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ENCUADRE

ENCUADRE CURRICULAR
CURRICULAR
Curso:
Primero
Curso: Primero Medio.
Medio.
Unidad:
Unidad: La
La Primera
Primera Guerra
Guerra Mundial
Mundial yy el
el mundo
mundo de
de
Entreguerras.
Entreguerras.
Subunidad:
Subunidad: Revolucin
Revolucin Rusa
Rusa
CMO:
Etapas
CMO: - Etapas de
de la
la Revolucin
Revolucin Bolchevique
Bolchevique
-- Caracterizacin
Caracterizacin del
del gobierno
gobierno de
de Lenin
Lenin desde
desde
1917
1917 hasta
hasta 1924.
1924.
Objetivos
Objetivos especficos:
especficos:
11- Identificar
Identificar las
las causas
causas yy consecuencias
consecuencias de
de la
la
Revolucin
Revolucin Bolchevique
Bolchevique en
en 1917
1917
22- Comprender
Comprender aa partir
partir de
de diferentes
diferentes fuentes
fuentes de
de
informacin
informacin la
la transformacin
transformacin poltica,
poltica, social
social yy
econmica
econmica del
del nuevo
nuevo estado.
estado.
Objetivos
Objetivos Procedimentales:
Procedimentales:
11- Analizar
Analizar fuentes
fuentes iconogrficas.
iconogrficas.
Tiempo:
Tiempo: 90
90 minutos.
minutos.

Mapas De Progreso

Estimado Profesor si ya leste


el Guin del Profesor puedes
continuar!

1-Sociedad
1-Sociedad en
en perspectiva
perspectiva Histrica
Histrica (N5):
(N5):
Reconoce
que
en
los
procesos
histricos
Reconoce que en los procesos histricos existen
existen
relaciones
relaciones de
de influencia
influencia entre
entre las
las dimensiones
dimensiones
polticas,
econmicas,
culturales
y
polticas, econmicas, culturales y sociales.
sociales. Indaga
Indaga
temas
temas histricos
histricos seleccionando
seleccionando una
una diversidad
diversidad de
de
fuentes.
fuentes.
GUA DEL ALUMNO
2-Democracia
2-Democracia yy Desarrollo
Desarrollo (N5):
(N5): Valora
Valora la
la
N5
democracia
como
la
forma
de
organizacin
democracia como la forma de organizacin poltica
poltica
que
que mejor
mejor asegura
asegura el
el respeto
respeto de
de los
los derechos
derechos
humanos,
y
la
existencia
de
un
sistema
REVOLUCIN RUSA
humanos, y la existencia de un sistema internacional
internacional
que
que los
los resguarda.
resguarda.
3-Espacio
3-Espacio Geogrfico
Geogrfico (N5):
(N5): Comprende
Comprende que
que los
los
territorios
se
delimitan
a
travs
de
procesos
territorios se delimitan a travs de procesos de
de
colaboracin
colaboracin yy conflicto
conflicto entre
entre sociedades
sociedades yy que
que las
las
dinmicas
dinmicas espaciales
espaciales de
de un
un territorio
territorio se
se configuran
configuran
histricamente.
Interpreta
informacin
histricamente. Interpreta informacin de
de diversas
diversas
fuentes
fuentes para
para analizar
analizar cambios
cambios yy tendencias
tendencias en
en la
la
configuracin
uno de los
configuracin del
del espacio
espacio geogrfico.
geogrfico.

La Revolucin Rusa, fue


acontecimientos
polticos
ms
importantes del siglo XX y hasta nuestros
das, ya que
significo
la llegada por
primera vez
de un sistema poltico,
econmico y social
distinto a las
Democracias
y
el
liberalismo
EL

*Las
*Las guas
guas se
se enmarcan
enmarcan como
como trabajo
trabajo
complementario
complementario aa las
las clases
clases en
en presentacin
presentacin
power
alojadas
power point
point
alojadas en
en nuestra
nuestra pgina:
pgina:
www.recusrsosdehistoria.wordprees.com
www.recusrsosdehistoria.wordprees.com

1-Qu entiendes por Revolucin?


