grado del trmino de mayor grado.

El trmino de primer grado se llama trmino lineal.
El trmino de grado cero se denomina trmino independiente.
Una funcin polinmica tiene la forma:
f ( x ) = a n x n + a n x n + a n -1 x n - 1 + L + a 2 x 2 + a1 x + a 0 ; a n 0
7.5 Grado Relativo de un polinomio:

El grado relativo de un polinomio es el exponente que afecta a cada letra teniendo
en cuenta que tendremos tantos grados relativos como letras tenga la expresin
algebraica.
El grado relativo de un polinomio esta representado por el mayor exponente de
dicha letra o variable.
Ejemplo:
- 9 x4 y3 + 14 x6 y5
GR(x) = 6 (Grado relativo con respecto a la letra x es 6)
GR(y) = 5 (Grado relativo con respecto a la letra y es 5)
Los grados relativos no son necesariamente del mismo trmino.
y diremos que tiene grado n, o sea el mayor exponente al cual se halle elevada x.
El dominio de todas estas funciones polinmicas es el conjunto de los nmeros
reales. Son funciones continuas, tienen tantas races como indica su grado. En
ocasiones una misma raz se repite (orden de multiplicidad).
La funcin ser llamada incompleta si alguno de los ai es igual a cero.
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P(x) es equivalente a "0"

7.6 Grado Absoluto de un polinomio:
El grado absoluto de un polinomio es la suma de los exponentes de todas y cada
una de las letras pero teniendo en cuenta que slo se tomara el valor mayor de los
resultados que obtengas. (Se trabaja independientemente cada uno de los
trminos y se suma los exponentes).
9 x4 y3 + 14 x6 y5
Primer trmino= 4+3 sumados dan 7.
Segundo trmino= 6+5 sumados dan 11.
GA = 6 (el Grado Absoluto es 6)
7.9 FUNCIONES POLINMICAS DE GRADO MAYOR QUE 2.

La grfica de una funcin polinmica de primer grado es una lnea recta y la de
una funcin polinmica de segundo grado es una parbola vertical.
Indudablemente, un elemento clave en el dibujo de la grfica de una funcin
polinmica lo constituye la obtencin de los interceptos con los ejes; en particular,
los interceptos con el eje X. Para obtener stos ltimos debemos resolver la
ecuacin polinmica correspondiente, recurriendo a los mtodos: teorema del
factor y la divisin sinttica. Por ejemplo:
La funcin f(x) = x3 + 6x2 + 10x + 8 = (x + 4)(x2 + 2x + 2) tiene un intercepto
con el eje X en x = - 4 y un intercepto con el eje Y en (0, 8)
La funcin f(x) = 2x4 x3 19x2 + 9x + 9 = (x + 3)(2x + 1)(x 1)(x 3)
f(x) = 2x4 x3 19x2 + 9x + 9 = (x + 3)(2x + 1)(x 1)(x 3)
tiene cuatro interceptos con el eje X: en x = -3, x = - , x = 1 y x = 3, y un
intercepto con el eje Y: (0; 9)
La funcin f(x) = 4x6 24x5 + 45x4 13x3 42x2 + 36x 8
f(x) = (x + 1)(2x 1)2 (x 2)3 tiene tres interceptos con el eje X en x = -1,
x = y x = 2, y un intercepto con el eje Y en (0; -8)
La funcin f(x) = 3x5 19x4 + 16x3 + 70x2 100x + 48
f(x) = (x + 2)(x 3)(x 4)(3x2 4x + 2) tiene tres interceptos con el eje X en
x = -2, x = 3 y x = 4, y tiene un intercepto con el eje Y en (0; 48)
7.7 Grado de las operaciones algebraicas:

El grado de una operacin algebraica se determina despus de realizar
operaciones indicadas:
Grado de un producto: Se suman los grados de los factores.
Grado de un cociente: Se resta el grado del dividendo menos el grado
del divisor.
Grado de una potencia: Est dada por el grado de la base multiplicado
por la potencia.
Grado de una raz: Est dado por la divisin del grado del radicando
entre el ndice de la raz.
7.8 Polinomios especiales:
7.8.1.- Polinomios homogneos: Son aquellos cuyos trminos monomios tienen
igual grado. (Al restarlos obtenemos un polinomio nulo).
Grado absoluto = Grado de homogeneidad
OPERACIONES CON POLINOMIOS
7.8.2.- Polinomio Heterogneo: Son aquellos cuyos trminos monomios tiene

diferente grado.(Al sumarlos obtenemos un polinomio nulo).
7.8.3.- Polinomios Completos: Un polinomio completo con respecto a una letra
es cuando contiene todos los exponentes consecutivos desde el ms alto, al
ms bajo.
Un polinomio es completo si aparecen en todas potencias menores de la
variable, a partir de la mayor de ellas. (En caso de ser necesario se completa
agregndole con coeficiente nulo los trminos faltantes.
7.8.4.- Polinomios Ordenados: Cuando los monomios que lo componen estn
escritos en forma creciente o decreciente segn sus grados.
Es aquel que con respecto a la letra llamada ordenatriz, los exponentes van
de menor a mayor o viceversa.
7.8.5.- Polinomio Mnico: Si su coeficiente principal es 1. (El coeficiente de su
mayor trmino es 1)
7.8.6.- Polinomios Idnticos: Dos polinomios son idnticos si tienen el mismo
grado y los trminos de igual exponente en x tienen los mismos coeficientes.
7.8.7.- Polinomio idnticamente nulo: Cuando todos sus coeficientes son nulos.
1) Efectuar la siguiente multiplicacin: (3x3 5x2 + 6x 8) (4x2 5)

Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos
segundo polinomio.
= 12x5 15x3 20x4 + 25x2 + 24x3 30x 32x2 + 40
Se suman los monomios del mismo grado: 12x5 - 20x4 + 9x3 7x2 30x + 40
Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los grados de los
polinomios que se multiplican.
2) Resolver la divisin de polinomios:
P(x) = x5 + 2x3 x - 8
Q(x) = x2 2 x + 1
P(x) : Q(x)
A la izquierda situamos el dividendo. Si el polinomio no es completo
colocamos ceros en los lugares que correspondan.
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x + 0x + 2 x + 0 x - x - 8
5
x5
x - 2x + 1
2
-x
A la derecha situamos el divisor dentro de una caja.

Dividimos el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor.
x5 : x2 = x 3
0x 4
+ 2x 3
+
x
x3
0x 2
- 2x 4
4 x3
2x2
5x3
2x 2
- 5x
-x
+ 2x3
+ 2x
2x 4
x3
- 2x 4
+ 0x 2
- x - 8 x2
+ 4x 3
5x 3
x
+ 0x 2
- 2x 2
- 2x 2
8 x2
+ 10x
8x 2
- 8x
- 8
- 8
0x 4
2x 4
2x 4
- 6x
2x
+ 16x -
+ 2x
Ejercicios resueltos:
1. Sea el binomio: E(x,y) = axa+2 y3 + 2x5y3 3xb-5 y2 + bx3y2
Calcular: a . b
Luego: a + 2 = 5
b5=3
a=3
b=8
Entonces: a.b = (3)(8) = 24
- 2x
0x 2
0x 2
8 x2
x3
- 8
4x
2x
5x
2x 2
- 8
+ 10 x 2 - 5 x
8x 2 - 6x
Volvemos a hacer las mismas operaciones.
8x2 : x2 = 8
+ 5x + 8
+ 1
- x - 8
+ 2x
- 8
- x - 8
+ 2x3
- x3
+
x3
2x
As, 10x 16 es el resto, porque su grado es menor que el del divisor y por tanto
no se puede continuar dividiendo. El cociente de la divisin es x3+2x2 +5x+8.
Procedemos igual que antes.

5x3 : x2 = 5 x
+
+
- 5x
Resolucin: Por ser un binomio:

axa+2 y3 ; 2x5 y3 son semejantes
- 3xb-5 y2 ; bx3 y2 son semejantes
x5
- x5
10x - 16
Volvemos a dividir el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del
divisor. Y el resultado lo multiplicamos por el divisor y lo restamos al dividendo.
2x4 : x2 = 2 x2
+ 0x4
x5 + 0 x4 + 2 x3 + 0x2 - x - 8 x2 - 2x + 1
- x5 + 2 x 4 - x3
x3
4
3
2
2x + x
+ 0x - x - 8
0x 2
2x
2x 4
Multiplicamos cada trmino del polinomio divisor por el resultado anterior y lo

restamos del polinomio dividendo:
x5
- 2x
+ 2x 2
+ 1
+ 5x
2.
x + 1 2001
Si: P
4x1999 + 3x 1
= x
x -1
Calcular: P(3)
Resolucin:
- 5x3
x +1
= 3 de donde: x = 2
x -1
Luego: P(3) = 22001 22.21999 + 3(2) 1

=5
- 8
3.
37
Si: f(x) = 3x + 2 P(x) = 2 f(x) + x + 1

Calcular: H = f(4) + P(1)
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Resolucin: f(4) = 3(4) + 2 = 14

P(1) = 2 f(1) + 1 + 1
= 2[3(1) + 2] + 2
= 12
Entonces: H = 14 + 12 = 26
4.
COCIENTES NOTABLES
Caso I :
an - bn
= a n-1 + a n-2 b + a n-3b 2 + ........ + b n-1 para todo n par o impar.
a -b
Dado el polinomio:
P(x) = 4x5 6x4 + 12x2 18. Determinar el coeficiente de x5 de otro polinomio
que al restar de P(x) resulte 2x5.
Caso II:
an + bn
= a n-1 - a n-2 b + a n-3b 2 - ........ + b n-1 nicamente si n es impar
a +b
Resolucin: El polinomio sustraendo ser de la forma:

S(x) = ax5 6x4 + 12x2 18
De donde: P(x) S(x) = (4 a)x5
4a=-2
-a=-6
a=6
Caso III:
a n - bn
= a n-1 - a n -2 b + a n -3b 2 - ........ - b n -1
a+b
PRODUCTOS NOTABLES:
Ejemplos:
Producto algebraico que responden a una regla cuya aplicacin simplifica la

obtencin del resultado.
Los productos notables ms importantes son:
Binomio de Suma al Cuadrado
Diferencia de Cubos
2
( a + b ) = a + 2ab + b
Binomio Suma al Cubo
Trinomio Suma al Cubo

(a+b+c)3=a3+b3 +c3+3(a+b)(b+c)(a+c)
Binomio Diferencia al Cubo
Identidades de Legendre
( a+b)2+(a b)2= 2a2+2b2 = 2(a2 + b2)
( a + b)2 + ( a b)2 = 4 ab
( a + b )( a - b ) = a2 - b2
( a+b )3 = a3 + 3 a2b + 3 ab2 + b3

= a3 + b3 + 3 ab (a +b)
( a - b )3 = a3-b3-3ab(a-b)
a3 + b3 = (a + b )( a2 ab + b2)
32 x 5 + 243 y 5
= (2 x ) 4 (3 y ) 0 - ( 2 x) 3 (3 y )1 + (2 x ) 2 (3 y ) 2 - (2 x )1 (3 y ) 3 + ( 2 x ) 0 (3 y ) 4
x
+
y
2.
a - b = ( a - b ) ( a + ab + b )
Diferencia de Cuadrados
( a - b )2 = a2 - 2ab + b2
7
7
1. x + y = x 6 - x 5 y + x 4 y 2 - x 3 y 3 + x 2 y 4 - x 1 y 5 + y 6
x+ y
Trinomio Suma al Cuadrado

Cuadrado de un Trinomio
(a+b +c)2= a2 + b2 + c2+2ab+2bc+ 2ac
= a2+ b2+c2 +2 ( ab+bc+ ac)
Binomio Diferencia al Cuadrado
Suma de dos Cubos
nicamente si n es par
32 x 5 + 243 y 5
= 16 x 4 - 24 x 3 y + 36 x 2 y 2 - 54 xy 3 + 81y 4
x+ y
5
5
3. x - y = x 4 + x 3 y + x 2 y 2 + xy 3 + y 4
x- y
4.
128 x 7 - m 5
= ( 2 x ) 6 ( m) 0 + ( 2 x ) 5 (m)1 + ( 2 x ) 4 (m) 2 + (2 x ) 3 ( m) 3 + ( 2 x ) 2 (m) 4
2x - m
+ (2 x )1 (m) 5 + (2 x ) 0 ( m) 6
128 x 7 - m 5
= 64 x 6 + 32 x 5 m + 16 x 4 m 2 + 8 x 3 m 3 + 4 x 2 m 4 + 2 xm 5 + m 6
2x - m
Producto de dos binomios que

tienen un trmino comn
( x + a)(x + b) = x2 + ( a + b) x + ab
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III. Por identidades:

Descomponer en factores:
PROPIEDADES DE LOS COCIENTES NOTABLES

n
n
*Para hallar los trminos de un cociente notable: x y
x y
1 El exponente del 1 trmino ir disminuyendo de uno en uno a partir de (n-1)
hasta cero inclusive, mientras que el exponente del 2 trmino ir aumentando
de uno en uno a partir de cero hasta (n-1) inclusive.
16x4 y6 81a6 z4
(4x2 y3)2 (9a3 z2)2
(4x2 y3 + 9a3 z2 )( 4x2 y3 - 9a3 z2 )
1) 4x2 12xy + 9y2

(2x)2 2(2x)(3y) + (3y)2
(2x 3y)2
2 El desarrollo tiene n trminos.

3 En los cocientes notables que tengan por denominador expresiones de la forma
x-y los signos de los trminos del desarrollo sern positivos.
2) x2 5x + 6 = (x 3)(x 2)
4 En los cocientes notables que tengan por denominador expresiones de la forma

x+y los signos del desarrollo sern alternadamente positivos y negativos.
3) x2 8x 345 = (x 23)(x + 15)

4) 2x3 - x2y2 + 2 xy - y3 = ( x2 + y )( 2x - y2 )
5 Cualquier trmino del desarrollo de un cociente notable se puede encontrar

usando la frmula:
Tk = xn-k yk-1
-En donde: k es el lugar del trmino que se pide, x, representa el 1
trmino del denominador del cociente notable, y representa el 2 trmino del
denominador del cociente notable y n es el exponente comn al cual estn
elevados cada uno de los trminos del denominador del cociente y que
aparece en el numerador.
5) 15x4 2x2 y 77 y2
5x2
11y
IV. Por agrupacin de trminos:

Descomponer:
1) x3 2x2 x + 2
(x3 2x2) (x 2)
x2 (x 2) ( x 2)
(x 2) (x2 1)
(x 2) (x + 1)( x 1)
FACTORIZACIN
CASOS:
I. Factor comn monomio:
Factorizar: 8x2 y3 - 10ax3 y4 + 6bx4 y5
FCM : 2x2 y3
2
- 7y
(3x2 7y)(5x2 + 11y)

6) 27x3 108x3 y + 144 xy2 64y3
(3x)3 3(3x)2 (4y) + 3(3x)(4y)2 (4y)3
(3x 4y)3
m
p
6 Para que una expresin de la forma: x y
n
q
x y
Sea desarrollado como cociente notable debe cumplirse que : m/n = p/q
2 3
3x2
2)
Entonces: 2x y (4 5axy + 3bx y )

II. Factor comn polinomio:
Descomponer: 3x(x y + 2z) x + y 2z
Agrupando convenientemente: 3x(x y + 2z) (x y + 2z)
x2 + 2xy + y2 3x 3y 4
(x2 + 2xy + y2) (3x + 3y) 4
(x + y)2 3 (x + y) 4
(x + y 4) ( x + 1)
V. Por evaluacin( Rufini):

x3 x2 41x + 105
FCP: (x y + 2z)
(x y + 2z) (3x 1)
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1 - 1 - 41
3
2
5
- 35
35
105
Ejemplo: 3x5 8x4 + 6x2 x + 1 = 0
- 105
0
Si para x = a, P(a) = 0 a es una raz del polinomio P(x).

Ejemplo:
2x3 5x2 28x + 15 = 0
Para : x = - 3
2(-3)3 5(-3)2 28(-3) + 15 = 0
Entonces 3 es una raz (solucin de la ecuacin pilnmica.
Rp.: (x 3)(x 5)(x + 7)
VI. Doble aspa:

4x2 + 4 xy - 15 y2
- 8 x + 76 y - 96
2x
- 3y
2x
5y
- 12
TEOREMA FUNDAMENTAL DEL ALGEBRA

Toda ecuacin polinmica de grado n 1, con coeficientes reales, tiene n races
reales o complejas.
Rpta.: (2x 3y + 8)(2x + 5y 12)
Ejemplo: Resolver: x3 2x2 + 4x 8 = 0
VII. Doble aspa especial:

3x4 - 8x3 + 3x2 + 22x - 24
x2
3x2
-6
Falta: 3x2 6x2 = - 3x2 = - 3x ( x)

Entonces:
x2
- 3x
4
3x2
(x 2)(x2 + 4) = 0
x 2 = 0 x2 + 4 = 0
x = 2 x = -4
x = 2i
Conjunto Solucin = {2; 2i; 2i}
= 12 x2
= - 6x2
6x2
TEOREMA DEL RESIDUO

Sea la divisin: P( x) ; el resto es: R(x) = P( a)
x+a
Ejemplo: Hallar el resto de:

(3x4 2x3 9x2 + 8x 12) : (x 2)
-6
Resto: P(2) = 3(2)4 2(2)3 9(2)2 + 8(2) 12

R(x) = 0
- 8x3
22x
Rp.: (x2 3x + 4)(3x2 + x 6)
RACES DE UNA ECUACIN POLINMICA:
Cuando el resto es cero, entonces (x + a) es un factor de P(x). En este caso (x 2)

es factor del polinomio P(x)
Dado P(x) un polinomio real de grado n, se denomina ecuacin polinmica de

grado n con coeficientes reales de la forma: P(x) = 0
RACES REALES
Aplicando la regla de Ruffini se determina un nmero real a.
anxn + an-1xn-1 + ... + a1x + a0 = 0;
Ejemplo: Resolver: x4 + x3 8x2 2x + 12 = 0

Divisores de 12 : { 1; 2; 3; 4; 6; 12} posibles races racionales
an0
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De los cuales 2, 3 son races racionales y 2 son races irracionales
OPERACIONES EN C
RACES RACIONALES
Si la ecuacin P(x) = 0, posee coeficientes racionales, eliminando denominadores
se puede obtener coeficientes enteros.
Dados los complejos: z1 = a + bi y z2 = c + di

Suma: (a + c) + (b + d)i
Resta: (a c) + (b d)i
Multiplicacin: (ac bd) + (ad + bc)i
Divisin: ac + bd + bc - ad i
2
2
2
2
c +d c +d
n
Potenciacin: (a + bi) se multiplica a + bi n veces
Raz cuadrada: a + bi = r [cos q / 2 + isenq / 2]
Resolver: 12x5 26x4 + 6x3 + 13x2 3x 2 = 0

P(1) = 0 entonces una raz de la ecuacin es : 1
De igual manera: P(-1/2) = 0; P(2/3) = 0
Por lo tanto: (x 1)(x + ) (x 2/3)(12x2 12x 6) = 0
Resolviendo: 12x2 12x 6 = 0
2x2 2x 1 = 0
2 13
x=
4
1 2 2 + 13 2 - 13
Cojunto Solucion = 1;- ; ;
;
4
4
2 3
TEOREMA DE MOIVRE
Si: z = r (cosq + i sen q)
Entonces: zn = rn (cos nq + i sen nq), donde n N
INVERSO DE UN NMERO COMPLEJO z -1
Si z = a + bi, (z 0), entonces:
NMEROS COMPLEJOS
z = {(a;b)/ a R b R}
Donde: a = parte real de z
b = parte imaginaria de z
Re(z) = a
Im(z) = b
b
a
z -1 = 2
-i 2
2
a + b2
a +b
FORMAS DE REPRESENTAR UN NMERO COMPLEJO
1.
Forma binmico: z = a + bi
Forma polar o trigonomtrica: z = r(cos q+ i senq ) = r cis q
Forma exponencial: z = reiq,
En estas formas: i =
Potencias de i : i1 = i
En general: i4m = 1
r = a 2 + b 2 tan q =
b
a
2.
-1
i2 = - 1
i3 = - i
i4 = 1
3.
i4m+k = ik
Ejemplos: i279 = i4m+3 = i3 = - i

i1862 = i4m+2 = i2 = - 1
n
n
n
Hallar n s : M = n x . x 2 . x 3 ... x n Es de 6to grado.
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 9
nn
Cul es la suma
P(x, y=) axa+ 4 + 3xayb + bxb+5
A) 12
D) 13
Tambin: i + i2 + i3 + . . . . + i4m = 0
41
3n
El monomio: M =
xn
Es de grado 32. Calcular n
A) 1
B) 1/4
D) 2
E) 4
B) 11
E) 19
n-n
2n
xn
C) 1/4
de
coeficientes
del
C) 12
polinomio
homogneo
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4.
5.
Si en el polinomio.
P = 4xm+n-2.ym-3 + 8xm+n+5.ym-4 + 7xm+n-6.ym+2 se verifica que la diferencia entre los

grados relativos de x e y es 5 y adems el menor exponente de y es 3.
Hallar su grado absoluto.
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
E) 19
11. Calcular el valor de m + n con la condicin de que el polinomio
P(x, y) = x 2m + n - 4 y m + n + 2 y + x 2m + n - 3 y m + n + 1 + x 2m + n - 2 y m + n Sea de
grado absoluto 28 y la diferencia de grados relativos a x e y sea igual a 6.

A) 17
B) 15
C) 13
D) 10
E) 9
12. Si el trmino independiente y el coeficiente principal son iguales en el
polinomio:
P ( x ) = ( x 2 - 3 x + 5 )( 6 x n - x + n )( 2 x 4 + x 2 + n + 1)(10 x n -1 - 5 x n - 1) (n >1)
Hallar el grado de P (x)
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
Calcular m + n para que el polinomio
P = 3xm +1yn - 3 + 7x m + 2 yn -1 + 11xm + 3 y n- 2
Sea de grado absoluto 8 y de grado relativo respecto a y igual a 5.

