El mundo de

Daniel y Agita
Con el apoyo de:

Para mayor informacin visita: www.ana.gop.pe

Educacin inicial

Autoridad Nacional del Agua (Per)

El mundo de Daniel y Agita / Autoridad Nacional del Agua. Lima: Autoridad Nacional del Agua, 2015.
24 p.
AGUA / CULTURA DEL AGUA / EDUCACIN

Autoridad Nacional del Agua - ANA

Calle Diecisiete N 355, Urb El Palomar, San Isidro - Lima, Per
Telf: 511-2243298 Fax: 511-2243298
Pgina web: www.ana.gob.pe
Juan Carlos Sevilla Gildemeister
Jefe
Autoridad Nacional del Agua - ANA
Janet Aida Velsquez Arroyo
Secretaria General
Autoridad Nacional del Agua - ANA
Magdalena Layne Gimac Huamn
Directora
Direccin de Gestin del Conocimiento y Coordinacin Interinstitucional - DGCCI
Autoridad Nacional del Agua - ANA
Cromwell A. Alva Infante
Director Ejecutivo
Proyecto de Modernizacin de la Gestin de los Recursos Hdricos - PMGRH
Autoridad Nacional del Agua - ANA
Sonia Mariella Puerta Flores
Henderson Tamayo ngeles
Componente Cultura del Agua PMGRH - ANA
Creacin e impresin nanciada por el Componente Cultura del Agua PMGRH - ANA
Autor: Abimael Torres Rojas
Correccin de estilo: Ral Mendoza
Ilustraciones: Carlos Cuadros Oriundo
Primera edicin: diciembre de 2014
Diseo e impresin: PERUCUADROS EIRL
Avenida Petit Thouars 3065, San Isidro - Lima, Per
Marzo 2015
Tiraje: 1000 ejemplares
ISBN: 978-612-46552-8-9
Hecho el depsito legal en la Biblioteca Nacional del Per con el N 2015-03634
Impreso en Per. Printed in Per.
Se permite la reproduccin parcial de esta obra citando la fuente.

NDICE
En busca de Agita .........................................................................
Mi pedacito de cielo .......................................................................
Un encuentro feliz .........................................................................
Descubriendo a Agita ..................................................................
Un da de problemas ......................................................................
Agentes contaminantes del agua ................................................
Una esperanza para Agita ..........................................................
La vida de Agita ............................................................................
Felices con Agita ..........................................................................
Cuidando nuestra Agita ..............................................................
Actividad (pintar) ..........................................................................
Gua para el docente ......................................................................

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EN BUSCA DE AGITA

Utiliza un lpiz de color y ayuda

a Daniel a encontrar a Agita.

MI PEDACITO DE CIELO

Daniel duerme y suea con

Agita sin imaginarse quin es.

Al despertar se levanta y corre a mirar por

la ventana tratando de recordar su sueo.

Daniel comienza el da corriendo

y jugueteando junto a su mascota;
pero pensando en Agita.

UN ENCUENTRO FELIZ

DESCUBRIENDO A AGITA
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Colorear de
celeste la e
Colorear de
rojo la i
Colorear de
naranja la a
Colorear de
negro la u
Colorear de
azul la o

Al llegar a orillas del ro, Daniel se

sorprende al ver a Agita entre la corriente
y desde entonces se hacen amigos...

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UN DA DE PROBLEMAS

Los amigos juegan y se divierten

a orillas del ro, donde vive Agita.

Pero un da, Daniel

not que una mancha
negra que vena por
el ro empez a cubrir
el cuerpecito de
Agita, ensucindolo
por completo...

Daniel y su pap rescatan a Agita,

preocupados por su mal estado llaman
al mdico para su tratamiento.

Daniel y sus padres escuchan al

mdico, quien les dice que Agita est
contaminado y recomienda cuidar
de l.Entonces, Daniel comprende la
importancia de cuidar el agua de los ros.

AGENTES CONTAMINANTES DEL AGUA

Armar el rompecabezas con piezas de la pgina 15.

Recortar y pegar en la pgina 14.

Cmo podemos
cuidar a Agita?

UNA ESPERANZA PARA AGITA

Dejando de arrojar basura al ro.
Usando solo el agua necesaria.
Reusando el agua de una actividad a otra.
Cerrando bien los caos.

Las familias se comprometen a

cuidar de Agita, en su ciclo de vida.

FELICES CON AGITA

LA VIDA DE AGITA

Condensacin
Evaporacin

Precipitacin

Colorea.

Desde entonces, Daniel

y su familia cuidan de
Agita todo los das.

CUIDANDO NUESTRA AGITA

ACTIVIDAD

Colorea las imgenes.

GUA PARA EL DOCENTE

Es mado(a) docente:
La presente car lla ha sido elaborada de acuerdo al Marco Curricular Nacional para ser u lizada como apoyo en el
aula.
Se puede realizar en varias sesiones siguiendo la historia con las mismas ac vidades y/o agregar otras que crea
conveniente.
Marco curricular
Aprendizaje fundamental: Ejerce de manera plena su ciudadana.
Competencia:
- Acta responsablemente en el ambiente.
Capacidad:
- Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios
geogrcos.
- Ges ona los recursos de manera ca y responsable.
Nota: Puede u lizarse para trabajar otros aprendizajes fundamentales, competencias y capacidades.

Somos felices con Agita

Estrategia: Mediacin
Inicio:
Invitar a los nios a ayudar a Daniel para que pueda encontrar a su amigo Agita.
Realizar preguntas para generar un conicto cogni vo:
Quin es Daniel? Quin es Agita? Encontrar Daniel a Agita? De qu tratar el cuento? Cul ser el nal del
cuento?
Desarrollo
Se narra la historia de Daniel y Agita con ayuda de la car lla, suceso a suceso.
Se invita a reexionar a los nios y nias frente a los hechos ocurridos.
Realizar las ac vidades planteadas para reforzar lo aprendido.
Realizar una visita al campo para observar y reconocer su entorno para armar el compromiso de cuidarlo.
Cierre
Qu hemos aprendido? Qu sucesos ocurrieron?
Metacognicin: Cmo se sin eron?, Qu hemos aprendido? Cmo lo aprendimos?
Invitar a los nios y nias a dialogar con sus padres sobre la importancia del cuidado del agua.