QUIMICA SEXTO

I PERIODO
1.1. Conoce y explica correctamente la historia de la qumica, poca primitiva, la alquimia y la qumica moderna.
1.2. Explica correctamente la historia de la qumica, poca primitiva, la alquimia y la qumica moderna.
1.3. Da concepto breve de cmo es la historia de la qumica, poca primitiva, la alquimia y la qumica moderna.
1.4. No da concepto claros de cmo es la historia de la qumica, poca primitiva, la alquimia y la qumica
moderna.
II PERIODO
2.1. Determina las propiedades de la materia, densidad, temperatura dureza punto de fusin y punto de ebullicin
etc.
2.2. Conoce y determina cuales son las propiedades de la materia.
2.3. Con experimentos maneja el calor, temperatura densidad y dureza de la materia.
2.4. No conoce ni determina cuales son las propiedades de la materia.
III PERIODO
3.1. Explica muy bien el estado y las propiedades de la materia. Elabora pruebas especficas de algunos
elementos como el cobre, hierro, etc, maleabilidad, ductilidad, tenacidad, dureza, fragilidad, elasticidad, etc.
3.2. Explica el estado y las propiedades de la materia. Elabora pruebas especficas de algunos elementos como
el cobre, hierro, etc, maleabilidad, ductilidad, tenacidad, dureza, fragilidad, elasticidad, etc.
3.3. Maneja y explica algunos conceptos del estado y las propiedades de la materia. Elabora pruebas especficas
de algunos elementos como el cobre, hierro, etc, maleabilidad, ductilidad, tenacidad, dureza, fragilidad,
elasticidad, etc.
3.4. No Maneja ni explica algunos conceptos del estado y las propiedades de la materia. Ni Elabora pruebas
especficas de algunos elementos como el cobre, hierro, etc, maleabilidad, ductilidad, tenacidad, dureza,
fragilidad, elasticidad, etc.
IV PERIODO
4.1. Da concepto claro de en qu consiste una sustancia pura, una mezcla, e identifica un elemento qumico y su
smbolo.
4.2. Da algunos concepto claro de en qu consiste una sustancia pura, una mezcla, e identifica algunos elemento
qumico y su smbolo.
4.3. Se le dificulta dar algunos concepto claro de en qu consiste una sustancia pura, una mezcla, y en identifica
un elemento qumico y su smbolo.
4.4. No da concepto claro de en qu consiste una sustancia pura, una mezcla, y no identifica algunos elemento
qumico ni su smbolo.

FISICA SEXTO
I PERIODO
1.1. Describe correctamente las caractersticas generales de la fsica, la relacin con otras reas e identifica el
objeto de estudio de sus ramas.
1.2. Describe las caractersticas generales de la fsica, la relacin con otras reas e identifica el objeto de estudio
de sus ramas.
1.3. Describe con limitacin las caractersticas generales de la fsica, la relacin con otras reas e identifica el
objeto de estudio de sus ramas.
1.4. Se le dificulta describir las caractersticas generales de la fsica, la relacin con otras reas e identifica el
objeto de estudio de sus ramas.
II PERIODO
2.1. Identifica y describe correctamente algunas magnitudes fsicas.
2.2. Identifica y describe algunas magnitudes fsicas.
2.3. Identifica y describe con dificultad algunas magnitudes fsicas.
2.4. Se le dificulta identificar y describir algunas magnitudes fsicas.
III PERIODO
3.1. Realiza correctamente la medicin de la magnitud longitud y expresa en metros, centmetros y milmetros.
3.2. Realiza la medicin de la magnitud longitud y expresa en metros, centmetros y milmetros.
3.3. Realiza con dificultad la medicin de la magnitud longitud y expresa en metros, centmetros y milmetros.
3.4. Se le dificulta realizar la medicin de la magnitud longitud y expresar en metros, centmetros y milmetros.
IV PERIODO

4.1. Describe correctamente las unidades bsicas mltiplos y submltiplos del Sistema Internacional de unidades.
4.2. Describe las unidades bsicas mltiplos y submltiplos del Sistema Internacional de unidades.
4.3. Describe con dificultad las unidades bsicas mltiplos y submltiplos del Sistema Internacional de unidades.
4.4. Se le dificulta describir las unidades bsicas mltiplos y submltiplos del Sistema Internacional de unidades.
5.1. Realiza correctamente conversiones de longitud.
5.2. Realiza conversiones de longitud.
5.3. Realiza con dificultad conversiones de longitud.
5.4. Se le dificulta realizar conversiones de longitud.