A) 1
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
6.
13. Calcular a + b + c s el polinomio P(x) = 3x2 + ax - 5 + bx 2 - 11x + c

Es idnticamente nulo.
A) 11
B) 12
C) 15
D) 13
E) 14
Calcular a + b + c s el polinomio
P(x) = 3x2 + ax - 5 + bx2 - 11x + c
Es idnticamente nulo.
A) 11
B) 12
D) 13
E) 14
7.
C) 15
14. Calcular la suma de coeficientes del siguiente polinomio homogneo
EL polinomio P(x) es completo y ordenado ascendentemente, calcular el valor

de: (2m 3n + 4p)
S : P( x ) = 3 x p -n + 5 - 4 x n - m + 3 + 7 x m - 6
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
P ( x , y, z ) = a 3 x a
A) 38
D) 78
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
n -1
B) 58
E) 88
a-b
+ abz a
C) 68
3x - 4
A) 5
D) 11
B) 0
C) 1
E) 2
16. Si P(x) 5x + 10, reducir: P(x+1) + P(x+2)

A) 10x + 1
B) 35x 1
C) 10x
D) 10x + 35
E) 5(2x + 6)
Siendo: P(x,y,z) ax a yb + by bzc + cxazc

Un polinomio homogneo; Hallar:
- b2 yb
15. Si F( x ) = 4 x - 2 Calcular F(2)+F(1)
8. Si n23n + 4 = 0, calcular el grado de: M( x ) = n - 2 x n -1 * n -1 x n - 2

A) 1/9
B) 2/3
C) 3/2
D) 1/8
E) 8
9.
( a + b + c )n
an + bn + c n
17. Encontrar el valor de Nsiendo

P(x;y) 4xa+3y2b5(56xa+3y4b 47x2by7b+3)
Un polinomio homogneo, adems N 2 = a2 b2 + 2ab 1 +29.
A) 1/8
B) 8
C) 1/16
D) 1/24
E) 1/7
C) 3
10. Del polinomio de Grado 11:
P(x, y) = 35 xn +3 ym + 2 + xn + 2 ym - 3
18. Si: F(x) = ax2 + bx + c y adems: F(x - 1) = x2 x +1

Hallar (a + b + C)
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 4
Se tiene: GR - GR = 5 Luego 2m + n es:

x
y
A) 15
B) 16
C) 18
D) 14
E) N.A.
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A) I
D) I y III
19. Si: F( x + 1) 3 x + 2 ; hallar: F(x)

A) 3x2 - 6x + 5
B) 3x2 - 12x + 5
2
D) x - x + 5
E) 3x2 - 16x + 1
C) 3x2 - 6x 5
B) x
D) x + 4
E)
A) x8 - 10x6 + 33x 4 - 40x 2 + 16

B) x8 + 10 x6 + 33x 4 + 40 x2 + 16
C) 0
C) 2x
D) x 8 - 1
E) x 6 + 2x8 + 3x2 + 2x + 5
26. De las igualdades:
I). (a + b + c )2 = a2 + b 2 + 2ab + c 2 + 2ac + 2bc
II). (a - b )3 = a3 - 3ab(a - b) - b 3
21. Si se sabe que: x 2 + y 2 + z2 = xy + xz + yz

Calcular el valor de:
M=
A) 4
D) 5
( x + y + z)10
x10 + y10 + z10
B) 3
E) 2
C) 1
A) Solo I es correcta
B) Solo II es correcta
C) I y II son correctas
D) Ninguna es correcta
E) No se puede afirmar nada
22. Calcular el V.N. de: M = x y; Si se sabe que:

x=
y=
n2 - n2 - 1
2
27. Marcar verdadero o falso segn corresponda.

A) (a + b )2 = a2 + ab + b 2
(
)
2
2
2
2
(
)
B) a + b = (a + b ) a - ab + b
C) a3 + b3 = (a + b ) a 2 - ab + b 2
(
)
D) (x - a)(a + b) = x 2 + (a - b)x - ab (
)
2
2
2
(
)
E) (a + b ) + (a - b) = 2 a + b
......................(1)
n -1-1
1
..............................(2)
n2 - 1
(
(
x 4 + y 4 = 322...........................(3)
A) 5
D) 6
B) 3
E) 4
2
2
2
29. Si: a + b + c = 0. Hallar el valor de: a + b + c
Es:
bc
C)
5
bc
D)
2
bc
bc
E)
6
A) 3
D) 0
24. Marcar la igualdad correcta:

I) (a + b ) = a 3 + b 3
3
III) (a - b )3 = (b - a )3
28. Si: a b = b c = 2 ; Hallar el valor de: a2 + b2 + c 2 - ab - bc - ac

A) 4
B) 8
C) 12
D) 16
E) 20
a + b + c a + b + c
a + b + c
a + b + c
- a
- b
- c
2
2
2
2
bc
B)
4
)
)
C) 4
23. Si: a2 = b2 + c 2 ; El valor de :
bc
A)
3
C) IV
25. Efectuar: (x + 2)2 (x - 1)2 (x + 1)2 (x - 2)2
20. Dada la relacin; F(x + 2 x ) x + 4 x + 4

halle: F(x - 2 x )
A) x - 4 x +4
B) I y II
e) A, B, C y D
30. Si: yx = b ;
II) (a + b + c )2 = a 2 + b 2 + 2ab + 2ac
A) (a + 2b)2
D) ab(b + 2)
IV) (a - b )2 = (b - a )2
V) (a - 2 )2 = a 3 - 6a + 4
43
B) -3
E) 6
1
x
1
y2
ac
ab
C) 1
= a entonces (x + y )2 = A
B) a2 + b2
E) 1/a + 2b
C) b(ab + 2)
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37. De las igualdades:
31. Si: xy - 1 + yx - 1 = 2
Calcular el valor de:
M=
n 2
(3 x + y )
x 2n
A=
x
y
A) 20
D) 18
B) 16
E) 19
32. Si: a + b = 2,
A) 6
D) 7
C) 17
a + 2x + b
C) 4
(a + 2x + b)(a - 2x + b) = (a - b) 2
A) 11
B) 0
D) 2
E) 3
34. A partir de la igualdad: x + y + z = 4

xz
B) 6
E) 5
Sabiendo que: x = 6 2
A) -5
B) -6
D) -7
E) -8
C) 9
(a + b - 2c ) + (a + c - 2b ) + (b + c - 2a)
a +b +c
A) 9
D) 10
3- 2
Se obtiene:
A) 11
D) 8
B) 8
E) 7
C) 11
42. Calcular: M =
A) 0
D) 3
2
2
36. Si se sabe que: a - b = 3(a - b)
a
8
8
Calcular el valor de: 4(a + b )
(a 2 b 2 ) 2
A) 7
D) 9
B) 6
E) 5
C) 4
C) -4
41. Al reducir: E = 3 + 2 + 3 - 2
35. Si a + b + c = 0, entonces:
2
ab
40. Calcular el valor de: (1 + x )(1 - x )(1 - x + x 2 )(1 + x + x 2 )(1 + x 6 + x12 )
x( x + yz ) + y( y + xz ) + z( z + xy )
M=
x( x - yz ) + y( y - xz ) + z( z - xy )
xy
Calcular el V.N. de:
E=
1 - xy
3
39. Calcular el valor de: E = ( x + a )( x + b) - x ; Si
E) 2
C) 0
2 - 1. Calcular:
B)
A) 8
D) 7
y2 + z2 - x2
2yz
2x + y 2x - y 2x + y 2x - y 2
4 x - y 2
+
E =
2 x + y 2 x + y 2 x - y 2 x + y
A) 16
B) 17
C) 18
D) 15
E) 14
C) 3
yz
; B=
a2 + b2
M = x 5 - 5 x3 + 2 x 2 + x + 1
A) -2
D) 3
( y + z) - x
38. Si se sabe que: 2x = 1 + xy Calcular el valor de:
a3 + b3
B) 5
E) 4
33. Si se sabe que; x =
Calcular: E = A + B + A.B
A) 2
B) 4
D) 3
E) 1
ab = 3
Calcular el valor de: M =
x 2 - ( y - z )2
3+ 2
B) 10
E) 7
C) 9
1 + x - 1 - x si x = 0.75
B) 1
E) 4
C) 2
5
1
43. Si se sabe que: x + 1 = 1 hallar: G = 5 x +
5
C) 8
A) 0
D) 1
44
B) 2
E) 5
C) 3
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D) -6
44. Sabiendo que a > b; Adems:
a 3b
+
= 3 ............(I)
b
a
10
10
50. Hallar el trmino octavo del desarrollo de: x - y
x-y
Calcular: E = a - b
b
A) 5
B) 4
D) 32
E)
C) 44
4
45. Si: a + b + c =0 ; Calcular: H =

A) 2
D) -3
C) -2
B) 3
E) -1
C) 1
n
n
53. Si el trmino que ocupa el lugar 10 del cociente de: x - y tiene un x cuyo
x2 - y2
grado relativo es: n . Hallar el nmero de trminos del cociente:

2
( a + b) - ( a - b )
A) 10
D) 12
54. El cociente de
E=
M=
C) a + b c
5(n+6)
56. Hallar n si el cociente es notable: x 5n+3 - y
xn-1 - yn+2
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
B) -4
x 6n -3 - x 6n - 6 + 6n -9 -...... + x 9 - x 6 + x 3 - 1
x 3n -3 - x 3n - 6 + x 3n - 9 - .... + x 9 + x 6 - x 3 + 1
A) x
B) x 3n - 1
C) x 3n + 1
D) 1
E) 2
a +b +c
abc (ab + ac + bc )
A) -5
xm - y n
3n
49. A partir de: a + b + c = 0. Indicar el valor de:

5
C) 15
55. Simplificar la expresin:
3abc
a ( b - a ) + b( c - b ) + c ( a - c )
B) 20
E) 16
. Tiene 12 trminos. Si el 4to trmino contiene un x

xa + yb
de grado 16 y
a + b = 5. Hallar n
A) 24
B) 36
C) 18
D) 42
E) 48
C) -2
48. Si: a3 + b3 + c 3 = 0 , entonces el valor de:
B) a b + c
E) a + b + c
C) x 9 y14
contiene un x cuyo grado relativo es 0.

x3 - y 3
Hallar la suma de coeficientes de dicho cociente:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
A) a + b c
D) a b c
B) x14 y
E) 1
xa - y a
= 4
(a + b 2 )2 - (a 2 + b 2 )2
Calcular:
7a + 3b
M=
a + 4b
A) 3
B) 2
D) 4
E) 1
E=
E) xy -1
C) x 3 y 3
52. El trmino de lugar 4 del cociente de:
Calcular: M = a + b
c2 + d 2
47. Si:
D) x 2 y 7
A) x14 y 9
D) xy
A) 0
D) 2
B) xy
x-y
2abc
(a 2 + ac + bc + ab )(b + c )
46. Si: (a + b + c d) (a + b c + d) = (c + d + a b) (c + d a + b)
2
A) x 2 y 2
24
24
51. Hallar el trmino 10mo del desarrollo de: x - y
B) 3
E) 4
E) -3
C) -2
45
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x 7n - y6n
57. Indicar cuntos trminos tiene el siguiente desarrollo

que, el trmino del lugar 7 tiene como grado absoluto 57.
A) 10
B) 8
C) 6
D) 12
E) 9
58.
x 7 - y6
64.
, sabiendo
A) 3x
D) 2x7
65.
Indicar el coeficiente del trmino de primer grado del cociente de:

x+ 2
59.
Calcular p y q. si la divisin es exacta

A) 1
D) -2
60.
B) -1
E) N.A.
62.
(x
+ 2)
A) x + 2
D) x + 1
63.
82
el
63
367
x
-2
2
x - x +1
+ 5 (x + 2 )
24
+ 4x + 5
B) 2x + 1
E) x-1
Efectuar la divisin
68.
69.
2
C) x +1
de
C) 3x+5
nx n - x + n
y dar como respuesta la suma de
x -1
C) (n2 - 1)
El residuo que se obtiene al dividir

A) 6
B) 5
B) 1
E) 4
(2x
B) 82
E) 80
Calcular el resto:
Dividir:
C) 2x- 1
15 x 4 - 6x 3 - 5x 2 + 7x - 2
5x - 2
Calcular el resto en:

A) 3 7x
D) 7x - 9
Un polinomio de tercer grado cuyo primer coeficiente es 1 es divisible por (x

2) y (x1) y al ser dividido por ( x 3) da resto 20. Hallar P(0).
A) 14
B) 14
C) 7
D) 7
E) 8
71.
46
ax 4 + bx 3 + 7 x 2 + 4x + 3
3 x2 + x + 3
x6 + 2 2 x5 + 2 2 x3 + 2 2 x + 7
x- 3 + 2
B) 8
C) 7
E) 5
70.
- 2x 3 + 4 entre x 2 - 1 es :
C) 2
C) 83
y dar como respuesta la suma de
coeficientes del cociente:

A) 1
B) 2
D) 4
E) N.A.
dividir:
2n+ 3
Hallar el valor de (ab) si la divisin es exacta:
A) 9
B) 6
+ 3 (x + 2 ) - 7
B) 6x + 8
E) N.A.
A) 81
B) 84
12 x - 23 x + 8mx - 35 x + n
, es 2x
2
4x - 5x + m
resto
- 4 (x + 2 )
67.
C) 33
B) x + 2
E) N.A.
Hallar
4
2
x + px + q
indicar p + q.
2
x - 6x + 5
B) 32
E) 1
Hallar el resto de la divisin

A) x-2
D) x + 1
66.
C) 2
Calcular m y n si el resto de la divisin

3, indicar: m + n.
A) 31
D) 34
61.
C) - 3 2
B) 2
E) N.A.
(x - 5)11 + (x - 4)13 + 2
(x - 5 )(x - 4)
coeficientes del cociente:

A) n2
B) (n - 1)
B) (n 2)
E) n3
5
4
3
2
2x - 2x + 5x + 3 2x - 5 2
A) - 8 2
D) 16
Hallar el resto en:
C) 3
x 28 + 2 x 27 + 3 x 2 - 7 x + 9
B) 7x - 3
E) N.A.
x2 + 2
C) 9 7x
Hallar el polinomio P(x) de grado 3 si es divisible entre (x - 2) y (x + 3) y

cuya suma de coeficientes es -4 y tiene por trmino independiente a 6.
A) (x - 2) (x + 3) ( 2x - 1)
B) (x + 2)(x + 3)(2x - 1)
C) (x + 2) (x + 3) ( 2x + 1)
D) (x - 2) (x - 3) ( 2x - 1)
e) N.A.
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72.
73.
Al dividir un polinomio P(x) entre (x + 1) y (x - 1) se obtiene como restos 2 y

4 respectivamente. Hallar el resto de dividir dicho polinomio entre x2 1
A) x + 2
B) x 2
C) x + 3
D) x - 3
E) N.A.
B) 3x + y
80. Factorizar: 4x2 + 12xy + 9y2

A) (2x + 3y)2
C) (3x2 + 2y)2
B) (2x 3y)2
D) (2x2 3y)2
Un polinomio P(x) de tercer grado se divide separadamente entre (x - 1); (x 2) y (x + 3 ); dando como resto comn 5. adems al dividirlo entre (x + 1) da
un resto igual a 29. Calcular el trmino independientes de P(x)
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 17
82. Factorizar: 27x6 125

A) (3x2 + 5) (9x4 + 15x2 + 25)
B) (3x 5) (9x4 + 15x2 + 25)
C) (3x2 5) (9x2 + 15x2 + 25)
D) (3x2 5) (9x4 15x2 + 25)
E) (3x2 5) (9x4 + 15x2 + 25)
76. Factorizar: Z = ac + bc + ay + by + a + b
(a + b) (c + y)
(a + b) (c + y + 1)
(a + b) (c + y 1)
(a b) (c + y + 1)
(a b) (c + y 1)
2
E) N.A.
81. Factorizar: 8x6 + 343 e indicar la suma de los coeficientes de uno de sus
factores primos
A) 5
B) 12
C) 39
D) 45
E) N.A.
75. Factorizar: 8x2 y3 12x3 y4 + 20x2 y8 ; e indicar el nmero de factores en total.

A) 24
B) 23
C) 21
D) 19
E) N.A.
A)
B)
C)
D)
E)
D) 5x + y
83. Factorizar: m2 n4 + 2mn2 + 1

A) (mn2 1)2
C) (m2n 1)
77. Factorizar: 4a x z
A) (2x2 + z) (2ax2 z)
B) (2ax2 + z) (2x2 z)
C) (2ax + z) (2ax z)
D) (2ax2 + z) (2ax2 z)
E) (2ax2 + z) (2ax2 z2)
B) (mn + 1)
D) (m n + 1)
84. Factorizar: (x + z)2 (y w)2

A) (x + z + y + w) (x + y z w)
B) (x z y w) (x + y + z + w)
C) (x + z + y w) (x + z y + w)
D) (x + y) (y + w)
E) N.A.
78. Factorizar: (2x 3)2 (x 5)2

A) (4x 5) (2x + 1)
B) (3x 8) (x + 2)
C) (x + 7) (x + 2)
85. Factorizar: (4x2)2 8 (4x2) 105

A) (4x2 + 15) (4x2 7)
B) (x2 15) (x2 + 7)
C) (4x2 15) (4x2 + 7)
D) (4x2 + 15) (x2 7)
E) 4 (x2 + 15) (x2 7)
D) (3x + 5) (x 2)
E) N.A.
79. Factorizar: 4x2 (x + y)2 ; e indicar el factor primo de mayor suma de
coeficientes
A) 3x y
C) 4x y
E) x + y
47
E) (mn + 1)2
2
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A. 5/34
86. Factorizar:
4m 4m(n m) + (n m)
A) (3m n)2
B) (3m + n)2
C) (2m + n)2
D) (2m n)2
B. 105/34
C. 14/5
D. -12/5
E. 0
2
2
95. Respecto al resultado de la operacin: ( 4 - 5i) (2i)
E) N.A.
7 + 3i
Sealar cules afirmaciones son verdaderas(V) o falsas(F).

I. La parte real es mayor que la parte imaginaria
II. Re(z) + Im(z) = 138/58
III. El Re(z) es negativo y el Im(z) es positivo.
87. Factorizar: 216a3 1

A) (6a 1) (36a2 + 6a + 1)
B) (8a + 1) (8a 1)
C) (8a 1) (64a2 + 8a + 1)
D) (6a + 1) (36a2 6a + 1)
E) N.A.
A. VVV
B. VFV
C. VVF
D. FFV
E. FFF
96. Determinar el valor de x para que el producto: (x + 3i) ( 2 - i)

Sea un nmero real.
A.
2 2
B.
C. 3
D. - 2
E. 2
88. Al factorizar x 1 resulta que el nmero de factores trinomios es:

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
97. La diferencia de dos nmeros complejos es 4 6i. La parte imaginaria de

uno de ellos es 2 y el producto de ellos es imaginario puro. Uno de dichos
nmeros complejos es:
A. (2+ 5 )- 8i
B. (-2 - 2 5 )- 8i
C. (2+2 5 ) + 6i
D. (3 + 5 ) 8i
E. (4 + 5 ) 4i
89. Factorizar: x4 13x2 + 36; e indicar el nmero de factores binomios.

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) N.A.
90. Sean: z1 = cis 60 y z2 = cis 30

Hallar: z1.z2
A. 1
B. 0
C. -1
D. i
98. Hallar la raz cuadrada de: z = 5 12 i

B. (3 + 2i)
C.
A. (3 2i)
D. (4 + 3i)
E. (13 8i)
E. i
99. Una de las races de la ecuacin 9x4 1 = 0 es:
91. Hallar el resultado de: ( 2 + 3i)(1 - 4i)
A.
i180
A. (10;-5)
B. (14; -2)
(4 3i)
C. (10;-2)
D. (14; -5)
E. (12; -5)
3
2
B. - 3
3
C.
3i
D.
3i
E.
92. Hallar el valor de x, para que la suma de los nmeros complejos:

z1 = x + 5i; z2 = - 5 + 7i sea imaginario puro.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
100. Una de las races de la ecuacin: 8x6 + 7x3 1 = 0 es :

A. -1/2
B. 3
C. - 3 i D. 3 E. 3 i
4
4
2
2
93. Hallar el valor de m, para que al dividir z1 = 3 + im entre z2 = - 2 + i de cmo

resultado un nmero imaginario puro.
A. 5
B. -4
C. 6
D. 3
E. -5
101. El cociente de dos nmeros complejos es imaginario puro. Su suma es 5 y el

mdulo del dividendo es el doble que el del divisor. Uno de dichos complejos
es:
A. 4 + i
B. 2 + i
C. 4 i
D. 2 i
E. 4 + 2i
94. Despus de efectuar la operacin: (7 - 4i)( 2 - i)

5 + 3i
La parte real del resultado es:
48
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A B B Y Y.c
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A B B Y Y.c
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C
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Matriz columna: Matriz mx1 (matriz que solo tiene una columna).
TEMA 8
a11
a
21
A=
a31

a41
MATRICES
81. Conceptos generales sobre matrices
Una matriz es un conjunto de nmeros o expresiones numricas que se
ordenan como una tabla de filas y columnas. Cada una de las intersecciones
de filas o columnas se denomina elemento de la matriz.
Matriz fila: Matriz 1xn (matriz que solo tiene una fila).
A = [a11
Por convenio, las matrices se representan as:
A = (aij)mn
a11
a
A = 21
M
am1
a12
a22
M
a13
a23
M
am 2
am3
a13
a14 ]
8.2.1Matriz nula: Matriz mxn con todos sus elementos iguales a cero . Se denota
por Omxn; en ocasiones se abrevia a O cuando se sobreentiende el tamao o no es
necesario especificarlo.
L a1n
L a2 n
O M
L amn
El nmero m nos indica el nmero de filas que tiene

indica la cantidad de columnas que tiene la matriz.
Ejemplo:
1 2
5 4
Esta matriz es de orden 34
6 3
a12
8.2.2 Matriz diagonal: Una matriz cuadrada se llama diagonal si son cero los
elementos que no pertenecen a su diagonal principal.
a11
A = 0
0
la matriz y el nmero n
2 1
7 9
2 8
0
a22
0
0
0
a33
8.2.3 Matriz identidad: Una matriz cuadrada se llama matriz identidad si es

diagonal y los elementos de su diagonal principal valen la unidad. Se usar la
notacin In, donde n es el orden de la matriz. A veces se utiliza la notacin
abreviada I cuando el orden se sobrentiende o no es necesario especificarlo.
1 0 0
I = 0 1 0
0 0 1
Una matriz formada por m filas y n columnas se dice que tiene orden o
dimensin m x n.
8.2. Clases de matrices
8.2.4 Matriz transpuesta: Sea A una matriz de orden mxn. Llamaremos matriz
transpuesta o traspuesta de A, At, a la matriz de orden nxm cuyos elementos son
los de A intercambiando filas por columnas: aijt = a ji . Una matriz A es simetrica si
Si la matriz tiene m filas y n columnas, (m n) la matriz se llama rectangular.

Cuando el nmero de filas y el de columnas coinciden, la matriz es cuadrada,
con dimensin n x n y se le considera matriz de orden n; en este caso, los
elementos de la matriz de subndices a11, a22, a33, ..., ann ocupan la llamada
diagonal principal de la matriz. Esta diagonal adquiere importancia en la
resolucin de determinantes. La traza de una matriz es la suma de todos los
elementos de la diagonal principal de la matriz.
At=A y es antisimetrica si At= -A.

