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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02
TITULO DE LA UNIDAD: CONFLICTOS SOCIALES Y SEGURIDAD
VIAL
I.
DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
II.
U G E L
Institucin Educativa
rea Curricular
Grado y Secciones
Tiempo
Equipo de profesores
:
:
:
:
:
:
Jauja
I.E.E. San Jos
Formacin Ciudadana y Cvica
Tercero A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M
02 horas semanales
Lic. Chanca Padilla, Stalin
JUSTIFICACIN
La escuela hoy ms que nunca necesita convertirse en una institucin capaz de revisar y
cuestionar sus prcticas habituales, de modificar su organizacin y estructura en virtud de una
inspiracin democrtica. Con este propsito tiene que transformarse en un espacio en el que
sea posible vivir experiencias reales y significativas para el ejercicio de la prctica
democrtica, por ltimo consolidar los procesos pedaggicos orientados a la autonoma, la
creatividad, la solucin de problemas el pensamiento crtico y la constante actualizacin e
innovacin.
RESPETO
RESPONSABILIDAD
HONESTIDAD
ACTITUD PARA EL
COMPORTAMIENTO
Respeta las ideas de los dems Practica la empata.
Respeta el turno de sus
pese a no compartirlas.
Pide la palabra para expresar sus
compaeros.
propias ideas.
Cumple oportunamente con sus Es
solidario
con
sus
tareas.
compaeros.
Asume sus acciones.
Se muestra tolerante con sus
compaeros.
ACTITUD ANTE EL REA
IV. COMPETENCIAS
CONVIVENCIA DEMOCRTICA E INTERCULTURAL.- Se refiere al desarrollo de
capacidades .que se basan en una predisposicin favorable a la vida en comunidad y
que implica la identificacin de las distintas necesidades de las personas que la integran.
DELIBERA DEMOCRTICAMENTE.- Referida al desarrollo de capacidades que se
sustentan en la conviccin de que los miembros que integran una comunidad poltica,
mediante un proceso de argumentacin y raciocinio, son capaces de llegar a puntos de
encuentro y acuerdos sobre los temas que competen a todos.
SEM. COMPETENCIA
01
02
Convivencia
Deliberacin
03
Deliberacin
04
Participacin
05
Deliberacin
06
Convivencia
07
Participacin
08
convivencia
09
Participacin
10
Convivencia
CAPACIDADES
Se reconoce a s mismo y a
todas las personas como
sujetos de derechos y se
relaciona con cada uno
desde la misma premisa.
Explica y aplica principios,
conceptos e informacin
vinculados
a
la
institucionalidad, a la
democracia y a la
ciudadana.
CONTENIDOS
ACTITUDES
en Identifica l
elaborando
Es siempre sincero, en
La ciudadana y su su
comportamiento, Reconoce
participacin en el
participaci
palabras
y
afectos.
sistema democrtico
una Prcti
Honestidad
Analiza los
bien com
Explica la
democraci
Infiere la c
democrtic
Asume los
mejorar la
Plantea qu
resolver c
informes.
Deduce q
problema
prctica di
Plantea
responsab
Analiza la
espacios p
11
Participacin
12
Convivencia
13
Deliberacin
sostenible
Propone
y
gestiona
iniciativas
de
inters
comn.
Se reconoce a s mismo y a
todas las personas como
sujetos de derechos y se
relaciona con cada uno
desde la misma premisa.
Explica y aplica principios,
conceptos e informacin
vinculados
a
la
institucionalidad, a la
democracia y a la
ciudadana.
sus Diagrama
una lnea d
Es siempre sincero, en
Libertad e igualdad:
su
comportamiento, Compara
derechos
palabras y afectos. fundament
fundamentales.
Honestidad
INDICADORES
PESO
%
PTJ
E
20
20
CONVIVENCIA
COMPET CAP.
Anlisis de
casos
Debate
Rubricas
20
4 Dilogo
20
20
5
TOTAL
DELIBERACIN
INSTRUM.
Proyecto
Textos
100
4 Organizador
es
20 Listas de
cotejo.
25
5 Rubrica de
exposicin
25
5 Otros.
25
PARTICIPACIN
TOTAL
25
100
5
20
25
25
25
25
TOTAL
100
20
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VB SDFG II
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VB ASESOR DE AREA