FISICA SEPTIMO
I PERIODO
1.1. Describe correctamente las caractersticas generales de las ramas de la fsica.
1.2. Describe las caractersticas generales de las ramas de la fsica.
1.3. Describe con dificultad las caractersticas generales de las ramas de la fsica.
1.4. Se le dificulta describir las caractersticas generales de las ramas de la fsica.
2.1. Describe correctamente la magnitudes fsicas.
2.2. Describe la magnitudes fsicas.
2.3. Describe con dificultad la magnitudes fsicas.
2.4. Se le dificulta describir la magnitudes fsicas.
II PERIODO
3.1. Realiza correctamente la medicin de la longitud de diferentes objetos y los representa en cm, mm, m.
3.2. Realiza la medicin de la longitud de diferentes objetos y los representa en cm, mm, m.
3.3. Realiza con dificultad la medicin de la longitud de diferentes objetos y los representa en cm, mm, m.
3.4. Se le dificulta realizar la medicin de la longitud de diferentes objetos y los representa en cm, mm, m.
III PERIODO
4.1. Realiza correctamente conversiones de la magnitud longitud en el sistema anglosajn.
4.2. Realiza conversiones de la magnitud longitud en el sistema anglosajn.
4.3. Realiza con dificultad conversiones de la magnitud longitud en el sistema anglosajn.
4.4. Se le dificulta realizar conversiones de la magnitud longitud en el sistema anglosajn.
IV PERIODO
5.1. Realiza correctamente conversiones de longitud en el sistema anglosajn al sistema mtrico decimal y
soluciona problemas.
5.2. Realiza conversiones de longitud en el sistema anglosajn al sistema mtrico decimal y soluciona
problemas.
5.3. Realiza con dificultad conversiones de longitud en el sistema anglosajn al sistema mtrico decimal y
soluciona problemas.
5.4. Se le dificulta realizar conversiones de longitud en el sistema anglosajn al sistema mtrico decimal.

FISICA OCTAVO
I PERIODO
1.1. Identifica correctamente las unidades de medidas del SI para longitud, masa y tiempo; y realiza
conversiones entre ellas.
1.2. Identifica las unidades de medidas del SI para longitud, masa y tiempo; y realiza conversiones entre ellas.
1.3. Identifica con dificultda las unidades de medidas del SI para longitud, masa y tiempo; y realiza
conversiones entre ellas.
1.4. Se le dificulta identificar las unidades de medidas del SI para longitud, masa y tiempo; y realiza
conversiones entre ellas.
II PERIODO
2.1. Expresa correctamente cantidades numricas en notaciones cientificas y realiza operaciones.
2.2. Expresa cantidades numricas en notaciones cientificas y realiza operaciones.
2.3. Expresa con dificultad cantidades numricas en notaciones cientificas y realiza operaciones.
2.4. Se le dificulta expresar cantidades numricas en notaciones cientificas y realizar operaciones.

III PERIODO
3.1. Reconoce correctamente algunos sistemas coordenados y ubica correctamente coordenadas cartesianas.
3.2. Reconoce algunos sistemas coordenados y ubica coordenadas cartesianas.
3.3. Reconoce con dificultad algunos sistemas coordenados y ubica con dificultad coordenadas cartesianas.
3.4. Se le dificulta reconocer algunos sistemas coordenados y se le dificulta ubicar coordenadas cartesianas.
IV PERIODO
4.1. Realiza e interpreta correctamente grficas de magnitudes fsicas.
4.2. Realiza e interpreta grficas de magnitudes fsicas.
4.3. Realiza e interpreta con dificultad grficas de magnitudes fsicas.
4.4. Se le dificulta realizar e interpretar grficas de magnitudes fsicas.
5.1. Identifica correctamente magnitudes directas e inversamente proporcinales.
5.2. Identifica magnitudes directas e inversamente proporcinales.
5.3. Identifica con dificultad magnitudes directas e inversamente proporcinales.
5.4. Se le dificulta identificar magnitudes directas e inversamente proporcinales.

