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CENSO ESCOLAR 2015

MINISTERIO DE EDUCACIN
Unidad de Estadstica
Version :

CDUL

MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS


Educacin Bsica Regular
Primaria o Secundaria

3A

Plazo de entrega: Abril - Mayo 2015

INSTRUCCIONES DEL FORMATO ELECTRNICO


1. Complete los datos solicitados:
a. El archivo tiene ocho hojas, siete para ingreso de datos y una para ENVIAR.
b. Guarde peridicamente en su PC los datos ingresados.
c. Al completar la hoja de ingreso de datos, haga clic en el botn VALIDAR.
2. Enve los datos:
Al trmino del reporte, verifique que se encuentra conectado a Internet, vaya a la hoja ENVIAR y siga las instrucciones.
3. Obtenga la constancia de envo.
Presione el botn 'OBTENER CONSTANCIA DE ENVO' o ingrese a su Tablero de Control - Actividades Estadsticas 2015,
http://escale.minedu.gob.pe/estadistica/ce/

IDENTIFICACIN DEL SERVICIO EDUCATIVO

0271544

1. CDIGO MODULAR:
4. NMERO Y/O NOMBRE:

3. CDIGO DE LOCAL ESCOLAR:

64047 NUEVA BARRANCA

6. NIVEL Y FORMA DE ATENCIN

2. NMERO DE ANEXO:

5. DISTRITO:

496

NUEVA REQUENA

(Marcar con "X" segn corresponda)

Primaria

Secundaria

Presencial

Centro de educacin rural a distancia (CPE


En alternancia
A distancia

Esta Institucin Educativa es de Gestin :

1 - Pblica de gestin directa

2 - Pblica de gestin privada

3 - Privad

100. CARACTERSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO


101. CUNDO EMPEZARON LAS CLASES EN ESTA INSTITUCIN
EDUCATIVA?
Da
Anote la respuesta en los casilleros

09

105. EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA, SE HA CONFORMADO


EL COMIT DE TUTORIA ?
Mes

03: Marzo

Si

No

Conformado con R.D.


102. CUNDO TERMINARN LAS CLASES EN ESTA INSTITUCIN
EDUCATIVA?
Da
Anote la respuesta en los casilleros

18 -

Forma en que se ha
constituido el Comit de Tutoria

12: Diciembre

103. ENTRE LOS AOS 2010 A 2014, ESTA I.E. HA RECIBIDO UN INCREMENTO
DE PLAZAS DENTRO DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091?

Si

No

N de

Mes
1 - Slo este nivel
2 - Slo un comit de tutora
para toda la I.E.

00

No

106. LA FORMACIN QUE OFRECE ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA SIGUE LO


Nota : 1/ Programa presupuestal 0091: "Incremento en el acceso de la poblacin de 3 a 16
aos a los servicios educativos pblicos de la educacin bsica regular"

PRINCIPIOS DE UNA RELIGIN ?

- Cristiana no Catlica

104. QU OTROS SERVICIOS SE OFRECEN EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA


O EN CONCORDANCIA CON ELLA?

- Otra (Especificar)

Puede marcar con un aspa (X) ms de una opcin

- Catlica

- Laica 2/

- Apoyo alimentario.

Nota : 2/ Se entiende por "laica" aquella institucin educativa que no se identi


con un credo religioso, incluso si se imparte el curso de religin y se asume qu
estudiantes proviene de familias donde se practica alguna religin.

- Vacunacin.

- Control de crecimiento y desarrollo.

107. EN ESTA I.E. SE IMPARTE LA ENSEANZA DE DIFERENTES MATERIAS


EN LENGUA EXTRANJERA?

- Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas


Especiales (SAANEE).

Si

- NINGUNO.

Especificar

108. CARACTERSTICAS DE LA ENSEANZA EN CONTEXTOS BILINGES


108.1

EN LA COMUNIDAD DONDE SE OFRECE EL SERVICIO EDUCATIVO,


HABLAN LOS PADRES DE FAMILIA, OTROS ADULTOS Y/O ANCIANOS
UNA LENGUA ORIGINARIA ? 1/

108.4 ESTA INSTITUCION EDUCATIVA OFRECE ENSEANZA


EN LENGUA ORIGINARIA ?