_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
______
2- Observa las siguientes imgenes:

Responder en el espacio dado y con


tus palabras las siguientes preguntas:

3- Conoces al personaje de la imagen 1


y su importancia
en la Revolucin
Rusa? , Sabes
que representan los
smbolos de la imagen 2? Justifica tu

Como hemos visto en clases anteriores


hasta 1917 Rusia estaba gobernada por un
Zar, Nicols II de la dinasta Romanov, el
rgimen zarista se caracterizaba por una
Rusia
principalmente
agrcola
en
lo
econmico y polticamente un Zar autoritario,
donde no se escuchaban las peticiones del
pueblo y sus necesidades, bajo este contexto
a partir de 1905 se comenz a manifestar la
molestia del pueblo de la mano de lderes
como Lenin y Stalin.

Ambiente
Histrico

Estimado alumno debes


leer
atentamente las
INDICACIONES y las
ACTIVIDADES, cualquier
duda debes recurrir al
1

ACTIVIDAD N1: DEFINIENDO


CONCEPTOS
Objetivo:
Definir los conceptos
claves para comprender la Revolucin
Rusa
Indicaciones: 1- Debes utilizar como
material de apoyo la presentacin
power point (ppt) n 4 Revolucin
Rusa que se encuentra en la
plataforma
www.recurosdehistoria.wordpress.com
, en la seccin Recursos Didcticos,
tambin puedes con la autorizacin
del profesor ir a imprimir material
alusivo al tema desde las siguientes
pginas web:
http://www.claseshistoria.com/revolucionr
usa/esquema.htm
http://www.historiasiglo20.org/HM/2index.htm

2- De manera INDIVIDUAL debers


definir 6 conceptos claves, para poder
realizar la actividad correctamente

Retrato del Zar Ruso Nicols II

Vocabulario
Vocabulario
Zar:
Zar: Ttulo
Ttulo que
que se
se le
le daba
daba al
al emperador
emperador de
de
Rusia
Rusia
Autoritario:
Autoritario: que
que abusa
abusa de
de su
su posicin
posicin por
por
sobre
sobre otros.
otros.

1.1

En el cuadro puedes observar seis conceptos claves para entender la Revolucin


Sovitica de 1917, debes Definir cada concepto. Recuerda que puedes buscar
informacin en los sitos web: www.claseshistoria.com, www.historiasiglo20.org,
www.recurosdehistoria.wordpress.com.

Concepto

Definicin

1-Soviets

2-Duma

3-Bolcheviques

4-Mencheviques

5-Zarismo

6-Ejercito Rojo

Estimado alumno debes


leer
atentamente las
INDICACIONES y las
ACTIVIDADES, cualquier
duda debes recurrir al

La conquista del poder por los


bolcheviques fue rpida, se instauro un
nuevo gobierno revolucionario liderado
por Lenin quien firmo un tratado de paz
Alemania y se retira de la misma, el
tratado de Brest Litovsk, dirigi una
reforma agraria y desarroll una
profunda Ambiente
represin en contra de sus
adversarios polticos, entre las medidas
adoptadasHistrico
en su gobierno estn la
separacin de la Iglesia y el Estado, se 3
prohibieron las huelgas, en 1918 se cre
la Tcheka polica poltica destinada a
eliminar opositores.

ACTIVIDAD N2:
Ubicndonos en el
Tiempo
Objetivo:
Ubicar temporalmente los
principales Acontecimientos de la Revolucin
Rusa de 1917.
Indicaciones: 1- Debes utilizar como material
de apoyo la presentacin power point (ppt)
n 5 Revolucin Sovitica de 1917, se
encuentra
en
la
plataforma
www.recurosdehistoria.wordpress.com, en la
seccin Recursos Didcticos, tambin
puedes con la autorizacin del profesor ir a
imprimir material alusivo al tema desde las
siguientes pginas web:
http://www.claseshistoria.com/revolucionrusa/esqu
ema.htm
http://www.historiasiglo20.org/HM/2-index.htm

