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infecciones locales cuya condicin puede ser controlada por un nuevo producto desarrollado por la empresa. Se condujo
un estudio en el que participaron 5000 animales que padecen infecciones locales y se encontr que en el 80% de los
animales se puede controlar la infeccin con el medicamento. Suponiendo que los 5000 animales son representativos del
grupo de animales con infecciones locales, conteste las siguientes preguntas:
(a) Cul es la poblacin?
(b) Cul es la muestra?
(c) Identifique el parmetro de inters.
(d) Identifique la estadstica y proporcione su valor.
(e) Se conoce el valor del parmetro?
Solucin:
(a) El conjunto total de animales que padecen infecciones locales.
(b) Los 5000 animales elegidos para hacer el estudio.
(c) la proporcin de animales de la poblacin que responden al medicamento.
(d) la estadstica utilizada es la proporcin de animales en la muestra empleada. Su valor result ser 0.80.
(e) No. Por ese motivo se ha recurrido a la extraccin de una muestra y, a partir de ella, se ha obtenido un valor que se
espera que represente al parmetro desconocido.
Problema n 2) En los siguientes incisos, indique cul es la variable en estudio y qu clase de variable es:
a) Color de flores.
b) Razas de bovinos.
c) Punto de fusin del manganeso.
d) Altura de tallo.
e) Salarios por hora.
f) Porcentaje de asistencia.
g) Nmero de ptalos de una flor.
h) Monto de las acciones vendidas.
Solucin:
(a) El color de las flores. Es una variable cualitativa.
(b) la raza de los bovinos. Es una variable cualitativa.
(c) El punto de fusin del manganeso [C]. Es una variable cuantitativa continua.
(d) la altura del tallo de las plantas [cm]. Es una variable cuantitativa continua.
(e) Los salarios percibidos por una hora de trabajo [$].ES una variable cuantitativa continua.
(f) El porcentaje de asistencia a un dado evento. Es una variable cuantitativa continua.
(g) El nmero de ptalos que posee una flor. Es una variable cuantitativa discreta.
(h) El monto de un conjunto de acciones vendidas [$].ES una variable cuantitativa continua.
Problema n 5) El cultivo de soja en nuestro pas se encuentra en expansin. En la provincia de Buenos Aires, el INTA
determin el rendimiento de 40 plantaciones (en toneladas/ha), obteniendo los siguientes resultados:
Rendimiento (tn/ha)
N de campos
0-1
1-2
2-3
3-4
4-5
>5
2
9
10
13
5
1
(c)
= 113/40 = 2.825 [tn/ha].
(d) 3.5 [tn/ha].
(e) 2.5 [tn/ha].
(f) Buenos Aires:
Sn - 1 = (1/40).[2.(0,5 - 2,825) + ... + 1.(5,5 - 2,825)] = 1,369
Sn = 1,369 = 1,170
CV = (1,170/2,825).100 = 41,42 %
Santa F: x = 3,3;
CV = (0,62/23,3).100 = 18,78 %
El mayor promedio corresponde al sur de Santa F. La mayor variablidad relativa corresponde a Buenos Aires.
Problema n 7) En una importante empresa lctea hay 600 empleados que cobran $400, 500 que cobran $600, 100 que
cobran $2200 y 5 socios que perciben $100.000 cada uno. Calcular la media, mediana y el modo y discutir cul de estos 3
estadsticos de tendencia central estima mejor el sueldo de los empleados de la empresa.
.x = (600.400 + 500.600 + 100.2200 + 5.100000)/(600 + 500 + 100 + 5) = 1260000/1205 = 1045,64
x0,5 = 600
xm = 400
Dado que se trata de una distribucin tan asimtrica, la mediana es la medida ms recomendable.
Problema n 6) El bicho taladro (Platypus mutatus) es una de las plagas ms importantes que afecta la calidad de la
madera para uso comercial. Se determin la presencia de esa plaga segn el nmero de orificios activos que presentaban
los fustes de lamos de una plantacin comercial. Los resultados fueron los siguientes:
Nro de orificios activos 0
Nro de fustes
1 2 3
5 6 7 8 9 o ms
12 38 28 16 13 11 9 7 5 1
El peso medio de los alumnos de una clase es de 58,2 kg, y su desviacin tpica, 3,1 kg. El de las
alumnas de esa clase es 52,4 kg y su desviacin tpica es 5,2 kg. Calcula el coeficiente de
variacin y compara la dispersin de ambos grupos.