Si
Si

Especificar
Marque con un aspa X el/los grados
correspondiente(s)

Especificar

X
108.2

No

HAY ESTUDIANTES QUE PERTENECEN A FAMILIAS


QUE SON DESCENDIENTES DE PUEBLOS ORIGINARIOS?

Nota: Si la I.E. slo ofrece cursos de lengua originaria, marque

108.5 ESTA INSTITUCION EDUCATIVA OFRECE ENSEANZA DEL CASTELLANO

Si

No

108.3. HAY ENTRE LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS HABLANTES


DE UNA LENGUA ORIGINARIA? 1/
(CON CUALQUIER NIVEL DE DOMINIO)?

COMO SEGUNDA LENGUA?

Si

No

108.6 LA INSTITUCIN EDUCATIVA EST RECONOCIDA COMO EIB?

Si

Si

N de Resolucin:

Especificar
108.7 CUNTOS DOCENTES EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA

No

Pase a la pregunta 108.6

Nota: 1/ Se entiende por lengua originaria del Per a todas aquellas que son anteriores a
la difusin del idioma espaol y que se preservan y emplean en el mbito del territorio
nacional, Ley N 29735, Art. 3 del 02/07/2011.

HAN RECIBIDO CAPACITACIN EN EIB?

1. Ninguno
2. Todos
3. Algunos

(Especificar N)

CDULA

3A

496406

ancia (CPED)

3 - Privada

o con R.D. ?
N de R.D.

003

SIGUE LOS

se identifica oficialmente
asume que la mayoria de

ERIAS

No

No
Pase a la
Pregunta 108.6

que "No"

TELLANO

No

CENSO ESCOLAR 2015


MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS

200. MATRCULA Y SECCIONES


Documento fuente : Nmina de matrcula
TABLA 201.

MATRCULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGN EDAD ( Cumplida al 31 de marzo de 2015 ).

EDAD EN AOS
CUMPLIDOS AL
31-03-2015

Nota.-

TOTAL
H

1
M

2
M

GRADO DE ESTUDIO
3
4
M
H

TOTAL

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25-29

30-34

35-39

5
M

H
0

6
M

H
0

1
1

40 y ms
0
0
Incluya a los alumnos con algn tipo de necesidad educativa especial (NEE).

TABLA 202.

MATRCULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGN SITUACIN AL MATRICULARSE.


TOTAL

SITUACIN AL MATRICULARSE
H

1
M

TOTAL

2
M

INGRESANTES

PROMOVIDOS de la misma IE.

PROMOVIDOS de otra I.E.

REPITENTES de la misma IE.

REPITENTES de otra I.E.

REENTRANTES promovidos

GRADO DE ESTUDIO
3
4
M
H

5
M

H
0

M
0

REENTRANTES repitentes
0
0
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 201.

NMERO DE INGRESANTES A PRIMARIA POR EDAD Y SEXO, SEGN AOS CURSADOS DE EDUCACIN INICIAL ESCOLARIZADA O NO ESCOL
Anote el nmero de ingresantes que NO cursaron educacin inicial en la ltima fila de este cuadro.

TABLA 203.

TOTAL

AOS CURSADOS
H
TOTAL

5
M

Slo un ao de inicial

Dos aos de inicial

Tres aos de inicial

NINGN AO DE INICIAL

Nota.-

6
M

H
0

M
0

H
0

EDAD EN AOS CUMPLIDOS AL 30-06-2014


7
8
9
M
H
M
H
1

M
0

Los totales de esta tabla deben ser iguales a los reportados en el rubro Ingresantes de la tabla 202

TABLA 204.

NMERO DE INGRESANTES A SECUNDARIA POR EDAD SEGN SEXO.