2- De manera I
individual debes ubicar en
una lnea del tiempo ocho conceptos claves
de la temtica de estudio, para poder
realizar la actividad correctamente necesitas
leer los enlaces o apoyarte del ppt sealado,
la actividad ser revisada al final de la clase

Vocabulario
Vocabulario
Represin:
Represin: Acto,
Acto, o
o conjunto
conjunto de
de actos,
actos,
realizados
realizados desde
desde el
el poder,
poder, para
para contener,
contener,
detener
detener o
o castigar
castigar con
con violencia
violencia actuaciones
actuaciones
polticas
polticas o
o sociales.
sociales.
Fuente:
Fuente: Diccionario
Diccionario RAE.
RAE.

2.1

Debes ubicar cronolgicamente los ocho conceptos, procesos y personajes que se


detallan, para luego ubicarlos en el cuadro correspondiente. Recuerda que puedes
buscar
informacin
en
los
sitos
web:
www.claseshistoria.com,
www.historiasiglo20.org, www.recurosdehistoria.wordpress.com.
Completar con el ao que corresponde y luego ubicar los procesos o
personajes en la lnea del tiempo:

1-Primera Guerra Mundial _________


Stalin___________
2-Guerra Civil _________
Sovitica _________
3-Revolucin de Octubre__________
4-Tesis de Abril___________
5-Paz de Brest-Litovsk___________
6-Creacin del Estado Sovitico_________

7-Muerte de Lenin y Llegada de


8-Creacin del Partido Comunista de la Unin

Ahora completar la Lnea del


Tiempo:

1914
1926

1915

1916

1917

1918

1919

1920
1921
SIGLO XX

1922

1924

ACTIVIDAD N3:
Cartel

Creando un

Objetivo: Analizar y Construir carteles de


propaganda.
Indicaciones: 1- Debes observar el cartel del

Los carteles con


representaciones figuradas y con
textos
alusivos
han
sido
un
procedimiento
de
difusin
o
propagada poltica muy empleado en
el siglo XX

de Inters
cartelesDato
se prendan
o pegaban

Los
en las paredes como propaganda a
favor de ideas o en contra de ellas.
Dentro de las ms importantes
tcnicas
cartelsticas fueron las
desarrolladas,
precisamente,
en
tiempo de la revolucin sovitica por
parte de los bolcheviques, que
llegaron a hacer escuela en este
medio de propaganda que ms tarde
se difundira por todo el mundo.

ejemplo que aparece en la pgina siguiente,


responder las preguntas y construir uno que
refleje cualquiera de los siguientes tpicos:

Descontento popular por el Rgimen


Zarista
Revolucin Sovitica de 1917.
Enfrenamiento del Ejrcito Rojo y del
Ejrcito Blanco.

Estimado alumno debes


leer
atentamente las
2- utilizar como material de apoyo la
INDICACIONES y las
presentacin
power point (ppt) n 5
ACTIVIDADES,
Revolucin Sovitica
de 1917cualquier
que se
duda debesRECURSOS
recurrir al DE
encuentra en la plataforma
HISTORIA,
www.recurosdehistoria.wordpress.com, en la
seccin
Recursos
Didcticos,
tambin
puedes con la autorizacin del profesor ir a
imprimir material alusivo al tema desde las
siguientes pginas web:
http://www.claseshistoria.com/revolucionrusa/
esquema.htm
http://www.historiasiglo20.org/HM/2-index.htm

NOTA
Para poder realizar
la
actividad
te
recomendamos ir a
la
seccin
Recursos
de
Historia en nuestra
plataforma virtual:
www.recursosdehisto
ria.wordpress.com ,
donde encontraras
ms ejemplos de
carteles de
propaganda.

3.1

Observa el siguiente cartel de propaganda, fjate en los colores, smbolos, personajes


Tambin puedes
que se representan:
visitar el sitio web
www.historia1imagen
.cl
6

Ficha: Cartel del XVII Congreso del


Partido Comunista de la Unin
Sovitica (PCUS), 1934
2

1- En el bandern se puede leer


Todo el poder para los Soviets
2- Debajo de Lenin Ms alto el
estandarte de Lenin, l nos conduce
a la victoria.

