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DEFINICIN
Conjunto de principios y tcnicas que permiten expresarnos con claridad, facilidad y sin
temores ante un pblico, con la intencin de transmitir un determinado mensaje
DEFINICIN SEGN LA R.A.E.: Arte de hablar con elocuencia, de deleitar, persuadir y
conmover por medio de la palabra
SINNIMOS: retrica (arte del bien decir, de embellecer la expresin de los conceptos, de dar
al lenguaje escrito o hablado la eficacia adecuada para deleitar, persuadir o conmover)
y elocuencia (facultad de hablar o escribir de modo eficaz para deleitar, conmover y persuadir).
La oratoria nos ensea a expresarnos con propiedad y elegancia, a conocer y utilizar
correctamente nuestro idioma y a transmitir nuestros discursos de manera eficaz.
CLASIFICACIN DE LA ORATORIA
pedaggica
judicial o forense
a) tus experiencias
b) tus creencias
c) tus estudios o tu especialidad dentro del estudio
d) tus proyectos
e) tus emociones
f) tus sentimientos
g) la experiencia ajena
6. PROPORCIONA EJEMPLOS
Debes tratar que tu discurso penetre fcilmente en el auditorio, o que tu
mensaje llegue fcilmente al profesor que lo examina, y a veces se choca con
el inconveniente de la abstraccin de tus ideas. La correcta ejemplificacin,
con relatos y objetos concretos, soluciona el inconveniente y clarifica la
exposicin.
Si dices: Los escritores argentinos son muy inteligentes, podra suceder que
el profesor o algn oyente conozca algunos escritores que no participen, a su
juicio, de esa cualidad, y no creyera en tu juicio como orador. Entonces sera
ms correcto decir: Los escritores argentinos, como por ejemplo XX, YY, etc,
son muy inteligentes. Adems, podras aportar algunos datos (sobre la
personalidad de esas figuras) que refuercen tu concepto sobre ellos.
7. HAZ COMPARACIONES
Este principio consiste en buscar elementos conocidos por el auditorio, que
tengan analoga con tu tema de exposicin. La comparacin puede ser, por
ejemplo, entre el cerebro y la computadora, entre el funcionamiento del radar y
el rebote de una pelota, o una oracin como: es tan alto como un
obelisco, etc.
8. REALIZA CONTRASTES
Su uso tiene los mismos efectos que la comparacin, pero se basa en el caso
inverso. Es decir, debes buscar alguna relacin llamativa entre dos
elementos para llamar la atencin del profesor o auditorio. Por ejemplo, el
siguiente relato: hace 70 aos se encontr en un lago de la India un terrible
monstruo, que meda 120 metros de largo, 15 de ancho y 22 de altura, siendo
su peso aproximado de 100 toneladas, pero su cerebro apenas tena el tamao
de una bola de billar.
Por regla general, colocar frases de efecto cada cinco minutos,
mantendr vivo el inters del auditorio.
9. USA ESTADSTICAS
Su correcta utilizacin constituye una gran ayuda. Sin embargo, una gran
cantidad de datos estadsticos intercalados en la exposicin puede llegar a
aburrir, por lo cual stos deben ser utilizados con un criterio adecuado. Un buen
recurso consiste en dramatizar las cifras, diciendo, por ejemplo, la cantidad
de tomos que entran en un alfiler, o el tiempo que tardara una tortuga en
atravesar el territorio argentino, etc.
10. PROPORCIONA DETALLE
a) Naturaleza de la ocasin.
b) Tiempo acordado para exponer.
c) Tamao, acsticas y ayudas visuales en la sala.
d) Cantidad de oyentes.
e) Si es el nico orador, o de lo contrario, en qu orden hablar.
f) Temas que tocarn los dems oradores, si los hay.
20. S SINCERO
Todos los conceptos que viertas, deben ser fiel reflejo de tu forma de pensar.
Para ello, juega un papel fundamental la eleccin del tema, pues debe ser
uno realmente sentido y valorado por el orador. Esto da una dosis
afectiva al discurso que despierta un inters en los oyentes muy superior al
mero conocimiento intelectual del tema desplegado por el expositor.
Busca dentro del tema lo que ms te conmueva o atrape la atencin, lo que
ms deseos te da de comunicar, lo que entiendas que es prctico, aplicable,
que ayuda.
21. TEN CONFIANZA
Esta es una condicin necesaria para no fracasar en la exposicin, examen o
clase especial. La forma de lograrla es enfrentar y superar el miedo oratorio.
(Punto que ser explayado ms adelante).
22. USA LA IMAGINACION
Para llegar a ser un buen orador tienes que tener buena dosis de imaginacin.
Es una facultad quepermite poner nuevos matices a tus ideas.
23. TEN SENTIDO DEL HUMOR
Es un arma, que sabindola utilizar, se convierte en un gran aliado, al despertar
y mantener la atencinde los oyentes.
24. HACER PENSAR Y HACER SENTIR
COMUNICACIN ESCRITA
PARA QU NOS SIRVE ESCRIBIR CORRECTAMENTE
Nadie puede hoy negar las mltiples utilidades y aplicaciones que tiene el
expresarse de una forma correcta y 'resolutiva' por escrito; desde utilizar
los signos de puntuacin adecuadamente hasta el desarrollo apropiado de
temas y cuestiones de inters tanto en la universidad como en el mundo
laboral.
Escribir correctamente te servir:
Para entregar excelentes exmenes escritos, con la consiguiente
posibilidad de sumar ms puntos a la clasificacin.
Para poder redactar buenas tesis.
Para presentar trabajos prcticos donde se requiera elaboracin
literaria.
Para los que gusten de carreras tales como periodismo, publicidad,
comunicacin social, docencia, literatura, etc.
Para poder elaborar cartas o escritos comerciales.
Para poder pasar con xito pruebas laborales que incluyan, en sus
requerimientos, cultura general y capacidad de comunicacin por escrito.
Para ingresar en algunas universidades, solicitar y conseguir becas.
Por el placer de poder comunicarnos eficientemente en cualquier
circunstancia, sin depender de terceros.
Para superar la media actual de estudiantes, que aun en grados
avanzados no saben escribir ni formular principios o preguntas por escrito
respetando las reglas bsicas.
Para obtener una calidad de redaccin tal que te permita expresarte
con claridad, con orden y correccin.
Para el exitoso desempeo profesional, donde poseer facilidad de
expresin oral y escrita mediante el uso de un vocabulario adecuado y
una ortografa correcta se vuelve fundamental.
Para emplear una redaccin que est de acuerdo con el cargo que
desempees en el futuro.
Adems, recuerda que ejercitarte en mejorar tu habilidad para la
composicin escrita te permitir:
Cultivar tu atencin, tu observacin, tu juicio y tu imaginacin.
Ordenar y sistematizar tus pensamientos propios.
Conseguir claridad, propiedad y justeza en la expresin de tu
pensamiento.
Cultivar la invencin y la creacin.
Habituarte al anlisis y la sntesis.
Aplicar los conocimientos lingsticos que hayas adquirido.
Mejorar la ortografa.
Enriquecer y depurar el vocabulario.