Pongamos un ejemplo:
Una matriz cuadrada se denomina triangular cuando todos los elementos

situados por encima o por debajo de la diagonal principal son nulos.
49
6
4
4 2 - 8
A = 2
9 At =
6 9 - 5
- 8 - 5
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8.2.5.Matrices iguales: Dos matrices A = (aij)mn y B = (bij)pq son iguales, s y

solo s, tienen el mismo orden y en las mismas posiciones, elementos iguales, es
decir :
4) Elemento neutro de escalares: 1A = A

8. 5. El producto de dos matrices slo es posible cuando tienen los rdenes
encadenados ; es decir, una matriz A = (aij) de orden m x n slo puede
multiplicarse por otra B = (bij) si la dimensin de sta es n x p, de manera
que la matriz producto resultante tiene un orden igual a m x p. Esto quiere
decir, que slo pueden multiplicarse dos matrices que tienen el nmero
de columnas de la primera matriz igual al nmero de filas de la segunda
matriz. La matriz resultante C = (cij) se calcula de forma que cada uno de
sus trminos cij es igual a la suma ordenada de los productos de los
elementos de la fila i de A por los de la columna j de B: primer elemento
de la fija i de A por primer elemento de la columna j de B; ms el segundo
de la fila i por el segundo de la columna j, etc.
m=p, n=q; y aij = bij "i, "j

8.3. Suma de matrices:
Si A = (ai j) mxn y B = (bi j) mxn entonces su suma es A + B = (ai j + bi j) mxn.
La suma de dos matrices de igual orden o dimensin se obtiene una nueva
matriz cuyos elementos se calculan como la suma de los elementos de la
misma fila y columna de las dos matrices, que actan como sumandos.
Propiedades de la suma de matrices:
1).
2)
3)
4)
5)
Siendo:
Propiedad
Expresin simblica y significado
A + B =B + A
Conmutativa
A + (B + C) = (A + B) + C
Asociativa
A + O= O+ A= A
Elemento neutro
A + (- A) = ( - A) + A = O
Elemento simtrico
0
3
Ejemplo:
6 7 8
0 + 10 + 26
0 + 11 + 28 33 36 39
1 2
0 + 9 + 24
=
9 10 11 =
+
+
+
+
+ 44 + 70 114 126 138
18
36
60
21
40
65
24
4 5
12 13 14
Como ampliacin del concepto de producto, puede definirse la potencia ensima

de una matriz como el producto de sta por s misma n veces. Para que una
matriz pueda multiplicarse por s misma tiene que ser cuadrada. Es decir:
O matriz nula, es la matriz que tiene todos sus elementos iguales a

cero.
(- A) es la matriz opuesta de la matriz A.
An = 1
A. A
.4
A2
..........
.A
4
44
3
n veces
8.4. Producto y potencias de matrices

8.6. Determinantes y matrices
En el lgebra de matrices, se definen:
El determinante de una matriz cuadrada A, es el valor de la suma de

determinados productos que se realizan con los elementos que componen la
matriz.
Se denota por el smbolo |A| o det (A).
Si kA = k(aij)mn, debes multiplicar cada elemento de la matriz por el escalar

que es un nmero constante.
Ejemplo:
1 5 2 10
2A = 2
=
3 4 6 8
Determinantes de orden 2
Sea: A = a11 a12 det(A) = A = a11.a22 a12 . a21
a
21 a22
"j ,v ,1 R , "A M mn se tiene que

1) j (vA) = (jv ) A
2) Distributiva I: j ( A + B ) = jA + jB
3) Distributiva II: ( j + v ) A = jA + vB
Propiedades:
Regla de Sarrus
Para calcular el determinante de una matriz de orden 3, se recurre al uso de la
llamada regla de Sarrus. Este determinante se obtiene de la suma de seis
trminos:
50
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Tres positivos, formados por los siguientes productos de tres factores: los tres
elementos de la diagonal principal y los elementos de las dos lneas paralelas a
esta diagonal, multiplicados por el vrtice opuesto.
Otros tres negativos, tambin constituidos por productos de tres factores: los tres
elementos de la diagonal secundaria y los de las lneas paralelas a ella,
multiplicados por el vrtice opuesto.
Es decir, dada una matriz A:
a11 a12 a13
a11 a12 a13
Si
A = a21 a22 a23 A = a21 a22 a23
a31 a32 a33

a31 a32 a33
a11
a
A = 21
M
an1
a12
a22
M
an 2
a13 L a1n
a23 L a2 n
Adj ( A) =
M O M
an 3 L ann
A11
A
21
M
An1
A12
A22
M
An 2
A13 L A1n
A23 L A2 n
M O M
An 3 L Ann
8.9. Desarrollo de un determinante

El valor de un determinante puede obtenerse a partir de los adjuntos de los
elementos de su matriz correspondiente. As:
L a1n
L a2 n
O M
L amn
Entonces el desarrollo de su determinante, segn la regla de Sarrus, vendra dado

por:
det(A)= a11a22a33 + a12a23a31 + a21a32a13 - a13a22a31 - a21a12a33 - a32a23a11
a11
a
A = 21
M
am1
8.7. Menores complementarios
A = a11 A11 + a12 A12 + a13 A13 + ... + a1n A1n
Dada una matriz cuadrada de orden n, se denomina menor complementario a

cada una de las matrices de orden (n - 1) que se obtienen al suprimir la fila y la
columna donde se encuentra un elemento (aij) de la matriz original.
Por ejemplo, para la matriz cuadrada de orden 3
a12
a22
M
a13
a23
M
am 2
am3
En este caso, el determinante se ha desarrollado por la primera fila. En general, un

determinante puede desarrollarse por filas o por columnas.
En el manejo de determinantes se pueden establecer algunas propiedades que
facilitan las operaciones de clculo. Tales propiedades son:
pueden definirse, entre otros, los dos siguientes menores complementarios:
8.8. Adjunto y matriz adjunta

Para una matriz cuadrada A de orden n se llama adjunto Aij del elemento aij al
determinante del menor complementario de dicho elemento multiplicado por (-1)
elevado a i ms j. Es decir:
Aij = (- 1)i+j . ij
Dada una matriz cuadrada A, se define su matriz adjunta, que se denota Adj(A),
como aquella en la que los elementos de A estn reemplazados por sus adjuntos
respectivos:
51
1. Una matriz cuadrada con una fila o una columna en la que todos los
elementos son nulos tiene un determinante igual a cero.
2. El determinante de una matriz con dos filas o dos columnas iguales es
cero.
3. Cuando dos filas o dos columnas de una matriz son proporcionales
entre s (una se puede obtener multiplicando la otra por un factor), su
determinante es cero.
4. Al intercambiar dos filas o dos columnas de una matriz, su
determinante cambia de signo.
5. Al multiplicar todos los elementos de una fila o una columna de una
matriz por un nmero, el determinante de la matriz resultante es igual al
de la original multiplicado por ese mismo nmero.
6. El determinante de una matriz triangular o una matriz diagonal es
igual al producto de los elementos de su diagonal principal.
7. Cuando a una fila (o columna) de una matriz se le suma o resta una
combinacin lineal de otras filas (o columnas), el valor de su
determinante no se altera.
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Cuarto: aplico el teorema
Matriz Inversa (A-1)

Para la matriz cuadrada A de orden n, se dice que existe una matriz inversa A-1
tambin cuadrada de orden n, cuando el producto de ambas es igual a la matriz
identidad: A A-1 = A-1 A = I.
A -1 =
a 21
A-1 =
a12
a22
Si el determinante de A no es cero, entonces la matriz inversa de A es:
A -1 =
Ejemplo: Encontrar
1
A
- A21
A22
- 5
7
3
Regla de Cramer
a 22 - a12
- a
21 a11
Un sistema de ecuaciones lineales se dice de Cramer cuando cumple las

siguientes condiciones:
A -1
Es un sistema cuadrado, con igual nmero de ecuaciones que de

incgnitas.
3 5
A=
1 4
El determinante de la matriz de los coeficientes asociada es distinto de

cero.
Primero: encuentro el determinante de A:
A = (3)(4) - (5)(1) = (12) - (5) = 7
En consecuencia, un sistema de Cramer es siempre compatible determinado

(tiene una solucin nica).
Segundo: calculo la adj A :
Para calcular la incgnita xi del sistema de ecuaciones lineales, se sustituye la

columna i de la matriz de coeficientes por los trminos independientes, se
obtiene el determinante de la matriz resultante y se divide este valor por el del
determinante de la matriz de los coeficientes. Por tanto, la solucin de un sistema
de Cramer se obtiene hallando cada incgnita xi segn la frmula:
Ci
xi =
C
Siendo Ci la matriz resultante de sustituir la columna de la matriz de los
coeficientes correspondiente a la incgnita por la de los trminos independientes.
Sea el sistema de ecuaciones:
x + y - z = -1
x + 2 y + 2 z = 0
2 x + y - z = 1
Cofactores de A
3 5
A=
1 4
A11 = 4
A12 = -1
A21 = -5
A22 = 3
Tercero: con las respuestas formo la matriz B y luego obtengo B T que es la adjA .
4 - 1
B=
- 5 3
A11
- A
12
4
1 4 - 5 7
=
7 - 1 3 - 1
7
Comprobamos la respuesta:
AA -1 = I 2 = A -1 A
Toda matriz que tiene inversa se dice inversible o no singular, mientras que
cuando carece de inversa se denomina matriz singular.
Teorema. Sea la matriz: A = a11
1
A
4 - 5
BT =
= adjA
- 1 3
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Cuando esta ltima fila corresponde a una ecuacin del tipo 0x + 0y + 0z = k, k 0

el sistema es incompatible (carece de solucin).
Si esta ltima fila se traduce en una ecuacin del tipo 0x + 0y + 0z = 0, el sistema
ser compatible indeterminado (con infinitas soluciones).
Ejemplo: Sea el sistema: 2 x - y + 2 z = 4
x+ y+z = 2
- x + 4 y + z = 3
Matriz amplificada:
2 - 1 2 M 4
1 1 1 M 2
- 1 4 1 M 3
1 2 - 1 x - 1
1 2 2 y = 0

2 1 - 1 z 1
Hallamos los determinantes de:
1 2 -1
D= 1 2 2 =4
2 1 -1
-1 2 -1
Dx = 0
1
1 -1 -1
2 2 = 8; Dy = 1
1 -1
2
x=
0
1
A la fila f3 se le suma la fila f2 y a esta

primera:
2 - 1
0 3
0 5
Luego, a f3 3 se le resta f2 5:
2 - 1
0 3
0 0
Finalmente: 6z = 15 z = 5/2 ; y = 0
1 2 -1
2 = -8; Dz = 1 2
-1
2 1
0 =4
1
Dx
Dy
Dz
= 2; y =
= -2; z =
= 1;
D
D
D
Luego la solucin del sistema es x = 2; y = -2 y z = 1

Resolucin de un sistema por eliminacin gaussiana
El procedimiento ms utilizado para resolver sistemas de ecuaciones lineales
mediante matrices es el llamado mtodo de eliminacin gaussiana, que consta
de los siguientes pasos:
segunda multiplicada por 2, se le resta la

2 M 4
0 M 0
2 M 5
2
0
6
;
M 4
M 0
M 15
x=-
1.
- Se forma la matriz ampliada del sistema incorporando a la de los coeficientes,

por la derecha, una nueva columna con los elementos de la matriz de los
trminos independientes.
- Se aplican operaciones elementales sobre las filas de esta matriz ampliada,
hasta lograr que por debajo de la diagonal principal de la matriz todos los
trminos sean nulos.
- Se obtiene entonces un sistema equivalente de ecuaciones de resolucin
inmediata.
2.
Determine a + b si: 2 1 a = 5
4 3 b 11

A) 2
B) 3
C) 5
Si
53
E) 7
1 a + b 0
; Es una matriz simtrica. Calcular los valores de a, b y x
A= 2
5
a
b
x
3
dar como respuesta: a +

A) 4
B) 2
C) 6
Este mtodo permite tambin realizar una rpida discusin del sistema.
Si la ltima fila de la matriz resultante de la transformacin de la ampliada produce
una ecuacin del tipo 0x + 0y + cz = k, con c 0, el sistema es compatible
determinado (tiene una solucin nica).
D) 6
x
D) 0
E) N.A.
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3.
4.
Sean las matrices. A = a b y B =

0 c
donde I = 1 0 .
0 1
Hallar a + b + 2c
A) 1/2
B) 1/2
C) 3/2
Resolver:
A) 4/3
5.
x + 1 2 ( x + 1) -4
=
1
3
5
B) 3/4
4x + 1 2 y + 1
3 6 0
9. Si A y B son matrices involutivas y BA = -2 1 2 Hallar la suma de los
4 3 -5
elementos de la diagonal principal de la matriz: C = ( A + B )
E) N.A.
A) 4
Calcular el valor de: F =
D) 6
E) N.A.
A) 24
11. Sea:
D) 2/5
7.
Resolver:
A) 100
8.
C) 0,4
D) 0,5
D) -2
B) 1 0
0 1
0
C)
D) n ( n + 1)
B) 3
C) 2
n ( n + 1)
D) 2/3
E) 3
D) 1/2
E) 1
1 0 Hallar a + b + 2c
I =
.
0 1
A) -1
E) N.A
B) -1/2
C) 0
2 3
x + 2y = A
B=
y
0
1
x-y =B
matrices de orden 2, entonces x es:
E) N.A.
4 / 3 7 / 3
A)
D) 4 7
3 0
- n ( n + 1)
E) N.A.
Si se cumplen que A + B = I, donde
A + 2 A + 3 A + 4 A + L + nA
A) - ( n )( n + 1)
2n ( n + 1) - n ( n + 1)
D) -2T
1 2
A=
, calcular la traza de B si: AB es la matriz identidad.
2 1
0 1
3 2
-2 0 calcular E =
Sea A=
4 -2 ;
n
n + 1 n + 2
C) 25
13. Sean: A =
C) 2
E) N.A.
2 b
b y
B=
b c
0 c
2 3 5
x 8 2 = -128
4 -7 5
B) -50
D) 6
12. Sean las matrices: A = a
E) N.A.
y sabiendo que: 1 2 3
x y z =0
z+x
B) 0,3
B) -24
A) 2/3
C) 5/2
C) 5
1 2
0 -2
A=
;B=
3 4
-3 -3
x -1
4 5 6
A) 0,2
B) 2
10. Calcular la traza de x en la ecuacin: Ax = AB Bx, donde:
= 0
Dar como respuestaa x + y

A) 2/3
B) 3/2
6.
D) 0
A+ B = I
x+2
C) 5
6x + 1 4 y -1
= 0
Resolver: 3x - 1 2 y - 1
8x - 1 4 y - 1
2 b ; si se cumple que:
b c
B) 3 / 2
2
54
C) 3
4 / 3
- 9 / 2
-7
E) 9 / 4 7 / 2
14. Sean las matrices:

x - 3y x
A=
B=
y
1
E) N.A.
5/2
- 1 / 2
3 / 4
2 6 - y
1 6 - x
-4 -8
C=
2 3
Donde x e y son
w.
A B B Y Y.c
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A B B Y Y.c
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20. Si x R2 es solucin del sistema: Ax = b.

Calcular Traz (xt B), Donde:
Si A = B ; Hallar: 3A + 2C
A) - 1 - 1
7
9
2 0
B)
6 9
- 2 - 1
D)
9
8
- 2 - 1
E)
9
7
15. Calcular a + b - c si:

a
2 7 5 21 c - 21
a - 10
11 4 + 15 14 = b
5 9 8 19 c - 15
c

A) 26
B) 28
C) 42
x 2
16. Sea la matriz: H =
x
- 4 - 8
C)
3
2
1 1
A =
2 1
A) 0
- 2 - 6
B)
2 - 2
- 4 - 1
D)
4 - 2
- 2 - 3
E)
- 4 4
a+x
x
x
b+x
D) 54
E) -26
18. Simplificar: T =
A) 10
19. Resolver: :
A) 1
a
b
abc
ab + ac + bc
abc
D)
a+b+c
16 - 3
C)
- 4 1
x +1
B) 2
4x + 2
= 0, es :
B) -
abc
ab + ac + bc
C) -
D) 5
E) 0
D) -2
E) 3
abc
a+b+c
E) abc
u v w
, B= 0 x y
0 0 z
-a
, entonces el valor de la M1003 es:
0
A) a 1003 1 0
B) a 1003 0
D) a 1003 0 -1
E) a 1003 1 -1
1
0
C) a 1003 -1 0
24. Definamos la matriz A n =

2n Entonces la matriz:
0 1
B = A1 A2 A3 An An+1 es: (Atencin: ntese que n crece indefinidamente)
= 0
C) -1
x
x
0
23. Dada la matriz: M =
a
b
a
2 x - 1 2x + 1
E) 1/2
Encontrar u + v + w + x + y + z si se cumple que AB = I (I es la matriz

identidad)
A) 21
B) 20
C) 18
D) 15
E) 7
0 1
C) 30
D) 3
1 -1
1
22. Sean las matrices A y B tales que A = 0 1 / 2 - 1
0 0 1/ 4
ab
b2
B) 20
C) 2
c+ x
A)
n + 1 n
17. Calcular el determinante de la matriz A =
; n IN
n - 1
n
A) 1
B) -1
C) n
D) -n
E) Absurdo
a2
ab
B) 1
21. Sean a, b, c nmeros reales positivos.

Entonces el valor de x tal que:
- 3
2
talque: det(H) = 4 ; luego H es:
1
1 - 3
A)
1 1
2
b =
1
55
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A) 1 0
B) 1 1
D) 1 0
E) 1 1/ 2
0 1
1 1
A. 0
C) 1 2
0 1
0 1
3 -1
0 2
A=
y B=
;
-1 1
4 2
E=
C. 20
A. 5
C. 11
D. 6
E. 0
A. VVF
B. FFV
1 0
0 1
E. 9
2 - 1
A = - 1 2 y B =
0
1
-1 2
B=
,
- 3 1
C. 2
D. 3
Hallar la traza de la matriz X.

E. 4
3 - 1 - 2
B = 0 5
6 y
0 0
9
2 0 - 1
C = 0 - 1 2
1 - 2 5
D. VVV
E. FFF
se cumple:
I. A2 = A70
II. A4 A8
III. A3 = A2 + A
Seala el elemento a33 de la matriz inversa:

D. 0
C. FVV
33. 10. Si: A =
1 -1 -3
P = 2 -2 1
-1 3 -1
29. Dadas las matrices
D. 8
Cules de las siguientes proposiciones son verdaderas (V) y cules son

falsas (F)
I. Las tres matrices rectangulares son de orden 3.
II. El elemento 2,2 de A B + C es: - 4
III. El elemento 3,2 de 3A + C/2 es: - 1
28. Calcular la matriz inversa de:
C. 1/7
C. 7
1
2 4
32. Sean A = 1 - 2 3 ,
5 0 - 1
x + 2y
10
x
A= 5
2y
3z + x
2y + 3 z
7
3 z
B. 5/7
B. 6
Donde: A =
- 1 1
A. 1
B. 0
D. 25
27. Hallar la traza de la siguiente matriz simtrica:
A. 2/7
-1
31. Sea la ecuacin matricial: 2A = AX + B
-1
E. 60
c
a-b d
26. Si A es una matriz antisimtrica definida as: A = a b +1 - 4
e
4 c -2
Determinar el valor de: T = a + b + c+ d + e
A. -1
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
B. 8
E. -2
valores de x.
A - B - 2B
A +B
D. 2
x -1
0
x+3
1
x-2
4 = 1 - 7 x y sealar uno de los
1
25. Sean A y B dos matrices definidas por:
A. 10
C. -1
30. Resolver la ecuacin:
entonces el valor de:

A. 10
B. 15
B. 1
A. VFF
E.
B. VVF
C. VFV
a b
,
c d
34. Sabiendo que: A =
4 8 1
, hallar la tras(A.B)
2 - 1 3
56
D. FFV
E. FVV
a + b
4
B=
3
c + d
a 6
y C=
- 1 2d
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Con los que se cumple: 3A B = C. Calcular el valor de: Q =

A. 1
B. 1
C. 2
D. 2
4!
a.b.c.d
TEMA 9
E. 3
4 x
x 1
35. Se tienen las matrices: A =
y
B=
1
y
z y
Donde x, y, z no son todos cero. Si AB es la matriz cero, entonces los valores

de x, y, z son respectivamente:
A. 0; 1; 0
B. 1; 1; 4
C. -1; 1; 4
D. 1; -1; 0
TRINGULO
Es un polgono de tres lados, es decir, una porcin de plano limitada por tres
segmentos unidos, dos a dos, por sus extremos. Los tres segmentos que limitan el
tringulo se denominan lados, y los extremos de los lados, vrtices.
E. 1; -1; -4
En un tringulo se consideran dos tipos de ngulos: interior (formado por dos

lados) y exterior (formado por un lado y la prolongacin de otro).
i - j, si : i < j
36. Sea la matriz: A=(aij)32 definida por: a ij = i. j, si i = j
i + j; si i > j
T
Determinar la traza de: (A.A )
A. 56
B. 48
C. 60
D. 68
E. 52
9.1Propiedades (Teoremas)
En todo tringulo, la suma de los ngulos interiores es igual a dos rectos.

En todo tringulo, un ngulo exterior es igual a la suma de los dos ngulos
interiores no adyacentes.
i + j; i = j
37. Si A y B son dos matrices definidas por A = (a ij )3 3 / aij =
i - j; i j
En todo tringulo, a mayor lado se opone mayor ngulo.

Si un tringulo tiene dos lados iguales, sus ngulos opuestos son tambin
iguales.
bij 0, "i = j
B = (bij )3 3 / bij = bij = 1, "i < j
bij + b ji = 0
Hallar: det (A + B)
A. 48
B. 52
1 0
- 1 1
38. Sea: A =
A. 1 0
0 1
C. 42
D. 58
En todo tringulo, un lado es menor que la suma de los otros dos y mayor que
su diferencia.
9.2 Clasificacin de los tringulos
E. 60
Por sus lados: Equilteros: Sus tres lados iguales. Issceles: dos lados iguales y
uno desigual. Escaleno: tres lados desiguales.
Calcular: An ; n N
B. n 0
0 n
C. - n 0
0 n
Por sus ngulos: Rectngulos: un ngulo recto. Acutngulo: tres ngulos

agudos. Obtusngulo: Un ngulo obtuso.
D. 1 0
- n 1
9.3 ELEMENTOS NOTABLES DE UN TRINGULO

Toda recta que une un vrtice del tringulo con cualquier punto de su lado opuesto
o su prolongacin, se denomina CEVIANA.
5
7
a
39. La siguiente matriz es simtrica: A = a + 2b 2b 3c + a

2b + 3c 20
3c
Determinar su traza.
A. 14
B. 15
C. 16
D. 17
E. 18
Bisectriz es la semirrecta que divide a un ngulo en dos partes iguales. Incentro

es el punto de interseccin de las tres bisectrices de un tringulo. Es el centro de
la circunferencia inscrita.
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Mediatriz de un segmento es la recta perpendicular al mismo en su punto medio.

