1.

Los medios educativos

2. Los materiales educativos.

Resumen dell libro

l
compilado
l
por Oscar Lpez regalado

La literatura sobre comunicacin y educacin, segn lo precisa Renato

May, define a los medios como:

CANALES A TRAVS DE LOS CUALES

SE COMUNICAN MENSAJES.
Estos pueden ser:
El MEDIO VISUAL (utilizado en transparencias, artculos periodsticos,
papelgrafos fichas de trabajo,
papelgrafos,
trabajo u otros materiales
impresos),
El MEDIO AUDITIVO SONORO (como el medio radial, la palabra hablada,
etc.),
El MEDIO AUDIOVISUAL (ejemplo la televisin o la computadora)

PEDRO LAFOURCADE

GUADALUPE

CUALQUIER ELEMENTO,

MNDEZ

APARATO O

sintetiza este

servicio de la

concepto all decir

d i

enseanza.

U
Un

que son todos

RECURSO es

q
aquellos

q
medio,
m
,
cualquier

CANALES a

persona,

travs de los

material,

cuales
l se

procedimiento,

comunican

etc.

REPRESENTACIN que
se emplea en una
situacin de enseanza
aprendizaje para proveer
informacin o facilitar la
organizacin didctica del
mensaje que se desea
comunicar en una sesin
de enseanza
aprendizaje.

MENSAJES a
los estudiantes.

SNCHEZ
son recursos al

CLASIFICACIN DE LOS MEDIOS

EDU A IVOS
EDUCATIVOS
Segn el CANAL DE PERCEPCIN

VISUALES

AUDITIVOS

AUDIOVISUALES

CLASIFICACIN DE LOS MEDIOS

EDU A IVOS
EDUCATIVOS
Segn el CANAL DE PERCEPCIN

VISUALES

AUDITIVOS

AUDIOVISUALES

VISUALES

Material Autoinstructivo
Textos
Cuadernos
Revistas, peridicos
Material
M t i l simblico:
i bli
Mapas,
planos,
p
,
grficos,
grficos estadsticos.

Medios impreso
Mquinas de ensear
Computadoras
Diapositivas
Transparencias
F n l
Franelgrafo
f
Carteles, murales, rotafolio
Pizarrn

AUDITIVOS
Palabra hablada
(Exposicin Dilogo)
(Exposicin-Dilogo)
Radio
Cintas
Cintas grabadas
Discos
Telfono
(Audio teleconferencia)

Video
Televisin
Sonoviso
Presentaciones
didcticas de:
proyecciones fijas o
series
Teleconferencia
Video Conferencia
Cine

AUDIOVISUALES

Telemtico
Presentaciones didcticas
Hipertexto
Informticos Multimedia
Vdeo interactivo

Medios informticos
Internet
Intranet
Correo electrnico
Grupos de discusin
Chat
Teleconferencia va Internet
A bi
Ambiente
virtual
i
l aprendizaje
di j

Cualquiera sea la situacin de aprendizaje

aprendizaje, resulta
necesario considerar que si usamos una serie de
medios sin un objetivo claro, en lugar de orientar el
aprendizaje, dispersamos la atencin,
desorientamos y confundimos al estudiante.
Muchos profesores van a clase con 6 o ms libros,
mapas y otros medios pero no los utilizan, sucede
que rompen la atencin pensando en qu
momento los han de utilizar.

Se solicita
solicita, de manera individual
individual, agregar las
diapositivas necesarias para conocer las ventajas,
d
desventajas,
t j
caractersticas
t ti
tcnicas
t i
y pedaggicas
d i
de los medios mencionados.
Ej.:
MEDIOS VISUALES
MEDIOSIMPRESOS
Son:
VENTAJAS

DESVENTAJAS OLIMITACIONES

CARACTERSTICAS
PEDAGGICAS

CARACTERSTICAS
TCNICAS