3- en las pancartas Viva el partido


de Lenin, Viva el gran gua de la

Ahora debes responder las siguientes preguntas en relacin al cartel de propaganda de

3.2
la pgina anterior:
Fuente: Historia del Mundo Contemporneo, pg.
153

1- En qu ao fue publicado el cartel, en qu lugar y por quin?

R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2- Describe la escena del cartel, los smbolos, las leyendas y hechos
que le dan significado al cartel.
R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________
3- Realiza una breve biografa de los personajes que aparecen en el
cartel (Fecha de nacimiento y muerte, su rol desempeado en la
revolucin, sus principales acciones y su importancia histrica)

R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4-Nombra 3 ideas que se desprenden del cartel, es decir de la
intencin del autor al crear este cartel de propaganda.

R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_ ________________________________________________________________

3.2

En el siguiente recuadro deben DIBUJAR su cartel de propaganda, colocarle un ttulo alusivo al


tema, recuerda los temas son: Descontento popular por el Rgimen Zarista, Revolucin Sovitica
de 1917, Enfrenamiento del Ejrcito Rojo y del Ejrcito Blanco. En el cuadro inferior deben
explicarlo, detallando al ao que corresponde, pas de origen y el mensaje que intenta transmitir.
Ttulo:

FICHA DEL CARTEL:

Explicar el contenido del Cartel de Propaganda creado


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

___________________________________________________________
Estimado Alumno
ahora debes responder de manera HONESTA y objetivamente
cuanto has aprendido o si has logrado los objetivos planteados con el desarrollo
de Autoevaluacin
de la gua didctica, paraRbricas
eso debes
marcar con una X el circulo que
corresponde a cada puntaje que tu crees lograste en cada criterio el mnimo es
10
1 y el mximo es 3, al finalizar debes sumar tus puntos y completar el recuadro

Rbrica Actividad 1 Lee detenidamente cada criterio y marca con una X el puntaje
que te asignas.

PUNTAJE
CRITERIOS

Logrado

Medianamente

No Logrado

Logrado

1-Identifico conceptos
claves para entender la
Revolucin Rusa.
2-Soy capaz de definir los
conceptos.

Puntaje total: 6 pts


Nota: Ptje Obtenido +1= 70

Puntaje Obtenido:
Nota Final:

11

Rbrica Actividad 2 Lee detenidamente cada criterio y marca con una X el puntaje
que te asignas.

PUNTAJE
CRITERIOS

Logrado

Medianamente
Logrado

No Logrado

6
1-Ubico temporalmente los
principales
acontecimientos

hechos,
de

la

Revolucin Rusa
Puntaje total: 6 pts
Nota: Ptje Obtenido +1= 70

Puntaje Obtenido:
Nota Final:

Rbrica Actividad 2 Lee detenidamente cada criterio y marca con una X el puntaje
que te asignas.
PUNTAJE

CRITERIOS

Logrado
Logrado

Medianamente logrado
3
1

No
2

1. Logro Analizar carteles de


propaganda
2. Puedo crear un
propaganda poltico

cartel

Puntaje total: 6 pts


Nota: Ptje Obtenido +1= 70

de

Puntaje Obtenido:
Nota Final:
12

En la corte de los Zares de Rusia viva un monje


cuyaEEn
persona est llena de mstica, su nombre
era Rasputn, tenia gran influencia sobre el Zar
y su esposa, se dice que tena el don de sanar y
tambin era el encargado de hacer rer
y
entretener al hijo del Zar que sufra de Hemofilia
(una enfermedad a la sangre).

Recomendados para profundizar


los contenidos
Pelcula: Doctor Zhivago, autor D. Lean, ao
1965.
Sitio Web: http://www.historiasiglo20.org
Adems en nuestra pgina podrs encontrar
esquemas, presentaciones en power point
alusivas al tema:
www.recursosdehistoria.wordpress.com

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