MATEMATICAS OCTAVO
I PERIODO
1.1. Representa correctamente los nmeros racionales en la recta numrica.
1.2. Representa los nmeros racionales en la recta numrica.
1.3. Representa con dificultad los nmeros racionales en la recta numrica.
1.4. Se le dificulta representar los nmeros racionales en la recta numrica.
2.1. Realiza correctamente las operaciones bsicos con nmeros racionales.
2.2. Realiza las operaciones bsicos con nmeros racionales.
2.3. Realiza con dificultad las operaciones bsicos con nmeros racionales.
2.4. Se le dificulta realizar las operaciones bsicos con nmeros racionales.
3.1. Resuelve correctamente problemas en los que involucran los nmeros racionales.
3.2. Resuelve problemas en los que involucran los nmeros racionales.
3.3. Resuelve con dificultad problemas en los que involucran los nmeros racionales.
3.4. Se le dificulta resolver problemas en los que involucran los nmeros racionales.
II PERIODO
4.1. Identifica correctamente los nmeros decimales finitos e infinitos.
4.2. Identifica los nmeros decimales finitos e infinitos.
4.3. Identifica con dificultad los nmeros decimales finitos e infinitos.
4.4. Se le dificulta identificar los nmeros decimales finitos e infinitos.
5.1. Expresa correctamente un nmero decimal finito e infinito en forma de fraccin y viceversa.
5.2. Expresa un nmero decimal finito e infinito en forma de fraccin y viceversa.
5.3. Expresa con dificultad un nmero decimal finito e infinito en forma de fraccin y viceversa.
5.4. Se le dificulta expresar un nmero decimal finito e infinito en forma de fraccin y viceversa.
6.1. Realiza correctamente las operaciones bsicas con nmeros decimales.
6.2. Realiza las operaciones bsicas con nmeros decimales.
6.3. Realiza con dificultad las operaciones bsicas con nmeros decimales.
6.4. Se le dificulta realizar las operaciones bsicas con nmeros decimales.
7.1. Representa correctamente algunos nmeros irracionales en la recta numrica.
7.2. Representa algunos nmeros irracionales en la recta numrica.
7.3. Representa con dificultad algunos nmeros irracionales en la recta numrica.
7.4. Se le dificulta representar algunos nmeros irracionales en la recta numrica.
III PERIODO
8.1. Encuentra correctamente los lados de un tringulo rectngulo aplicando el teorema de Pitgoras.
8.2. Encuentra los lados de un tringulo rectngulo aplicando el teorema de Pitgoras.
8.3. Encuentra con dificultad los lados de un tringulo rectngulo aplicando el teorema de Pitgoras.
8.4. Se le dificulta encuentra los lados de un tringulo rectngulo aplicando el teorema de Pitgoras.
9.1. Representa correctamente los nmeros irracionales.

9.2. Representa los nmeros irracionales.

9.3. Representa con dificultad los nmeros irracionales.
9.4. Se le dificulta representar los nmeros irracionales.
10.1. Efecta con facilidad las operaciones con nmeros reales.
10.2. Efecta las operaciones con nmeros reales.
10.3. Efecta con dificultad las operaciones con nmeros reales.
10.4. Se le dificulta realizar las operaciones con nmeros reales.
IV PERIODO
11.1. Utiliza correctamente el lenguaje algebraico para expresar enunciados matemticos.
11.2. Utiliza el lenguaje algebraico para expresar enunciados matemticos.
11.3. Utiliza con dificultad el lenguaje algebraico para expresar enunciados matemticos.
11.4. Se le dificulta utilizar el lenguaje algebraico para expresar enunciados matemticos.
12.1. Calcula correctamente el rea y permetro de figuras planas y sombreadas.
12.2. Calcula el rea y permetro de figuras planas y sombreadas.
12.3. Calcula con dificultad el rea y permetro de figuras planas y sombreadas.
12.4. Se le dificulta calcular el rea y permetro de figuras planas y sombreadas.
13.1. Clasifica correctamente expresiones algebraicas y encuentra su valor numrico.
13.2. Clasifica expresiones algebraicas y encuentra su valor numrico.
13.3. Clasifica con dificultad expresiones algebraicas y encuentra su valor numrico.
13.4. Se le dificulta clasificar expresiones algebraicas y encuentra su valor numrico.
14.1. Resuelve correctamente problemas que involucran operaciones con polinomios.
14.2. Resuelve problemas que involucran operaciones con polinomios.
14.3. Resuelve con dificultad problemas que involucran operaciones con polinomios.
14.4. Se le dificulta resolver problemas que involucran operaciones con polinomios.