1) CORRECCIN
2) CLARIDAD
3) PRECISIN
4) CONCISIN
5) SENCILLEZ
6) ORDEN
1) Correccin: La correccin depende del buen uso de las normas de
sintaxis y los aspectos ortogrficos. Esto incluye, por tanto:
a) La estructura gramatical: sujeto y predicado, la clusula y el prrafo.
b) El uso correcto de la ortografa y puntuacin.
a) QU (tema)
b) POR QU (causas)
enciclopedias
libros de texto o especializados
revistas
peridicos
apuntes
Internet
cuando el tema lo permita, puedes obtener informacin
mediante entrevistas.
en ocasiones, es necesario recurrir a otras fuentes de
informacin como la radio o la televisin.
Cuando obtengas los materiales, haz una revisin general; lee los
ndices y ttulos de las secciones o captulos que se relacionen con
las preguntas que te planteaste y elige los que creas que te sirvan.
Seleccin y organizacin de la informacin:
Al preparar un tema, no toda la informacin disponible es necesaria
o tiene la misma importancia. Seleccionar y organizar la
informacin es otro paso importante.
Revisa las preguntas que te planteaste y decide cul material es
importante y cul no lo es.
Haz una lectura general del material seleccionado (captulo,
seccin). Despus vuelve a leer por partes y haz notas sobre las
ideas principales del texto, los problemas planteados y las
soluciones propuestas.
Elabora una ficha de trabajo para cada uno de los materiales
revisados y redacta un comentario personal sobre la informacin
que contiene. Estas fichas te servirn para elaborar un trabajo por
escrito o para hacer tu exposicin.
Elabora un esquema general de presentacin de la informacin
que te permita, al igual que las fichas de trabajo, redactar tu
informe o apoyar tu exposicin oral. Fjate en el siguiente ejemplo:
Ttulo de la
investigacin
El ACERO
Tema
Subtemas
Tema
2 Caractersticas y fabricacin.
Subtemas
Subraya las palabras que repitas varias veces. Fjate en qu casos puedes
utilizar sinnimos, y sustityelas.
Procura que tu letra sea legible y apropiada para el material que elabores.
Fjate si es necesario que hagas letras de distintos tamaos.
fecha
encabezamiento
introduccin
tema
despedida
firma
ORTOGRAFA
Hablaremos de ortografa refirindonos a laescritura
correcta de toda palabra oda, leda o pensada, una
convencin de cierta estabilidad que permita compartir un
mensaje.
Nos ocuparemos de los estudiantes que obteniendo un
rendimiento normal, fracasan en ortografa.
Las preguntas que nos formulamos son:
Qu es lo que impide a una persona de rendimiento normal
tener una ortografa acorde a esas posibilidades?
Por qu la ortografa promedio ha ido deteriorndose, a pesar
de haber aumentado el promedio del nivel de escolaridad
alcanzado por la poblacin?
En el uso de la lengua oral, nuestro pueblo ha homogeneizado
algunos sonidos("s","c" y "z"/ "b" y "v"/ "ll" y "y"), complicando
la prctica pedaggica.
Cuando ni la etimologa ni la regla ortogrfica nos pueden
ayudar, nos queda recurrir a la memoria visual.
Generalmente, la persona que escribe con cierta fluidez no se
detiene a meditar cada palabra, pero cuando duda ante la
ortografa de una de ellas, es frecuente que est en condiciones
de tomar una decisin despus de escribirla de dos formas
distintas y observarlas. Seguramente una de ellas le resulte una
forma ms armnica, ms familiar o ms convincente que la
otra. En este caso ha recurrido a su memoria visual en auxilio
de su memoria motora. El automatismo que deba resolver esa
palabra fall y acudi entonces a un recurso de otro tipo, esta
vez visual.
ORTOGRAFA (CONTINUACIN)
ORTOGRAFA (CONTINUACIN)
De hecho, si todos aprovecharan la informacin visual en igual
medida, a igual cantidad de lectura correspondera igual nivel
ortogrfico, pero la experiencia no muestra una
correlacin significativa. En el caso de un chico que escribe esa
palabra por primera vez, slo puede recurrir a su imaginacin o
a la copia. Para que ello no ocurra cada vez que tenga que
volverla a escribir, es necesario que la palabra se convierta en
una imagen mental estable, o lo que es ms funcional,
constituya un automatismo disponible.
REGLAS ORTOGRFICAS
REGLAS ORTOGRFICAS
USO DE LA MAYSCULA
Utilizaremos maysculas:
Al principio de un escrito y despus de un punto.
En los nombres propios.
Despus de los puntos suspensivos al citar palabras
textuales.
Se escribe...
tavaquera
tabaquera
mobilidad
movilidad
labandera
lavandera
adbertir
advertir
observava
observaba
estvamos
estbamos
absolbi
absolvi
tavique
tabique
bvora
vbora
hevilla
hebilla
herbir
hervir
adbervio
adverbio
cavalista
cabalista
sorver
sorber
polbo
polvo
atrebimieno
atrevimiento
indirecto.
La conversin del estilo directo al indirecto obliga, en
ocasiones, a ciertos cambios en las formas verbales
(la concordancia entre los tiempos, en los pronombres
y otros elementos). Adems, es necesario aadir la
conjuncin subordinante que. Ejemplo: El
presidente dijo que ayer haban tenido algunos
problemas.
Son incompatibles la conjuncin subordinante que y
el estilo directo, a pesar de que ello es relativamente
frecuente en el lenguaje periodstico. Ejemplo: El
presidente dijo que "hoy hemos tenido problemas".
En algunos manuales de estilo tambin aparecen
advertencias sobre este tipo de construcciones.
Veamos qu dice el Libro de estilo del diario El Pas:
Es una incorreccin sintctica emplear
elque cuando se hace una cita en estilo directo. Para
expresar las palabras tal como fueron dichas no se
debe utilizar el que, y s los dos puntos y comillas.
Ejemplo: Felipe Gonzlez dijo: "Ya est bien de
obsesiones golpistas". En cambio, en estilo indirecto
sobran estos dos signos ortogrficos, ha de ponerse
el que, y en ocasiones cambia la relacin temporal de
los verbos. Ejemplo:Felipe Gonzlez dijo que ya est
bien de obsesiones golpistas.
Expresiones en espaol
Debe decirse
En lugar de
Mxico 16 de
septiembre
Mxico a 16 de
septiembre
Mirarse en el
espejo
Mirarse al espejo
Por cuenta de
A cuenta de
Por lo que se
ve
A lo que se ve
Protestar
contra todo
Qued en
llamar
Qued de llamar
Con base en
Ejercicio de ortografa:
Corrige la ortografa del siguiente texto
El hombre de Juan Rulfo
Los pies del homvre se undieron en la arena,
dejando una hueya sin forma, como si fuera la
pesua de algn animal. Treparon sobre las
piedras, engarundose al sentir la inclinasin
de la suvida, luego caminaron acia arriba,
buscando el horisonte.
"Pies planos -dijo el que lo segua-. Y un dedo
de menos. Le falta el dedo gordo en el pie
isquierdo. No abundan fulanos con estas
seas. As que ser fsil".
La vereda suva, entre llervas, yenas de
espinas y de malas mujeres. Paresa un
camino de ormigas de tan angosto. Suva sin
rodeos acia el cielo. Se perda ay y luego
volba a apareser ms lejos, bajo un cielo ms
lejano. Los pies siguieron la bereda, sin
desbiarse. El ombre camin apollndose en los
cayos de sus talones, raspando las piedras con
las uas de sus pies, rasgundose los brasos,
detenindoce en cada orisonte para medir su
fin: "No el mo, sino el de l", dijo. Y volbi la
cabesa para ver quin hava havlado. Ni una
DIFICULTADES CON LA
EXPRESIN ESCRITA
DIFICULTADES CON LA
EXPRESIN ESCRITA
1 Dificultades con la ortografa, acentos y signos de
puntuacin
Aunque algunos consideran que estos aspectos son en realidad
bsicos, sin embargo, su uso deficiente puede llevarnos a errores
en el sentido del texto.
