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Nombre:
Academia Fuero 11
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PLAN DE TRABAJO
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Academia Fuero 11
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PLAN DE TRABAJO
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Academia Fuero 11
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PLAN DE TRABAJO
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Academia Fuero 11
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TRABAJO DE LA ORTOGRAFA
Leer repetidas veces listas de cuatro o cinco palabras hasta escribirlas correctamente sin verlas.
Enlazar palabras / Completar palabras a trabajar.
Con letras de madera, plstico o papel, formar palabras que contengan una letra o slaba.
Hacer el dibujo correspondiente a cada palabra.
Completar frases que contengan palabras a trabajar.
Construir frases o cuentos con palabras dadas.
Construir una historia o un cuento que incluyan varias palabras dadas
Hacer copia de palabras, frases o cuentos en los que haya palabras a aprender.
Buscar palabras segn la regla de ortografa a conocer.
Averiguar la regla de ortografa que sigue un grupo de palabras dadas.
Dar un dibujo o foto para que construya un cuento o historia que tenga relacin.
Dar dibujos (lotos, fotos) para ponerlos en cada una de las palabras correspondientes.
Mostrar una lista de los nombres que hay en una lmina o dibujo para que los escriba sobre ella.
Poner una palabra y buscar sus derivadas.
Buscar y escribir palabras que empiecen o contengan una letra determinada.
Rodear letras determinadas en la palabras de un texto.
Rodear palabras de un texto que contengan una letra determinada.
Rodear palabras de un texto que pertenezcan a una regla ortogrfica determinada.
Leer fichas con las palabras que falla. (lxico visual)
Leer fichas con palabras que tengan una regla ortogrfica comn. (lxico visual)
Leer fichas con palabras que contienen una letra determinada. (lxico visual)
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PLAN
DE TRABAJO
Leer
fichas
con palabras determinadas y despus responder a preguntas escribindolas.
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PLAN DE TRABAJO
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TRABAJO DE LA GRAMATICALIDAD
Ensear la concordancia existente entre partes de una frase. (Mostrar frases correctas)
Ensear la colocacin adecuada de las partes de una frase. (Mostrar frases correctas)
Corregir frases con errores de concordancia.
Corregir frases con errores de colocacin de palabras.
Completar frases de dificultad en la corcondancia y en el orden de las palabras.
Elaborar frases con palabras dadas para tener en cuenta el orden y la concordancia.
Enlazar fragmentos de frases que se distingan slo por elementos de concordancia.
Enlazar fragmentos de frases que se distingan slo por la colocacin de sus elementos.
Dar una serie de fragmentos de frases para que enlace con otro (slo un fragmento es correcto)
Dar una frase para que luego haga otra muy similar. (O una frase con varias palabras iguales)
Dar trozos de frases para que los coloque dentro un texto.
Construir un texto a partir de frases dadas.
Colocar frases dadas en orden para formar un texto que tenga sentido.
Buscar diferencias entre parejas de frases dadas a leer (colocacin, concordancia gnero...)
Dar frases hechas para que haga un dibujo de la situacin.
PLAN DE TRABAJO
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PLAN DE TRABAJO
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Academia Fuero 11
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TRABAJO DE LA CONVERSIN GRAFEMA - FONEMA
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TRABAJO DE LA COMPRENSIN LECTORA
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TRABAJO DE LA RUTA FONOLGICA
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TRABAJO DE LA RUTA DIRECTA O VISUAL
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TRABAJO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN
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TRABAJO DE LAS SEGMENTACIONES DE ORACIONES
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TRABAJO DE LA VELOCIDAD LECTORA
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TRABAJO DE LA M.C.P.
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TRABAJO DE
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