EDAD EN AOS CUMPLIDOS
SEXO

TOTAL

11
y menos

Hombre

Mujer

12

13

14

15

16

17
y ms

Nota.-

Los totales de esta tabla deben ser igu

reportados en el rubro Ingresantes d

MATRCULA TOTAL POR GRADO Y SEXO, SEGN NMERO DE HORAS SEMANALES DEDICADAS A EDUCACIN
PARA EL TRABAJO, (slo para secundaria).

TABLA 205.

HORAS DEDICADAS A EDUCACIN PARA EL


TRABAJO

TOTAL
H

TOTAL
Menos de cinco horas semanales de Educacin
para el Trabajo
Cinco horas semanales o ms de Educacin para
el Trabajo

Nota.-

1
M

H
0

M
0

4
H

5
M

H
0

M
0

MATRCULA CON CINCO HORAS SEMANALES O MS DEDICADAS A EDUCACIN PARA EL TRABAJO POR
GRADO DE ESTUDIO Y SEXO , SEGN COMPETENCIA LABORAL DESARROLLADA (slo para secundaria).
TOTAL

COMPETENCIA LABORAL
H
TOTAL

1
M

Administracin y comercio

Actividades agrarias

Actividades martimo pesqueras

Artes grficas

Artesana y manualidades

Computacin e informtica

Comunicacin, imagen y sonido

Construccin

Cuero y calzado

Electricidad y electrnica

Esttica personal

Hostelera y turismo

Industrias alimentarias

Mecnica y metales

Mecnica y motores

Minera

Qumica

Salud

Servicios sociales y asistenciales

Textil y confeccin

GRADO DE ESTUDIO
3
H
M

2
M

H
0

M
0

4
H

5
M

H
0

M
0

Los totales de esta tabla deben ser iguales a los reportados en el rubro Cinco horas semanales o ms de Educacin para el Trabajo de la Tabla 205.

TABLA 207.

MATRCULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE).
Anote el nmero de alumnos que NO presentan discapacidad en la ltima fila de este cuadro.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


ASOCIADAS A DISCAPACIDAD (NEE)

Nota.-

Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 201.

TABLA 206.

Nota.-

GRADO DE ESTUDIO
3
H
M

TOTAL
H

1
M

TOTAL

Intelectual 1/

Auditiva 2/

Visual 3/

Sordoceguera 4/

Motora 5/

Autismo 6/

Otra NEE

NINGUNA NEE
5
4
Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 201.

M
1

GRADO DE ESTUDIO Y SEXO


3
4
H
M
H
M

2
H

5
H
0

M
0

1
1

1/ Se caracteriza por un funcionamiento intelectual muy inferior al promedio que afecta el desarrollo
motor, perceptivo, lingstico, afectivo y social. Patologa asociada: sndrome de Down, entre otras.

4/ Deficiencia auditiva y visual simultnea, que afecta la comunicacin, la


movilizacin y el acceso a la informacin.

2/ Impedimento en la audicin permanente o fluctuante que afecta adversamente el desempeo


educativo. Incluye sordera e hipoacusia, disminucin moderada o leve de la audicin.

5/ Dificultad para realizar actividades convencionales que implican el mov


alguna o varias partes del cuerpo. Patologas asociadas: mal de Parkinson,
muscular, parlisis total o parcial, esclerosis mltiple, poliomielitis, lesione
medulares, espina bfida; ausencia de miembros.

3/ Impedimento en la visin que afecta el desempeo educativo. No incluye los que pueden
corregirse mediante el uso de anteojos o lentes de contacto.

6/ Los sntomas del autismo son: interaccin social limitada y problemas e


comunicacin verbal y no verbal.

MATRCULA TOTAL POR GRADO, SEGN LENGUA MATERNA (LENGUA EN LA QUE LOS ALUMNOS APRENDIERON A HABLAR).
Anote el nmero de alumnos matriculados por grado de estudio, segn lengua materna o lengua en la que aprendieron a hablar.

TABLA 208.