Por ejemplo, en el ttulo de un trabajo de investigacin, un autor se
refera a "las aptitudes del profesor" y en el texto desarrollaba el
tema de "las actitudes del profesor". Como ves, una sola letra
haba cambiado el sentido de la frase.
COHERENCIA
CLARIDAD
NFASIS
La coherencia es lo que da unidad y sentidoa todo el texto.
La claridad hace que lo que se comunica seaperfectamente
comprensible, no hayaambigedades ni puntos oscuros.
a) Cambios de sujeto
Si escribimos: El doctor X era un excelente cirujano pero el enfermo
presentaba un cuadro clnico tan complicado que la operacin no poda dar un
resultado satisfactorio, el resultado es un prrafo sintcticamente trabado
mediante la conjuncin adversativa-copulativa pero y la expresin ponderativa
tan..., pero con tres sujetos distintos: El doctor X, el enfermo y la operacin. El
prrafo es incorrecto.
Si consideramos que el sujeto lgico de todo el prrafo es el doctor X
deberamos escribir: El doctor X era un excelente cirujano, pero se encontr
con un cuadro clnico tan complicado en el enfermo, que no pudo lograr un
resultado satisfactorio en la operacin.
Otro ejemplo: El profesor explic la leccin y despus los alumnos fueron
preguntados uno a uno. En este prrafo el cambio de sujeto (profesoralumnos), atenta contra la claridad y la elegancia. La expresin ms coherente
sera: El profesor explic la leccin y despus pregunt a los alumnos uno a
uno.
b) Cambios en el verbo
Son muy frecuentes las alteraciones en los accidentes verbales por no
observar la correspondencia de los mismos dentro de un perodo.
EJEMPLO: Cuando nos examinamos, se pone uno muy nervioso.
En este caso no hay coherencia ni entre las voces ni entre las personas de los
verbos. En la primera frase, nos examinamos, el verbo est en voz activa y en
primera persona del plural (sujeto, nosotros). En la segunda, se pone uno, el
verbo est en pasiva refleja con sentido indeterminado, y en tercera persona
del singular (sujeto, uno).
Entendemos que lo correcto sera:
Uno se pone muy nervioso, cuando se examina. O bien: Nos ponemos muy
nerviosos cuando nos examinamos.
Ejemplo:
El alumno debe aprender a escribir correctamente desde los primeros cursos
de la E.G.B.
Esta frase est ordenada, sintcticamente:
1) Sujeto: el alumno
2) Verbo: debe
3) Complemento directo: aprender a escribir correctamente
4) Complemento circunstancial: desde los primeros cursos de la E. G. B.
Sin embargo, si lo que deseamos resaltar al escribir -inters psicolgico o idea
dominante- radica en la idea de tiempo desde los primeros cursos de la E. G.
B., entonces someteremos el orden sintctico de las primeras palabras al
orden lgico-psicolgico, y escribiremos:
El alumno, desde los primeros cursos de la E.G.B., debe aprender a escribir
correctamente.
O mejor an:
Desde los primeros cursos de la E. G. B., el alumno debe aprender a escribir
correctamente.
CONSTRUCCIN SINTCTICA DEL PRRAFO
CONSTRUCCIN SINTCTICA
DEL PRRAFO
Donde, verdaderamente tiene importancia el orden lgico, no es en la frase
unitaria, sino en el prrafo o perodo. Los principios esenciales de la
construccin sintctica del prrafo se resumen en estas tres reglas:
Por tanto, podramos escribir: Hay una edicin de este libro, la cual resulta
muy agradable por su impresin.
O tambin: De este libro hay una edicin que, por su impresin, resulta muy
agradable.
Pero dado que ninguna de estas variantes nos gusta, lo mejor, en este caso,
sera dar otro giro a la frase.
Ejemplo:
Hay una edicin de este libro muy gratamente impresa.
EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
Cuando uno sospecha que el significado que tiene para una palabra
podra estar equivocado, existen formas (que son tiles al escribir o al
hablar) para estar seguro de comunicar el significado que propone
comunicar.
Es difcil expresar nuestros pensamientos y emociones sin
disponer de un amplio vocabulario. Una persona con
vocabulario limitado es como un indigente en el campo de
la comunicacin. Con frecuencia se siente empobrecido al
tratar de decir lo que realmente quiere decir, y esto puede
hacer su vida ms difcil. El dejar de expresarse obstruye el
flujo normal de las relaciones interpersonales.
Las palabras tambin tienen vnculos emocionales, adems
de los fros significados del diccionario. Al escoger palabras,
se debe tener cierta idea de su asociacin emocionalactual,
as como de su definicin pura. La capacidad de entender a
nuestro interlocutor o lector est matizada por la asociacin
emocional de algunas de las palabras que se utilizan.
DISTINCIN CORRECTA ENTRE PALABRAS
PARECIDAS (HOMFONOS Y PARNIMOS)
Abocar
Avocar
Ay
Hay
Abordo
A bordo
Abrasar
Abrazar
Acerbo
Acervo
Acechar
Asechar
Ascenso
Asenso
Acertar
Asertar
Actico
Asctico
Perteneciente al vinagre.
Consagrado a los ejercicios piadosos.
Asciendo
Asiendo
Arrear
Arriar
Arrollo
Arroyo
As
A s
Azar
Azahar
Grabar
Gravar
Halla
Haya
Has
Haz
Echo
Hecho
Herrar
Errar
Huso
Uso
Incipiente
Insipiente
Infligir
Infringir
Imponer un castigo.
Quebrantar, violar: Infringir una ley.
Ingerir
Injerir
Intencin
Intensin
Libido
Lvido
Losa
Loza
Nbel
Novel
Perjuicio
Prejuicio
Dao, menoscabo.
Juicio u opinin sobre algo antes de tener conocimiento
de ello; actitud discriminatoria hacia cierto tipo de
personas.
Porque
Por qu
Por que
Porqu
Ribera
Rivera
Sabia
Savia
Segar
Cegar
Sesin
Cesin
Cima
Sima
Sino
Si no
Sobretodo
Sobre todo
Tasa
Taza
Valla
Vaya
Cercado; obstculo.
Del verbo ir; burla: Ordene que vaya ahora.
Venimos
Vinimos
Vocear
Vosear
Yerro
Hierro
AUMENTAR EL VOCABULARIO
Aumento del Vocabulario
Y adems...
NO OLVIDES QUE EL BUEN VOCABULARIO MEJORA EL
RENDIMIENTO EN LOS EXMENES!
Con el sistema de las races latinas y griegas podrs...
Aumentar tu vocabulario con mtodos sencillos y de fcil asimilacin.
Mejorar tu capacidad de comprensin en la lectura y el estudio.
Sentar las bases para desarrollar la lectura veloz.
Aumentar la riqueza, colorido y sutileza del lenguaje para permitir
el dominio de temas complejos.
Algunos temas a desarrollar:
Distintas formas de ampliar y enriquecer nuestro vocabulario.
La formacin de las palabras.
Tcnicas especficas para la enseanza de vocabulario.
El mtodo de las races griegas y latinas.
Las palabras como palancas para extraer las ideas.