Circuncentro es el punto de interseccin de las tres mediatrices de un tringulo.
Es el centro de la circunferencia circunscrita.
Altura es el segmento perpendicular comprendido entre un vrtice y el lado
opuesto. Ortocentro es el punto de interseccin de las tres alturas de un tringulo.
Mediana es el segmento comprendido entre un vrtice y el punto medio del lado
opuesto. Baricentro es el punto de interseccin de las tres medianas de un
tringulo.
x
x+y=180
x+y=180+z
Si dos figuras geomtricas tienen la misma forma pero no el mismo tamao, en

otros, puede ser que sean de igual forma y tamao. Al comparar dos figuras, si
observamos que tienen la misma forma y la misma medida, decimos que las
figuras son congruentes.
x
y
Primer criterio: lado, lado, lado (LLL)
x+y=a+b
Dos tringulos son congruentes si los tres lados de uno de ellos son congruentes a
los lados del otro tringulo.
x = 90 +
y
2
Segundo criterio: lado, ngulo, lado (LAL)

Dos tringulos son congruentes si tienen dos lados y el ngulo comprendido
respectivamente congruente.
Tercer criterio: ngulo, lado, ngulo (ALA)
y
y
x=
2
Para comparar dos tringulos y determinar si existe congruencia entre ellos,

existen tres criterios, que se describen y ejemplifican a continuacin.
y-z
2
x+y=a+b
x
a
x=
El smbolo que se emplea para denotar la congruencia es:
9.4 CONGRUENCIA DE TRINGULOS
Propiedades adicionales:
y
D
Un lado es menor que la suma de los otros dos.

a < b + c, b < a + c, c < a + b
B
x
Recta de Euler
En cualquier tringulo, el circuncentro, ortocentro y baricentro estn contenidos en
una misma recta, llamada recta de Euler.
Si BD es bisectriz
x = 90 -
y
2
Dos tringulos son congruentes si dos ngulos y el lado comprendido entre ellos,
de uno de los tringulos, son congruentes con dos de los ngulos y el lado
comprendido entre ellos del otro tringulo.
Con base en el conocimiento de los criterios de congruencia se puede demostrar
con facilidad si de dos tringulos son congruentes.
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PROPIEDAD DE LA BISECTRIZ.- todo PROPIEDAD DE LA MEDIATRIZ. Todo

punto de la bisectriz de un ngulo punto de la mediatriz de un segmento,
equidista de los extremos del segmento.
equidista de los lados del ngulo.
A
a
a
9.5 POLGONOS
Las formas que ves en un tablero de ajedrez, un diamante de bisbol y una seal
de alto son figuras planas. Los polgonos son figuras planas y cerradas limitadas
por segmentos. Si el polgono es regular, todos sus lados tienen la misma longitud
y todos sus ngulos la misma medida.
MEDIATRIZ
DIAGONALES: Para cualquier polgono convexo de n lados, la frmula para hallar

la cantidad de diagonales que posee es:
n(n - 3)
2
B
.
TEOREMA DE LA BASE MEDIA el PROPIEDAD DEL TRINGULO RECTNGULO
segmento de recta que une los puntos La mediana relativa a la hipotenusa mide
medios de dos lados de un tringulo es la mitad de la hipotenusa.
paralelo al tercer lado y mide la mitad de
B
su longitud.
B
Ejemplo: Determinar la cantidad de diagonales que posee un polgono de 28

lados.
En este caso n = 28, luego: 28( 28 - 3 ) = 28 25 = 350
2
2
Un polgono de 28 lados posee 350 diagonales.
NGULOS INTERNOS: Slo para polgonos regulares, la frmula para hallar la
medida de cada ngulo interno es:
AC
2
BM =
2a
i =
PROPIEDAD DEL TRINGULO

ISSCELES En un tringulo issceles
la altura relativa a la base tambin es
bisectriz y mediana
B
4k
Tringulos Notables
Suma de ngulos internos: Para cualquier polgono la suma de sus ngulos

internos es: Si = 180(n 2)
37
NOTA: La frmula anteriormente entregada no necesita la hiptesis de polgono

regular.
En los polgonos regulares:
5k
k 3
30
2k
1) ngulo interior: i = 180 (n - 2)

n
2) ngulo exterior: e = 360
n
3) ngulo central: a = 360
c
n
60
53
3k
k
45
k 2
45
180 ( n - 2 )
n
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PROBLEMAS
1.
2.
5.
6.
7.
D) 5
60
L2
9.
30
40
60
70
80
A)
B)
C)
D)
E)
70
90
80
75
60
A)
B)
C)
D)
E)
30
60
75
90
100
12. Calcular el valor de x, si L1 // L2.
E) 4
L1
A, S, O, N, D son puntos colineales y consecutivos; ON = DN + 3; AS = OS;

OS = ON + 1 y AD + SN = 48. Calcular AD.
A) 30
B) 31
C) 32
D) 33
E) 34
L2
13. Si L1 // L2 // L3, calcular: y x.
P, Q, R y S son puntos consecutivos de una recta; PR + QS = 27 y PS =

20. Calcular QR.
A) 3
B) 7
C) 5
D) 9
E) 4
L1
x
y
Se tienen los ngulos consecutivos AOB, BOC y COD tal que: mAOD =
6mBOC y mAOB + mCOD = 75. Calcular la mBOC.
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
L2
100
55
Se tienen los ngulos consecutivos AOB y BOC; se traza OD : bisectriz del

AOB. Hallar la mCOD si: mAOC + mBOC = 160.
A) 20
B) 40
C) 60
D) 80
E) N.A.
L3
14. En la figura, L1 // L 2 . Calcular el valor de x.

a
8.
A)
B)
C)
D)
E)
E) 2,75
F, A y G son puntos colineales y consecutivos; FA AG = 12 y M punto

medio de FG . Calcular MA.
A) 6
B) 8
C) 7
4.
L1
P, Q y R son puntos consecutivos de una recta, tales que PQ = RQ + 22. Si M

es punto medio de PR , calcular MQ.
A) 22
B) 11
C) 33
D) 5,5
3.
11. Si L1 // L 2 , hallar x.
A, B, C y D son puntos consecutivos de una recta. Si AC = 12 cm, BD = 17 cm

y AD = 21 cm, calcular BC.
A) 7 cm
C) 9 cm
E) 11 cm
B) 8 cm
D) 10 cm
Sabiendo que los ngulos AOB y AOC son complementarios siendo OX

bisectriz del ngulo BOC. Entonces el AOX mide:
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
E) N.A.
56
x
b
El complemento de la mitad del suplemento de 20 es:

A) 20
B) 10
C) 45
D) 80
E) 15
L1
L2
A)
B)
C)
D)
E)
118
112
102
108
128
15. Si r // s y a + b = 170, calcular el valor de b.

A) 40
s
B) 30
b
C) 20
a
D) 50
r
E) 60
10. a y q son medidas de ngulos adyacentes y: 2a + q = 200. Calcular el valor

de q.
A) 20
B) 40
C) 100 D) 140 E) 160
60
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20. En la figura, entre qu valores puede variar la longitud del segmento AC.
16. si: a + b = 170, L1 // L 2 . Hallar x.

L1
x
a
b
50
q+10
A)
B)
C)
D)
E)
100
110
120
130
N.A.
4
A
C
2
L2
A) 5 < x < 10
B) 5 < x < 9
C) 4,5 < x < 10,5
17. Si: L1 // L 2 . Calcular mx.

L1
30
x
a
a
30
A)
B)
C)
D)
E)
30
60
90
120
N.A.
D) 4 < x < 12
E) 3 < x < 10
21. En el grfico, indicar el segmento de menor longitud.

L
A) AL
B) LJ
81
82
L2
E
50 60
18. Hallar x si: L1 // L 2 .

x
40
q
A)
B)
C)
D)
E)
40
50
55
70
N.A.
22. En el grfico, hallar q.

q
2q
L2
x+7
16
3q
2q
2q
19. En la figura determinar el menor valor entero de x.
E) AJ
J
L1
70
C) LE
D) EJ
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
20
15
12
18
24
A)
B)
C)
D)
E)
120
80
60
40
20
23. En la figura, hallar x.

B
4
5
6
7
8
2a
A
61
R
2q
C
20
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24. Calcular el valor de x:

A)
B)
C)
D)
E)
30. En la figura: AB = BC y BP = BQ, entonces:
30
45
60
75
15
25. El DPQR es issceles: PQ = QR y mQ = 122. Calcular la medida del ngulo

exterior en el vrtice R.
A) 122 B) 135 C) 147 D) 163 E) 151
x
a
a
a
b
b
A)
B)
C)
D)
E)
249
250
251
252
139
62
N
x
A
110
33. En un tringulo obtusngulo issceles ABC (AB = BC), la bisectriz del ngulo
A forma con la altura relativa al lado BC un ngulo de 30. Hallar la medida
del ngulo B del tringulo.
A) 60
B) 110 C) 80
D) 50
E) 100
A)
B)
C)
D)
E)
40
50
60
80
N.A.
34. El ngulo D de un tringulo AOD mide 32. Sobre el cateto OD se toma un

punto P, desde el cual se traza PQ perpendicular a la hipotenusa AD .
Calcular la medida del OMQ, siendo M el punto medio de AP .
A) 116
B) 25
C) 62
D) 40
E) 58
35. Los ngulos A y C de un tringulo ABC miden 48 y 12 respectivamente. Se
toman los puntos medios M y N de los lados AC y BC respectivamente.
29. Hallar x:
x
76
a
a
62
intersecan en M. Sobre AC se considera el punto R, tal que: mAMR = 90,

mABC = 40. Hallar la mRMC.
A) 10
B) 15
C) 20
D) 40
E) 50
A) 6
B) 12
C) 22
D) 28
E) 32
32. En un tringulo ABC las bisectrices interiores de los ngulos A y C, se
C
x
22
28. En la figura, ABCD es un cuadrado y el tringulo AMD es equiltero. Hallar x.
80
a=b
a = 2b
a = 3b
b = 2a
b = 3a
31. Hallar x, si CM = MD y AN = NC.
27. El ngulo B de un tringulo ABC mide 78, sobre AB , BC y AC se toman los

puntos M, N y P respectivamente de manera que AM = MP y NC = NP.
Calcular la medida del ngulo MPN.
A) 102
B) 80
C) 75
D) 60
E) 78
B
26. En la figura, hallar x + y

69
A)
B)
C)
D)
E)
q
q
A)
B)
C)
D)
E)
52
48
42
66
66
Luego se prolonga AB hasta un punto P, de tal manera que BC = 2BP.

Calcular la medida del ngulo MPN.
A) 15
62
B) 20
C) 12
D) 12,5
E) 25
w.
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36. Del grfico, hallar x.
41. En un tringulo rectngulo ABC, las bisectrices interiores de los ngulos
B
70
q
q
w
w
A
x
f
agudos A y C se intersecan en el punto P. Hallar AC si AP=2 y PC=6 2 .
A) 95
B) 110
C) 115,5
D) 125
E) 117,5
A) 8 2
B) 2 3
C) 4
D) 3
E) 6 3
38. En un tringulo rectngulo ABC, el ngulo B mide 90 y C mide 30. La
D) 12
39. En el tringulo mostrado, calcular
HP
HC
C) 3 / 2
D) 1/2
3/3
A)
6/3
48. En qu polgono se cumple que el nmero de lados es igual al nmero de

diagonales?
A) Pentgono
C) Heptgono
E) N.A.
B) Hexgono
D) Octgono
AD + AE
AC + BC
E
49. En qu polgono regular se cumple que la medida del ngulo exterior es el

doble de la medida del ngulo interior?
A) Tringulo
C) Pentgono
E) N.A.
B) Cuadriltero D) Hexgono
B) 2 6 / 3
30
45
60
E)
C
40. En la figura, AB = 1. Calcular
46. Se sabe que un polgono convexo la suma de sus ngulos interiores es 540.
Con este dato se pide averiguar el nmero total de sus diagonales.
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
47. Hallar el nmero de diagonales de un polgono cuyos ngulos interiores
suman 900.
A) 5
B) 9
C) 14
D) 20
E) N.A.
A) 3 / 4
B) 1/4
30
45. El nmero de ngulos rectos a que equivale la suma de los ngulos interiores
de un polgono convexo es 20. Hallar el nmero de sus lados.
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
E) 8
C)
6/2
50. En qu polgono se cumple que el nmero de lados ms la mitad del nmero

de vrtices es igual al nmero de diagonales?
A) Pentgono
C) Heptgono
E) N.A.
B) Hexgono
D) Octgono
D) 3 6 / 2
C
E)
E) 12 2
44. En qu polgono se cumple que el nmero de sus diagonales excede al

nmero de sus vrtices en 7?. (Dar el nmero de lados)
A) 7
B) 8
C) 9
D) 11
E) 13
mediatriz de BC corta en E a AC y a la bisectriz del ngulo ABE en P. Si

AC=2 3 , hallar BP.
A) 3
B) 6
C) 9
D) 10
43. De todos los polgonos regulares, cul es el que posee mayor ngulo
central?
A) Tringulo
D) Hexgono
B) Cuadrado
E) Dodecgono
C) Pentgono
medio M de BC y se traza MD perpendicular a AB , hallar AD.

3
C) 10 2
42. Si el nmero de lados de un polgono le agregamos su nmero de vrtices se

obtiene 20. Hallar su nmero de lados.
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30
37. El permetro de un tringulo equiltero ABC es 36. Se une A con el punto

A)
B) 12
63
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A B B Y Y.c
om
A B B Y Y.c
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2.0
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51. Hallar el nmero de lados de un polgono convexo cuyos ngulos internos y

externos suman 3 960.
A) 21
B) 22
C) 24
D) 18
E) 20
61. En un trapezoide ABCD las bisectrices interiores de los ngulos A y B se

cortan en P. Si la mAPB = 30 y mD = 20. Hallar la mC.
A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
E) 25
52. Hallar el nmero de diagonales de un polgono convexo, sabiendo que su

suma de ngulos interiores es igual a 2 340.
A) 27
B) 35
C) 65
D) 15
E) 90
62. Se tiene el rombo ABCD. Desde O punto de interseccin de las diagonales,

se traza OQ (Q punto medio de AD ). Si OQ = 3. Hallar el permetro del
rombo.
A) 24
B) 12
C) 18
D) 20
E) 16
53. En un polgono regular se cumple que la suma de medidas de los ngulos

interiores es 6 veces la medida de un ngulo interior. Cuntos lados tiene
dicho polgono?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) N.A.
63. Si las diagonales de un trapecio dividen a la mediana en tres partes iguales.

En qu relacin estn las bases.
A) 3:2
B) 3:1
C) 2:1
D) 4:1
E) N.A.
54. Si al nmero de lados de un polgono se le aumenta 3, su nmero de

diagonales aumentar en 15. Hallar el nmero de lados del polgono original.
A) 4
B) 5
C) 7
D) 8
E) 9
64. Interiormente a un cuadrado ABCD se construye el tringulo equiltero AFD.

La prolongacin de BF corta a CD en P. Hallar la mDFP.
A) 30
B) 45
C) 15
D) 75
E) 60
55. Cuntos lados tiene el polgono en el cual su nmero de diagonales aumenta

en dos, al aumentar en uno el nmero de lados?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) N.A.
65. En un paralelogramo ABCD se traza la bisectriz del ngulo C que corta a AD

en E y a la prolongacin de BA en F. Si ED = 6 y BF = 10. Hallar el permetro
de dicho paralelogramo.
A) 40
B) 36
C) 30
D) 32
E) 30
56. Hallar x en la figura si el pentgono y el hexgono son regulares.

A) 12
x
B) 18
C) 24
D) 48
E) N.A.
66. En un trapezoide ABCD, mB = 80 y mC = 150. Hallar el menor ngulo

formado por la bisectriz interior del ngulo A y la bisectriz exterior del ngulo
D.
A) 30
B) 20
C) 25
D) 35
E) 40
57. Cuntos lados tiene el polgono en el cual la suma de sus ngulos internos y
externos es 3780?
A) 10
B) 15
C) 21
D) 25
E) N.A.
67. Se tiene un trapezoide ABCD, mB = 144. mBCD = 60, BC = CD = AD.

Hallar la mACB.
A) 6
B) 8
C) 12
D) 15
E) 18
58. Cuntas diagonales tiene el polgono regular en el cual el ngulo externo es

la mitad del interno?
A) 12
B) 9
C) 14
D) 5
E) 8
68. Se tiene un cuadriltero ABCD, si mBCD = 60. mD = 90 y BC = CD =

AD. Hallar la mBAC.
A) 45
B) 30
C) 15
D) 20
E) 10
59. Cuntos lados tiene el polgono cuyo nmero de diagonales excede en 133
al nmero de lados?
A) 20
B) 19
C) 18
D) 17
E) 16
69. Calcular la base mayor AD de un trapecio ABCD en el cual BC=CD. La

bisectriz exterior del ngulo C corta a la prolongacin de AD en F y el
segmento que une los puntos medios de AC y BF mide 12 m.
A) 6m
B) 12m
C) 18m
D) 24m E) 30m
60. Cuntos lados tiene el polgono donde el nmero de lados excede en 2 al

nmero de diagonales?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) N.A.
64
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76. Los radios de las circunferencias miden 3 y 1. M y N son los centros de las
circunferencias y T es punto de tangencia. Hallar PT.
70. En un romboide ABCD mA<mB, se traza BH ^ AD , de modo que el

ngulo: mABH=mDBC, si BC= 5 m y CD=4 m. Calcular DB.
A) 1m
B) 2m
C) 3m
D) 4m
E) 5m
A)
AD
71. Se tiene un trapecio ABCD ( BC : base menor), AB=BC=CD=
. Calcular la
2
mD.
A) 30
B) 60
C) 75
D) 53
E) 45
B) 2 3
C) 4
M
D) 4 3
E) 5
72. En un paralelogramo ABCD se tiene que el ngulo ABC mide 120 y BC =

3CD: Si se traza la altura DH y la mediana del trapecio ABHD es 5,5, halla el
permetro del paralelogramo ABCD.
A) 11
B) 12
C) 16
D) 18
E) 19
77. Se tienen tres circunferencias tangentes exteriores entre s de diferente

tamao; si las distancias entre sus centros son 12; 10 y 8 m respectivamente,
cul es la longitud del radio mayor?
A) 5 m
B) 7 m
C) 8 m
D) 7,5 m
E) F.D.
73. En un trapecio de bases BC=4 y AD=12, se traza la diagonal AC que corta a
78. Desde un punto exterior a una circunferencia trazamos una tangente que tiene
la mediana del trapecio MN en un punto E. Hallar la relacin entre las
la misma medida que el radio (7 2 cm). Cul es la distancia ms corta del

punto a la circunferencia?
medidas de EN y ME , sabiendo que M pertenece al lado AB .

A) 2
B) 3
C) 6
D) 4
E) 1,5
74. BC // AD; BC = 6; AD = 14. Hallar MP.
P
A) 7 (2 2 ) cm
D) 18 cm
B) 7 (2 + 2 ) cm
E) F.D.
C) 14 2 cm
a
79. En una circunferencia, una cuerda de 16 cm tiene una flecha de 2 cm.

Cunto mide el radio de la circunferencia?
B
A) 15 cm
B) 16 cm
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 18 cm
80. En una circunferencia de radio 17, se puede trazar una cuerda que mide 16.
Cunto mide la longitud de la flecha relativa a dicha cuerda?
a
A
C) 15 3 cm
D) 17 cm
A) 3
E) 10
1.
11.
21.
31.
41.
51.
61.
71.
75. Los radios de las circunferencias miden 8; 3 y 1. Hallar el permetro del

tringulo determinado por los centros.
A)
B)
C)
D)
E)
12
13
14
15
16
65
B
C
E
A
D
B
C
B
2. B
12. B
22. D
32. C
42. A
52. E
62. A
72. C
B) 5
3.
13.
23.
33.
43.
53.
63.
73.
C) 2
A
D
C
E
A
A
C
B
4.
14.
24.
34.
44.
54.
64.
74.
B
B
B
A
A
B
B
E
D)
5. B
15. A
25. E
35. C
45. C
55. A
65. D
75. E
E)
6. C
16. D
26. A
36. D
46. D
56. C
66. C
76. C
5
7.
17.
27.
37.
47.
57.
67.
77.
D
D
E
D
C
C
A
B
8. C
18. B
28. A
38. C
48. A
58. B
68. B
78. A
9. B
19. B
29. A
39. C
49. A
59. B
69. D
79. D
10.
20.
30.
40.
50.
60.
70.
80.
E
B
B
B
B
B
C
C
w.
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m c
=
n a
TEMA 10
Teorema: La bisectriz de un ngulo exterior
del tringulo divide exteriormente el lado
opuesto en dos segmentos, cuyas medidas
son proporcionales a las de los lados del
correspondiente ngulo interior del tringulo.
SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD
10.1.Teorema de Thales: Si dos rectas cualesquiera se cortan por varias rectas
paralelas, los segmentos determinados en una de las rectas son proporcionales a
los segmentos correspondientes en la otra.
Si:
L1 // L2 // L3
a m
,
=
b n
p c
=
q a
, se cumplen las siguientes proporciones
a b
=
m n
a +b m+ n
=
b
n
L1
a
L3
B
a
a b
=
m n
Cundo se puede afirmar que dos tringulos son semejantes? Para contestar
esta pregunta es necesario que se cumplan las condiciones que se analizarn a
continuacin:
m
N
En la congruencia, los lados y los ngulos tienen la misma medida y, en la

semejanza, las dos figuras tienen la misma forma, aunque no tengan
necesariamente la misma medida o tamao; sus ngulos correspondientes u
homlogos deben ser congruentes y los segmentos correspondientes o lados
homlogos deben guardar entre s una relacin proporcional.
Corolario: Si una recta es paralela a un lado del tringulo e interseca a los otros
dos, determinan en ellos, segmentos proporcionales.
Si MN //AC entonces
Semejanza de Tringulos: En geometra, existen casos en los que se presentan

ciertas similitudes entre figuras; aqu los conceptos de congruencia o semejanza
se establecen cuando las figuras son de la misma forma y tienen igual o diferente
tamao.
L2
B q
q
O
80
R
10.2 Teorema de la bisectriz interior y exterior:
40mm
Teorema: La bisectriz de un ngulo de un

Tringulo divide al lado opuesto en dos
segmentos proporcionales a los lados que
forman ese ngulo.
Es decir, en el tringulo ABC :
n 54mm
20mm
B
c
q q
60
M
A
C
66
p
60mm
40
27mm
p
P
30mm
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Obsrvense los siguientes tringulos: sern semejantes?

Si se toma con un transportador la medida del ngulo M, se puede ver que es
congruente con el ngulo P; de la misma forma, el ngulo N es igual a Q, y R a O,
por lo que se puede establecer que:
2.
Calcular x si: L1 // L 2 // L 3 // L 4
L1
x
<M = <P = 60; <N = <Q = 40; <O = R = 80
3.
D
B
Calcular x
B
2K+1
L3
F
4
A)
B)
C)
D)
E)
7
14
21
28
N.A.
P
D
E
5.
En un tringulo acutngulo ABC, se traza la mediana AM . Por M se traza una

paralela a AC que corta a AB en N. La mediana BF corta a MN en P y a AM
en Q. Si BF = 18, hallar PQ.
A) 4,5
B) 5
C) 6
D) 4
E) 3
Siendo : L1 // L2 // L3, hallar BC .
L2
5k
6.
a a
10
PROBLEMAS
5K5
1
2
3
4
N.A.
B
7k
Tercer Criterio: Lado - Lado - Lado (LLL): Dos tringulos son semejantes si sus
tres lados son respectivamente proporcionales.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
F
Segundo Criterio: Lado - ngulo- Lado ( LAL): Dos tringulos son semejantes si
dos de sus lados son proporcionales respectivamente y congruente el ngulo que
forman.
E
x
Primer Criterio: ngulo ngulo (AA): Dos tringulos son semejantes si tienen
dos de sus ngulos respectivamente iguales.
4.
2
4
6
8
N.A.
Calcular x. Si: BD // AE y BE // AF
4
Para determinar la semejanza entre dos tringulos existen tres criterios que son
los siguientes:
A)
B)
C)
D)
E)
L4
DPQR ~ DMNO
L1
L3
Para comprobar que los ngulos M, N y O del MNO son, respectivamente,

congruentes a los ngulos P, Q y R del PQR, se puede calcar el PQR, recortar y
sobreponer, uno a uno, los ngulos de los dos tringulos. Gracias a los datos
obtenidos puede afirmarse que los tringulos MNO y PQR son semejantes. El
smbolo ~ indica semejanza entre dos figuras, por lo que se pueden representar
1.
L2
y+9
x+4
Por otra parte, las medidas en milmetros de los lados opuestos a estos ngulos
tienen una razn o constante de semejanza, esto es, el cociente de los lados
opuestos a ngulos iguales es constante.
p 30
q 27
r 20
=
= 0,5
=
= 0,5
=
= 0,5
m 60
n 54
o 40
como:
En la figura mostrada, la suma de todos los valores de x para los cuales

FG // AB es:
C
5m
10
15
7,5
N.A.
x3
F
3x 19
67
A)
B)
C)
D)
E)
4
G
x4
B
16
18
20
17
19
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7.
15. En una circunferencia de 15 m de radio, dos cuerdas se cortan y dan por

producto de sus segmentos respectivos 200 m2. Hallar la distancia del centro
de la circunferencia al punto de interseccin de las cuerdas.
A) 2 m
B) 5 m
C) 6 m
D) 8 m
E) 10 m
En un tringulo ABC se traza la bisectriz interior AM . Luego se traza el

segmento MN paralelo a AB (N en AC ). Si MN = 3, MB = 2 y MC = 4, hallar
AC.
A) 12
B) 15
C) 9
D) 14
E) 6
8.
En el D escaleno ABC: AB = 6 m, BC = 8 m, AC = 7 m, la bisectriz interior BD

mide 6 m. Hallar la distancia del incentro a B.
A) 2 m
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
9.
Los catetos AB y BC de un tringulo ABC miden 5 y 12 respectivamente.
16. Por un punto P exterior a una circunferencia se traza las secantes

PCA y PDB . Si PCA pasa por el centro de la circunferencia y adems:
PB=24, PD=8 y PC=6, hallar la longitud del dimetro de la circunferencia.
A) 12
B) 15
C) 16
D) 24
E) 26
17. Hallar el permetro de un tringulo rectngulo, si se sabe que la altura relativa

a la hipotenusa mide 12 cm y determina en ella segmentos que son entre s
como 9 es a 16.
A) 30 cm
B) 48 cm
C) 72 cm D) 54 cm
E) 60 cm
Sobre AC se toma un punto P desde el cual se levanta la perpendicular

PQ , Q en la prolongacin de AB . Calcular PQ si: PC = 3
A) 6
B) 12
C) 18
D) 24
E) 30
18. En la figura: B es obtuso. MF = 12, BF = 2, FC = 9 y AM = MC. Hallar AB.