FISICA NOVENO
I PERIODO
1.1. Identifica correctamente las unidades de medida del SI para longitud, masa y tiempo; y realiza conversiones
entre ellas.
1.2. Identifica las unidades de medida del SI para longitud, masa y tiempo; y realiza conversiones entre ellas.
1.3. Identifica, con alguna limitacin, las unidades de medida del SI para longitud, masa y tiempo; y realiza
conversiones entre ellas.
1.4. Se le dificulta identificar las unidades de medida del SI para longitud, masa y tiempo; y realizar conversiones
entre ellas.
II PERIODO
2.1. Expresa correctamente cantidades numricas en notacin cientifica.
2.2. Expresa cantidades numricas en notacin cientifica.
2.3. Expresa con dificultad cantidades numricas en notacin cientifica.
2.4. Se le dificulta expresar cantidades numricas en notacin cientifica.
III PERIODO
3.1. Realiza e interpreta correctamente grficas de magnitudes fsicas.
3.2. Realiza e interpreta grficas de magnitudes fsicas.
3.3. Realiza e interpreta con dificultad grficas de magnitudes fsicas.
3.4. Se le dificulta realizar e interpretar grficas de magnitudes fsicas.
IV PERIODO
4.1. Establece correctamente las diferencias entre una razn y una proporcin y soluciona problemas.
4.2. Establece las diferencias entre una razn y una proporcin y soluciona problemas.
4.3. Establece con dificultad las diferencias entre una razn y una proporcin y soluciona problemas.
4.4. Se le dificulta establecer las diferencias entre una razn y una proporcin y soluciona problemas.
5.1. Identifica correctamente magnitudes relacionadas directas e inversamente, y representa los datos en tablas
de proporcionalidad.
5.2. Identifica magnitudes relacionadas directas e inversamente, y representa los datos en tablas de
proporcionalidad.

5.3. Identifica con dificultad magnitudes relacionadas directas e inversamente, y representa los datos en tablas
de proporcionalidad.
5.4. Se le dificulta identificar magnitudes relacionadas directas e inversamente, y representar los datos en tablas
de proporcionalidad.