El vocabulario como instrumento profesional, social y cultural.
Propiedad y correccin.
Principales vicios que deben evitarse.
Cmo convertirse en un buen conversador.
La importancia de la lectura.
Saber escoger un buen diccionario.
Ejercicios para encontrar la palabra exacta.
Ejercicios para encontrar el adjetivo adecuado.
Encontrar sinnimos de sustantivos.
Jugar con el vocabulario.
1. ABSTRAER
A. distraerse por algo que se mueve.
B. fantasear
C. separar cualidades de un objeto
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< C. ABSTRAER : separar mentalmente las cualidades de un objeto para considerarlas
aisladamente.>
2. ACROMATICO
A. sin sonido
B. aromtico
C. sin color visible
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< C. ACROMATICO : sin color visible.>
3. ADVOCACION
A. vocacin firme
B. nombre de un templo o imagen
C. cercano, prximo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< C. ABSB. ADVOCACION : ttulo o nombre que se da a un templo o a una imagen..>
4. ASTENIA
A. lombriz solitaria
B. forma de neurastenia
C. decaimiento de fuerzas
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< C. ASTENIA : debilidad, decaimiento considerable de las fuerzas.
aisladamente.>
5. ATAVISMO
A. atado con fuerza
B. tendencia a volver al tipo originario
C. sentido mstico de la Sagrada Escritura
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< B. ATAVISMO : tendencia de los seres mestizos a volver al tipo originario.>
7. BUROCRACIA
A. importancia excesiva del empleado pblico
B. clase noble
C. gobierno de los plebeyos
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< A. BUROCRACIA : importancia excesiva del empleado pblico.>
8. CALIBRAR
A. pesar
B. medir
C. calcular
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< B. CALIBRAR : medir el calibre interior de las armas de fuego.
>
9. CASUISTICA
A. parte de la teologa
B. parte de la fsica que estudia las causas de los fenmenos
C. casual
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< A. CASUISTICA : parte de la teologa moral que trata de los casos de conciencia.>
10. CENESTESIA
A. conjunto de sensaciones fisiolgicas
B. anestesia
C. conjunto de sentimientos
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< A. CENESTESIA : conjunto de sensaciones fisiolgicas, distintas de las de los
sentidos, que dan al individuo el sentimiento de su propia existencia.
>
12. COGNICION
A. conocimiento
B. aberracin
C. problema importante
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< A. COGNICIN : conocimiento. >
13. DISCONTINUO
A. interrumpido
B. ininterrumpido
C. continuamente
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< A. DISCONTINUO : interrumpido, intermitente. >
14. DISCREPANTE
A. que desdice una cosa de otra
B. que es discreto
C. que cree en el pantesmo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< A. DISCREPANTE : que desdice una cosa de otra, que es diferente o
disconforme. >
15. EMPIRICO
A. necesario para el estado
B. relacionado con el imperio
C. fundado en la experiencia
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< C. EMPIRICO : que toma como base del conocimiento la experiencia.>
17. EPITOME
A. parfrasis
B. glosa
C. resumen
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y
>
< C. EPITOME : resumen o compendio de una obra extensa, en que se
exponen principalmente las primeras nociones de la materia. >
18. FIDUCIARIO
A. que depende del crdito y confianza que merezca
B. que no acostumbra a fiar
C. que se viste con elegancia
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
19. FLAGRANTE
A. en el acto de cometer una accin
B. desarrollado por grados
C. que tiene flama
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
22. GRADIENTE
A. un mineral
B. un medicamento
C. diferencia de presin baromtrica entre dos puntos
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y
>
<
C. GRADIENTE : relacin entre la diferencia de presin, temperatura,
etc. entre dos lugares.
>
23. HETEROGENEIDAD
A. mezcla de partes diversas
B. desproporcionado
C. atareado
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
A. HETEROGENEIDAD : mezcla de partes de diferente
naturaleza. >
24. HEXAMETRO
A. para medir
B. verso de seis pies
C. de varios lados
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
B. HEXAMETRO : verso de seis pies.
>
25. HIERATICO
A. helado
B. sagrado
C. documento
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
< A. IMPLICITO : sobreentendido, incluido.
>
27. INHIBIR
A. abstenerse
B. comprometerse
C. proveer
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
A. INHIBIR : echarse fuera de un asunto o abstenerse de entrar en l. >
28. JEROGLIFICO
A. narraciones inverosmiles
B. escritura mediante figuras
C. signos hindes
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< B. JEROGLIFICO : aplcase a la escritura en la que no se representan las palabras
con signos fonticos o alfabticos, sino mediante figuras o smbolos que corresponden al
significado de las voces. >
29. JURISPRUDENCIA
A. contenido de atribuciones
B. norma de juicio
C. inoperancia de un juez
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
1. B. JURISPRUDENCIA : norma de juicio, basada en precedentes, que suple
omisiones de la ley. >
30. LABIL
A. frgil, caduco
B. laborioso
C. vulnerable
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< A. LABIL : frgil, caduco.
>
32. LADINO
A. que posee lmpara maravillosa
37. NEOLOGISMO
A. tejido celular anormal
B. vocablo nuevo en un lenguaje
C. persona con egosmo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< B. NEOLOGISMO : vocablo o giro en una lengua. >
38. NOSOLOGIA
A. descripcin de enfermedades
B. estudio del nosotros
C. lgica del nos
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
A. NOSOLOGIA : parte de la medicina que tiene por objeto describir, diferenciar y
clasificar las enfermedades. >
39. OBLICUO
A. que est en todas partes
B. desviado de la horizontal
C. persona de la confederacin de Borromeo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< B. OBLICUO : sesgado, desviado de la horizontal o de la perpendicular ; no
paralelo.
>
40. OCLUSIVO
A. concluir rpidamente
B. cerrar un orificio natural
C. descubrir algo oculto
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< B. OCLUSIVO : que cierra algn conducto del cuerpo u obstruye algn orificio
natural.
>
42. PALPABLE
47. RADICAL
A. inalterable
B. inaplacable
C. fundamental
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< C. RADICAL : fig. Fundamental. En poltica, partidario de reformas extremas,
especialmente de sentido democrtico.
>
48. RAREFACCION
A. enrarecimiento
B. enfermedad incurable
C. afeccin rara
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
A. RAREFACCION : accin y efecto de enrarecer o enrarecerse.
>
49. SINCRONICO
A. coincidencia de fechas
B. sin tiempo
C. afeccin crnica
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
A. SINCRONICO : lo que sucede al mismo tiempo. Coincidencia de fechas.
>
50. SINCRONIZAR
A. sin cronometrar
B. producir dos fenmenos simultneos
C. ionizar una sustancia
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
B. SINCRONIZAR : hacer que sean simultneos dos o ms fenmenos.
>
52. TELURICO
A. relativo a la Tierra
B. muy afectivo
C. cambios meteorolgicos
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
B. TELURICO : lo relativo a la Tierra como planeta.
>
53. TEOLOGIA
A. ciencia terica
B. ciencia de Dios
C. teora lgica
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
B. TEOLOGIA : ciencia de Dios.
>
54. TEORETICO
A. prctico
B. especulativo
C. con teoremas
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
B. TEORETICO : intelectual, especulativo, que no es experimental.
>
55. UBERRIMO
A. til y armonioso
B. abundante, copioso
C. defensor acrrimo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
< B. UBERRIMO : abundante, copioso. >
57. UTOPIA
VOCABULARIO Y ESTUDIO
VOCABULARIO Y ESTUDIO
Muchos expertos en tcnicas de estudio han recalcado el vnculo estrecho
que existe entre el desarrollo del vocabulario y los resultados que se
pueden alcanzar en el estudio. Entre otros, Edward Fry, Brueckner
Bond y Tony Buzan.
