Scribd Logo
Загрузить

Добро пожаловать в Scribd!

  • La Virgen Maria Acepta Obediente La Voluntad de Dios

    Загружено:

    Carmen Rosa Quispe Mamani
    22 просмотров4 страницы
    AREA ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES DE LOGRO • Cuerpo humano y conservación de la salud • Investiga las condiciones de higiene que deben de reunir los alimentos aptos para el consumo • Identifica los órganos del sistema digestivo. • Describe el recorrido de los alimentos y del aire en los seres humanos • Identifica los órganos del sistema respiratorio. • Describe los procesos de la respiración y las enfermedades que afectan a este sistema. LOS ALIMENTOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO. ÓRGANOS DEL SISTEMA RESPIRATORIO. • Identifica los alimentos de acuerdo a su origen. • Reconoce la importancia de los alimentos para el ser humano. • Prepara ensaladas de fruta y verduras con productos de su localidad. • Describe con claridad la importancia de la digestión en el ser humano. Participa activamente en la construcción de sus aprendizajes y Crea mapa mental del aparato digestivo. • Describe con claridad la importancia del a respiración del ser humano. • Participa activamente en la construcción de sus aprendizajes y crea mapa del sistema respiratorio. AREA ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES DE LOGRO Comprensión de la diversidad geográfica y de los procesos históricos. • Expresa su aprecio por los hechos más significativos de su historia personal y familiar • Identifica las costumbres que comparten los miembros de la familia. • Describe los ambientes de su casa. • Identifica que accidentes pueden producirse en las zonas de riesgo de tu casa. Línea de tiempo COSTUMBRES FAMILIARES. HISTORIA FAMILIAR ¿Dónde vivo? Peligro en el hogar . • Identifica acontecimientos importantes de mi historia personal y representa en una línea de tiempo. • Reconoce las costumbres que practica mi familia. • Reconoce y organiza los acontecimientos que forman parte de mi historia familiar. • Describe su casa y enumera los ambientes que tiene. • Reconoce la zona de riesgo en su casa.

    Оригинальное название

    Virgen MariaAREA ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES DE LOGRO • Cuerpo humano y conservación de la salud • Investiga las condiciones de higiene que deben de reunir los alimentos aptos para el consumo • Identifica los órganos del sistema digestivo. • Describe el recorrido de los alimentos y del aire en los seres humanos • Identifica los órganos del sistema respiratorio. • Describe los procesos de la respiración y las enfermedades que afectan a este sistema. LOS ALIMENTOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO. ÓRGANOS DEL SISTEMA RESPIRATORIO. • Identifica los alimentos de acuerdo a su origen. • Reconoce la importancia de los alimentos para el ser humano. • Prepara ensaladas de fruta y verduras con productos de su localidad. • Describe con claridad la importancia de la digestión en el ser humano. Participa activamente en la construcción de sus aprendizajes y Crea mapa mental del aparato digestivo. • Describe con claridad la importancia del

    Авторское право

    © © All Rights Reserved

    Доступные форматы

    DOCX, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd

    Этот документ был вам полезен?

    Это неприемлемый материал?

    Пожаловаться на этот документ
    AREA ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES DE LOGRO • Cuerpo humano y conservación de la salud • Investiga las condiciones de higiene que deben de reunir los alimentos aptos para el consumo • Identifica los órganos del sistema digestivo. • Describe el recorrido de los alimentos y del aire en los seres humanos • Identifica los órganos del sistema respiratorio. • Describe los procesos de la respiración y las enfermedades que afectan a este sistema. LOS ALIMENTOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO. ÓRGANOS DEL SISTEMA RESPIRATORIO. • Identifica los alimentos de acuerdo a su origen. • Reconoce la importancia de los alimentos para el ser humano. • Prepara ensaladas de fruta y verduras con productos de su localidad. • Describe con claridad la importancia de la digestión en el ser humano. Participa activamente en la construcción de sus aprendizajes y Crea mapa mental del aparato digestivo. • Describe con claridad la importancia del a respiración del ser humano. • Participa activamente en la construcción de sus aprendizajes y crea mapa del sistema respiratorio. AREA ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES DE LOGRO Comprensión de la diversidad geográfica y de los procesos históricos. • Expresa su aprecio por los hechos más significativos de su historia personal y familiar • Identifica las costumbres que comparten los miembros de la familia. • Describe los ambientes de su casa. • Identifica que accidentes pueden producirse en las zonas de riesgo de tu casa. Línea de tiempo COSTUMBRES FAMILIARES. HISTORIA FAMILIAR ¿Dónde vivo? Peligro en el hogar . • Identifica acontecimientos importantes de mi historia personal y representa en una línea de tiempo. • Reconoce las costumbres que practica mi familia. • Reconoce y organiza los acontecimientos que forman parte de mi historia familiar. • Describe su casa y enumera los ambientes que tiene. • Reconoce la zona de riesgo en su casa.