MATEMATICAS NOVENO
I PERIODO
1.1. Identifica y aplica correctamente el factor comn y el factor comn por agrupacin de trminos para factorizar
polinomios.
1.2. Identifica y aplica el factor comn y el factor comn por agrupacin de trminos para factorizar polinomios.
1.3. Identifica y aplica el factor comn y el factor comn por agrupacin de trminos para factorizar polinomios,
con limitacin.
1.4. Se le dificulta identificar y aplicar el factor comn y el factor comn por agrupacin de trminos para
factorizar polinomios.
2.1. Identifica y aplica correctamente cmo se factoriza una diferencia de cuadrados perfectos
2.2. Identifica y aplica cmo se factoriza una diferencia de cuadrados perfectos
2.3. Identifica cmo se factoriza una diferencia de cuadrados perfectos
2.4. Se le dificulta identificar y aplicar cmo se factoriza una diferencia de cuadrados perfectos
3.1. Identifica y aplica correctamente cmo se factoriza una suma o diferencia de potencias iguales.
3.2. Identifica y aplica cmo se factoriza una suma o diferencia de potencias iguales.
3.3. Identifica cmo se factoriza una suma o diferencia de potencias iguales, con cierta limitacin.
3.4. Se le dificulta identificar y aplicar cmo se factoriza una suma o diferencia de potencias iguales.
4.1. Factoriza correctamente trinomios cuadrados perfectos, de la forma x 2 + bx + c, y de la forma ax2 + bx + c.
4.2. Factoriza trinomios cuadrados perfectos, de la forma x 2 + bx + c, y de la forma ax2 + bx + c.
4.3. Factoriza trinomios cuadrados perfectos, de la forma x 2 + bx + c, y de la forma ax2 + bx + c, con limitacin.
4.4. Se le dificulta factorizar trinomios cuadrados perfectos, de la forma x 2 + bx + c, y de la forma ax2 + bx + c.
II PERIODO
5.1. Aplica correctamente las propiedades de la potenciacin para hallar potencia de nmeros reales y simplificar
expresiones algebraicas.
5.2. Aplica las propiedades de la potenciacin para hallar potencia de nmeros reales y simplificar expresiones
algebraicas.
5.3. Aplica las propiedades de la potenciacin para hallar potencia de nmeros reales y simplificar expresiones
algebraicas, con limitacin.
5.4. Se le dificulta aplicar las propiedades de la potenciacin para hallar potencia de nmeros reales y simplificar
expresiones algebraicas.
6.1. Aplica correctamente las propiedades de la radicacin para hallar la raz der un nmero real y simplificar
expresiones algebraicas.
6.2. Aplica las propiedades de la radicacin para hallar la raz der un nmero real y simplificar expresiones
algebraicas.
6.3. Aplica las propiedades de la radicacin para hallar la raz der un nmero real y simplificar expresiones
algebraicas; con cierta limitacin.
6.4. Se le dificulta aplicar las propiedades de la radicacin para hallar la raz der un nmero real y simplificar
expresiones algebraicas.
7.1. Realiza con facilidad operaciones bsicas con expresiones que involucran radicales.
7.2. Realiza operaciones bsicas con expresiones que involucran radicales.
7.3. Realiza con limitacin operaciones bsicas con expresiones que involucran radicales.
7.4. Se le dificulta realizar operaciones bsicas con expresiones que involucran radicales.
III PERIODO
8.1. Demuestra habilidad para racionalizar expresiones algebraicas fraccionarias.
8.2. Racionaliza expresiones algebraicas fraccionarias.
8.3. Racionaliza expresiones algebraicas fraccionarias, con cierta dificultad.
8.4. Se le dificulta racionalizar expresiones algebraicas fraccionarias.
9.1. Reconoce fcilmente el concepto de funcin y lo relaciona con situaciones de la vida real.
9.2. Reconoce el concepto de funcin y lo relaciona con situaciones de la vida real.

9.3. Reconoce con cierta dificultad el concepto de funcin y lo relaciona con situaciones de la vida real.
9.4. Se le dificulta reconocer el concepto de funcin y lo relaciona con situaciones de la vida real.
10.1. Identifica claramente las caractersticas de la funcin lineal y de la funcin afn.
10.2. Identifica las caractersticas de la funcin lineal y de la funcin afn.
10.3. Identifica las caractersticas de la funcin lineal y de la funcin afn, con cierta limitacin.
10.4. Se le dificulta identificar las caractersticas de la funcin lineal y de la funcin afn.
11.1. Determina correctamente la ecuacin explcita y la ecuacin general de una recta.
11.2. Determina la ecuacin explcita y la ecuacin general de una recta.
11.3. Determina la ecuacin explcita y la ecuacin general de una recta, con cierta limitacin.
11.4. Se le dificulta determinar la ecuacin explcita y la ecuacin general de una recta.
IV PERIODO
12.1. Determina fcilmente la solucin de un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando el mtodo
grfico.
12.2. Determina la solucin de un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando el mtodo grfico.
12.3. Determina la solucin de un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando el mtodo grfico, con
cierta limitacin.
12.4. Se le dificulta determinar la solucin de un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando el mtodo
grfico.
13.1. Soluciona correctamente un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando mtodos algebraicos.
13.2. Soluciona un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando mtodos algebraicos.
13.3. Soluciona un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando mtodos algebraicos, con cierta
limitacin.
13.4. Se le dificulta solucionar un sistema de ecuaciones con dos incgnitas, utilizando mtodos algebraicos.
14.1. Plantea correctamente actividades y juego matemticos en la feria de la ciencia institucional.
14.2. Plantea actividades y juego matemticos en la feria de la ciencia institucional.
14.3. Plantea actividades y juego matemticos en la feria de la ciencia institucional, con cierta dificultad.
14.4. Se le dificulta plantear actividades y juego matemticos en la feria de la ciencia institucional.
15.1. Identifica correctamente las caractersticas y representa grfica de las funciones cuadrticas, cbicas,
exponenciales y logartmicas.
15.2. Identifica las caractersticas y representa grfica de las funciones cuadrticas, cbicas, exponenciales y
logartmicas.
15.3. Identifica las caractersticas y representa grfica de las funciones cuadrticas, cbicas, exponenciales y
logartmicas; con limitacin.
15.4. Se le dificulta identificar las caractersticas y representa grfica de las funciones cuadrticas, cbicas,
exponenciales y logartmicas.