El nmero de palabras que un estudiante conoce - escribiEdward Fry- define
la dificultad del material que puede leer. En el peor de los casos, si conoce slo
unas pocas docenas de palabras, probablemente no podr leer ms que
historietas o informaciones simples. A medida que su educacin contina y
aumenta su vocabulario podr acercarse a temas ms difciles... Una forma
fcil de juzgar las dificultades del vocabulario del estudiante en un libro
determinado es leer un pasaje en voz alta. Si comete un error por cada 20
palabras puede leer un libro por placer. Si sus errores se aproximan a ese
promedio, es un libro para su instruccin. Si tiene ms de dos errores de cada
veinte palabras del libro est en su nivel de frustracin y rpidamente se
sentir cansado o aburrido de l a menos que su motivo para leerlo sea
extremadamente poderoso ; mas tales motivos poderosos no suelen ser
permanentes.
Brueckner Bond, por otra parte, seal: Si el escolar fracasa en el dominio
del vocabulario fundamental, en poco tiempo el cmulo de palabras nuevas
que habr de analizar al enfrentarse con un texto, le impedir todo progreso en
la lectura.
Tony Buzan, en su obra EL LIBRO DE LA LECTURA RPIDA, enfatiz:
La amplitud de nuestro vocabulario es una indicacin de la cantidad de
material que hemos sido capaces de asimilar y leer. Las escuelas primarias y
secundarias, as como las universidades, incluyen, en consecuencia, el
vocabulario general como uno de los principales criterios para evaluar la
aptitud de los alumnos que solicitan el ingreso en sus aulas, y el xito o el
fracaso de los estudiantes depende no pocas veces de su capacidad para
comprender las palabras y emplearlas correctamente.
Conocer races y prefijos latinos y griegos nos permite analizar palabras que
ya conocamos y aprender otras nuevas, lo cual potencia nuestra
capacidad en la LecturaVeloz o de Comprensin Rpida.
Tony Buzan seala, acerca de la importancia del vocabulario en el estudio
y el aprendizaje::
Las escuelas secundarias y las universidades incluyen elvocabulario
general como uno de los principales criterios para evaluar la aptitud de los
alumnos, y el xito o el fracaso de los estudiantes depende no pocas veces de
su capacidad para comprender las palabras y emplearlas correctamente.
En el proceso de estudio eficaz, cuan importante es que el aprendiz penetre en
el significado de las palabras y llegue a una real comprensin de lo que lee.
El estudio del significado de las palabras pertenece al campo de la
semntica.
Ellos no son sino smbolos del pensamiento, smbolos convencionales o signos
que se relacionan por un lado con las ideas o conceptos que tenemos en
nuestra mente cuando hablamos, y por otro, con los objetos o referentes a los
cuales aluden.
Mientras que la gramtica se refiere al aspecto formal del lenguaje, la
semntica se ocupa de su significacin.
Por ejemplo, el agua, es para el qumico una simple frmulah2o. Pero las
palabras tienen distinto significado segn el contexto situacional, verbal y
psicolgico.
HABLAR CON PROPIEDAD
Este trmino hace referencia a la capacidad de encontrar la palabra justa para
expresar un determinado concepto. La propiedad est ligada ntimamente con
la claridad y la capacidad de ser concretos.
La propiedad es uno de los mejores indicadores de nuestra capacidad para
expresarnos, y ser exitosos ya sea en un examen oral o en cualquier
circunstancia profesional o laboral.
POBREZA DE VOCABULARIO
El gran defecto de la expresin oral es la pobreza de vocabulario que
empleamos.
Se podra decir que si usamos un lxico tan reducido es porque las
necesidades sociales o de comunicacin no nos exigen ms. Pero esto no es
suficiente para que permitamos que se atrofie una de nuestra armas
expresivas ms preciadas.
Cuando pasamos de la secundaria a la universidad y comenzamos a tener
acceso a material de estudio ms sofisticado, tropezamos en primer lugar con
su vocabulario y de ah en ms el tema nos resultar muy difcil.
VOCABULARIO Y LECTURA
VOCABULARIO Y LECTURA
Muchsimas veces, los estudiantes y los profesionales no pueden mejorar su
velocidad de lectura porque tropiezan con las limitaciones de vocabulario.
Especialmente los primeros, tienen que ir con frecuencia al diccionario, lo que
significa un alejamiento continuo de los textos de estudio o lectura.
Si toman conciencia del problema, y se proponen ampliar el vocabulario,
aprendiendo una palabra en ingls o espaol, pronto se dan cuenta de que les
lleva mucho tiempo y algunos, por falta de paciencia, abandonan todo intento,
mientras que los que persisten avanzan en forma exageradamente lenta.
Si en lugar de buscar cada palabra desconocida o dudosa en el diccionario,
aplicaran un criterio ms amplio, como es el de aprender races, prefijos y
sufijos, latinos y griegos, estaran yendo a la fuente del idioma (tanto sea el
francs, el espaol, el ingls y el italiano), y aplicando este nuevo criterio, al
aprender una palabra estn aprendiendo el significado parcial o total de otras
20, 30 o 50.
Es decir que, con un mnimo esfuerzo, con el mtodo de las races griegas y
latinas, lograremos ampliar nuestro vocabulario ms all de todo lo que
hemos imaginado hasta ahora.
2. Palabra: PETROGRAFIA
sopesamos cuando las omos en una conversacin o las leemos, pero que no
solemos usar ni al escribir ni al hablar. En condiciones ideales, por supuesto,
nuestro vocabulario escrito y hablado debera ser idntico a nuestro
vocabulario pasivo, pero estoy es muy raro en la prctica. Sin embargo, es
posible ampliar de manera espectacular los tres vocabularios.
Aqu es donde te podrs beneficiar con el Mtodo de las Races, Prefijos y
Sufijos, uno de los trabajos ms extensos del mundo, realizado por la
profesora argentina Elba L. Menecier, quien ha dedicado ms de cuarenta
aos de su vida a la investigacin y desarrollo de tcnicas de estudio y
aprendizaje.
Elba Mencier es Profesora de Filosofa y Pedagoga, dict
cursos, seminarios y charlas en colegios y universidades de
Latinoamrica y Europa (Espaa e Inglaterra).
La ejercitacin que encontrars a continuacin es rpida y divertida, te
har participar intentando el reconocimiento o la deduccin del significado de
cientos de palabras, al mismo tiempo que aprenders las races griegas y
latinas, los prefijos y sufijos, que te permitirn aumentar y enriquecer tu
vocabulario con miles de palabras... y adems te servirn para reconocer el
significado de palabras en otros cuatro idiomas: ingls, francs,
italiano yportugus!!
Se estima que el 60% del idioma ingls est formado por palabras de origen
latino y griego, y que veinte prefijos y catorce races forman parte decatorce
mil palabras inglesas.
Si con el estudio de una hora de estas partculas incorporamos 600, si al da
siguiente incorporamos otras 800, y al tercer da 500, con la ejercitacin de 40,
50 o 60 partculas latinas y griegas, creemos que en tres das de una hora de
estudio podemos ampliar nuestro vocabulario en 2.000 palabras de uso comn.
