JARDIN DE NIOS

CUAUHTMOC
C.C.T: 21DJN2008Z Z.E.
125
SAN VICENTE, COATZINGO,
PUEBLA CICLO ESC: 2014-2015
Fecha: 27 al 30 de abril de 2015.

Situacin de aprendizaje: Celebremos el da del

nio
Campo formativo:
Aspecto:
Lenguaje y Comunicacin.
Lenguaje oral.
Expresin
y
apreciacin
Expresin dramtica y
artsticas.
apreciacin teatral.
Identidad personal.
Desarrollo personal y social.
Competencia:
Aprendizajes esperados:
Obtiene
y
comparte
Formula preguntas sobre
informacin
mediante
lo que desea o necesita
diversas formas de expresin
saber acerca de algo o
oral.
alguien, al conversar y
entrevistar a familiares o
a otras personas.
Dialoga sobre lo que
Conversa sobre ideas y
entendi al observar la
sentimientos que le surgen al
obra y la escena que
observar representaciones
ms le impresion.
teatrales.
Participa en juegos
Acta gradualmente con
respetando las reglas
mayor confianza y control de
establecidas y las
acuerdo con criterios, reglas y
normas para la
convenciones externas que
convivencia.
regulan su conducta en los
diferentes mbitos en que
participa.
Propsito:
Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su
lengua materna, mejoren su capacidad de escucha y
enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones

variadas.
Modalidad de trabajo:
Situacin didctica.

Tiempo estimado: 04 das

APERTURA:
Iniciar comentndoles que durante la semana habr una serie
de actividades para festejar el da del nio.
Cuestionar a los nios si saben por qu se festeja el da del nio.
Qu es ser nio? Qu hace un nio? Cules son sus derechos
y cules sus deberes?
Registrar por separado los derechos y deberes que ellos me
dictaran.
Mostrarles imgenes de los derechos de los nios y ejemplificar
lo observado.
DESARROLLO:

Lectura o proyeccin del cuento Como atrapar una estrella.

Hacer reporte de lectura.

Formular preguntas (unas tres preguntas) para que ellos

realicen una entrevista a un familiar sobre como celebraban el da
del nio y si existan derechos y obligaciones de los nios cuando
eran pequeos.

TAREA: Realizar la entrevista algn familiar, traerla en una

hoja blanca.

Escenificacin por parte de las mams el cuento La selva

loca. Al final de la escenificacin dialogar sobre que les pareci la
obra, que fue lo que entendieron, que fue lo que ms les gust y
porque.

Realizacin de diferentes juegos organizados por las mams.

CIERRE:

Convivio con los nios y entrega de su obsequio.

RECURSOS MATERIALES:
Lmina sobre los derechos y obligaciones de los nios, cuento
como alcanzar una estrella, hojas blancas, materiales utilizados
para la escenificacin del cuento y la realizacin de los juegos,
alimentos para el convivio.

ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DA:

Tiempo para compartir, actividades de conteo.
ACTIVIDADES PARA APRENDER A CONVIVIR:

Actividades permanentes:
Honores a la Bandera, rutina, educacin fsica.
Observaciones:

Vo. Bo.
EDUCADORA

DIRECTORA

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SERAFINA GALINDO
ESTUDILLO.

PROFRA. SERAFINA GALINDO

ESTUDILLO.