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DRAMATURGIA Y TEATRO CONTEMPORNEO: LA IDEA, LA IMAGEN Y EL MATERIAL EN EL

PROCESO DE CREACIN ESCENICA.

Antecedentes.
La conferencia-taller Dramaturgia y Teatro Contemporneo: la idea, la imagen y el material en los
procesos de creacin escnica, surge a partir de la indagacin del investigador y director teatral
colombiano Vctor Viviescas sobre la potica de la escritura dramtica latinoamericana1, cuyo
interrogante principal Qu dimensin de la potica de un autor est implicada en la seleccin de
sus materiales y en la relacin de la escritura con el material?2, gira en torno a lo que se denomina
como potica de autor, es decir la convergencia entre la declaracin del artista sobre el punto de
partida de su escritura dramtica, la idea de representacin y los factores internos de una teora
dramtica. El autor toma como parte de su indagacin tres elementos: la idea, la imagen y el
material. Estos tres elementos se retoman para realizar una reflexin sobre los procesos de creacin
en el marco del trabajo de la dramaturgia en el teatro contemporneo.
Como se ha mencionado, la investigacin de Viviescas es el punto de partida para nuestra propuesta
de conferencia-taller. No obstante, otros autores y otros elementos conceptuales son acogidos para
entablar un dilogo con los participantes en torno al concepto de dramaturgia y los procesos de
creacin en escena. De igual manera, se ejemplifican estos procesos de creacin con el trabajo de
grupos y obras teatrales especficas.

Conferencia-Taller.
La conferencia-taller aborda el proceso de creacin escnica desde la identificacin de tres
elementos de la potica de autor, presentes en la dramaturgia latinoamericana que actan como
puntos de partida para la escritura dramtica. La conferencia inicia desde la reflexin del concepto
de contemporaneidad y teatro contemporneo, desde el cual se parte para realizar un ejercicio de
sistematizacin de la experiencia de creacin. Luego, se aborda el cambio en el concepto de
dramaturgia y su relacin con la prctica teatral contempornea. Por ltimo, se trabaja el proceso
de creacin escnica desde la idea, la imagen y el material y se propone un ejercicio de creacin.
Esta conferencia-taller se ha realizado en dos festivales de teatro, uno de ellos el XV Festival
Intercolegiado de Teatro de Popayn y el otro en el Festival de Teatro Pyaj Festival, realizado en el
resguardo indgena de Pitayo en Silvia, Cauca, Colombia. A dems, se ha realizado con el grupo
Gestos Teatro de la ciudad de Tulu y el Grupo de Teatro del Colectivo Cultural Rabo de Nube de la
ciudad de Popayn, Cauca, Colombia. Escenarios en los cuales esta conferencia-taller se ha
enriquecido de sus participantes.

Viviescas, Vctor. Idea, Imagen, Materiales. Potica de la escritura dramtica latinoamericana. En: Revista
Teatro/Celcit. Segunda poca. ao 17. Nmero 37-38, 2010.
2
Ibid. Pg. 450.

Metodologa.
El formato de conferencia-taller combina la reflexin terica con la praxis del ejercicio intelectual
de la creacin escnica. Como lo manifiesta Elka Fediuk La historia del teatro occidental por mucho
tiempo se limitaba a la dramaturgia y de manera general destacaba acontecimientos de la escena
europea. Son recientes los estudios sobre la representacin, los procesos de creacin y produccin
escnica, la recepcin y la teatralidad social en proceso recursivo con la teatral3. En este sentido,
se hace necesario abordar los procesos de creacin y produccin escnica de los grupos teatrales
latinoamericanos, por lo cual la conferencia-taller que aqu se plantea trabaja a partir de las
reflexiones de los creadores escnicos de varios grupos teatrales latinoamericanos entre los que se
destacan La Candelaria de Bogot Colombia, El TEC de Cali Colombia, el grupo Yuyachkani de Lima
Per, adems de reconocidos dramaturgos cuyas obras son representadas por distintos grupos
teatrales latinoamericanos, tales como el chileno Marco Antonio de la Parra y el Colombiano Enrique
Buenaventura, entre otros. No obstante de trabajar con teatristas de Amrica Latina, se ha tenido
en cuenta la palabra de los precursores europeos del llamado teatro contemporneo, es as como
Growtosky, Brecht, Stanislasky y Eugenio Barba son mencionados y colocados en su con-texto junto
a pensadores e intelectuales de la filosofa y las ciencias sociales que han abordado la
representacin, el lenguaje y el cuerpo que son los principales recursos de cualquier creacin
escnica.