FISICA DECIMO
I PERIODO
1.1. Identifica e interpreta correctamente los conceptos de posicin, desplazamiento, trayectoria, rapidez,
velocidad y aceleracin y los representa.
1.2. Identifica e interpreta los conceptos de posicin, desplazamiento, trayectoria, rapidez, velocidad y
aceleracin y los representa.
1.3. Identifica los conceptos de posicin, desplazamiento, trayectoria, rapidez, velocidad y aceleracin y los
representa.
1.4. Se le dificulta identificar e interpretar los conceptos de posicin, desplazamiento, trayectoria, rapidez,
velocidad y aceleracin y los representa.
2.1. Plantea y resuelve correctamente problemas de aplicacin del movimiento rectilneo uniforme.
2.2. Plantea y resuelve problemas de aplicacin del movimiento rectilneo uniforme.
2.3. Plantea y resuelve problemas de aplicacin del movimiento rectilneo uniforme con cierta limitacin.
2.4. Se le dificulta plantear y resolver problemas de aplicacin del movimiento rectilneo uniforme.
3.1. Resuelve correctamente problemas de aplicacin del movimiento uniforme variado.
3.2. Resuelve problemas de aplicacin del movimiento uniforme variado.
3.3. Resuelve problemas de aplicacin del movimiento uniforme variado con alguna limitacin.
3.4. Se le dificulta resolver problemas de aplicacin del movimiento uniforme variado.

II PERIODO
4.1. Plantea y resuelve correctamente problemas de aplicacin de la cada libre.
4.2. Plantea y resuelve problemas de aplicacin de la cada libre.
4.3. Plantea y resuelve problemas de aplicacin de la cada libre; con cierta limitacin.
4.4. Se le dificulta plantear y resolver problemas de aplicacin de la cada libre.
5.1. Resuelve correctamente problemas de cuerpo que describen en su trayectoria un movimiento parablico.
5.2. Resuelve problemas de cuerpo que describen en su trayectoria un movimiento parablico.
5.3. Resuelve problemas de cuerpo que describen en su trayectoria un movimiento parablico; con limitacin.
5.4. Se le dificulta resolver problemas de cuerpo que describen en su trayectoria un movimiento parablico.
III PERIODO
6.1. Plantea y resuelve correctamente problemas que describen un movimiento circular uniforme.
6.2. Plantea y resuelve problemas que describen un movimiento circular uniforme.
6.3. Plantea y resuelve problemas que describen un movimiento circular uniforme, con limitacin.
6.4. Se le dificulta plantear y resolver problemas que describen un movimiento circular uniforme.
7.1. Aplica correctamente la primera ley de Newton en la solucin de problemas y describe la relacin entre masa
e inercia.
7.2. Aplica la primera ley de Newton en la solucin de problemas y describe la relacin entre masa e inercia.
7.3. Aplica con limitacin, la primera ley de Newton en la solucin de problemas y describe la relacin entre masa
e inercia.
7.4. Se le dificulta aplicar la primera ley de Newton en la solucin de problemas y describir la relacin entre masa
e inercia.
8.1. Aplica con habilidad, la segunda ley de Newton para analizar situaciones en las cuales la fuerza neta no est
equilibrada.
8.2. Aplica la segunda ley de Newton para analizar situaciones en las cuales la fuerza neta no est equilibrada.
8.3. Aplica con limitacin la segunda ley de Newton para analizar situaciones en las cuales la fuerza neta no est
equilibrada.
8.4. Se le dificulta aplicar la segunda ley de Newton para analizar situaciones en las cuales la fuerza neta no est
equilibrada.
9.1. Aplica correctamente la tercera ley de Newton para resolver problemas e identifica pares de fuerza de accin
y reaccin.
9.2. Aplica la tercera ley de Newton para resolver problemas e identifica pares de fuerza de accin y reaccin.
9.3. Aplica con limitacin, la tercera ley de Newton para resolver problemas e identifica pares de fuerza de accin
y reaccin.
9.4. Se le dificulta aplicar la tercera ley de Newton para resolver problemas e identifica pares de fuerza de accin
y reaccin.
IV PERIODO
10.1. Interpreta correctamente el movimiento planetario desde un punto de vista cientfico, aplicando la ley de
gravitacin universal.
10.2. Interpreta el movimiento planetario desde un punto de vista cientfico, aplicando la ley de gravitacin
universal.
10.3. Interpreta el movimiento planetario desde un punto de vista cientfico, aplicando la ley de gravitacin
universal, con cierta limitacin.
10.4. Se le dificulta interpretar el movimiento planetario desde un punto de vista cientfico, aplicando la ley de
gravitacin universal.
11.1. Establece correctamente cuando un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin si sobre l actan
fuerzas.
11.2. Establece cuando un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin si sobre l actan fuerzas.
11.3. Establece cuando un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin si sobre l actan fuerzas, con cierta
limitacin.
11.4. Se le dificulta establecer cuando un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin si sobre l actan
fuerzas.
12.1. Aplica correctamente el concepto de torque en la solucin de problemas de la ley de equilibrio rotacional.
12.2. Aplica el concepto de torque en la solucin de problemas de la ley de equilibrio rotacional.
12.3. Aplica el concepto de torque en la solucin de problemas de la ley de equilibrio rotacional, con limitacin.
12.4. Se le dificulta aplicar el concepto de torque en la solucin de problemas de la ley de equilibrio rotacional.
13.1. Explica con facilidad fenmenos fsicos, a partir de experimentos sencillos en la feria de la ciencia