Si las repasamos media hora diaria durante 21 das, hasta dominarlas,
podemos decir que en menos de un mes nuestra riqueza de vocabulario ha
sido acrecentada para sentar las bases del dominio de tres idiomas: Espaol,
Ingls y Francs.
Solamente necesitamos las 4D para cerrar este aprendizaje:
Primero: un gran DESEO. Si queremos trabajar con estas nuevas
herramientas, lo podremos lograr.
Segundo: DECISIN. Estar seguro de que usaremos una hora diaria en este
estudio y cortaremos con la TV o las largas charlas telefnicas.
Repetiremos cada da este estudio conDISCIPLINA, no dejar un solo da de
practicarlas.
Y, por ltimo, la cuarta D: DETERMINACIN, de persistir en este intento hasta
b. no, sin
c. anterior
2. antropo
a. cierto topo
b. cavernario
c. hombre
3. anti
a. desigual
b. inferior
c. opuesto
4. caco
a. ladronzuelo
b. malo
5. dia
a. a travs de
b. diurno
c. claro
6. hiper
a. enormemente grande
b. ms que
c. del invierno
7. hipo
a. relativo al cabello
b. debajo
c. cierta respiracin
8. meta
a. longitudinal
b. fsiles prehistricos
c. ms all
9. mono
a. uno
b. animal primate
c. persona rstica
10. neo
a. nefito
b. nuevo
c. ni s, ni no
A-an
2.
Antropo
3.
Anti
4.
Caco
5.
Dia
6.
Hiper
7.
Hipo
8.
Meta
9.
Mono
10.Neo
1) Atona
a) desafinado
B) sin fuerzas
C) con tono melodioso
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y
>
< B.
>
2) Antropofagia
a) forma de hombre
B) consumido por el hombre
C) ingestin de carne humana
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y
>
<
C
>
3) Antibitico
a) que impide el desarrollo de microbios
B) de vidas cortas
C) relativo a las especies
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
< CA
.>
4) Cacofnico
a) que produce sonidos
B) que suena mal
>
5) Diapasn
a) herramienta
B) instrumento musical
C) instrumento para afinar otro
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
< B. C >
7) Hiptesis
a) suposicin
B) hiprbola
C) dogma protestante
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
A
>
8) Anacrnico
a) que no conoce el tiempo
B) no conforme a la poca
C) crnica detallada
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
B.
>
9) Metamorfosis
a) caminar ms all
B) cambiar de forma
C) metaloide
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
10) Montono
a) interino
b) que habla a solas
c) uniforme, igual
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
10.Neo
11) Nefito
a) persona recin convertida a una religin
b) nuevo libro
c) planta oleaginosa
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
12) Perfrasis
a) omisin de palabras
b) sustitucin de palabras
c) rodeo en la expresin
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
13) Poliandria
a) ataque de varias enfermedades simultneamente
b) unin de una mujer con dos o ms maridos
c) abundancia de andrinos
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
14) Anarqua
a) falto de gobierno
b) desorden
c) censura
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
15) Antropologa
a) estudio de los artrpodos
b) relativo a la razn
c) estudio del hombre
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
>
17) Dialctica
A) Escuela Filosfica
B) Relativa A Los Diales
C) Arte De Dirigir El Raciocinio
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
18) Hipogeo
A) Que Carece De Color
B) Rama De Ciertos rboles
C) Sepulcro De La Antigedad
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
19) Metafsica
A) Ms All De La Fsica
B) Teorema
C) De Ms De Un Sentido
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
20) Monculo
A) Aparato Para Ver Con Un Solo Ojo
B) Hidrato De Carbono
C) Referente A La ptica
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
>
22) Pericardio
A) Que Gira Hacia El Sol
B) Alrededor Del Corazn
C) Sustancia Lquida
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y
>
<
>
23) Polgrafo
A) Que Escribe De Varias Materias
B) Conocimiento De Varios Idiomas
C) Que Tiene Muchas Formas
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
>
24) Ablico
A) Buclico
B) Falta De Voluntad
C) Voluntarioso
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
>
ateo.
2. Antropo: hombre. Antropologa, filntropo,
antropofagia, antropomorfo.
3. Anti: opuesto. Antibitico, anttesis, antiptico,
antidemocrtico.
4. Caco: malo.- Cacografa, cacofona,
cacoqumica,caquexia .
5. Dia: a travs de. Dilisis, dimetro, difano,
diagonal.
6. Hiper: exceso, sobre. Hiperinflacin,
hipersecrecin, hipermtrope, hiperemia.
7. Hipo: debajo. Hipocondra, hipodrmico,
hipogastrio, hipogeo.
8. Meta: ms all. Metacarpo, metamorfosis,
metfora, metstasis.
9. Mono: uno, nico. Monopolio, monlogo,
montono, monotesmo.
10.Neo: nuevo. Nefito, neoclsico, neofobia,
neoltico.
Grupo 2
Reconoce significados colocando una cruz en el casillero libre:
11. peri
a.alrededor
b. intestino delgado
c. viejo
12. poli
a. algunos
b. muchos
c. pocos
13. pseudo
a. pie plano
b. parecido a
c. falso
a. con
b. ausencia
c. compaa
c. ambiente ilimitado
16. ante
a. conjuno de estrellas
b. antes
c. antiguo
17. bene
a. nefasto
b. necio
c. bien
18 circum.
a. reducir lmites
b. redactar
c. alrededor
a. relativo al sustantivo
b. acompaante
c. con
20. contra
a. decir lo opuesto
b. falsificar, fingir
c. oposicin
>
2) Circundar
A) cercar, rodear
B) lnea curva cerrada
C) alrededor del polo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
3) Ambidiestro
A) que usa cualquier mano
B) que utiliza la mano derecha
C) ambiente limitado
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
4) Antelacin
A) conjunto de estrellas
B) que precede a algo
C) preferir
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
5) Contradecir
A) decir lo contrario al otro
B) fingir, falsificar, imitar
C) orden opuesta a la dada antes
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
6) Maleficio
A) frustrarse un deseo
B) hechizo
C) deteriorado
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
7) Pernoctar
A) pasar la noche en un lugar
B) estar despierto toda la noche
C) clavo con cabeza en un extremo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
8) Pos-mortem
A) agonizante
B) antes de morir
C) despus de muerto
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
9) Interferir
A) meterse entre
B) que sirve para comunicar
C) recurrir a alguien para pedir algo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
10) Antecedente
A) que sirve para juzgar algo posterior
B) que no tiene precedentes
C) que sirve para juzgar algo anterior
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
>
12) Benefactor
A) que hace bien
B) necio
C) factor de incremento
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y
>
<
>
13) Interpolar
A) viajar por el polo
B) intervenir
C) intercalar
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
14) Simpata
>
A) sin sentimientos
B) con sentimientos
C) agradable
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
>
15) Seudnimo
A) figurado
B) usa falso nombre
C) reservado al autor
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
>
>
17) Anfibio
A) vive en agua o en tierra
B) vida silvestre
C) recin nacido
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
18) Concomitante
A) desesperante
B) que se refiere al sustantivo
C) que acompaa otra cosa
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
19) Perjuro
A) que jura en falso
B) que no jura
C) de intenciones torcidas
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
20) Pstumo
A) publicado despus de la muerte
B) necio
C) respuesta correcta
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
20.Contra
21) Sinuoso
A) con recodos
B) virtuoso
C) no conocido
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
22) Contrctil
a) que se contrae
B) inspector de contabilidad
C) formar contraste
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
23) Ambiguo
a) incierto, confuso
B) comprensible, claramente
C) de dos miembros
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
24) Percatar
a) darse cuenta
B) acto de catar vinos
c) escudar
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
19.Con-com
20.Contra
AGREGAMOS EL SIGNIFICADO
11.Peri: alrededor
12.Poli: muchos
13.Pseudo: falso
14.Sin: con
15.Anfi - ambi: dos, ambos, alrededor
16.Ante: antes
17.Bene: bien
18.Circun: alrededor
19.Con-com: con
20.Contra: oposicin, choque.