LENGUA
(Autodenominacin)

CDIGO

GRADO DE ESTUDIO

TOTAL

00

TOTAL

11

01

Castellano

11

5
0

LENGUAS ORIGINARIAS DEL PER

LENGUA
(Autodenominacin)

CDIGO

6
1

30

Nomatsigenga

31

Ocaina

32

Omagua

02

Achuar

33

Quechua

03

Aimara

34

Resgaro

04

Amahuaca

35

Secoya

05

Arabela

36

Sharanahua

06

Ashninka

37

Shawi

07

Awajn

38

Shipibo - Konibo

08

Bora

39

Shiwilu

09

Capanahua

40

Taushiro

10

Cashinahua

41

Tikuna (ticuna)

11

Cauqui

42

Urarina

12

Chamicuro

43

Wampis

13

Ese Eja

44

Yagua

14

Harakbut

45

Yaminahua

15

Iapari

46

Yanesha

16

Iquitu

47

Yine

17

Isconahua

48

Yora (Nahua)

18

Jaqaru

49

Otra

19

Kakataibo

50

Otra

20

Kakinte (caquinte)

21

Kandozi-Chapra

51

Alemn

22

Kukama-Kukamiria

52

Ingls

23

Madija (culina)

53

Italiano

24

Maijuna

54

Japons

25

Matss

55

Portugus

26

Matsigenka

56

Ruso

27

Muniche

57

Francs

28

Murui - Muinani

58

Otra

29

Nanti

59

Otra

Nota:

LENGUA EXTRANJERA

Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 201.

TABLA 209.

SECCIONES POR GRADO DE ESTUDIO SEGN TURNO.


GRADO DE ESTUDIO

TURNO

TOTAL
SECCIONES

TOTAL

Maana

Tarde

Maana y tarde

5
0

6
0

1
1

6
M
1

6
H

M
0

1
1

A O NO ESCOLARIZADA.

10
H

M
0

H
0

deben ser iguales a los

ngresantes de la tabla 202

11 y ms
M
0

6
H

M
0

municacin, la

mplican el movimiento de
de Parkinson, distona
mielitis, lesiones

y problemas en la

GRADO DE ESTUDIO

TOTAL

1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

CENSO ESCOLAR 2015


MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS

300. PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVOS Y AUXILIARES DE EDUCAC

Anote los totales de personal que labora en su institucin educativa.


Docentes :

Auxiliares de Educacin :

A continuacin registre a todo el personal que desempee funciones en la institucin educativa a la fecha del reporte (personal nombrado, contr
Documentos fuente: Legajo de personal y CAP de la institucin educativa.

301

302

303

304

305

306

307

Tipo de
Personal

Edad

Sexo

Lengua
materna

2da. Lengua
que domina

Fuente de
financiamiento

Condicin
laboral

01: Docente

41 Mujer

01: Castellano

01: Sector Educacin

02: Contratado

E EDUCACIN

Administrativos :

ado, contratado, destacado, en uso de licencia, personal excedente). Utilice las tablas de cdigos disponibles en la pgina siguiente.
308

309

310

311

312

313

Nivel
educativo
alcanzado

Especialidad
del ttulo
optado

2da. Especialidad
del ttulo
optado

Tiempo
de
servicio
(en aos)

Escala
magisterial

Funcin o cargo

01: Pedag. con ttulo

02 : Educacin Primaria

10

09 : Docente de aula con funcin o cargo direc

314
Situacin
en cargo
directivo

315
Destaque
o
licencia

cin o cargo directiv04: No aplica

316
Jornada
laboral
segn
Nombramiento
o Contrato

30: horas

317

318

31

Seccin / grado atendida


marque con una "X"
segn corresponda

Nmero
de grados
atendidas

rea(s) curricular(es) a cargo (Marqu


Matemtica

Comunicacin

Personal
Social / Persona,
Familia y RR.HH.

Ciencia y
Ambiente
C.T.A.

Arte

Educacin
Religiosa

319

go (Marque con una "X" segn corresponda)


Educacin
Fsica

Ingls

Formacin
Ciudadana
y Cvica

Historia
Geografa
y Economa

Educacin
para el
Trabajo

Tutora y orientacin
para el
Trabajo

CENSO ESCOLAR 2015


MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS

400. MATERIALES EDUCATIVOS


(slo para instituciones educativas pblicas)
401. ESTE AO, RECIBI TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCIN

403. NMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AO POR G

EDUCATIVA?