    Авторское право:

    © All Rights Reserved
    Скачайте в формате DOCX, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    22 просмотров4 страницы

    La Virgen Maria Acepta Obediente La Voluntad de Dios

    Загружено:

    Carmen Rosa Quispe Mamani
    AREA ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES DE LOGRO • Cuerpo humano y conservación de la salud • Investiga las condiciones de higiene que deben de reunir los alimentos aptos para el consumo • Identifica los órganos del sistema digestivo. • Describe el recorrido de los alimentos y del aire en los seres humanos • Identifica los órganos del sistema respiratorio. • Describe los procesos de la respiración y las enfermedades que afectan a este sistema. LOS ALIMENTOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO. ÓRGANOS DEL SISTEMA RESPIRATORIO. • Identifica los alimentos de acuerdo a su origen. • Reconoce la importancia de los alimentos para el ser humano. • Prepara ensaladas de fruta y verduras con productos de su localidad. • Describe con claridad la importancia de la digestión en el ser humano. Participa activamente en la construcción de sus aprendizajes y Crea mapa mental del aparato digestivo. • Describe con claridad la importancia del a respiración del ser humano. • Participa activamente en la construcción de sus aprendizajes y crea mapa del sistema respiratorio. AREA ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES DE LOGRO Comprensión de la diversidad geográfica y de los procesos históricos. • Expresa su aprecio por los hechos más significativos de su historia personal y familiar • Identifica las costumbres que comparten los miembros de la familia. • Describe los ambientes de su casa. • Identifica que accidentes pueden producirse en las zonas de riesgo de tu casa. Línea de tiempo COSTUMBRES FAMILIARES. HISTORIA FAMILIAR ¿Dónde vivo? Peligro en el hogar . • Identifica acontecimientos importantes de mi historia personal y representa en una línea de tiempo. • Reconoce las costumbres que practica mi familia. • Reconoce y organiza los acontecimientos que forman parte de mi historia familiar. • Describe su casa y enumera los ambientes que tiene. • Reconoce la zona de riesgo en su casa.

    Авторское право:

    © All Rights Reserved
    Скачайте в формате DOCX, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    из 4

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    LA VIRGEN MARIA ACEPTA OBEDIENTE LA VOLUNTAD


    DE DIOS
    I.

    DATOS INFORMATIVOS:
    1.- UGEL
    2.- I.E.P
    3.- DIRECTORA
    4.- PROFESORA
    5.- GRADO Y SECCION

    : Chincha
    : San Pablo
    : Hna Editha Cariaso Maligsa
    : Carmen Rosa Quispe Mamani
    : Segundo grado A

    PROPOSITO: Que las nias y nios conozcan cmo fue elegida por Dios.
    FECHA

    06-05-2015

    COMPETENCIA
    Produce reflexivamente
    diversos tipos de textos
    escritos en variadas
    situaciones comunicativas
    con coherencia y cohesin,
    utilizando vocabulario
    pertinente y las convenciones
    del lenguaje escrito, mediante
    proceso de planificacin
    textualizacion y revisin

    CAPACIDAD
    Textualiza
    experiencias, ideas,
    sentimientos,
    empleando
    las
    convenciones
    del
    lenguaje escrito.

    ACTITUDES

    INDICADOR DE EVALUACION

    Se dirige con
    respeto y
    responsabilidad
    durante la clase

    PROCESOS Y ESTRATEGIAS

    Reconoce slabas en que la l se


    encuentra entre consonante y
    vocal.