ALGUNOS EJEMPLOS:
11.Peri: alrededor. Permetro, periferia, perfrasis,
periscopio, periostio.
12.Poli: muchos. Polinomio, poliandria, polglota, polgono.
13.Pseudo: falso. Pseudnimo, pseudpodo, pseudopoltico,
pseudoprofeta.
14.Sin: con. Sincrnico, sinfona, simptico, sntesis, sndrome.
15.Anf - ambi: dos, ambos, alrededor.Ambidestro, anfiteatro,
anfibio, ambivalente.
16.Ante: antes. Anteponer, antelacin, anteceder,
anteanoche, anteayer.
17.Bene: bien. Benefactor, beneplcito, benvolo,
bendecir, bendito.
18.Circun: alrededor. Circundar, circunferencia, circunvalar,
circunloquio, circunspecto.
19.Con-com: con. Conciencia, compaero, comn,
cnclave, concomitante.
20.Contra: oposicin, choque. Contradecir, contraataque,
contraponer, contrario.
b. intervenir
c. entre
22. male
a. clava sin cabeza
b. malo
c. malecn
23. per
a. influr
b. percutido
c. a travs de
24. post
a. anterior
b. despes
c. an
25. pre
a.que avisa algo malo
c. antes
26. pro
a. comentario
b. delante
c. rudimentario
27. re
a. que vuelve a errar
b. con antecedentes
c. otra vez
28. retro
a. hacia abajo
b. hacia atrs
c. ignorante
29. sub
a. que est debajo del
cutis
b. subordinado
c. debajo
30. lito
a. piedra
b. frtil
c. venenoso
23.Per
24.Post
25.Pre
26.Pro
27.Re
28.Retro
29.Sub
30.Lito
1) Premonitorio
a) que avisa algo malo
b) que avisa algo bueno
c) que avisa anticipadamente
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
2) Prolegmeno
a) comentario
b) discurso preliminar
c) rudimentario
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
3) Recproco
a) que se corresponde a otro
b) contestacin airada
c) calidad incomprensible
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
4) Retrospectivo
a) que parece enfermo
b) referente al tiempo pasado
c) decoro
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
5) Subcutneo
a) que est debajo de la piel
b) inferior o subordinado
c) relativo a la subconciencia
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
>
7) Transmutar
a) dintel
b) puerta abierta
c) convertir
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
8) Somtico
a) que desafina
b) de buena ortografa
c) relativo al cuerpo
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
9) Propugnar
a) defender
b) proponer
c) proclamar
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
10) Aerolito
a) globo aerosttico
b) que no se puede refrenar
c) trozo de mineral que cae a tierra
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
11) Metempsicosis
a) transmigracin de las almas
b) transposicin de las almas
c) purificacin de las almas
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
12) Paleoltico
a) dcese del primer hombre
b) edad donde tallaban la piedra angular
c) primera edad donde tallaban la piedra
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
13) Presuntivo
a) presupuesto pequeo
b) cultivo extrao
c) apoyado en supuesto
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
14) Reincidente
a) que vuelve a errar
b) con antecedentes
c) accidente sin consecuencias
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
15) Retroaccin
a) que retrocede
b) de accin retrada
c) con fuerzas sobre lo pasado
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
>
17) Monolito
a) monumento de piedra de una pieza
b) pertinaz
c) muy frtil
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y
>
<
>
18) Ignicin
a) omnipresente
b) escalera
c) estado de combustin
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
>
19) Litosfera
a) parte slida de la corteza terrestre
b) frtil
c) venoso
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
>
20) Topologa
a) estudio de un lugar
b) ciencia de los topos
c) medicamentos
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio
entre < y >
<
>
>
22) Transfigurar
a) que resalta
b) que cambia de figura
c) que figura
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
23) Pirotecnia
a) arte de hacer explosivos
b) designio
c) pertinaz
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
24) Supervit
a) exceso del haber sobre el debe
b) engao
c) sumiso
Respuesta
La respuesta la puedes ver seleccionando con el mouse el espacio entre < y >
<
>
29.Sub: bajo
30.Lito: piedra
ALGUNOS EJEMPLOS:
21.Inter: entre. Interferir, interponer, interpretar, intermedio.
22.Male: malo. Maledicencia, maleficio, malvolo, malhechor.
23.Per: a travs de. Pernoctar, perdonar, pernicioso,
peregrinar, perfidia.
24.Post: despus. Pstumo, posterior, postrimera,
posponer, posdata.
25.Pre: antes. Predisposicin, prembulo, preagnico, prehistrico.
26.Pro: delante. Proa, prolegmeno, proactivo,
prtesis, providencia.
27.Re: otra vez, por. Recproco, reanudar, realimentar,
reactivar, rehacer.
28.Retro: hacia atrs. Retroceder, retrospectivo, retropropulsin,
retrgrado, retaguardia.
29.Sub: bajo. Subterrneo, subyacente, subcutneo, suscribir,
submarino.
30.Lito: piedra. Litografa, litfago, aerolito, cromolitografa, litiasis.