institucional.
13.2. Explica fenmenos fsicos, a partir de experimentos sencillos en la feria de la ciencia institucional.
13.3. Explica con limitacin fenmenos fsicos, a partir de experimentos sencillos en la feria de la ciencia
institucional.
13.4. Se le dificulta explicar fenmenos fsicos, a partir de experimentos sencillos en la feria de la ciencia
institucional.

FISICA UNDECIMO
I PERIODO
1.1. Describe y resuelve correctamente problemas de aplicacin del movimiento cada libre.
1.2. Describe y resuelve problemas de aplicacin del movimiento cada libre.
1.3. Describe y resuelve con dificultad problemas de aplicacin del movimiento cada libre.
1.4. Se le dificulta describir y resolver problemas de aplicacin del movimiento cada libre.
2.1. Describe y resuelve correctamente problemas de aplicacin del movimiento parablico.
2.2. Describe y resuelve problemas de aplicacin del movimiento parablico.
2.3. Describe y resuelve con dificultad problemas de aplicacin del movimiento parablico.
2.4. Se le dificulta describir y resolver problemas de aplicacin del movimiento parablico.
3.1. Describe y resuelve correctamente problemas de aplicacin del movimiento circular uniforme.
3.2. Describe y resuelve problemas de aplicacin del movimiento circular uniforme.
3.3. Describe y resuelve con dificultad problemas de aplicacin del movimiento circular uniforme.
3.4. Se le dificulta describir y resolver problemas de aplicacin del movimiento circular uniforme.
II PERIODO
4.1. Analiza y representa correctamente las fuerzas mecnicas especiales que actan sobre un cuerpo.
4.2. Analiza y representa las fuerzas mecnicas especiales que actan sobre un cuerpo.
4.3. Analiza y representa, con limitacin, las fuerzas mecnicas especiales que actan sobre un cuerpo.
4.4. Se le dificulta analizar y representar las fuerzas mecnicas especiales que actan sobre un cuerpo.
5.1. Interpreta y describe correctamente el movimiento de un sistema cuando sobre l acta una fuerza
constante.
5.2. Interpreta y describe el movimiento de un sistema cuando sobre l acta una fuerza constante.
5.3. Interpreta y describe el movimiento de un sistema cuando sobre l acta una fuerza constante; con cierta
limitacin.
5.4. Se le dificulta interpretar y describir el movimiento de un sistema cuando sobre l acta una fuerza
constante.
6.1. Soluciona problemas correctamente aplicando la condicin de equilibrio traslacional de un cuerpo.
6.2. Soluciona problemas aplicando la condicin de equilibrio traslacional de un cuerpo.
6.3. Soluciona problemas, con limitacin, aplicando la condicin de equilibrio traslacional de un cuerpo.
6.4. Se le dificulta solucionar problemas aplicando la condicin de equilibrio traslacional de un cuerpo.
7.1. Identifica correctamente los conceptos de trabajo, potencia y energa; y aplica el principio de conservacin
de la energa mecnica en la solucin de problemas.
7.2. Identifica los conceptos de trabajo, potencia y energa; y aplica el principio de conservacin de la energa
mecnica en la solucin de problemas.
7.3. Identifica los conceptos de trabajo, potencia y energa; y aplica el principio de conservacin de la energa
mecnica en la solucin de problemas; con limitacin.
7.4. Se le dificulta identificar los conceptos de trabajo, potencia y energa; y aplicar el principio de conservacin
de la energa mecnica en la solucin de problemas.
III PERIODO
8.1. Plantea y resuelve correctamente problemas de aplicacin de la segunda condicin de equilibrio:
rotacional.
8.2. Plantea y resuelve problemas de aplicacin de la segunda condicin de equilibrio: rotacional.
8.3. Plantea y resuelve, con limitacin, problemas de aplicacin de la segunda condicin de equilibrio:
rotacional.
8.4. Se le dificulta plantear y resolver problemas de aplicacin de la segunda condicin de equilibrio: rotacional.
9.1. Analiza correctamente el comportamiento de slido, lquido y gases; e interpreta las leyes de la
termodinmica.