B
10. Los lados de un tringulo son AB , BC y AC , cuyas longitudes son 18, 27 y
A)
B)
C)
D)
E)
45 respectivamente. A qu distancia de C, sobre el lado BC , debe tomarse

un punto N desde el cual los segmentos MN y NP (con P en AC , M en AB )
estn en la relacin de 1 a 2, siendo NP // AB y MN // AC ?
A) 20,5
B) 22,5 C) 23,5
D) 21,5 E) 24,5
24
25
26
22
18
19. Hallar el permetro del tringulo equiltero ABC, si las circunferencias tienen
igual radio r.
11. En un trapecio ABCD las bases AB y CD miden 6 m y 12 m,

respectivamente, y la altura del trapecio mide 8 m. Calcular la distancia del
punto de interseccin de las diagonales a la base menor.
A) 4/3 m B) 2/3 m C) 7/3 m
D) 8/3 m E) 1/3 m
12. Se tiene un tringulo ABC en el cual AB = 6 m, BC = 3 m, se inscribe el

rombo BMNP, M en AB , N en AC y P en BC . Calcular la medida del
lado del rombo.
A) 4
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4,5
A
13. En un tringulo rectngulo ABC cuyos catetos AB y BC miden 4 y 3. Calcular

la distancia del vrtice C a la mediana trazada desde el vrtice B.
A) 2,2
B) 2,4
C) 2,6
D) 2,8
E) N.A.
A) 6r ( 3 + 3)
D) 3r ( 3 + 1)
B) 6r ( 3 + 2)
E) 6r (3 + 2)
14. La altura de un tringulo rectngulo con respecto a la hipotenusa mide
C) 6r ( 3 + 1)
3 34 m y los catetos estn en la relacin 3/5. Hallar la medida del cateto

mayor.
A) 12m
B) 17m C) 23m
D) 34m E) N.A.
68
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20. En la semicircunferencia de centro O, hallar el valor de AC, si AD = 6.
26. Se tiene un tringulo rectngulo ABC, recto en A. Se traza la altura AH (H en

BC ) y la bisectriz del ngulo B que corta a la altura AH en el punto E, al lado
AC en F y a la paralela trazada por A a BC en G. Halla FG, si BE = 1 cm.

A) 0,5 cm
C) 1,5 cm
E) 4 cm
B) 1 cm
D) 2 cm
27. En la figura, PT = TR, ST = 15 y QR = 9. Halla PQ.

A
A) 2
B) 2
C) 2 2
D) 4
A)
B)
C)
D)
E)
B
D
4,5
2,5
5,5
6,0
6,6
y la mediana BM . Si DM = 1,5m, calcular AC.

A) 15 m
C) 16 m
E) 10 m
B) 12 m
D) 18 m
29. En la figura, calcular AB si BM = 6 y 3AM = 2MC.
segmento BM , si AB = 12, NB = 3 y BC = 8.
A) 3,8
B) 4,2
C) 3,5
D) 4,5
E) 4,0
traza FH // BC (H en AB ). Calcular AB, si FH = 2 y FC =

B) 5
C) 6
D) 4
15 .
A)
B)
C)
D)
E)
E) 6 3
q
C
BC y en Q a la prolongacin de AB . Si PC = 4BP; AB = 12. Calcular BQ.

A) 2
B) 3,2
C) 3
D) 5
E) 4
31. En el grfico AO = 5 y M es punto medio de ED. Hallar DB si AB = BC.
25. En el tringulo ABC, AN es bisectriz, BM = 2 cm, CN = 6 cm y MN = 4 cm.

Calcula AN.
N
8
10
12
14
30. En un tringulo ABC se traza la mediatriz de AC la cual interseca en P a
E) N.A.
24. Los lados de un tringulo forman una progresin aritmtica de razn 6. Hallar
la longitud del segmento que une el incentro con el baricentro del tringulo.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
A)
B)
C)
D)
a+q
23. En un tringulo ABC, AB = BC, la mediatriz de BC corta en F a AC . Por F se
6
7
9
21
15
28. En un tringulo ABC, AB = 8 m y BC = 12 m, se trazan la bisectriz interior BD
22. En un tringulo ABC se trazan las alturas AM y CN . Calcular la longitud del
A) 2 6
A)
B)
C)
D)
E)
E) 3 2
21. En la figura CD es tres veces mayor que BE; AE = 7, AD = 4, mB = mC.

Calcule el valor de BE.
C
E
9 cm
8 cm
7 cm
6 cm
5 cm
69
D B
A)
B)
C)
D)
E)
0,5
1
1,5
2
2,5
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PD
er
38. En la siguiente figura, calcula DE, si AC = 12 m, AB = 8 m y BD = 3 m.
32. Se tiene un tringulo rectngulo ABC, donde AB = 3 cm, AC = 4 m y

BC = 5 cm. Se traza la mediatriz DE de la hipotenusa (D en BC y E en AC ).
Halla su longitud.
A) 1,875 cm
C) 1,50 cm
E) 1,60 cm
B) 2,40 cm
D) 1,75 cm
33. La base AC de un tringulo issceles ABC mide 60 m. Se trazan las

alturas AD y CE . Halla la longitud del segmento DE , sabiendo que BC = 3
BE.
A) 20 m
C) 30 m
E) 45 m
B) 15 m
D) 12 m
40. Calcular el lado de un cuadrado inscrito en un rombo cuyas diagonales miden

2x y x unidades.
A) 2x
B) 2x/3 C) 3x/2
D) x/2
E) x/3
35. Del grfico adjunto se pide calcular MN, si AB excede a MN en 5 adems:

BN 3
= .
NC 2
B
A) 10/4
B) 10/6
N
C) 5
D) 10/3
E) N.A.
41. Hallar el lado del cuadrado si AP = 9m y SC = 25m

B
Q
36. En la figura ABCD es un paralelogramo. AB = 18, AP = 4 (QP). Hallar PD.

A) 6
C
B
B) 8
C) 9
P
Q
D) 12
E) 4
A
A)
B)
C)
D)
E)
5m
10 m
15 m
20 m
4m
42. En un tringulo ABC, se inscribe un rombo BMNT (M sobre BC y N sobre

AC ). Calcular el lado del rombo, si AB = s y BC = t.
st
st
A)
C) s t
E)
s-t
s+t
B) s + t
D) st
43. En la figura AB = 3 y BD = 2 3 . Calcular BC
37. Calcular AB si BF = 4m y FC = 5m.

A)
B)
C)
D)
E)
B
F
a
A
39. Calcular la longitud de la paralela al lado AC de un tringulo ABC, si AC = 18

y la paralela se ha trazado por el baricentro del tringulo.
A) 9
B) 12
C) 13
D) 14
E) 16
distancia de P a AB es igual a 8. Hallar la distancia de P a CD .

A) 4
B) 3
C) 4,5
D) 5,5
E) 6
34. En un paralelogramo ABCD: M es punto medio de CD . Si BM AC : P y la
A) 3 m
B) 4 m
C) 4,5 m
D) 5 m
E) 2 m
4,5m
8,5m
6m
7m
8m
a
C
70
A)
B)
C)
D)
E)
2
4
6
8
10
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TEMA 11
RELACIONES MTRICAS
44. En un trapecio ABCD ( AB // CD ), las diagonales se intersecan en P. Si 3AB =

5CD; AP + PB = 30, hallar: CP + PD.
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
E) 24
11.1 EN EL TRINGULO RECTNGULO

b2 = a 2 + c 2
45. Los lados de un tringulo ABC miden AB = 8 m, BC = 10 m y AC = 12 m.

Hallar la longitud de la paralela al lado AC trazada por el incentro del
tringulo ABC.
A) 9,2 m
C) 4,2 m
E) 8,2 m
B) 7,2 m
D) 6,2 m
h 2 = m.n
a.c = b.h
a 2 = m.b
c 2 = n.b
1
1
1
+
=
a 2 c 2 h2
46. La base mayor de un trapecio mide 7 veces la longitud de la base menor. La

altura mide 8. Hallar la distancia del punto de corte de las diagonales a la
base mayor.
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 8,5
A)
B)
C)
D)
E)
9,2 m
9,5 m
9,0 m
9,8 m
9,6 m
n
b
a 2 = b 2 + c 2 - 2bm
11.2 EN EL TRINGULO ACUTNGULO Y OBTUSNGULO

Teorema de Euclides
Si 90<b<180
47. En el trapecio issceles de la siguiente figura, si las bases mayor y menor

miden 12 m y 8 m, hallar la longitud de PQ.
B
Teorema de Heron
48. Los lados de un tringulo ABC miden BC = 6, CA = 8 y AB = 4. Por un punto
M de AB se traza la paralela MN al lado BC . Hallar AM, de modo que el
permetro del tringulo MAN sea igual al permetro del trapecio BMNC.
A) 3,5
B) 2,0
C) 1,5
D) 2,5
E) 3,0
p=
hb =
49. En un rombo ABCD, de 12 cm de lado, se toma el punto medio M de BC .

AM corta a BD en G y DM a AC en H. Calcular GH.
A) 4
C) 2 2
B) 6
D) 3 2
Teorema de Stewart
E) 3
50. En un paralelogramo ABC. Un punto P de AC dista 2m y 3m de AB y AD

respectivamente. Si la longitud del lado mayor del paralelogramo es 15m.
Calcular la longitud del lado menor.
A) 9m
C) 8m
E) 13m
B) 10m
D) 12m
x 2b + bmn = a 2 n + c 2 m
71
2
b
a+b+c
2
p( p - a )( p - b )( p - c )
Teorema de Mediana
2x2 +
b2
= a2 + c2
2
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6.
Ejercicios y Problemas
1.
En la figura, la suma de las reas de los cuadrados ABCD y EFGC es 72 u2.

Calcular la longitud de FA .
E
F
B
2.
A)
B)
C)
D)
E)
A) 18
7.
6u
9u
10u
8u
12u
En la figura, AB = 25; AH = 24 y HC = 30. Hallar HD.
8.
B
A
A)
B)
C)
D)
E)
7,25
8,75
9,20
6,25
7,50
9.
12
5.
4
6
8
10
12
A)
B)
C)
D)
E)
4
6
15
5
9
A)
B)
C)
D)
E)
9
12
16
13
10
A)
B)
C)
D)
E)
6
9
10
12
15
Hallar HB.
A) 9
20
15
C) 9 2
10. Hallar PQ.
E) 9 6
4.
A)
B)
C)
D)
E)
D) 9 5
T
E) 12
Hallar BH.
B) 9 3
D) 6 10
En la figura: EF EQ = 20; AE = 5 y AB = BC. Hallar la longitud del segmento

tangente CT.
Hallar AB.
3.
C) 16
B) 5 10
La hipotenusa de un tringulo mide 20 y la altura relativa a ella mide 9,6.

Calcular la medida del cateto mayor.
Los lados de un tringulo rectngulo tienen medidas que forman una

progresin aritmtica de razn igual a 1. Calcular la medida de la altura
relativa a la hipotenusa.
A) 1,2
B) 1,4
C) 1,6
D) 2,2
E) 2,4
12
P
11. Los catetos de un tringulo rectngulo miden 5 y 12 cm. Hallar la altura

relativa a la hipotenusa.
60
30
15
10
20
A)
B)
C)
D)
E)
13
13
13
13
13
Los lados menores de un tringulo rectngulo miden x y 3x+3, el tercer lado

mide 4x 3. Calcular el permetro del tringulo.
A) 54
B) 56
C) 58
D) 60
E) 62
72
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20. La altura trazada del vrtice del ngulo recto de un tringulo rectngulo mide
60 cm y la proyeccin de uno de los catetos sobre la hipotenusa es de 25 cm.
Hallar el permetro del tringulo.
A) 360 cm
C) 380 cm
E) 410 cm
B) 370 cm
D) 390 cm
12. La altura de un tringulo rectngulo determina en la hipotenusa segmentos de

9 m y 16 m. Calcular los catetos.
A) 15 y 20
C) 20 y 30
E) 30 y 40
B) 40 y 50
D) 50 y 60
13. Hallar R, OP = 8, ON = 15.
A
P
C
O
N
A)
B)
C)
D)
E)
21. Una rueda est apoyada en un ladrillo como muestra el grfico. Si: AB = 15 y
BC = 9, entonces el radio de la rueda mide:
16
17
18
20
23
14. Los lados de un tringulo miden 10 m, 41 m y 42 m. Cunto hay que disminuir

cada lado para que el nuevo tringulo sea rectngulo?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
D) 27
r
A
A)
B)
C)
D)
E)
6
5
8
10
12
A)
B)
C)
D)
E)
1
2
3
4
5
A)
B)
C)
D)
E)
7
8
9
10
12
23. Hallar PB; si AP = 4; PC = 9 y PD = 12.

A
17. En un tringulo rectngulo, la suma de las longitudes de sus catetos es 35.

Calcular la longitud de la hipotenusa si la altura relativa a la hipotenusa mide
12.
C) 26
16. El permetro de un tringulo rectngulo es 56 y la suma de los cuadrados de

sus lados es 1 250. Hallar la longitud del menor lado.
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
B) 25
12
13
14
15
17
22. En la figura, calcular el radio de la circunferencia, sabiendo que el lado del

cuadrado ABCD mide 16.
15. En un tringulo rectngulo las proyecciones de los catetos estn en la relacin

de 4 a 5. Hallar la relacin de dichos catetos.
2
2
3
4
A)
B)
D) 5
C)
E)
5
5
5
5
A) 24
A)
B)
C)
D)
E)
B
P
E) 12 3
18. En un trapecio issceles, calcular la longitud de la proyeccin de una de sus

diagonales sobre la base mayor, si la suma de las longitudes de sus bases es
10 cm.
A) 2,5 cm
B) 5 cm
C) 7,5 cm
D)10 cm
E) 6,5 cm
24. Hallar CD; si AB = 5, AF = 4 y FC = 3.

B
A
F
19. Los lados de un tringulo rectngulo estn expresados por tres nmeros
enteros consecutivos. Hallar la longitud de la proyeccin del lado mayor sobre
el lado menor.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 2,5
C
D
73
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25. Hallar PT; si PA = 3 y AB = 9.

B
A)
B)
C)
D)
E)
A
P
A) x2 = ab
B) x2 = 2ab
2
3
4
5
6
C)
D) x2 = a2 b2
E) 2x = a + b
x = a+ b
31. La figura muestra dos semicircunferencias. Indicar lo correcto:
26. En un tringulo rectngulo, el producto de las medidas de los catetos es 48

cm 2; si la hipotenusa mide 10 cm, cunto mide la altura relativa a la
hipotenusa?
A) 12/5 cm
C) 24/5 cm
E) 5,5 cm
B) 1,2 cm
D) 5 cm
E
F
27. Hallar BC, si AB = 3 y CD = 4.
A)
B)
C)
D)
E)
F
B
1,5
2
2,5
3
4
28. Hallar PC, si AP = 16, PB = 4 y PD = 32.

A
A)
B)
C)
D)
E)
1
2
3
4
6
A)
B)
C)
D)
E)
A)
3,5 u
4,5 u
6u
2,5 u
6,5 u
3 cm
B) 4 3 cm
30. Del grfico, sealar lo correcto:
A) 10 2 cm
B) 10 cm
C) 3 3 cm
E) 2 3 cm
D) 4 cm
34. Una hoja de papel de forma cuadrada, de 20 cm de lado, se dobla juntando 2

esquinas opuestas. Cunto mide el doblez?
3
3,6
4,2
3,2
4,6
A)
B)
C)
D)
E)
33. En un tringulo equiltero ABC, cuyo lado mide 8 cm, se traza una
perpendicular desde uno de los vrtices, hasta el lado opuesto; del pie de esta
perpendicular se traza otra perpendicular hacia uno de los otros lados.
Cunto medir esta perpendicular?
29. Hallar AB, si: BC = 1 u, CD = 2u y DE = 13 u.
D) a2 = b . c
E) c = 3b
E B
32. En la figura, O es centro de la circunferencia. BF = 3 y OF = 9. Hallar EF.
A) a = 2c
B) b = c
C) a = b + c
74
C) 25 cm
D) 40 cm
E) 20 2 cm
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35. Los lados de un rectngulo miden 15 y 20 cm respectivamente. Cul es la

distancia de uno de los vrtices a una de las diagonales?
A) 18 cm
C) 12 cm
E) 13 cm
B) 9 cm
D) 10 cm
Rombo
Relacin entre reas de tringulos

semejantes
A
D
TEMA 12
h
S
REGIONES POLIGONALES Y CIRCULARES

Tringulo
A=
D.d
2
S
a2
b2
c2
h2
= 2 = 2 = 2 = 2
S' a'
b'
c'
h'
Trapecio
b
S=a
Rectngulo
A=
B+b
h
2
Paralelogramo
S
a
2
rea del Crculo y Longitud de su

Circunferencia
b
b.h
A=
2
Cuadrado
a
a
rea de un Sector Circular y

Longitud de Arco
r
S=pr2
LC = 2pr
S=b.h
Polgono Regular
Area de la corona Circular
S=
S=a.b
L=
2par
360
par 2
360
rea del Segmento Circular
S
b
S
R
p: semipermetro
A = a. p
A=p(R2-r2)
75
S=
par 2 r 2 sena
360
2
a'
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8.
1.
2.
En un tringulo ABC se traza la ceviana BD de modo que 3AC = 4DC.

Calcular el rea del tringulo BDC si el rea de ABC es 48 m2.
A) 12 m2
C) 36 m2
E) N.A.
B) 24 m2
D) 42 m2
9.
Hallar el rea del DABC.

B
A)
B)
C)
D)
E)
2a
D
a
6m2
M
3.
5.
6.
7.
A) 3 2
C) 6 6
B) 6 2
D) 8 6
E) N.A.
2
En la figura mostrada ADABC = 64 u . Hallar: ADPFE:
36 m2
32 m2
40 m2
38 m2
N.A.
E
P
A) 4 u
En un tringulo ABC, AB=8 y BC=10. Se toma M punto medio de AC ; la

distancia de M a AB es igual a 5. Calcular la distancia de M a BC .
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) N.A.
4.
La base de un tringulo issceles mide 18, se trazan dos paralelas a la base

que dividen al tringulo en tres regiones equivalentes. Calcular la longitud de
la paralela ms cercana a la base.
B) 8 u
C) 16 u2
11. En un DABC, recto en B, BH es altura. Calcular: ADAHB:ADBHC, si AB:BC = 2: 3.

A) 2/3
C) 4/5
E) 16/81
B) 3/2
D) 4/9
M y N son los puntos medios de los lados AB y BC de un tringulo ABC, si

2
ADABC = 28 cm , hallar el ADMBN.
2
A) 9 cm
C) 7 cm2
E) 14 cm2
2
2
B) 6 cm
D) 12 cm
12. En un DPQR, A PQ y B QR , tal que AB // PR . Si PR = 8, calcular AB,

siendo las regiones AQB y PABR equivalentes.
En un tringulo ABC, AB = 3m, BC = 4m se traza la bisectriz interior BF (F en

AC ). Calcular el rea de la regin triangular BFC si el rea de la regin
triangular ABC es 84 m 2.
A) 18 m2
C) 36 m2
E) N.A.
2
B) 24 m
D) 48 m2
A) 2 2
C) 2
B) 4
D) 3 2
E) 4 2
13. Qu porcentaje del rea no sombreada representa el rea sombreada?
La base de un tringulo mide 4 m. Cul es en metros la longitud de una

paralela a la base que divide a dicho tringulo en dos partes equivalentes?
2m
B) 2 2 m
C) 3 m
E) N.A.
10. El rea de un DABD es 84 u2 y AB : BC = 5 : 7. Se traza la bisectriz interior

BD . Calcular: rea DABD.
A) 30 u2
B) 32 u2
C) 35 u2
D) 36 u2
E) 39 u2
En un tringulo ABC se traza la ceviana BD tal que DC = 2AD. Hallar el rea

del tringulo ABC si el rea de ABD es 8 m2.
A) 18 m2
C) 24 m2
E) 30 m2
2
2
D) 26 m
B) 16 m
A)
D) 24 u2
E) 2( 2 1)m
A) 24%
B) 36%
D) 2 m
76
C) 58%
D) 68%
10
11
E) N.A.
w.
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20. En una regin triangular ABC de rea 24u2, se ubican los puntos medios M
de AB , N de MC y L de AN tal que BL interseca a MN en F. Hallar
ADLFN.
A) 2 u2
C) 6 u2
E) N.A.
2
B) 3 u
D) 9 u2
14. En La figura mostrada se tienen dos regiones equivalentes. Hallar EF/AC.

B
A) 1/2
B) 2 / 3
C) 1/4
D) 2 / 2
E) N.A.
21. Halla el rea de la regin sombreada.

DPBQ
15. En un tringulo ABC se traza PQ // AC de tal manera que
DABC
2
5
.
2m
Calcular PQ si AC = 20.
A) 5 2
45
B) 10 2
C) 4 10
D) 5 10
E) N.A.
16. En un tringulo se traza la altura al lado BC , si la altura mide 12 cm. A qu

distancia del vrtice A se debe trazar una paralela a BC para que se
determine dos regiones equivalentes?
A) 3 2
B) 6 2
C) 6
D) 8 2
A) (p 1) m2
B) (p 2) m2
E) N.A.
F
E
4 p/3
p/4
3 p/2
3 p/4
p/3
23. En la figura se muestra 2 circunferencias concntricas. Hallar el rea de la

corona circular en funcin de AB.
A
A)
B)
C)
D)
E)
D
E
3
4
5
8
N.A.
19. Del grfico AD = 2DB, 2EC = 2BE, FC = 3AF y ADABC = 60. Hallar el rea de
la regin sombreada.
A)
B)
C)
D)
E)
20
18. Hallar el rea de la regin sombreada, si AE = EC y BF = 3FE y ADABC = 40.