    RECURSO
    S

    Ficha de
    lectura

    Papelote
    Plumones

    TECNICAS E
    INSTRUMENT
    OS DE
    EVALUACION

    ACTIVIDADES PERMANENTES
    I
    N
    I
    C
    I
    O

    Saludo, rezamos, asistencia, aseo, recordamos las normas de


    Normas de convivencia.
    MOTIVACION
    Salve, salve cantaban Mara
    que ms pura que t solo Dios
    y en el cielo una voz repeta
    Ms que t slo Dios slo Dios.
    Con torrentes de luz que te inundan
    los arcngeles besan tus pies
    las estrellas tu frente circundan
    y hasta Dios complacido te v.
    Salve....salve.......

    EXPLORACION
    De quin nos habla la cancin?
    Cmo es ella?
    Qu se escuchaba del cielo?
    Qu realizaban los arcngeles?
    Qu realizaban las estrellas?
    PROBLEMATIZACION
    Se realiza mediante interrogantes

    Plumones

    Lista de cotejo

    Quin es Maria?
    Se anotan sus respuestas en la pizarra
    OBSERVACION REFLEXIVA
    C
    O
    N
    S
    T
    R
    U
    C
    C
    I
    O
    N

    Dialoga con los nios acerca del tema de la Virgen Mara

    40

    Es la mujer que escogi Dios para


    ser la Madre de nuestro salvador
    Jesucristo y Madre nuestra. Dios
    pens en la mujer ms buena y
    hermosa que jams haya
    existido : MARA.

    Hojas
    impresas

    10
    Plumones
    pizarra

    Cuaderno
    RELACIONES
    Los alumnos contrastan sus ideas que dieron en la exploracin y la
    problematizacin para luego descubrir el tema.
    RELACIONAMOS CON OTRAS AREAS
    C.A En las palabras que se usa.
    P.S. Nombres de personajes.
    REALIDAD
    Hoy en da nosotros debemos de participar con humildad y sencillez
    ante otras personas ya que Dios quiere que vivamos y respetarnos
    unos a otros.
    CONCEPTUALIZACION
    Cul es el ttulo de la clase?
    Desarrollan la ficha de trabajo
    Se consolida el tema con los nios resolviendo algunas inquietudes.
    A
    P
    L
    I
    C
    A
    C
    I
    O
    N

    Desarrollan una ficha de actividades.


    Reflexionan sobre lo que han aprendido a travs de una
    autoevaluacin:
    Qu aprend?
    Cmo lo aprend?
    Para qu me servir?

    ____________________________
    Hna. Editha Irene Cariaso
    DIRECTORA

    10

    Ficha de Meta
    cognicin

    ____________________________
    Carmen Rosa Quispe Mamani
    PROFESORA

    CRITERIOS
    .

    SI
    01

    CASTILLA JACOBO, Alexander

    02

    DE LA CRUZ CANELO, Ballolet Camila

    03

    DELGADO AVALOS Paul Rehizer.

    04

    GRIMALDO CHOQUE, Adriana Yanela

    05

    GUTIERREZ MENDOZA ,Cristel

    06

    MANCILLA NOLAZCO Meylin A.

    07

    MUOZ CUEVA, Gerald Alexander

    08

    NAPA PACHAS Ariana Jazmin.

    09

    PACHAS MENDIGUETE,Victor Jeandeth

    10

    Pachas Saravia, Xiomara

    11

    PACHAS YATACO,Marina Sofia

    12

    PANTOJA MOYA,Marden

    13

    SALVATIERRA SANGUINETI,Gonzalo

    14

    SANCHEZ NESTAREZ, Yuliana

    15

    SARAVIA AVALOS,Naidely Xiomara

    16

    SARAVIA LEVANO,Braulio Stephano

    17

    TASAYCO GARCIA,Luis Jesus

    18

    TORRES CANELO Kervin Gabriel

    19

    VARGAS BARRAZA,Jose Fabin

    20

    VELIZ BAUTISTA, Gnesis

    21

    YARASCA PACHAS,Yaneli Cristina

    22

    YATACO VILLA, Dangelo

    NO

    Utiliza voz
    audible y
    entonacin
    adecuada.

    SI

    NO

    Escribe
    pequeos
    texto
    utilizando la l
    entre
    consonante y
    vocal.

    SI

    NO

    PUNTAJE

    Reconoce
    slabas con l
    entre
    consonante y
    vocal

    LISTA
    DE
    COTEJO

    Вам также может понравиться