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Profesor
Autor:
Yohilyn, Caas
MAYO, 2015
RESUMEN
Son habilidades necesarias para la visin de una educacin de calidad, que
sirven para el desarrollo de estrategias permitiendo encontrar, evaluar, interpretar,
organizar y presentar informacin adecuada mediante los organizadores grficos
que son variados e importantes en la recoleccin de informacin, de tal manera que
se le pueda dar sentido a los datos a medida que se pueda integrar en un formato
lgico con respecto a la investigacin.
Por otra parte los organizadores grficos sirven para aclarar relaciones y
organizar sus pensamientos con sus respectivos los diagramas que permiten
descubrir las causas de los problemas con evidencias de acuerdo a la investigacin,
y consecuencias visualizadas de cada una de las propiedades que representan la
esquematizacin de los algoritmos de la secuencia de instrucciones.
Diagramas de procesos permitiendo ser partcipes en estrategias como
secuenciacin, comparacin, clasificacin, anlisis y resolucin de problemas, as
como el intercambio de ideas vincular bien sea vlida o invlida que ayudan a
identificar las conexiones de informacin.
Diagramas
Causa-efecto
facilita
la
identificacin,
categorizacin
clasificacin y proyeccin grafica de las posibles causas que deba tener el problema
especfico as tambin como las caractersticas de calidad, los procesos, y mtodos
como las exigencia de los factores efectos y causas que influyan en el resultado del
problema.
Diagrama de Pareto resalta las situaciones en que puede o debe ser
utilizado aquellos estudios o situaciones en que es necesario priorizar la informacin
proporcionada por un conjunto de datos o elementos.
Diagrama de Afinidad ayuda a organizar, aclarar y simplificar ideas,
aprueba los problemas en causas y soluciones de origen, est diseado para reunir
hechos y opiniones que se encuentren en un estado desorganizado y elimina las
ideas redundantes.