A)
B)
C)
D)
E)
E) (2p 4) m2
22. Hallar el rea de la regin sombreada.
17. En un tringulo ABC de 54 cm2 de rea, se ubica el punto F sobre AB de

modo que: AB = 3BF y M es punto medio de BC. Calcular el rea de la regin
AFMC.
A) 18 cm2
B) 27 cm2
C) 36 cm2
D) 45 cm2 E) N.A.
C) (2p 2) m2
D) (p 2) m2
20
30
40
80
N.A.
A) p (AB)2 / 4
B) p (AB)2 / 3
77
C) p (AB)2 / 2
D) p (AB)2
E) 2p (AB)2
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30. El rea de un trapecio ABCD es 14 u2 y las longitudes de las bases son entre
s como 2 es a 5. Por C, se traza CF // AB (F en AD ). Calcular el rea de
ABCF.
A) 12 u2
C) 3 u2
E) 8 u2
2
2
B) 6 u
D) 9 u
24. En el cuadrado ABCD mostrado, hallar el rea de la regin sombreada.

B
A)
B)
C)
D)
E)
2a
pa2 / 4
pa2 / 2
2pa2 / 3
pa2 / 6
3pa2 / 4
31. En la figura: ABCD es un paralelogramo, rea DBQE = 4u2 y rea DAQD = 9

u2. Calcular: rea QECD.
25. Calcular el rea del crculo inscrito en un tringulo equiltero, el cual a su vez
est inscrito en una circunferencia de longitud igual a 4p m.
A) p m2
C) 6p m2
E) 4p m2
2
2
B) 2p m
D) 8p m
A
12 u2
11 u2
10 u2
13 u2
14 u2
33. Los lados congruentes de un trapecio issceles miden 17 cm cada uno; la

altura y la base menor miden 15 y 6 cm respectivamente. Hallar el rea
A) 160 cm2
C) 210 cm2
E) N.A.
2
D) 305 cm2
B) 190 cm
D) V M = 3 de V
4
34. Hallar el rea de un trapecio issceles, circunscrito a una circunferencia y

cuyas bases son 6m y 14 m.
E) V M = 66 2 de V
3
2
A) 10 7 m
28. El rea del romboide ABCD es 24 cm 2 y CM = MD. Calcular el rea de la

regin sombreada.
B
C
M
A)
B)
C)
D)
E)
32. En un plano a escala se representa un terreno, en forma de un trapecio cuyas

bases miden 4 y 8 cm respectivamente y cuya altura mide 5 cm. Si se sabe
que el rea del terreno en mencin es de 75 000 m 2, A cuntos metros
corresponde cada centmetro del plano?
A) 50 m
C) 250 m
E) 75 m
B) 100 m
D) 125 m
27. Dentro de un crculo V de radio r se construye otro M tangente interiormente

con V y de dimetro r, entonces:
B) V M = 50% de V
C) V M = 75% de V
26. Tomando como dimetro los catetos de un tringulo rectngulo se trazan 2

semicrculos, cuyas reas son 55 y 32. Hallar el rea del semicrculo cuyo
dimetro es la hipotenusa del tringulo.
A) 55
B) 87
C) 64
D) 110
E) 32
A) V M = 33 1 % de V
A)
B)
C)
D)
E)
B) 20 21 m
1 cm2
2 cm2
3 cm2
4 cm2
5 cm2
C) 20 7 m2
2
D) 12 21 m
E) N.A.
2
35. En la figura: M, N y R son puntos medios de: BC , CD y AD . El romboide

ABCD tiene rea 16 u2. Calcular el rea de la regin sombreada.
A) 5 u2
B
M
C
B) 6 u2
C) 4 u2
D) 7 u2
N
E) 8 u2
29. ABCD es un trapecio de bases BC y AD , con BC > AD . Si rea ABD = S1

y rea ACD = S2, entonces:
A) S1 = 2S2
C) S1 = S2
E) 3S2 = 3S1
B) S2 = 2S1
D) S1 = 3S2
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36. Se da un trapecio, cuyas bases miden 4 m y 16 m y sus diagonales 10 m y 14

m. Halla el rea del trapecio.
A) 4 33 m2
B) 4 66 m2
C) 8 33 m2
D) 8 66 m2
TEMA 13
E) N.A.
GEOMETRIA ANALITICA EN EL PLANO
37. El menor lado de un trapecio rectngulo circunscrito a un crculo de radio R

3R
es igual a
. Hallar el rea del trapecio.
2
A)
7R 2
B)
9R 2
C) 3 R2
D)
11R 2
E)
8
3
13.1 Distancia entre dos Puntos, Punto Medio de un Segmento
R2
d ( P0 , P1 ) =
(x1 - x0 )2 + ( y1 - y 0 )2
38. En un tringulo ABC, se traza la altura BH y la mediatriz MF de AC (F en

BC ). Calcular el rea de la regin cuadrangular ABFH si el rea de la regin
triangular ABC es 60 m 2.
A) 15 m2
B) 20 m2
C) 30 m2
D) 40 m2
x + x0 y1 + y 0
M = 1
;
2
2
E) 45 m 2
39. En el grfico, calcule el rea de la regin sombreada, si: AL = PL y (AL) (OC)

= 16 cm2. (T es punto de tangencia)
P
A) 2 cm
B) 4 cm
Es el lugar geomtrico de todos los puntos

del plano dispuestos en una misma
direccin.
Al ngulo a se le llama ngulo de
inclinacin de la recta.
Se define la pendiente de la recta no
vertical como la tangente de su ngulo de
inclinacin
13.2 la recta
O
2
C) 6 cm2
D) 8 cm2
E) 10 cm2
40. Las bases de un trapecio miden 1 m y 3 m; se traza una paralela a las bases
para dividirlo en dos partes equivalentes. Cul es la longitud de dicha
paralela?
2
A) 5 m
E) 3 m
C)
10 m
3
2
D)
5
B) 10 m
3
1. C
11. D
21. D
31. B
2. A
12.E
22.A
32.A
3. B
13. D
23. A
33. A
4. C
14. D
24. B
34.
5. C
15. C
25. A
35. A
6. D
16. B
26. B
36. D
7. B
17.D
27. C
37. B
8. C
18. E
28. B
38. C
9. B
19. C
29. C
39. D
Pendiente de la recta L: m(L)=tana
m=
Ecuaciones
10. C
20. B
30. E
40. A
79
y1 - y0
x1 - x0
de la Recta:
( y - y0 ) = m(x - x0 )
Si tiene pendiente m y pasa por P0(x0;y0)
L:
Si se conocen dos puntos P1(x1;y1) y P2(x2;y2)
L:
Ec. General de la recta
L : Ax + By + C = 0; m = -
Ec. de una Recta Vertical que pasa por P(h,k)
L:
( y - y1 ) =
x-h=0.
y2 - y1
(x - x1 )
x2 - x1
A
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Recuerda que:
13.4 Parbola
Una parbola es el conjunto de todos los puntos en un plano equidistantes de un
punto fijo y una recta fija; el punto fijo se llama foco y la recta fija directriz
Si L1//L2 m(L1) = m(L2)
Si L1^L2 m(L1).m(L2)= -1
Distancia del punto P(x0,y0) a la recta L: Ax+By+C=0
D(P ; L ) =
Ax0 + By0 + C
A2 + B 2
13.3 Circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos del plano que

equidistan de un punto fijo llamado centro. Al segmento que une el centro de la
circunferencia con un punto de ella, se le llama radio (r).
13.4.1 Ecuaciones de la parbola
Para Parbolas que tienen eje paralelo al eje Y
Ecuaciones de la circunferencia:
Ec. Cannica
x2+y2=r2
Ec. Ordinaria
(x-h)2+(y-k)2=r2
Ec. General
x2+y2+Dx+Ey+F = 0
Ec. Cannica
: x2=4py
Dada la ecuacin x2+y2+Dx+Ey+F = 0; se considera que :
Ec. Ordinaria
Ec. General
: (x-h)2=4p(y-k)
: Ax2+Bx+Cy+D=0
Para Parbolas que tienen eje paralelo al eje X
Si D 2 + E 2 - 4 F > 0 representa una circunferencia de radio

1
r=
D 2 + E 2 - 4F y centro en - D ;- E .
2
2 2
2
2
Si D + E - 4 F= 0 . Representa solo al punto - D ;- E .
2 2
2
2
Si D + E - 4 F < 0 , no representa ningn conjunto en el plano.
Ec. Cannica
80
: y2=4px
Ec. Ordinaria
Ec. General
: (y-h)2=4p(x-k)
: Ax+By2+Cy+D=0
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13.5 Elipse: La elipse es el lugar geomtrico de un punto que se mueve de modo

que la suma de sus distancias a dos puntos fijos (focos) es constante igual a 2a
Para Elipses que tienen su eje focal paralelo al eje Y
13.5.1.Elementos de la Elipse:
F; F
FF
V; V
VV
xx
C
yy
AA
DD
L
: focos
: 2c
: vrtices
: eje mayor = 2a
: eje focal
: centro.
: eje normal
: eje menor= 2b
: cuerda
: directriz
2
2
Ec. Cannica: y + x = 1
2
2
Ec. Ordinaria:
( y - k )2 + ( x - h)2 = 1
a2
b2
E. General: Ax2+By2+Cy+Dx+F=0
Si una cuerda pasa por cualquiera de los dos focos, se le llama cuerda focal. Si la
cuerda focal es perpendicular al eje focal la cuerda se llama lado recto. Longitud
2
del lado recto se calcula como 2b
13.6 Hiprbola: Es el lugar geomtrico de un punto (P) que se mueve en un plano

de tal manera que la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos (F1 y F2)
llamados focos, es siempre igual a una constante positiva (2a).
Se cumple la relacin pitagrica a2 = b2 + c2.

La excentricidad est dada por: e =
c
<1
a
13.5.2 Ecuaciones de la Elipse

Para Elipses que tienen su eje focal paralelo al eje X
13.6.1 Elementos de la Hiprbola

LA2
LD
V2
E
Ec. Cannica: x + y = 1
2
2
Ec. Ordinaria:
(x - h)
(y - k )
+
=1
a2
b2
2
E. General: Ax +By +Cy+Dx+F=0
(A.B>0)
2
81
LN
LD
LA1
1
B1
F2
C
B2
V1
F1
R
LF
V1 V2 (2a)
F1 F2 (2c)
LD1 y LD2
LF
LN
LA1 y LA2
C
V1 y V2
F1 y F2
LR
EE
B1B2 (2b)
:Eje transverso
:Segmento focal
:Directriz
:Eje focal
:Eje normal
:Asntotas
:Centro
:Vrtices
:Focos
:Lado recto
:Cuerda focal
:Eje conjugado
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PROBLEMAS
13.6.2 Ecuaciones de la Hiprbola
Para Hiprbolas que tienen su eje focal paralelo al eje X
Ec. Cannica:
x2 y2
=1
a2 b2
Ec. Ordinaria:
( x - h)2 - ( y - k )2
=1
a2
b2
(A.B<0)
1.
Una persona parte de un punto A y recorre 2 m al norte, luego 4 m al este y

luego 10 m al norte; despus 9 m al oeste y por ltimo 24 m al sur, llegando al
punto B. Cul es la distancia AB?
A) 14 m
B) 49 m
C) 13 m
D) 16
m E) 19 m
2.
Tres vrtices de un cuadrado son (1; 2), (1; 2) y (5; 2) y tres vrtices
de otro cuadrado son (2; 3), (2; 9) y (8; 9). Calcular al distancia entre los
vrtices no conocidos de ambos cuadrados.
3.
Para Hiprbolas que tienen su eje focal paralelo al eje Y
4.
Ec. Cannica:
y 2 x2
=1
a 2 b2
Ec. Ordinaria:
( y - k )2 - ( x - h )2
194
C)
201
B)
192
D)
401
E)
101
Los vrtices de un tringulo son: el origen, (3; 4), (6; 0) y los vrtices de otro
tringulo son: (7; 3), (1; 5) y (13; 5). Calcular la distancia entre los pies de
las alturas relativas a los lados paralelos al eje x de ambos tringulos.
A)
52
C)
34
B)
41
D)
39
E)
26
Un alumno se desplaza en un plano cartesiano. Parte desde el origen de

coordenadas y llega al punto (3; 4). Desde este punto avanza hacia la
derecha 9 unidades y hacia arriba una unidad. A qu distancia del origen de
coordenadas se encuentra el alumno?
A) 12 u
C)
200 u
B) 13 u
D)
210 u
E) 14 u
=1
a2
b2
(A.B<0)
5.
Se da el segmento AB , donde A(5; 6) y B(3; 2). Indicar la distancia del

punto medio de dicho segmento al eje de las abscisas.
A) 2
Se cumple que:
c2=a2+b2
A)
6.
Excentricidad: e= c > 1
a
82
C) 4
D) 3
E) 5
Calcular el rea de una regin cuadrada FMAG, si F(2; 4) y el centro est

ubicado en (5; 8)
A) 25 m2
B) 40 m2
2
Longitud del lado Recto LR = 2b
B) 1
C) 50 m2
D) 100 m2
E) 80 m2
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7.
Las coordenadas del cuadriltero cuyos vrtices son A(-6;-2), B(-2;-1), C(1;3)y D(-5;2) pertenecen a:
A)Un rectngulo.
C) Un cuadrado
8.
C) Un romboide
A) (7;19)
Los puntos A(3;8), B(-11;3), C(-8;-2) son los vrtices de un ...

A)
B)
C)
D)
E)
9.
B) Un rombo
E) Un trapecio
13. Sabiendo que las coordenadas de los vrtices de un tringulo son A(-4;8),
B(3;-8) y que el centro de gravedad es G(2;6). Hallar las coordenadas del
tercer vrtice.
Tringulo equiltero.
Tringulo rectngulo.
Tringulo issceles.
Tringulo obtusngulo.
Son puntos colineales.
P1(2:-1) y P2(3;-2)
P1(2:-1) y P2(3;-1)
P1(2:-1) y P2(3;-0)
P1(2:-1) y P2(3;1)
P1(2:-1) y P2(3;2)
A)
B)
C)
D)
E)
C) G(8;-9)
D) G(8;-10)
r=
BP
PD
E) G(8;-11)
en que la diagonal AC divide al segmento BD, donde P es el
B)5/7
E)
3y
3y
3y
3y
3y
+ 3 = 0
+ 5 = 0
+ 7 = 0
+ 9 = 0
+ 11 = 0
A)
B)
D)
13
E) 14
10
C)
B) (2;5
E) (3;5)
C) (2:6)
18. Hallar la ecuacin de la recta L que pasa por el punto M(12;3) y forma con los
ejes coordenados un tringulo de 24u2 de rea.
A)
B)
C)
D)
E)
punto de interseccin de las diagonales.

A) 5/6
D) 5/9
+
+
+
+
+
A) (2;4
D) (3;4)
12. Los vrtices de un cuadriltero son A(-4;6), B(-2;-1), C(8;0) y D(6;11). Hallar la
razn
2x
2x
2x
2x
2x
17. El rea de un tringulo es A=5u2, dos de sus vrtices son los puntos A(3;1) y
B(1;-3). Hallar el vrtice C si ste se encuentra sobre la recta L: 3x+2y-14=0.
11. Hallar las coordenadas del centroide de un tringulo cuyos vrtices son A(-6;4), B(4;4) y C(6;-8).
B) G(8:-8)
E)(7;15)
16. Del problema anterior, encontrar la distancia ms corta de P a la recta L.
(-5;-4) ; (9;-2) y (1;2)

(-5;-4) ; (9;-2) y (1;3)
(-5;-4) ; (9;-2) y (1;4)
(-5;-4) ; (9;-2) y (1;5)
(-5;-4) ; (9;-2) y (1;6)
A) G(8;-7)
D) (7;16)
15. Dada la recta L con ecuacin 2y - 3x = 4 y el punto P(1;-3), encontrar la

ecuacin de la recta que pasa por P y es perpendicular a L.
10. Hallar las coordenadas de los vrtices de un tringulo sabiendo que las
coordenadas de los puntos medios de sus lados son M(-2;1), N(5;2) y P(2;-3).
A)
B)
C)
D)
E)
C)(7;17)
14. Se dan las ecuaciones de dos lados de un rectngulo L1: 5x+2y-7=0 ; L2:
5x+2y-36=0, y la ecuacin de una de sus diagonales 3x+7y-10=0, hallar la
ecuacin de la otra diagonal.
A) 7x 3y 33 = 0
B) 7x 3y 36 = 0
C) 7x 3y 39 = 0
D) 7x 3y 43 = 0
E) 7x 3y 46 = 0
El segmento limitado por los puntos A(1;-3) y B(4;3) ha sido dividido en tres
partes iguales, determinar las coordenadas de los puntos de divisin.
A)
B)
C)
D)
E)
B)(7;18)
C)5/8
83
L1:
L1:
L1:
L1:
L1:
6x
6x
6x
6x
6x
8y
8y
8y
8y
8y
48
48
28
68
58
= 0,
= 0,
= 0,
= 0,
= 0,
L2:
L2:
L2:
L2:
L2:
x
x
x
x
x
12y
12y
12y
12y
12y
+
+
+
+
+
20 =
24 =
24 =
24 =
24 =
0
0
0
0
0
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23. Hallar la ecuacin de la circunferencia de centro (-3,-5) y radio 7 unidades.
19. Sean A(2;0) y B(3;3) la base de un tringulo. Hallar el vrtice C, sabiendo que
el rea del tringulo es 5 unidades cuadradas y que la lnea que une el vrtice
C con el origen es bisectriz de los ejes coordenados.
C1 (8 ; 8) y C2 ( 2 ; -2)
C1 (8 ; 8) y C2 (-2 ; 2)
C1 (8 ; 8) y C2 (-2 ; -2)
C1 (8 ;- 8) y C2 (-2 ; -2)
C1 (-8 ; 8) y C2 (-2 ; -2)
20. Hallar un punto situado en la parte positiva del eje x, desde el cual se ve el
segmento A(-3;4), B(3;8) bajo un ngulo de 45.
A) (5+ 17 ; 0)
D) (2+ 17 ; 0)
B) (4+ 17 ; 0)
E)(1+ 17 ; 0)
+
+
+
+
+
y
y
y
y
y
-14
-16
-18
-20
-22
=
=
=
=
=
x
y
+ =1
12 8
3
x
y
+ =1
C)
12 5
3
x
y
+
=1
E)
12 10
3
B)
x 2 + y 2 + 6 x + 10 y - 15 = 0
C)
x 2 + y 2 - 6 x - 10 y + 12 = 0
D)
x 2 + y 2 + 6 x + 10 y - 5 = 0
E)
x 2 + y 2 - 6 x - 10 y - 8 = 0
C) (3+ 17 ; 0)
A) 5
B) 3 2
C) 5
D) 4 2
E) 4 3
25. Hallar las coordenadas del centro de la circunferencia que tiene como ecuacin
4 x 2 + 4 y 2 - 16 x + 20 y + 25 = 0
A) (2; -2)
D) (5/2; 5/2)
0
0
0
0
0
B) (2; - 5/2)
E) (2; - 3)
C) (-5/2; -5/2)
26. Hallar la ecuacin de recta que pasa por el dimetro de la circunferencia

x 2 + y 2 - 6 x + 4 y - 12 = 0
y que biseca a la cuerda cuya ecuacin es
3y + x - 6 = 0
A)
B)
C)
D)
E)
22. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por (3,2) y que forma con los ejes
coordenados un tringulo de rea 16.
A)
x 2 + y 2 + 6 x + 10 y + 15 = 0
24. Hallar el radio de la circunferencia 2 x 2 + 2y 2 - 6 x + 10 y + 7 = 0
21. Dadas las rectas L1: x-y+2=0 y L2: x+3y-10=0. Determinar la ecuacin de la
recta que pasa por el punto P(6;4) de tal manera que la parte de esta recta
comprendida entre las rectas dadas L1 y L2 queda dividida por el punto P en
dos segmentos iguales.
3x
3x
3x
3x
3x
A)
x
y
+ =1
12 7
3
x
y
+ =1
D)
12 4
3
B)
3y - 2x - 1 = 0
3 x - y + 11 = 0
2 y - x - 11 = 0
3 x - y - 11 = 0
3 y - 2 x - 11 = 0
27. La ecuacin de una circunferencia es x 2 + y 2 + 4 x - 6 y + 8 = 0 , hallar la

ecuacin de la recta de pendiente negativa, tangente a la circunferencia que
pasa por el punto (3;3)
A)
B)
C)
D)
E)
84
3y - x + 6 = 0
2y + x - 9 = 0
4y - 3x - 3 = 0
3y - x - 6 = 0
4 y + 3 x - 21 = 0
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32. Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice (-4;0) siendo su foco (-6;0)
28. Hallar la ecuacin de la circunferencia cuyo centro de es coordenadas

positivas de radio 5 y que pasa por los puntos (-4;0) y (4;0)
A)
x 2 + y 2 - 6 y - 16 = 0
B)
x 2 + y 2 + 6 y - 16 = 0
C)
x + y - 4 x + 6y - 12 = 0
D)
x + y + 2y - 4x - 8 = 0
E)
x 2 + y 2 + 4x - 4y - 8 = 0
A)
x + y - 2x - 2y - 4 = 0
B)
x 2 + y 2 - 4x - 6y - 1 = 0
C)
x 2 + y 2 - 8 x - 4 y - 11 = 0
D)
E)
x + y - 2x - 2y + 4 = 0
x + y + 4x - 4y - 8 = 0
30. Hallar las coordenadas del foco de la parbola x + y = 0
D) (0; 1)
B) 0;-
4
E) (0; -1)
1
C) 0;-
2
1
31. Hallar la ecuacin de la parbola cuyo foco es ; 0 y de recta directriz
2
2x+1=0
A)
y2 - x = 0
B)
y 2 - 2x = 0
C)
y 2 - 4x = 0
D)
x 2 - 2y = 0
E)
x 2 - 4y = 0
B)
y 2 + 8 x + 16 = 0
C)
y 2 + 8 x + 32 = 0
D)
y 2 - 4 x + 16 = 0
E)
y 2 + 4 x + 16 = 0
A)
x 2 + 8y = 0
B)
x 2 - 8y = 0
C)
x 2 - 4y = 0
D)
x 2 + 4y = 0
E)
x 2 - 12 y = 0
34. Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y su directriz es la

recta x + 5=0
1
A) 0;
2
y 2 + 8 x - 32 = 0
33. Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje coincide con el eje y y
pasa por el punto (4;-2), hallar la ecuacin de la parbola.
29. Hallar la ecuacin de la circunferencia sabiendo que su centro esta en el

punto (1; -1) y la recta 5 x - 12 y + 9 = 0 es tangente a dicha circunferencia
2
A)
A)
y 2 - 5x = 0
B)
y 2 - 10 x = 0
C)
y 2 - 20 x = 0
D)
x 2 - 10 x = 0
E)
x 2 - 20 y = 0
35. Hallar la ecuacin de la recta directriz de la curva y2=8x-48