SEGN REA CURRICULAR

No

Pase a la pregunta 404


REA CURRICULAR

402. EN QU FECHA RECIBI LOS TEXTOS ESCOLARES ESTA

Da

00

TOTAL

01

Comunicacin

02

Matemtica

03

INSTITUCIN EDUCATIVA?
Mes

04

Ao

201

TOTAL

05

Personal Social / Persona,


familia y RR.HH.
Ciencia y ambiente / Ciencia,
Tecnologa y Ambiente

0
0

Idioma extranjero

Las siguientes preguntas estn dirigidas nicamente para el NIVEL PRIMARIA


404. ESTE AO, ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA RECIBI TEXTOS ESCOLARES

408. ESTE AO, RECIBI CUADERNOS DE TRABAJO


PARA 1 Y 2 GRADO ?

EN LENGUA ORIGINARIA ?

No

Pase a la pregunta 407

No

Pase a la pr

405. EN QU FECHA RECIBI LOS TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA ORIGINARIA


ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?

409. EN QU FECHA RECIBI LOS CUADERNOS DE TRABAJ


ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?

Da

Mes

Ao

201

Da

13

Mes

03: Marzo

Ao
-

406. NMERO DE EJEMPLARES EN LENGUA ORIGINARIA RECIBIDOS ESTE AO


POR GRADO, SEGN REA CURRICULAR .
TEXTOS ESCOLARES
REA CURRICULAR

00
01
02

TOTAL
Comunicacin
Matemtica

410. NMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AO POR G

GRADO

TOTAL

2
0

SEGN REA CURRICULAR .

3
0

4
0

CU

REA CURRICULAR
00

TOTAL

CUENTAN CON LAS PGINAS COMPLETAS Y LEGIBLES, POR GRADO,

01

SEGN REA CURRICULAR.

02

Comunicacin
Matemtica

407. NMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS EN AOS ANTERIORES QUE

TEXTOS ESCOLARES

REA CURRICULAR

TOTAL

GRADO DE ESTUDIO
1

00

TOTAL

68

18

12

16

01

Comunicacin

19

02

Matemtica

18

03

Personal Social

14

04

Ciencia y ambiente

17

5
5
4
4

3
3
3
3

1
0
3
2

2
2
2
2

6
5
0
5

2
3
2
1

Nota.-

No aplica para instituciones educativas que inician su


funcionamiento el ao 2015.

TOTAL
12
6
6

O POR GRADO,

TEXTOS ESCOLARES
GRADO DE ESTUDIO
1

2
0

3
0

4
0

5
0

se a la pregunta 500.

TRABAJO

Ao

201

O POR GRADO

CUADERNOS DE TRABAJO
TOTAL

GRADO
1

12

3
3

3
3

6
0

CENSO ESCOLAR 2015


MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS

500. OTROS RECURSOS PARA LA ENSEANZA DISPONIBLES

505.

501. QU GRADOS CUENTAN CON UNA BIBLIOTECA DE AULA (CONJUNTO DE LIBROS, REVISTAS
Y OTROS MATERIALES ESCRITOS, PUESTOS AL ALCANCE DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA)?

NMERO DE COMPUTADORAS D
POR UBICACIN, SEGN USO.

Marque con (X) una o ms grados, segn corresponda.

1 Grado

2 Grado

3 Grado
4 Grado

5 Grado

USO

6 Grado
00
01

NINGUN GRADO

02
03
502. DISPONE ESTE NIVEL DE UNA O MS COMPUTADORAS OPERATIVAS ?

1/ Una sala de cmputo es un espa

a internet) yel software apropiado


S

Nota.-

No

Pase a la seccin

el uso por el alumno del software

ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS

este espacio es el aula de innovac

Considere las PC de escritorio, computadoras porttiles y LAPTOPS XO recibidas

506.

NMERO DE LAPTOPS XO OPER

si se trata de una institucin educativa beneficiaria del programa Una laptop por nio.