Problema n 4) Los siguientes datos representan el nmero de tomates rechazados por da en un mercado mayorista. Los datos corresponden
a 50 das seleccionados aleatoriamente:
29
12
83
95
28
58
73
23
63
91
80
54
71
86
87
35
91
63
42
15
30
45
47
22
67
23
28
87
44
10
88
61
36
88
45
49
61
8
27
67
35
45
94
20
26
97
84
26
33
19
Clase
LI
LS
MC
FA
FR
FAA
FRA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5,00
15,00
25,00
35,00
45,00
55,00
65,00
75,00
85,00
95,00
15,00
25,00
35,00
45,00
55,00
65,00
75,00
85,00
95,00
105,00
10,00
20,00
30,00
40,00
50,00
60,00
70,00
80,00
90,00
100,00
4
5
10
6
3
5
4
3
9
1
0,08
0,10
0,20
0,12
0,06
0,10
0,08
0,06
0,18
0,02
4
9
19
25
28
33
37
40
49
50
0,08
0,18
0,38
0,50
0,56
0,66
0,74
0,80
0,98
1,00
Referencias: LI: Lmite Inferior de Clase; LS: Lmite Superior de Clase; MC: Marca de Clase; FA: Frecuencia Absoluta; FR: Frecuencia
Relativa; FAA: Frecuencia Absoluta Acumulada; FRA: Frecuencia Relativa Acumulada.
b)
c)
d) 46.
e) 45.
f) Datos individuales
Sn = 727,75 = 26,976
CV = (26,975/51,82).100 = 52,06 %
Sn = 742.60
Sn = 742,60 = 27,25
CV = (27,25/51,82).100 = 52,59 %
Datos agrupados
Sn = 742.56
Sn = 742,56 = 27,25
CV = (27,25/51,2).100 = 53,22 %
Sn = 37128/49 = 757.71
Sn = 757,71 = 27,53
CV = (27,53/51,2).100 = 53,76 %
Los siguientes datos representan el nmero de tomates rechazados por dia en un mercado mayorista. Los datos
corresponden a 50 das seleccionados aleatoriamente. (fuente:fisicanet)
29
12
83
95
28
58
73
23
63
91
80
54
71
86
87
35
91
63
42
15
30
45
47
22
67
23
28
87
44
10
88
61
36
88
45
49
61
8
27
67
35
45
94
20
26
97
84
26
33
19
a. Construir una tabla de frecuencia con 7 intervalos de clase e igual amplitud (c=13)
Distribucin de Frecuencia
Clases
Li
Ptos
Medios
Ls
xj
21
14.5
Frec.
Frec.
Frec.
Abs.Simpl
Rel. Simple Rel.Acu
Frec.
e
m
Abs.Acu
ni
m
fi
Ni
Fi
6
0.12
0.12
0.22
0.34
0.18
0.52
0.06
0.58
0.16
0.74
0.08
0.82
0.18
6
21
34]
27.5
11
17
34
47]
40.5
9
26
47
60]
53.5
3
29
60
73]
66.5
8
37
73
86]
79.5
4
41
86
99]
92.5
9
50
n = 50
b) Construya un histograma basado en la tabla anterior
Para
L a in fo rm ac i n e st ad s t ic a o bt e n id a de u n a m ue s t ra de t am a o 12 so b re l a re lac i n e x ist e nt e e nt re la
invers i n re alizad a y e l re n d im ie n t o o bt en id o e n c ie n to s de m ile s d e e u ros p ara e xp lo t ac io ne s ag rc o las ,
s e mu e st ra e n e l s ig u ien t e cu ad ro :
Inver s i n ( X)
11
14
16
15
16
18
20
21
14
20
19
11
R endim ien to (Y )
10
10
C a lcu lar:
xi
11
yi
xi yi
121
xi2
yi2
22
14
196
42
16
256
25
80
15
225
36
90
16
256
25
80
18
324
54
20
400
49
140
21
10
441
100
210
14
196
36
84
20
10
400
100
200
19
361
25
95
11
121
36
66
195
68
3 297
454
1 16 3
Ejemplo 1.1: Supongamos que unas resistencias de cierto tipo son agrupadas en paquetes de 50
unidades. Se seleccionaron 60 de esos paquetes y se cont el nmero de resistencias que no
cumplan con las especificaciones, resultando los siguientes datos: Tabla 1.1. Nmero de
resistencias defectuosas en cada caja de 50 unidades 2 1 2 4 0 1 3 2 0 5 3 3 1 3 2 4 7 0 2 3 0 4 2
1311341232284513150232106421603336123