A) x - 6 = 0
C) x + 4 = 0
85
B) x - 4 = 0
E) x - 7 = 0
C) x - 8 = 0
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41. El centro de una elipse es el punto (2; -4), el vrtice (-2; -4) y un foco (-1; -4),
hallar la ecuacin de la elipse.
36. Hallar la ecuacin de la parbola cuya directriz en el eje y y tiene como foco
al punto (4;0)
A)
B)
C)
y 2 - 4 x + 16 = 0
A)
B)
y - 6 x + 12 = 0
y 2 - 8 x + 16 = 0
7x
7x
C)
7x
2
2
2
2
+ 16 y
- 28 x - 28 y - 145 = 0
+ 16 y
+ 28 x - 128 y + 126 = 0
+ 16 y
- 28 x + 128 y + 172 = 0
D)
y 2 - 2x + 4 = 0
D)
x + y - 28 x + 28 y + 172 = 0
E)
y 2 - 4 x + 12 = 0
E)
B)
x 2 - 4y = 0
x - 16 y = 0
D)
x2 - y = 0
E)
x 2 - 6y = 0
B) 1/3
E) 4/7
A) (0; 6)
D) (1; 5)
C)
A) 5
B) 2 5
D) 4 5
E) 5 / 5
C) 3 5
39. Dada La ecuacin de la elipse x 2 + 16 y 2 - 8 x + 16 y - 12 = 0 , hallar su centro
A) (1; -2)
B) 4;
D) (4; -1)
E) (4; -2)
C) 4;
A)
7 x + 16 y - 174 = 0
B)
7 x + 16 y
C) (1; 7)
- 224 = 0
C)
7 x + 16 y - 136 = 0
D)
7 x + 16 y - 126 = 0
E)
7 x + 16 y - 112 = 0
45. Hallar la ecuacin de la hiprbola con centro en el origen y eje transverso en el

eje Y si la distancia entre las directrices es 2 y su excentricidad es 2.
A)
x2 y 2
=1
4 12
B)
D)
y2 x 2
=1
4
12
E) NA.
40. Hallar uno de los vrtices de la elipse x 2 + 16y 2 - 4x + 32y - 5 = 0

B) (5; 1)
E) (-5; 1)
B) (0; 8)
E) (3; 0)
44. Halla la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos (4; 0), (-4; 0) y
cuyos focos son los puntos (3; 0) y (-3; 0)
38. Una cuerda de la parbola y 2 - 4 x = 0 es un segmento de la recta

x - 2y + 3 = 0 hallar su longitud
A) (-5;0)
D) (-3; -1)
- 28 x + 12 y + 132 = 0
43. Halla uno de los focos de la siguiente elipse: 16 x 2 + 25 y 2 - 400 = 0
C)
A) 2/3
D)
x - 8y = 0
+ 16 y
42. Dada la elipse 5 x 2 + 9 y 2 - 180 = 0 , hallar su excentricidad.
37. Hallar la ecuacin de la parbola que tiene como foco (0;4) y la recta directriz
es: y + 4 = 0
A)
C) (-6; 0)
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x2 y 2
=1
12
4
C)
y2 x 2
=1
4 12
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46. Hallar ecuacin de una hiprbola con centro en el origen, focos sobre el eje X,
distancia entre sus directrices igual a 4 y pasa por el punto P(4;3)
A)
x2 y 2
=1
15 10
y2 x 2
D)
=1
10 15
B)
x2 y 2
=1
10 15
C)
TEMA 14
GEOMETRIA DEL ESPACIO
y2 x 2
=1
15 10
14.1 POLIEDROS
Es la regin del espacio limitada por polgonos.
E)N.A.
14.1.1 POLIEDRO REGULAR:

Un Poliedro Regular es aquel cuyas caras son polgonos regulares iguales y en
cada uno de sus vrtices concurre el mismo nmero de caras. Existen 5 tipos de
poliedros regulares:
47. En una hiprbola con centro en el origen y eje focal sobre el eje X, la distancia
de uno de los focos F(2
ecuacin de la hiprbola.
A)x2-y2=9
D)x2-4y2=9
3 ;0)
a una de sus asntotas es
B)x2-2y2=9
E)x2-5y2=9
3.
Hallar la
Polgono
utilizado
C)x2-3y2=9
48. Hallar la ecuacin de la hiprbola con centro en el origen, que pasa por P(3;2) y una de sus asntotas es la recta L1: 2 3 x-5y=0.
A) 6x2-25y2=8
D)l2x2-25y2=8
B) 8x2-25y2=8
E)14x2-25y2=8
C)10x2-25y2=8
B)45x2-3y2=72
E)45x2-6y2=72
B) 3y2-5x2=59
E) 9y2-11x2=65
A
N de
aristas
6
12
V
N de
vrtices
4
8
PENTGONO
TRINGULO
TRINGULO
3
4
5
12
8
20
30
12
30
20
6
12
Nombre del
poliedro
TETRAEDRO
HEXAEDRO o
CUBO
DODECAEDRO
OCTAEDRO
ICOSAEDRO
14.2 SUPERFICIE PRISMATICA
C)45x2-4y2=72
14.2.1 PRISMA
Es una figura geomtrica formada por varios paralelogramos iguales llamados
caras laterales, y dos polgonos iguales y paralelos llamados bases.
50. los focos de la elipse e : 25x2+9y2=225 coinciden con los focos de una
hiprbola de excentricidad e=4/3; hallar la ecuacin de la hiprbola.
A) y2-3x2=57
D) 7y2-9x2=63
C
N de
caras
4
6
Frmula de EULER
En todo poliedro convexo, la suma de los vrtices ms las caras es igual a las
aristas ms 2
V+C=A+2
49. Hallar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F( 4;0), si la pendiente de

una de sus asntotas es 3.
A)45x2-2y2=72
D)45x2-5y2=72
TRINGULO
CUADRADO
Vrtices
de
Orden
3
3
C) 5y2-7x2=61
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14.2.2 EL PRISMA REGULAR

Es el prisma limitado por 2 polgonos regulares, llamados bases, y por tantos
rectngulos como lados tenga la base.
Los prismas se denominan segn sean sus bases:
- Prisma triangular (sus bases son tringulos)
- Prisma cuadrangular (sus bases son cuadrados)
- Prisma pentagonal (sus bases son pentgonos)
h : altura de la pirmide
Ap: Apotema de la pirmide
ap: Apotema de la base
Ap
ap
14.2.3 PARALELEPPEDO RECTANGULAR (Ortoedro o rectoedro):

rea lateral = 2ac + 2bc
rea total = 2ac + 2bc + 2ab
Volumen = a b c
Diagonal: D 2 = a2 + b2 + c2
14.2.4 HEXAEDRO (cubo)
14.3.2
c
Por el nmero de lados de la base pueden ser: pirmide triangular, pirmide

cuadrangular, pirmide pentagonal, etc.
b. Por su forma pueden ser:
Regular: cuando la base es un polgono regular y la altura cae en el centro
Irregular
Convexa: cuando la base es un polgono convexo
Cncava.
a.
D
b
a
x : l a d o d el c u b o
D: d i a g o n a l d el c u b o
D
D=x 3
Stotal=6x2
V= x 3
CLASIFICACIN
14.3.3 reas y Volumen

a.
rea Lateral
A L = Suma de reas de caras laterales

1
AL =
p A P ; Si la pirmide es regular, donde: p es el permetro de la
2
base
rea Total
AT = A L + A B donde: A B : rea de la Base
14.2.5 El PRISMA RECTO REGULAR:

rea lateral = Producto del permetro de la base por la altura.
AL = P . h
rea Total = rea lateral ms el rea de las dos bases.
AT = AL + 2. ABase
Volumen = rea de la base por su altura

V = ABase h
14.4 SUPERFICIES DE REVOLUCION
Volumen
V =
1
A B .h
3
14.4.1 Superficie cilndrica cilindro: Es aquella superficie generada por la

rotacin de un rectngulo alrededor de uno de sus lados
14.3 SUPERFICIE PIRMIDAL
r: radio de la basep
h: altura
S la t er a l = 2 p r h
S t o t a l = 2 p r (r + h )
V= p r 2 h
14.3.1 PIRMIDE Es un poliedro que tiene por base una regin poligonal, las
caras laterales son tringulos con un vrtice comn llamado vrtice de la pirmide.
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14.4.2 Cono: Slido generado por la rotacin de un triangulo rectngulo alrededor

de uno de sus catetos.
r: radio de la base
h: altura; g:generatriz
r 2 + h2 = g 2
S la t er a l = p r g
S t o t a l = p r (r + g )
Cuntas esferas de 3 cm de radio se deben introducir en un recipiente

cilndrico de 18 cm de dimetro, para que el nivel de lquido contenido suba 4
cm?
5.
El dimetro de una esfera mide 60 cm. Cul es el dimetro de la base de un

cono de igual volumen, cuya altura es 30 cm?
6.
Un cono circular recto y un cilindro tienen los dimetros de sus bases y sus
alturas iguales al dimetro de una esfera. Si la suma de los tres volmenes es
100p, cul es el volumen del cilindro?
7.
La longitud de la diagonal de un ortoedro es 17 cm, y dos aristas miden 8 y 9

cm, respectivamente. Hallar el volumen del slido.
A) 864 cm3
C) 124 cm3
E) 1 216 cm3
B) 432 cm3
D) 1 224 cm 3
8.
El rea total de un cubo, de volumen 64 cm 3, es:

A) 48 cm2
C) 96 cm2
E) 16 cm2
2
2
B) 24 cm
D) 64 cm
9.
El rea de la superficie de una esfera es igual al rea lateral de un cono de
1
V = p r 2h
3
4.
14.4.3 Esfera: solido generado por la rotacin de una semicircunferencia alrededor

de dimetro correspondiente.
r: radio de la esfera
S = 4p r 2
4
V = pr3
3
radio 6 5 y altura 8 5 cm. Hallar el volumen de la esfera.
Problemas
1.
D) 250p cm3
E) 125p 5 cm 3
C) 500p 3 cm3
11. El volumen de una esfera es 36p cm 3 y su rea, igual al rea lateral de un

cono de generatriz 9 cm. El rea total del cono es:
A) 96p cm2
C) 100p cm2
E) 52p cm2
2
2
B) 99p cm
D) 101p cm
12. Si las aristas de un cubo se aumentan, respectivamente, en 2, 4 y 6 m, el

volumen del paraleleppedo obtenido excede en 568 m 3 al volumen del cubo
dado. Hallar la longitud de la diagonal de este cubo.
3.
B) 500p 2 cm 3
10. Hallar el rea de la esfera inscrita en un cubo de volumen 64 cm 3.

A) 32p cm2
B) 16p cm2
C) 36p cm2
D) 8p cm2
E) 64p cm2
En la figura, se tiene un prisma recto. Si HE = 4, AE = 16 y BC = 14, halla el

volumen del prisma, siendo el rea del tringulo BEC igual a 140.
H
2.
A) 500p cm3
En un hexaedro regular de volumen 216 cm3, Q es punto medio de la diagonal

y P es punto medio de una cara. Halla la longitud de PQ .
Calcula el volumen que genera un cuadrado al girar en torno a una de sus
diagonales, si el lado de dicho cuadrado mide 6.
89
A) 10 3
C) 6 3
B) 5 3
D) 3 3
E) 2 3
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19. La superficie total de un cono es 6p m 2 y su altura mide 2 m. Calcula el radio

de la base.
A) 4 m
C) 2,25 m
E) Faltan datos
B) 6 m
D) 1,5 m
13. Hallar el volumen de un paraleleppedo rectangular, cuya base tiene una

diagonal que mide 2 10 y los lados son uno el triple del otro. La altura del
paraleleppedo es 9.
A) 36 10
C) 63 10
B) 54 10
D) 108
E) 108 10
20. En una esfera se inscribe un cilindro recto. Si el radio de su base mide 7 y su

rea lateral es 672p, calcula el rea de la esfera.
14. El rea total de un prisma recto de base rectangular es 144 m 2. Uno de los
lados de la base es el doble del contiguo e igual a la altura. Hallar la diagonal
del prisma.
A) 9 m
C) 15 m
E) 12 m
B) 8 m
D) 6 m
16. En el paraleleppedo rectangular mostrado el rea sombreada mide 20 u .

Hallar el rea lateral de dicho slido.
30
C) 10 (2 3 + 1) m
E) Faltan datos
24. Un barquillo tiene la forma de un cono de 12 cm de altura y 6 cm de radio. Se

llena el barquillo de helado de modo que la porcin de helado exterior al
barquillo sea una semiesfera. Halla el volumen del helado.
A) 144p m3
C) 180p m 3
E) 388p m3
3
3
B) 288p m
D) 360p m
17. La altura de un paraleleppedo rectangular mide 6 m y en su base un lado es

el doble del otro. Si el rea total es 208 m 2, calcular el volumen del slido.
A) 112 m3
C) 192 m3
E) 172 m3
B) 202 m3
D) 182 m3
25. Un cilindro est lleno de agua hasta la mitad de su altura. Se suelta un pedazo
metlico y el nivel de agua sube 3,5 m. Calcula el volumen del pedazo, si el
dimetro del cilindro es 8 m.
A) 56p m 3
C) 28p m3
E) 80p m 3
3
3
B) 54p m
D) 84p m
18. Se tiene un tetraedro regular. Hallar su rea total, si la altura de una de sus
caras mide 3 3 .
C) 24 3
B) 12 3
D) 6 3
D) 2 500 3 p
23. Un cilindro circular recto se encuentra parado sobre su base en el interior de

un cuarto. Si su proyeccin sobre el techo tiene un rea de 4p m 2 y sobre una
de las paredes laterales, 36 m2, cul es su volumen?
C) 6p m3
E) 12p m 3
A) 18p m 3
3
3
B) 9p m
D) 36p m
D) 20 ( 3 + 1) m2
A) 36 3
B) 2 000 3 p
E) 2 500p
22. Determina el rea total de un cilindro circunscrito a un prisma hexagonal

regular donde el lado de la base mide 6 y la altura mide 8.
A) 96p
C) 168p
E) N.A.
B) 192p
D) 84p
2
B) 20 ( 3 1) m
C) 2 000 2 p
21. En un cilindro circular recto de 6 cm de radio, que contiene agua, se

introduce una esfera de plomo de 3 cm de radio. En cunto sube el nivel del
agua en el cilindro?
A) 0,5 cm
C) 1 cm
E) 2,5 cm
B) 2 cm
D) 3 cm
15. Hallar el rea total de un paraleleppedo rectangular sabiendo que su diagonal

mide 17 y las dimensiones de la base son 9 y 12.
A) 276
C) 562
E) 552
B) 580
D) 272
A) 10 ( 3 + 1) m2
A) 2 000p
E) 48 3
90
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C
C
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2.0
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PD
er
A) 96 cm3
B) 48 cm3
26. Se tiene un tringulo equiltero de lado L. Determina el volumen del slido

generado al girar dicho tringulo alrededor de uno de sus lados.
A)
p L3
2
C)
p L3 3
4
B)
p L3
4
D)
2p L3
3
E)
p L3
3
B) 2p
C) 3p
D) p 3 /4 E) p 3 /3
35. Si el volumen de un cono de revolucin equiltero ( su generatriz es igual al

dimetro de la base ) es V, hallar el volumen de la esfera inscrita.
3V
V
2V
E)
A)
C)
5
2
5
4V
3V
B)
D)
4
9
28. Se tiene una pirmide recta de base rectangular de lados 24 m y 18 m cuyas

aristas laterales miden 25 m. Hallar el rea de la seccin formada por un
plano que contiene al vrtice de la pirmide y a la diagonal de la base.
A) 330 m2
C) 325 m2
E) 280 m2
B) 300 m2
D) 320 m2
29. Una esfera cuya rea es 100 pcm2 se secciona con un plano distante 3 cm del
centro. Calcular el rea del crculo seccin.
A) 16 p cm2
C) 1800 cm2
E) 1500 p cm2
2
2
B) 600 p cm
D) 600 p cm
36. El volumen de un cilindro de revolucin es V. Calcular el volumen de otro

cilindro de radio el doble que el del anterior y la altura la mitad que la de
aqul.
V
V
A) V
B) 2V
C)
D) 4V
E)
2
4
30. Hallar el rea total de un prisma recto de 17 cm de altura, siendo la base un

rombo de 25 cm de lado y 30 cm de diagonal menor.
A) 2800 cm2
C) 3000 cm2
E) N.A.
2
B) 2700 cm
D) 2900 cm2
37. El rea total de un cubo, en funcin de la longitud d de una de sus

diagonales es:
A) 3d2
B) 2d2
C) 12d2
D) d2
E) 4d2
31. En un cubo de arista a, por los extremos de cada tres aristas que parten de
un vrtice comn, se traza un plano. Halla el volumen del tetraedro formado.
3
A) a / 3
B) a3 / 6
C) a / 8
D) a3 / 2
E) 288 cm3
34. En un cono recto de 10 m de altura est inscrito una esfera de 4 m de radio.

Hallar el volumen del cono.
500
800
850
A)
p
C)
p
E)
p
3
3
3
700
950
p
D)
p
B)
3
3
27. Hallar el rea lateral de un cono equiltero si el rea de la base es p.

A) p
C) 192 cm3
D) 216 cm3
38. La base de una pirmide regular es un cuadrado de 12 m de lado, y la arista

lateral de la pirmide es de 10 m. Calcular el rea total.
A) 144 m2
C) 192 m2
E) N.A.
2
B) 288 m
D) 336 m2
E) a / 4
32. La base de un prisma recto, es base de un tetraedro regular de altura 2 6 m y

el rea lateral del prisma es igual al rea total del tetraedro. Hallar el volumen
del prisma.
A) 36 m3
C) 48
E) 32
B) 42
D) 54
39. Un cilindro recto est en el interior de un cuarto con su base apoyada en el

piso. Si sus proyecciones sobre el techo y una pared tienen superficies de 4p
m2 y 16 m2, respectivamente, calcular el volumen del cilindro.
C) 12p m3
E) 20p m3
A) 4p m3
3
3
B) 8p m
D) 16p m
33. La base de una pirmide es un cuadrado y una arista lateral es perpendicular

a la base. Si dos de las otras aristas laterales tienen longitudes de 10 cm y
40. Un disco de 64 cm 2 de rea se corta por un dimetro en dos partes iguales y

con una mitad se forma un cono circular recto uniendo los radios extremos. El
ngulo que forman las generatrices del cono con la base es:
A) 15
B) 30
C) 60
D) 45
E) 75
136 cm, hallar el volumen de la pirmide.
91
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15.2.1.5
TEMA 15
15.2.1.6
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS FUNDAMENTALES
15.2.1.7
15.1 IDENTIDADES FUNDAMENTALES O BSICAS
tan a + tan b
1- tan a . tan b
tan a - tan b
tan( a - b) =
1+ tan a . tan b
cot a . cot b - 1
cot(a + b ) =
cot a . cot b
tan( a + b ) =
15.1.1 Identidades Recprocas:

15.2.2
15.1.1.1
15.1.1.2
15.1.1.3
Senx. Cscx = 1
Cosx. Secx = 1
Tanx. Cotx = 1
15.1.2 Identidades por Cociente:

15.1.2.1
15.1.2.2
senx
cos x
cos x
cot x =
senx
tan x =
Identidades de la mitad de un arco:
15.2.2.1
sen
x
1 - cos x
=
2
2
15.2.2.2
cos
x
1 + cos x
=
2
2
15.2.2.3
tan
x
1 - cos x
=
1 + cos x
2
15.2.2.4
cot
x
1 + cos x
=
1 - cos x
2
15.1.3 Identidades Pitagricas:

15.1.3.1
15.1.3.2
15.1.3.3
Sen2 x + Cos2x = 1
1+Tan2 x = Sec2
1+Cot2 = Csc2x
NOTA: El signo (+) (-) depende en que cuadrante se ubica el ngulo (x/2) y
adems depende de la R.T. que se le aplica.
15.2.3
15.1.4 Identidades Auxiliares:

15.1.4.1
15.1.4.2
15.1.4.3
15.1.4.4
15.2.3.1
15.2.3.2
Sen4x + Cos4x = 1-2Sen2x.Cos2x

Sen4x - Cos4x = Sen2x - Cos2x
Tan2x Sen2x = Tan2x.Sen2x
Sen6x + Cos6x = 1-3Sen2x.Cos2x
15.2.3.3
15.2.3.4
15.2 IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS DE NGULOS COMPUESTOS

15.2.1
De la suma y diferencia:
15.2.1.1
15.2.1.2
15.2.1.3
15.2.1.4
sen (a+b) = sena .cosb

sen (ab) = sena .cosb
cos (a+b) = cosa .cosb
cos (ab) = cosa .cosb
Identidades del arco doble:
+ cosa .senb
cosa .senb
sena .senb
+ sena .senb
92
sen 2x = 2senx .cosx

cos 2x = cos2x sen2x
2. tan x
tan 2x =
1- tan 2 x
cot 2 x =
cot 2 x - 1
2. cot x
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6.
1.
Con los datos de la figura, calcular 11 sec2 q + 4csc2q.
Calcular tan2 60 + sec2 45

A) 1
B) 3
A)
B)
C)
D)
E)
C) 2
D) 5
E) 4
3 11
2.
Calcular: tan x
A)
B)
C)
D)
E)
37
0,5
2,5
1,5
2
1
7.
En la figura AM = (8x 1), CM = 6x y BM = (4x+1). Si la tan a =

cot q.
B
a
3.
Calcular cot q
A)
B)
C)
D)
E)
53
4.
7/2
7/3
5/7
4/7
7/4
8.
45
53
A) 3 3
D)
x
A
5.
A partir de la figura adjunta, si

B
25
17
AD
DC
3
2
, calcular
A)
B)
C)
D)
E)
2
3
3/4
4/3
5/3
En un tringulo rectngulo ABC, recto en C se tiene csc B cos A =

hallar: tan A.
A)
4
5
sen a.
B)
12/17
11/13
11/17
12/15
N.A.
2 7
C) 4/3
3
7
D)
E)
3 7
7
7
3
10. En la figura mostrada, calcule tan a.

a
12
A
E) 4 3
A)
B)
C)
D)
E)
53
93
, calcular:
2a
B) 5 3
9.
4/3
7/3
5/3
8/3
1/3
C) 2 3
A)
B)
C)
D)
E)
En la figura, halle la tan q.
Calcular tan x si el tringulo ABC es equiltero.