USO
503.

NMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES


00

POR CONEXIN A INTERNET, SEGN USO.

01
USO

Conectadas

TOTAL

con cable

00

Total computadoras operativas

01

De uso estrictamente pedaggico

02

De uso pedaggico y administrativo

por Wi Fi

02

No
Conectadas

03

507. NMERO DE KIT'S DE ROBTIC

USO PEDAGGICO, POR UBICAC

De uso estrictamente administrativo


0
Nota.Considere aquellas computadoras a las que tiene acceso este nivel educativo, incluso
03

si son utilizadas tambin por otros niveles.

EQUIPO

Los totales de esta tabla deben ser iguales a la suma de los totales de cada rubro de las
tablas 504, 505, 506
01
504.

NMERO DE COMPUTADORAS PORTTILES OPERATIVAS


DISPONIBLES POR UBICACIN, SEGN USO (no incluye Laptops XO)

508. QU MATERIALES EDUCATIVO

EN SUS SESIONES DE APRENDI

(Marque con un aspa (X) una o

UBICACIN
USO

En la sala u
oficina de
profesores

TOTAL

00

Total computadoras operativas

01

De uso estrictamente pedaggico

02

De uso pedaggico y administrativo

03

De uso estrictamente administrativo

En la sala de
cmputo o
AIP/CRT 1/

En las aulas
de clase

Otra
ubicacin

ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGRE

LA INSTITUCION EDUCATIVA CUENTA CON 07 COMPUTADORAS XO INOPERATIVAS.

R 2015
Y RECURSOS

SEANZA DISPONIBLES

NMERO DE COMPUTADORAS DE

ESCRITORIO OPERATIVAS DISPONIBLES

POR UBICACIN, SEGN USO.


UBICACIN
USO

En la sala u
oficina de
profesores

TOTAL

Total computadoras operativas

De uso estrictamente pedaggico

De uso pedaggico y administrativo

De uso estrictamente administrativo

En la sala de
cmputo o
AIP/CRT 1/

En las aulas de
Otra ubicacin
clase

1/ Una sala de cmputo es un espacio equipado con computadoras de uso pedaggico (ya sea que estn o no conectadas

a internet) yel software apropiado para apoyar el desarrollo de las actividades pedaggicas programadas, que permite

el uso por el alumno del software desde una terminal de computadora. En el caso de instituciones educativas pblicas,

este espacio es el aula de innovacin pedaggica o centro de recursos tecnolgicos.

NMERO DE LAPTOPS XO OPERATIVAS POR UBICACIN, SEGN USO.


UBICACIN
USO

En la sala u
oficina de
profesores

TOTAL

Total computadoras operativas

De uso estrictamente pedaggico

De uso pedaggico y administrativo

De uso estrictamente administrativo

En la sala de
cmputo o
AIP/CRT 1/

NMERO DE KIT'S DE ROBTICA WEDO OPERATIVOS DISPONIBLES PARA

USO PEDAGGICO, POR UBICACIN.

EQUIPO

En la I.E. para
Asignadas al
uso de
docente
alumnos

TOTAL

Kit's de Robtica, WeDo

QU MATERIALES EDUCATIVOS TIC EMPLEA CON MS FRECUENCIA

EN SUS SESIONES DE APRENDIZAJE ?

Marque con un aspa (X) una o ms alternativas)

1 - Software educativo
2 - Materiales descargados de PerEduca
3 - Materiales producidos con TIC por docentes
4 - Actividades de la XO
5 - Software WeDo
6 - Otro (especifique) :

NSIDERE NECESARIO AGREGAR

En las aulas de
Otra ubicacin
clase

CENSO ESCOLAR 2015


MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS

Paso 1:

Paso 2:

ADVERTENCIA

CENSO ESCOLAR 2015


MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS

Realice el ENVO con su clave EOL.

Una vez realizado el ENVO, Revise su constancia de envio.

ASEGRESE DE REGISTRAR TODA LA INFORMACIN DEL NIVEL INFORMANTE

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