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13Tiposdefalaciasargumentativas
MAR11
PublicadoporCienciayEspiritu
Lasfalaciassonrazonamientoserrneosofalsos,puedeincurrirseenellosporignoranciao
voluntariamente,comounmododeconvencermediantelarazn.Lasfalaciaspuedenclasificarse
delasiguientemanera:
1.ADescalificacin:desacreditarunargumento,descalificandoalapersonaqueloformula

(http://labusqueda2013.files.wordpress.com/2013/11/baculum
falacia1.png)A.1.Ataquepersonaldirecto(AdHominemOfensivo):descalificarlapersonalidad
deloponente.EjNodebemosescucharloquelpropone,todossabemosqueeshomosexual.La
opcinsexualdeunapersonanoafectaennadasucredibilidadynotienerelacinalgunaconla
aceptabilidaddeunpuntodevista.

A.2.Ataquepersonalindirecto(Circunstancial):descalificaraunapersonaenvirtuddelas

A.2.Ataquepersonalindirecto(Circunstancial):descalificaraunapersonaenvirtuddelas
situacionesespecialesenqueseencuentra.eslgicoquevaaestarendesacuerdoconquese
eliminelaparticipacindelosalumnoseneldirectoriodelcolegio,siesunalumno.Loquese
haceaquesargumentarapoyndoseenlascondicionesenqueseencuentralapersonaynoen
losargumentosquedaendefensadesupuntodevista.Siempreesposiblequealguientenga
interesescreados,peroparaevaluarunaargumentacindebemoscentrarnosenlacalidadde
susrazonesynoenotrosaspectosimposiblesdeevaluarobjetivamente.
A.3.Envenenarelpozo:descalificamosdirectamentealoponenteantesdequeemitasuopinin,
detalformaquesudefensasevuelveimposible.Nosequieredejaraguaparacuandollegueel
contrincante.Pretendenegarqueestcalificadoparaquedunaopinin.Porejemplo:no
debemosaceptarelpuntodevistadelperiodista.Essabidoquelosperiodistastergiversanlas
noticiasdeacuerdoconlaconvenienciadelmedioalcualrepresentan.Loqueaqusesealaes
quequinsostieneelpuntodevistaesunmentiroso,conloqueanulamoscualquierposibilidad
deaceptarloquesedice.Loquesehaceesatacaralapersona(ademsbasadoenuna
generalizacin)envezdemostrarlasdebilidadesdesuargumentacin.
2.BApelaralaignorancia(adignorantiam):
Consisteendefenderlaverdadofalsedaddeunenunciadobasndoseenlaideadequenadieha
probadolocontrario.Ejemplo:losextraterrestresexistenporquenadiehaprobadolocontrario.
3.CApelaralaautoridad:
Constituyeunafalaciacuandosetergiversalaintencindelaspalabrasosecitaaunpersonaje
quenotienenadaqueverconelasuntotratadooconesaesferadelconocimiento.
C.1Alaautoridaddeunapersona:seutilizaelprestigiodeunapersonaconocidaofamosa.
Ejemplo:estadietaesmuysaludable.Lodicenicolekidman.NicoleKidmanpuedeverse
saludable(ybella),peronoesunaentendidaennutricin.
C.2.Alconsenso(adpopulum):apelaralaopinindelasmayoras.Porejemplo:lamayorade
laspersonasestdeacuerdoconuntoquedequedaparaadolescentes,porlotantodebeser
impuestolegalmente.Elquelamayoratengaunadeterminadaopinin,nohacequeesaopinin
sealamsrazonable.
4.D.Apelaralamisericordia(admisericordiam):
Enreemplazoderazonesqueapoyanlatesis,seapelaalabondaddelapersona.Consisteen
apelaralapiedadparalograrelasentimientocuandosecarecedeargumentos.Tratadeforzaral
adversariojugandoconsucompasin(oladelpblico),noparacomplementarlasrazonesdeuna
opinin,sinoparasustituirlas.Ejemplo:sinembargo,elpresidentelagosysusministrosno
vacilanenaplicarsusrecetasaexpensasdeempeorarlasituacindelosmspobres(serecurrea
lossentimientos)
5.E.Apelaraltemor(adbaculum):
Sehacenusodeamenazasoamedrentamientosdeformaimplcita.Porejemplo:creoquenadie

Sehacenusodeamenazasoamedrentamientosdeformaimplcita.Porejemplo:creoquenadie
estarendesacuerdoconmigo.opiensanquenodeboaprobarlosenelexamen.Dichoporun
profesor,esmsunaamenazaqueunargumento.