B
15 11/15
11/15
16
30
N.A.
A)
B)
C)
D)
E)
1
1/3
2/3
3/4
7
12
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16. Reducir:
11. Del grfico calcule la tan q si la tan a = 8/15.
A)
B)
C)
D)
E)
12. Del grafico mostrado, calcular: E =
11
15
6
120
q
8
A) cos x
B) sen x
7/8
8/7
6/7
12/13
3/7
1
1/2
1/3
1/4
1/5
18. Reducir: E =
A) 1
19. Reducir:
13. En el cuadrante AOB, calcular tan q
A) 1
B) 1/3
A) 1
D) 1/5
D) 4
E) N.A.
C) 3
D) 4
E) N.A.
A = tan x (1 cot2 x) + cot x (1 tan2 x)

B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
(cot x + 1)2 + (cot x - 1)2
B) 2
csc 2 x
C) 0,5
D) 3
E) 4
E) 3/5
1 1
22. Simplificar: Q = sec x +
- tan x

cot x cos x
14. Reducir:
R = (sen x + cos x)2 + (sen x cos x)2
A) 1
C) 2
E) cos x
B) sen x
D) 0
A) 1
B) 1
C) sec x
D) tan x
E) N.A.
23. Qu expresin debe colocarse en lugar de k para que la ecuacin:

sec q cos q = k.sec q se convierta en una identidad?
15. Simplificar:
A) 1
B) 2
B) 2
21. Simplificar: P =
B
sen x
C) 3
E = (tan x + ctg x)2 (tan x ctg x)2
53
IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
Q=
B) 2
20. Reducir:
A) 0
C) 1/4
E) N.A.
(1 + sen x ) 2 + cos 2 x - 2
A) 1/2
sen x . sec x
cos x + sen x . tan x
C) cos x
D) sen x
17. Encontrar el valor de n para que la siguiente igualdad sea una identidad:
cos x
cos x
2
+
=
1 + sen x 1 - sen x n
A) sec x
C) tan x
E) cos x
B) csc x
D) ctg x
(tan q . cot f)
A)
B)
C)
D)
E)
A=
(sen x + cos x ) 2 - (sen x - cos x ) 2
A) sen q
B) cos q
(sen x + cos x )2 + (sen x - cos x ) 2

C) sen x . cos x
E) sec x . csc x
D) 2sen x . cos x
94
C) sec q
D) csc q
E) sen2 q
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IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS COMPUESTOS

24. Evaluar: sen
p
12
+ sen
A)
2/2
C)
B)
6/4
D)
31. Si tanx . tany =
5p
12
2/4
E) N.A.
i senx . seny =
A)
3/2
C)
3 / 12
B)
3/5
D)
3 / 10
3 / 12; calcular: cos (x y)
E) N.A.
32. Del grfico hallar: tan q
2
2
25. Calcular el valor de: cos 23

A)
B)
3 3+4
4
C)
3 3+4
D)
10
26. Hallar el valor de:

A)
B)
3 3 -4
10
D)
10
10
E) N.A.
A) 1/2
4- 3
10
E)
33. Reducir:
2- 3
10
10
34. Reducir: S =
C) tan(2q 2a)
D) tan 2b
C) cos q
D) cos q
E) tan 2a
E)
B) 0,5
C) 0,3
D) 0,5
8
19
D) 2/3
E) N.A.
tan a + tan b tan a - tan b

+
tan (a + b )
tan (a - b )
E) 1
sen ( x + y ) - sen ( x - y )
cos ( x - y ) + cos ( x + y )
C) cot x
D) cot y
E) N.A.
35. Sabiendo que: x + y = 30 ; x y = 53, reducir:

E = (senx + cosx) (seny + cosy)
A) 1,2
B) 1,1
C) 1,3
D) 1,4
E) N.A.
36. En la figura hallar tan x

3 cos q
30. Si: tan x = 3; tan (x + y) = 33; hallar: tan y

A) 30
C)
C) 2
D) 2
A) tan x
B) tan y
29. Simplificar: sen (q + 30) + sen (q 30)

A) 3 sen q
B) sen q
E=
A) tana + tanb
B) tana tanb
4 -3 3
tan (a + b - q ) + tan (q + b - a )
1 - tan (a + b - q ) tan (q + b - a )
A) tan(2a 2q)
B) tan(2a + 2q)
B) 2
27. A qu es igual: sen 3q cos 2q sen 2q cos 3q

A) sen 5q
C) sen 3q
E) cos q
B) sen q
D) cos 5q
28. Reducir:
q
4
4 -3 3
sen 7
C)
3 3 +4
4 -3 3
E) 0,4
95
A)
B)
C)
D)
E)
1/3
7/6
2/3
6/7
F.D.
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PD
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37. Si ABCD es un cuadrado, calcular tan x.

B
A)
B)
C)
D)
E)
53
x
A
x
x
44. Sabiendo que tanx = 24 / 7, Hallar el valor de 3sen + 4 cos .
2
2
A)1
B) 3
C) 5
D) 7
11/2
11/2
2/11
2/11
2
45. Reducir: cscx+ csc2x + csc4x + csc8x + csc16x

x
A) cot x - cot
B) cotx cot16
16
x
x
D) cot - cot 16 x
E) cot
2
2
38. Sabiendo que: tan A = 4 y B = A 37, hallar: cot B.

A) 13/16
C) 13/14
E) N.A.
B) 16/13
D) 14/3
39. Hallar M en la siguiente identidad:
A) 1
B) 2
C)
cos 2 x + 3
sec 2 x + 1
D) 3
E)
E) 9
C) cot
x
- cot 8 x
2
a
b
c
, cos b =
, cos f =
.
b+c
a+c
a+b
a
b
f
Calcular: tan2 + tan2 + tan2
2
2
2
46. Sabiendo que cos a =
= M cos x
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
40. Sabiendo que: cos2A = 0,5; Calcular: K = senA cosA cotA

A) 0,5
C) 0,25
B) 0,5 3
D) 0,25 3
E)
3/3
TEMA 16
ECUACIONES TRIGONOMTRICAS
RAZONES DEL ANGULO MITAD

41. Hallar el valor de Cot 2230
2
C)
A) 2
B)
2
D)
2 +1
42. Dado cos
Valor Principal (VP)

16.1 VP para Sen kx = a ; -1 a 1
Resolucin Sen kx = a
3 +1
Si
Si
Si
Si
Si
E) N.A.
5a
=
2
A) 1/3
D) 1 /2
3
. Hallar el valor de cos 5a.
3
B) 1 / 3
E) 3 / 4
C) 1 / 2
16.2
Si
Si
Si
Si
Si
43. Calcular: tan 7 30 cot 7 30

A) 2 3 - 3
b) - 4 - 2 3
D) 4 + 2 3
e) 0
a>0
a<0
a=1
a =-1
a=0
c) 4 - 2 3
96
VP es el ngulo agudo
kx = n(180) + (- 1) n.VP
VP es el ngulo agudo negativo
VP = 90
VP = -90
VP = 0
VP para Cos kx = a ; -1 a 1
Resolucin Cos kx = a
a>0
a<0
a=1
a =-1
a=0
VP es el ngulo agudo
kx = n(360 ) .VP
VP es el suplemento del ngulo agudo
VP = 0
VP = 180
VP = 90
n Z
n Z
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C
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C
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VP para
tan kx = a
Resolucin tan kx = a
Si a > 0 VP es el ngulo agudo
Si a < 0 VP es el ngulo agudo negativo
Si a = 0 VP = 0
8.
16.3
kx = n(180) + .VP
n Z
9.
1. Resolver la ecuacin sen2x - 3 cos 2x = 0 , dar la mayor solucin en [0;2p]
A. p/2
B. p/6
C. p/4
D. 4p/5
E.5p/6
B. p/3
C. p/4
D. 4p/5
(
(
(
(
(
E.3p/4
3. Dar la menor solucin positiva de la ecuacin 4cos23x-cos6x = 3

A. 0
B. p/3
C. 2p/3
D. 4p/5
E.3p/4
4. Resolver la ecuacin sen(x+p) = 0

A. {x/x = kp-p/3}
D. {x/x=kp+p/3}
B. {x/x = kp-p/2}
E. {x/x=kp+2p/3}
C. {x/x = kp-2p/3}
5. Al resolver la ecuacin sen2x 5senx + 4 = 0 se obtiene como valor principal:

A. p/2
B. p/6
C. p/4
D. 4p/5
11. Resolver:
E.5p/6
p
2
p
d) x = k
3
a) x = k
6. Hallar x que es un ngulo en el primer cuadrante que satisface la

1
ecuacin
tgx + 3 ctgx = 2
3
A. p/2
B. p/6
C. p/3
D. 4p/5
E.5p/6
B. p/16
E.5p/16
1
2
sen 2 x
p
8
p
+
6
p
+
2
p
e) =
x k +
4
b) =
x k
p
6
p
3
c) =
x k
p p
+
2 3
3+ 2
)
2)
2)
2)
2)
2
1
2
c) CS : {kp + ( -1)k
cos 2 x
1
2
tan 2 x
p
2
p
e) x = k
2
b) x = k
1
2
cot 2x
p
+
6
p
1
2
= 7
csc 2 2 x
p p
c) x = k +
2 3
sec 2x
12. Dada: sen x cos x + sec x = csc x. Resolver sobre: [0; 2p]
7. Resolver tan2x.tan7x = 1, dar como solucin la menor positiva:

A. p/2
D. 4p/9
Resolver: sen 2x - =
0
3
p p
a) =
x k +
2 6
p p
x k +
d) =
3 6
10. Resolver: csc 4x + cot 4 x =

kp 1
a) x =
+ arc tan 3 2 2
kp 1
b) x =
+ arc tan 3 +
2 2
kp 3
c) x =
+ arc tan 3 2 2
kp 1
d) x =
- arc tan 3 2 2
kp 3
+ arc tan 3 e) x =
2 6
2. En la ecuacin: tan2x = tan x; la solucin ms pequea en el intervalo ]0;2p]

A. p/2
Resolver : senx. senx - 1 = 0

p
p
a) CS : {kp + ( -1) }
b) CS : { p + ( -1)k }
2
2
p
p
d) CS : {kp + (1)k }
e) CS : {2kp + ( -1)k }
2
2
C. p/18
97
p 5p
a) x = ;
3 4
p 5p
b) x = ;
4 3
p 5p
d) x = ;
4 4
5 p 5p
e) x = ;
4 4
3 p 5p
c) x = ;
4 4
p
}
2
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13. Hallar el menor valor positivo de x. sec 2

a) 11
14. Resolver:
a)
d)
b) 12
(1 - tan x )2
1 + tan 2 x
c) 13
=
x
x
+ csc 2 = 16 cot x
2
2
d) 14
19. Resolver: 4 cos 2 3 x - cos 6x = 3 . Dar las soluciones en el intervalo de [0; p]

e) 15
1 + cos 2x
cot x
x = 180k + 75
x = 180k - 75
b)
x = 180k + 75
x = 180k + 75
e)
x = 170k + 75
x = 180k - 75
c)
p 2p
b) x = 0; ; ; p
3 2
p 2p
d) x = 0; ; ; p
3 3
p 4p
e) x = 0; ;
; p
3 3
20. Resolver: 2 tan x = sec 2 x

p
a) x = k p + ; k Z
4
x = 180k + 75
x = 170k - 75
x = 180k - 75
x = 180k - 75
d) x = 2kp +
15. El menor valor de x mayor que p/2 que verifica sen 2x + cos 2x = -1 es:
a) 130
b) 135
c) 140
d) 145
e) 150
16. Resolver: 2sen 2 x + 3 sen2x = 3
a) x = 180k + 60
b) x = 170k + 60
d) x = 130 k + 100
e) x = 200k 60
p 2p
a) x = 0; ; ; p
2 3
p
;k Z
4
b) x = k +
p
;k Z
4
e) x = k p +
21. Sealar el menor x positivo que cumple:

a)
c) x = 150k 60
p
6
b)
p
2
c)
p
3
c) x = p +
p
;k Z
4
p
;k Z
3
1
1
+
=8
1 + senx 1 - senx
p
p
e)
d)
4
8
22. Resolver: sen3x. csc x + 3 . cos 2x = 2

1
b) x = np
a) x = np arc cos( 2 + 3 )
2
1
c) x = np arc cos( 4 - 3 )
d) x = np
2
17. Determinar las soluciones de: 2 - 2 cos 2 q - 3( senq - 1) = 2

p
p
a) \ q = kp + ( -1)k
\ q = k p + ( -1)k
6
2
p
p
b) \ q = kp - ( -1)k
\ q = kp + ( -1)k
6
2
p
p
\ q = k p + ( -1)k
c) \ q = kp + ( -1)k
6
2
p
p
d) \ q = kp + ( -1)k
\ q = kp - ( -1)k
6
2
k p
k p
e) \ q = kp - (1)
\ q = kp + (1)
6
2
p 2p
c) x = 0; ;
3 3
1
arc cos(2 - 3 )
2
1
arc cos(2 - 2 )
2
e) x = np 2arc cos( 2 - 3 )
23. Resolver (indicar la solucin principal). cos x = 3 senx + 2
p
12p
15p
17p
b)
c)
d)
a)
2
5
12
12
24. Resolver:
18. Resolver: sen 2x cos 2x - + senx cos x = 0 . Indicar la mayor solucin

3
negativa.
p
p
p
p
p
a) b) c)
d) e)
6
6
2
2
3
sen 6 x + cos 6 x =
np
2
2p
d) x =
a) x =
98
p
6
p
6
e)
p
3
7
16
np p
4
6
np p
e) x =
2 2
b) x =
c) x =
p p
2 6
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17.2.
ngulos Horizontales.- Los ngulos horizontales son ngulos agudos
contenidos en un plano horizontal, se determinan tomando como punto de
referencia los puntos cardinales norte (N), sur (S), este (E) y oeste (O).
TEMA 17
RESOLUCIN DE TRANGULOS
17.1.
ngulos Verticales.- Los ngulos verticales son ngulos agudos
contenidos en un plano vertical y formado por dos lneas imaginarias llamadas
horizontal y visual.
17. 1.1 Lnea Visual. Se llama lnea de visin, a la recta imaginaria que une el
ojo de un observador con el lugar observado.
17.1.2 Angulo de Elevacin.- Es el ngulo formado por la lnea visual y
horizontal del observador; cuando el objeto est situado por encima de la
lnea horizontal.
17.3. Tringulos Oblicungulos
17.1.3 Angulo de Depresin.- Es el ngulo formado por la lnea horizontal y

visual del observador; cuando el objeto est situado debajo de la lnea
horizontal.
B
c
A
a, b y c son los lados del

triangulo.
A, B y C son los vrtices

del tringulo.
17.3.1 Ley de Senos: En todo tringulo las longitudes de los lados son
proporcionales a los senos de los ngulos opuestos
a
b
c
=
=
senA
senB
senC
Angulo de elevacin
17.3.2 Ley de Cosenos.- Se cumple para todo tringulo agudo y obtuso.

Donde, el cuadrado de cualquier lado de un tringulo es igual a la suma
de los cuadrados de los otros dos, menos el doble de su producto por el
coseno del ngulo comprendido entre ellos
ngulo de depresin
a 2 = b 2 + c 2 - 2 bc . cos A
b 2 = a 2 + c 2 - 2 ac . cos B
c 2 = a 2 + b 2 - 2 ab . cos C
99
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3.3 Ley de las Tangentes. Se cumple que la suma de dos lados es a su

diferencia, como la tangente de la semisuma de los ngulos que se
oponen a dichos lados es a la tangente de la semidiferencia de los
mismos
a+b
=
a-b
A +B
tan
2
A -B
tan
b+c
=
b-c
B
tan
B
tan
+C
2
-C
c +a
=
c -a
C
tan
C
tan
5.
A) P
+A
2
-A
En un tringulo ABC se conocen B=15 y A B = 90 y el radio de la

circunferencia circunscrita es de longitud 0,6m. Calcular la longitud del lado
opuesto al ngulo A.
6+ 2
6- 2
C)
m
m
A) 1m
B)
5
5
D)
2.
3.
E)
6- 2
m
10
Resolver el tringulo ABC, si: a = 21m b = 32m y A = 115

A) c = 40m, B = 30 y C = 35
B) c = 35m, B = 25 y C = 35
C) Faltan datos
D) c = 2m, B = 35 y C = 30
E) No hay solucin
C) a
D)
a
2
E)
P
2
a
b
c
=
=
Cos A Cos B Cos C
Qu tipo de tringulo no cumple la relacin?
A) Acutngulo
B) Rectngulo
C) Issceles
D) Equiltero
E) Oblicungulo
En un tringulo ABC se verifica:
7.
El coseno del mayor ngulo de un tringulo cuyos lados son tres nmeros
enteros y consecutivos es igual a 1/5. Calcular el permetro de dicho tringulo.
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18
8.
Indicar uno de los ngulos de un tringulo ABC en el cual se cumple:

1
1
3
+
=
a +b a +c a +b + c
A) 30
B) 45
C) 60
D) 120
E) 75
9.
Un edificio proyecta una sombra de 150m. cuando el sol forma un ngulo de

20 30' sobre el horizonte, calcular la altura del edificio.
Tan20O30 = 0.73
Las longitudes de los lados de un tringulo son tres nmeros enteros

consecutivos y el ngulo mayor es el doble del menor (q). La relacin del lado
mayor al lado menor es:
A) 2 cos q
4.
6+ 2
m
10
B) 2P
6.
1.
En un tringulo ABC, simplificar:a ( sen A + sen B + sen C) csc A
B) cos 2q
C) cos q
En un tringulo ABC simplificar:

A) a
D) b + c
B) b
E) b c
D) 2 sen q
E)
5
3
b Cos B + c Cos C
Cos (B - C)
C) c
A) 30
100
B) 45
C) 60
D) 56
E) 75
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16. Un avin vuela en lnea recta y horizontal, en un cierto instante el piloto

observa una base militar con un ngulo de depresin de 37 o . Luego de 3
minutos el piloto observa nuevamente la base militar esta vez con un ngulo
de depresin de 53 o , si la velocidad del avin es de 14km/min. A que altura
esta volando el avin?
10. Desde un punto se observa un edificio cuya parte ms alta forma con el suelo
un ngulo de 30, si avanzamos 30 metros, el ngulo pasa a ser de 45.
Calcular la altura del edificio.
A) 18km
A) 30
B) 45
C) 60
D) 56
E) 75
13. Los lados de un tringulo son:

tringulo.
A) 7
B) 8
26 ,
D) 45
20 y
A) 34.30 min.
D) 49.71 min.
18. Un bote de motor sale de Naples, Florida Hacia Key West, a 150 millas de
distancia. Lleva una velocidad constante de 15 millas por hora pero navega
con fuertes corrientes y vientos cruzados. La tripulacin descubre, despus
de 4 horas que el bote esta fuera del curso por 37 Cunto tiempo se
agrego al viaje debido a la desviacin del curso? (suponga que la velocidad
E) 30
18 ; Calcular el rea de dicho
D) 10
B) 12
C) 14
A) 7.20 horas
D) 5.20 horas
D) 16
B) 37
C) 53
D)
E) 18
B) 1.20 horas
E) 4.20 horas
C) 2.80 horas
19. Un alumno de 2m de estatura observa la parte ms alta de una torre con un

ngulo de elevacin q , luego se acerca 14m y se observa nuevamente al
mismo punto con un ngulo de elevacin que es el complemento de q .
Calcular la distancia que le falta recorrer para llegar a la torre si se cumple
que:
Sec 7 ( q - 10 ) - Csc 3 ( 4 - q ) = 0 .
15. Se tiene dos postes de 7m y 1m de altura distanciadas 8m. Calcular el

mnimo valor del ngulo de elevacin con que una hormiguita observara lo
alto del poste menor, desde un punto ubicado entre los postes; sabiendo que
el ngulo de elevacin para el poste mayor, desde ese punto, es el
complemento del que se pide calcular.
A) 45
13 @ 3 . 60 )
E) 4
14. Desde la orilla de un ro, observamos la copa de un arbol situado en la otra

orilla, bajo un ngulo de 60. Si nos retiramos 10 m. de la orilla, el ngulo de
observacin es de 45. Calcular la altura del rbol y la anchura del ro.
A) 10
E) 72km
B) 57.17 min.
C) 29.71 min.
E) 36.00 min.
se mantiene en 15 millas por hora y

C) 9
D) 63km
Rayos X indica que la posicin del barco es de 30 o al oeste del norte. Si un

helicptero que puede volar a 200 millas por hora sale desde la estacin ms
cercana al barco, Cunto tiempo tardar en llegar a ste?
12. Determinar el ngulo C de un tringulo ABC, sabiendo que:

a = 2m y c = ( 3 -1)m
B) 15
C) 70
C) 54km
17. La estacin de Zul de los guardacostas se encuentra a 120 millas al oeste

de la estacin Rayos X. Un barco en el mar enva una llamada de auxilio la
cual es recibida por ambas estaciones. La llamada a la estacin Zul indica
que la posicin del barco es 37 o al este del norte; la llamada a la estacin
11. Un tringulo tiene por lados tres nmeros impares consecutivos, siendo el
mayor ngulo 120. Hallar las longitudes de los lados.
A) 1; 3; 5
B) 3; 5; 7
C) 5; 7; 9
D) 7; 9; 11
E) 9; 11; 13
B = 120,
A) 60
B) 36km
A) 6m
E) 16
101
B) 18m
C) 24m
D) 26m
E) 30m
w.
A B B Y Y.c
om

Matematica Ok 1 2

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Y

2.- Leyes de Exponentes

3.- Radicacin: La raz n-sima de una expresin a, llamada radicando; es otra

Tambin se tiene que:

Hallar el menor valor que cumple con la siguiente igualdad:

Hallar el valor numrico de:

Dar como respuesta el valor de:

" n" veces

17. Sabiendo que el exponente final de:

10. Calcular x si:

" n" radicales

A 7 .( A 7 )11 .( A 7 )111 .( A 7 )1111 ..............( A 7 )1111...1

13. Hallar x si:

14. Calcular n si:

16. Sabiendo que:

27. Calcular el valor de la expresin:

26. Si: x 729 =

21. Hallar n en:

25. Hallar x en:

19. Reducir la expresin:

y dar como respuesta el valor de ( 4 x )x

31. El exponente de reducir la siguiente expresin es:

Clasificacin de las ecuaciones segn su solucin

B) Ecuacin compatible determinada.- Es aquella que tiene un nmero limitado de

40. Proporcionar la raz cbica de x si:

C) Ecuacin compatible indeterminada.- Es aquella que tiene un nmero ilimitado

KK " x " radicales = 496

D) Ecuacin incompatible.- Es aquella que no tiene ningn elemento en su

ECUACIONES E INECUACIONES DE PRIMER GRADO

Hallar x: 5x + 6x 81 = 7x + 102 + 65x

Resolver: (x + 3)/2 (x 1)/4 = (x + 6)/3

16. Si la ecuacin de primer grado:(x a) (2x + 1) + bx2 + 8x + 5 + a = 0

17. Dar como respuesta el conjunto solucin de:

23. Resolver la siguiente ecuacin en x:

15. Resolver: 3 x A) 7/10

22. Resolver la ecuacin en x:

14. Resolver y dar como respuesta el conjunto solucin:

3x (2x 1) = 7x (3 5x) + (x + 24)

33. Resolver la ecuacin en x:

34. Para qu valor de x se verifica la siguiente igualdad:

37. Hallar x en:

28. Qu valor debe tener x para que se cumpla:

27. Resolviendo: (a + 1) (x a [(1 a) x + a] 1) = (a2 1) (a 1)

25. Con respecto al problema anterior, cul es la solucin de la ecuacin?

38. Resolver la siguiente ecuacin en x:

39. Hallar a en funcin de x:

40. Hallar (m + n + 2): (m + n + 1)3 6 (m + n) (m + 3 + n) = (n 1 + m)3

2. INECUACIONES DE PRIMER GRADO

]a,b[ = {x R / a < x < b}

C) Intervalo semiabierto: ]a,b] = {x R / a < x b}

c es cota superior de S (x c, " x S)

c es la menor cota superior de S, es decir:

d es cota inferior de S (x d, " x S)

d es la mayor de las cotas inferiores de S, es decir:

Sean los conjuntos (intervalos) A = {x / x 5} y B = {x / 8 x < 12}

Si a la edad de Carlos se le duplica resulta menor que 84. Si a la mitad de

El nmero de plumas contenidas en una caja es tal que su duplo, disminuido

10. Un auto viaja de A a B. Si luego de haber recorrido la tercera parte ms 20

Para reales afirmamos:

13. Resolver: 2x + 3(x 2) > 9

Si x es entero, qu valor no puede tomar x en:

14. Resolver: A = [5, 8], B:

Si: x ]2, 8[ (x + 4) ]m, n[ , hallar m.n: