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Chegamos ao final do I Trimestre! Agora, chegou o momento de conferirmos o conhecimento adquirido durante esse perodo. Tenho certeza que voc capaz de solu-cionar todas
as questes propostas com o capricho de sempre!
1- Leia a poesia de Ruth Rocha e depois responda o que se pede:
Pessoas so Diferentes
2-De acordo com o que j estudamos sobre os gnero textuais, assinale as opes a seguir,
colocando um (X) no que for correto afirmar sobre o texto apresentado.
a) (
b) (
c) (
d) (
) Presente
) Futuro
) Passado
c) Se essa estrofe nos desse a ideia de tempo futuro como ficaria? Reescreva-a.
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Estudamos que ao produzir o discurso escrito preciso obdecer regras ortgraficas e
empregar corretamente os sinais de pontuao. Observamos que em um dilogo pode-mos
fazer uso das aspas ou do travesso.
6- Para responder as questes a seguir, voc precisar relembrar o que estudamos em sala de
aula.
a) Quais a funo do sinal do travesso.
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b) Se voc fosse escrever esse poema em prosa, qual seria o sinal de pontuao que voc
usaria para indicar, antes do travesso a mudana do interlocutor?
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7- Observe a estrofe e pinte o adjetivo dela:
No queira que sejam iguais,
Alis, nem mesmo tentes!
So duas crianas lindas,
Mas so muito diferentes!
a) Qual outro adjetivo voc pode substituir na estrofe, deixando a com o mesmo significado?
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