(http://labusqueda2013.files.wordpress.com/2013/11/19falaciasargumentacionl
hvfmhd1.jpeg)6.F.PreguntaCompleja:
Implicaformularpreguntasquesuponenlaaceptacindeunainformacinprevia.Ejemplo:
cmohaceustedparaevadirlosimpuestos?Enlapreguntasedaporhechoquelapersonaevade
impuestos,sincorroborarquerealmentelohace.
7.G.Accidenteyaccidenteinverso:Utilizacinincorrectadellosmodosderazonamientos
deductivoseinductivos.
G1.Reglageneralparacasoparticular:Obedecealaideadededucirimpropiamenteuna
aplicacindeunareglageneralauncasoparticularquenoseajustaaella.Ejemplo:todaslas
avestienenplumas.Elpinginonotieneplumas.Elpinginonoesave.
G.2.Generalizacinapresurada:Consisteenutilizarincorrectamenteelrazonamientoinductivo,
enunciandounareglageneralapartirdelasexcepciones.Ejemplo:pedroesungran
conquistadoryestartamudo.Todoslostartamudossongrandesconquistadores.
8.H.Causafalsa(Noncausaprocausa):
Consisteenestablecercomocausadeunhechoaquelloqueloprecedeinmediatamenteenel
tiempo.Ejemplo:elviernesmeinternaronenelhospital,elsbadomiperroenfermyel
domingomuri.Miperromuriodepenaporqueyonoestabaconl.
9.I.Peticindeprincipios(Petitioprincipitautologacircularidad):

Argumentamosafavordenuestropuntodevista,entregandounaraznqueesequivalentea

Argumentamosafavordenuestropuntodevista,entregandounaraznqueesequivalentea
este.Enotraspalabras,usolosmismosprincipiosquesetratandefundamentar.Ejemplo:es
imposiblequeanameame,porqueesalgoquenopuedeocurrir.

(http://labusqueda2013.files.wordpress.com/2013/11/argumentumadignorantiam1.jpg)10.
J.Premisacontradictoria(Ignorantioelenchi):
Unaafirmacinusadacomoapoyoesincompatibleconloqueseafirmaenotraexpresin,
tambinusadacomoapoyo.Ejemplo:Yocreoquelosalumnostienenderechoaelegirlibremente
asusrepresentantesparaelcentrodealumnos;yaqueesalgoquesololosestudiantespueden
decidir.Pero,naturalmente,yoestoydeacuerdoconelreglamentoestablecidoporeldirectordel
colegio,enelsentidodequeparaparticiparsolodebenserescogidoslosalumnosmsaplicados.
11.K.Equivoco:
Consisteenutilizarunapalabraofrasecondistintossentidosdentrodeunmismorazonamiento,
loquegeneraobviamenteconclusionesfalsas.Ejemplo:lamuerteeselfin(trmino)delavida,
porlotanto,todavidadebetenercomofin(objetivo)lamuerte.
12.L.Ambigedad(Anfibologa):
Aparececuandoseargumentaapartirdepremisascuyaformulacinesambiguaoconfusa
debidoaunaredaccindescuidada.Lapremisaesfalsaenunsentidoyenotrono.Estoocurre
especialmenteenlostitularesdelosdiarios,dondeporrazonesdeestilooparalograrmayor
sensacionalismo,seincurreenambigedadescomo:abuelitaasesinadelincuente.
13.M.Falsaanaloga:
Compararsituacionesdiferentescomosisetrataradelamisma.Ejemplo:porqulos
estudiantesnopodemosconsultarloslibrosmientrasrendimoslosexamenes?Losmdicos
consultansuslibrospararecetaralgnmedicamentoylosabogados,loscdigosparaprepararsu
defensa

Fuente:
InstitutoNacionalJosMiguelCarrera.LenguaCastellanayComunicacin.TerceroMedio
ProfesorRamnMoraga.UnidadI:Argumentacin.Argumentacinidealyfalacias
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Publicadoel11marzo,2014enDesinformadoresprofesionalesyetiquetadoencentrodealumnos,
NicoleKidman,puntodevista.Guardaelenlacepermanente.8comentarios.

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Comments5
ELPROFESOR|11marzo,2014en3:36
ReblogueestoenCOMITCVICORENOVADORGENERALGREGORIOLUPERON.
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FranGatica|11marzo,2014en5:30
Reblogueestoenfrangaticapastor.
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siria|11marzo,2014en8:55
Meentusiasmansusnoticias.
Graciasporlosmomentosfelices
Saludos
IsabelGarca
Date:Tue,11Mar201403:16:57+0000To:siria866@hotmail.com
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Taylor|13marzo,2014en9:04
ELFUTURODELAIZQUIERDA
http://rafaelnarbona.es/?p=7029
RafaelNarbona
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Cathy|1marzo,2015en6:54
Lospinguinosstienenplumas
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