Expresin verbal con fines especficos

Robertha Leal Isida, Patricia Barranco Ortega, Martha Flores Guajardo

Captulo 4. Del artculo de divulgacin cientfica a la conferencia
Tema 4.1. Exposicin

Actividad 21
Reformula los siguientes textos expositivos eliminando las marcas de subjetividad; compara tu anlisis y
tu redaccin con el que est colocado en la seccin Actividades del Captulo IV.
Malas noticias: cncer
Numerosos estudios han detectado que el
cncer es una enfermedad que ataca terriblemente a
millones de hombres y mujeres en los ltimos
tiempos. Esta desagradable enfermedad se origina en
el triste momento en que las clulas, pilares del
cuerpo humano, crecen de forma descontrolada. Esto
ocasiona una invasin acelerada de mltiples y
valiosos tejidos que se encuentran en el precioso
organismo, creado de forma sorprendente.
Creemos que no es solamente una
enfermedad, sino una acumulacin de muchsimos y
complejos procesos del ocaso de las clulas Es muy
duro enfrentarse a esta mal del siglo en curso.
Si algn da te diagnostican esta penosa
enfermedad, es importantsimo que hables con un
mdico inteligente que conozca acerca de los
alarmantes sntomas a los que te enfrentars.
Abundante violencia escolar
La violencia que ocurre en todos y cada uno
de los niveles sociales, econmicos y culturales es
hoy un componente cotidiano ineludible en nuestras
invaluables vidas; se ha puesto de manifiesto
inexorablemente tambin en las prestigiosas
instituciones escolares, en donde fue ocultada,
negada y silenciada durante muchsimos aos por
educadores y autoridades de altos niveles.
Evitar hablar de los actos violentos en la
escuela no ha hecho ms que empeorarlos e
incrementarlos: inevitablemente hablar de ellos es
una manera de prevenirlos. El problema de la
violencia escolar debe tratarse con firmeza, seguridad
y mano dura; al hablar de este tema debe evitarse el
miedo y la angustia que produce impotencia. Debe
asumirse una postura reflexiva, que permita definir
sus mltiples causas, desconocidos lmites y variadas
direcciones.

1 D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Mxico 2011.

Expresin verbal con fines especficos

Robertha Leal Isida, Patricia Barranco Ortega, Martha Flores Guajardo
Los conflictos no deben nunca suprimirse ni
negarse, pues pueden generar tristes actos
destructivos. Deben ser enfrentados en forma
constructiva y resolverse cooperativamente
enseando a negociar, exponiendo las razones
personales y aprendiendo a no juzgar.
Es muy importante enfatizar en la prevencin y
detencin de la violencia; por esta razn, pensamos
que la escuela tiene la obligacin de formar, poner
lmites firmes sin caer en el mal visto autoritarismo, y
ofrecer la posibilidad de que la totalidad absoluta de
los integrantes de la comunidad acadmica conozca y
defienda sus preciados derechos.

2 D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Mxico 2011.