9.2. Analiza el comportamiento de slido, lquido y gases; e interpreta las leyes de la termodinmica.
9.3. Analiza el comportamiento de slido, lquido y gases; e interpreta las leyes de la termodinmica, con cierta
limitacin.
9.4. Se le dificulta analizar el comportamiento de slido, lquido y gases; e interpreta las leyes de la
termodinmica.
10.1. Reconoce fenmenos y establece relaciones entre los elementos asociados con el Movimiento Armnico
Simple, con facilidad.
10.2. Reconoce fenmenos y establece relaciones entre los elementos asociados con el Movimiento Armnico
Simple.
10.3. Reconoce fenmenos y establece relaciones entre los elementos asociados con el Movimiento Armnico
Simple, con limitacin.
10.4. Se le dificulta reconocer fenmenos y establecer relaciones entre los elementos asociados con el
Movimiento Armnico Simple.
11.1. Identifica correctamente fenmenos y explica la conservacin de la energa mecnica de los sistemas
oscilantes.
11.2. Identifica fenmenos y explica la conservacin de la energa mecnica de los sistemas oscilantes.
11.3. Identifica fenmenos y explica la conservacin de la energa mecnica de los sistemas oscilantes, con
limitacin.
11.4. Se le dificulta identificar fenmenos y explicar la conservacin de la energa mecnica de los sistemas
oscilantes.
IV PERIODO
12.1. Reconoce correctamente en su entorno, fenmenos ondulatorios y realiza un anlisis de su
comportamiento.
12.2. Reconoce en su entorno, fenmenos ondulatorios y realiza un anlisis de su comportamiento.
12.3. Reconoce con limitacin, en su entorno, fenmenos ondulatorios y realiza un anlisis de su
comportamiento.
12.4. Se le dificulta reconocer en su entorno, fenmenos ondulatorios y realizar un anlisis de su
comportamiento.
13.1. Explica correctamente los cambios que pueden experimentar las ondas en su camino de propagacin.
13.2. Explica los cambios que pueden experimentar las ondas en su camino de propagacin.
13.3. Explica los cambios que pueden experimentar las ondas en su camino de propagacin, con limitacin.
13.4. Se le dificulta explicar los cambios que pueden experimentar las ondas en su camino de propagacin.
14.1. Realiza y explica claramente experimentos sencillos relacionados con los fenmenos fsicos.
14.2. Realiza y explica experimentos sencillos relacionados con los fenmenos fsicos.
14.3. Realiza experimentos sencillos relacionados con los fenmenos fsicos.
14.4. Se le dificulta realizar experimentos sencillos relacionados con los fenmenos fsicos.