c. medicamentos
32. soma
a. que desafina
b. buna ortografa
c. relativo al cuerpo
33. psiq
a. relativo al alma
b. transposicin de almas
c. purificacin
b. escalera
c. fuego
b. entre
c. despus
b. pasar a travs
c. refrenar
b. espejo
38. sta
c. ver
a. estabilizar
b. normalizacin
c. estar
39. log
a. estudio del raciocinio
b. estudio de la moral
c. estudio, palabra,
razn
40. teo
a. ciencia de la religin
b. Dios
38. Sta
39. Logos
40. Teo
1) Espectador
a) espectro
b) pblico
c) ejemplar
Respuesta
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>
<
>
2) Lgica
a) estudio del raciocinio
b) estudio de la moral
c) estudio de la expresin oral
Respuesta
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3) Teologa
a) ciencia terica
b) ciencia de Dios
c) ciencia lgica
Respuesta
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4) Gramtica
>
>
5) Cognicin
a) conocimiento
b) aberracin
c) problema importante
Respuesta
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>
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7) Equivalente
a) parecido
b) del mismo valor
c) de valor equis
Respuesta
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8) Abstraer
a) distraerse por algo que se mueve
b) fantasear
c) separar cualidades de un objeto
Respuesta
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9) Nostlgico
a) que aora a los suyos
b) que espera
c) que atae
Respuesta
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>
34. Ign-piro
35. Super-supra
36. Trans-tras
37. Spect- spej-spec
38. Sta
39. Logos
40. Teo
11) Incgnita
a) sin comodidad
b) imposible
c) no conocido
Respuesta
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12) Circunspecto
a) mira alrededor
b) prudente, serio
c) prximo, cercano
Respuesta
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13) Etnologa
a) ciencia de las razas
b) estudio de los insectos
c) del origen de las voces
Respuesta
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14) Teocracia
a) ciencia de la religin
b) gobierno ejercido por el clero
c) dios de Croacia
Respuesta
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15) Anatema
a) de anatoma
b) excomunin
c) secta
Respuesta
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17) Acueducto
a) vive en el agua
b) que conduce agua
c) sustitucin
Respuesta
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18) Equidad
a) honor
b) caballera
c) justicia
Respuesta
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19) Abstenerse
a) privarse de algo
b) que absuelve
c) que absorbe
Respuesta
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20) Neuralgia
a) microbio
b) dolor en un nervio
c) neologismo
Respuesta
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>
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22) Graflogo
a) que estudia la letra
b) que adivina
c) que estudia los astros
Respuesta
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23) Iscrono
a) movimientos de igual duraciones
b) rociar
c) partidario poltico
Respuesta
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24) Isoterma
a) isomorfo
b) de lados iguales
c) de igual temperatura
Respuesta
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escritura
b. divisin en grados
c. graduable
aberracin
b. conocimiento
c. problema importante
conducir
b. conducta errnea
c. combateentre dos
44. equi
igualdad
b. justicia
c. caballera
45. ad - abs
privarse de algo
b. que absuelve
c. separar, alejar
46. algia
microbio
b. dolor
c. neologismo
47. ana
separacin
b. disfuncin
c. disyuncin
48. iso
distinto
b. igual
c. parecido
49. gen
relativo al estudio
c. relativo al origen
50. in - im
negacin
b. santo
c. sin mancha
46. Algia
47. Ana
48. Iso
49. Gen
50. In-Im
1) Gentica
a) relativo al estudio
b) relativo a los grmenes
c) relativo al origen
Respuesta
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2) Integrar
a) formar grados
b) de una perfecta probidad
c) componer un todo
Respuesta
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3) Inmaculado
a) gentil
b) santo
c) sin mancha
Respuesta
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4) Pantomima
a) expresarse sin palabras
b) instrumento de percusin
c) pontificado
Respuesta
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5) Protagonista
a) personaje principal de una obra
b) que prospera
c) que protege
Respuesta
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7) Extrnseco
a) extranjero
b) externo
c) extravasar
Respuesta
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8) Gineceo
a) parte femenina de una flor
b) de Ginebra
c) gineclogo
Respuesta
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9) Urbanizacin
a) apoderarse de una propiedad
b) centro de poblacin
c) apartar una cosa
Respuesta
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10) Epidermis
a) membrana que envuelve al cuerpo
b) tejido fibroso
c) equinodermos
Respuesta
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b) aversin a la luz
c) aversin a las alturas
Respuesta
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12) Homlogo
a) semejante
b) falta de aptitud
c) nunca odo
Respuesta
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13) Endgeno
a) que nace desde adentro
b) que es ajeno a algo
c) relativo a la mecnica
Respuesta
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14) Inmigrar
a) irse de un pas
b) salir de la patria
c) llegar a un pas para quedarse
Respuesta
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15) Impugnar
a) combatir, atacar
b) falta de castigo
c) calidad de impuro
Respuesta
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17) Prototipo
a) espcimen
b) modelo
c) favorito
Respuesta
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18) Gameto
a) grosero, mal educado
b) antigua nave de guerra
c) clula reproductora femenina
Respuesta
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19) Misgino
a) misiva, mensaje
b) misterio
c) que rehuye a las mujeres
Respuesta
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20) Fontica
a) estudio del lenguaje hablado
b) apcope
c) vocabulario
Respuesta
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22) Fotmetro
a) tributo
b) mide intensidad de luz
c) mide presin
Respuesta
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23) Homnimo
a) muy unido
b) de igual nombre
c) de igual origen
Respuesta
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24) Endcrino
a) glndulas de secrecin internas
b) estudio de insectos
c) cierto virus
Respuesta
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>
b. todo
c. pontificado
52. proto
a. personaje principal
b. que prospera
c. primero
53. gam
a. gama de colores
b. casamiento
54. ex - ec
a. extrajero
b. fuera de
c. extravasar
55. gin
b. mujer
c. bebida
56. urb
a. propiedad
b. ciudad
57. epi
c. apartar
a. sobre
b. tejido fibroso
c. equinodermos
58. fono
a. lenguaje hablado
b. apcope
c. sonido
59. foto
a. luz
b. reflejo
c. chispa
60. homo
a. primero
b. igual
c. parecido
1) Heterogneo
a) de elementos iguales
b) de elementos diferentes
c) de elementos parecidos
Respuesta
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2) Aprensivo
a) que aprende
b) temeroso
c) pernicioso
Respuesta
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3) Heterodoxo
a) distinto al dogma catlico
b) dogmtico
c) decidido
Respuesta
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4) Misiva
a) relativo al misil
b) carta, mensaje
c) misin
Respuesta
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5) Audiograma
a) grfico de la sensibilidad del odo
b) audfono
c) especialidad medicinal
Respuesta
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12) Currculum
a) historial profesional
b) cantoral
c) capucha
Respuesta
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13) Cursor
a) corredera de ciertos aparatos
b) que atrae
c) que cursa
Respuesta
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14) Pedagogo
a) analista
b) educador
c) psiquiatra
>
Respuesta
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15) Discurrir
a) transferir
b) reflexionar
c) interferir
Respuesta
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17) Emisario
a) empalme
b) que emerge
c) mensajero
Respuesta
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18) Auditor
a) funcionario jurdico
b) aparato que ampla sonidos
c) osado
Respuesta
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19) Apologa
a) justificacin
b) insinuacin
c) remembranza
Respuesta
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20) Autopropulsin
a) que se mueve por sus propias fuerzas
b) repulsin
c) expresin
Respuesta
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>
>
22) Capitel
a) parte superior de una columna
b) instrumento para decapitar
c) tubo con varios usos
Respuesta
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23) Aplogo
a) el que apoya
b) fbula moral
c) el que ensea
Respuesta
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24) Avocar
a) pedir un tribunal la causa de otro
b) ansia
c) balancear
Respuesta
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56. Urb
57. Epi
58. Fono
59. Foto
60. Homo
AGREGAMOS EL SIGNIFICADO
51. Pan: todo
52. Proto: el primero
53. Gam: casamiento
54. Ex: fuera de
55. Gin: mujer
56. Urb: ciudad
57. Epi: sobre
58. Fono: sonido
59. Foto: luz
60. Homo: igual
ALGUNOS EJEMPLOS:
51. Pan: todo. Pantomima, panacea, pandemia, panamericana,
pandemnium, panorama.
52. Proto: el primero. Protagonista, protoplasma, prototipo, protozoario,
protn.
53. Gam: casamiento. Monogamia, gamoptalo, poligamia,
gamospalo, bigamia.
54. Ex: fuera de. Externo, extrnseco, exalumno, ex-abrupto, excluir.
55. Gin: mujer. Gineceo, gineclogo, ginecocracia, ginecologa.
56. Urb: ciudad. Urbe, urbanizacin, conurbano, urbanidad, urbano.
57. Epi: sobre. Epidermis, eplogo, episodio, epstola, epidemia,
epiceno, epfito.
58. Fono: sonido. Fontica, fonommica, fonoaudilogo, telfono,
audfono, afnico.
59. Foto: luz. Fotografa, fotmetro, fotofobia, fotosntesis,
fototerapia, fotograma.
60. Homo: igual. Homlogo, homogneo, homnimo,
homfono, homosexual.