Conferencia/taller
El formato de la conferencia como un tipo de exposicin oral que se centra en la presentacin de un
tema especfico con un enfoque dialectico4, pretende suscitar el dialogo y la reflexin sobre algunos
aspectos puntuales del tema tratado. En este sentido, para tratar un tema como el proceso creador
en la escena, el dialogo al cual se debe apuntar es un dialogo de accin, un dialogo performativo
que incluya la motricidad en su amplio sentido de movimiento (mental, fsico, emocional y
espiritual). Para lograr lo anterior, se utiliza el formato del taller entendido como el lugar donde se
integran experiencias y vivencias, en el que se busca la coherencia entre el hacer, el sentir y el
pensar, examinndose cada una de estas dimensiones en relacin a la tarea5; asumiendo la tarea
como la reflexin que plantea el tratamiento del tema.
De esta manera conferencia-taller no son dos didcticas para el tratamiento del tema central, sino
la esttica que acoge una experiencia vital al hablar del teatro, una forma dinmica y dialogante de
explorar las profundidades del proceso creador en y de la escena.

Fediuk, Eliana. Mxico. Teatro, conocimiento y comunicacin. En: Revista Teatro/Celcit. Segunda poca.
ao 17. Nmero 37-38, 2010. Pg. 144.
4
http://files.sld.cu/bmn/files/2013/10/conferencia.pdf
5
Sescovich, Sonia. El proceso de enseanza-aprendizaje: el taller como modalidad tcnico-pedaggica
(Extracto). http://www.fder.edu.uy/contenido/rrll/contenido/licenciatura/documentos/modalidad-deensenanza-taller.pdf

El conferenciante y tallerista
Daniel Jimnez Tacu, nacido en Popayn, Cauca, Colombia en 1983, ha cursado estudios de historia
en la Universidad del Cauca hasta el 2014 donde interrumpe su carrera universitaria para radicarse
en Quito-Ecuador. Su experiencia artstica la inicia desde los ltimos aos de estudio escolar, pero
profesionalmente inicia su experiencia con los integrantes del grupo de teatro de la Universidad del
Cauca a cargo del Maestro Jos Ral Ordoez Lic. en Arte Dramtico de la Universidad del Valle.
Luego, se radica en la ciudad de Tulu, en el Valle del Cauca, donde se hace integrante del grupo de
teatro Entretablas dirigido por los Licenciados Jair Blandn y Wilson Romero Senz (QEPD.). La
experiencia en el grupo se nutre de talleres con narradores orales, actores y directores de diferentes
lugares de Colombia, Argentina y Cuba, principalmente con docentes de la carrera de la Licenciatura
de Artes Escnicas de la Escuela Departamental de Bellas Artes (Cali-Colombia). De esta experiencia,
con ex integrantes de Entretablas conforma Ciudad Collage una ONG Cultural, cuya labor gira en
torno al teatro y a la gestin cultural. Desde esta organizacin trabaja con el Ministerio de Cultura
en una experiencia de Radio Comunitaria (Radios Ciudadanas6), colabora con PROFAMILIA7, la ms
grande ONG especializada en salud sexual y salud reproductiva en Colombia, en diferentes
proyectos educativos trabajando como capacitador y tallerista en herramientas de comunicacin
alternativa (artes escnicas). Trabaj para la OIM (Organizacin Internacional para las MigracionesONU) en su proyecto piloto de prevencin de la trata y el trfico de personas, como experto en
drama, cuya labor fundamental era lograr la adaptacin y montaje en Colombia de la obra educativa
La Prisin de los ngeles: historias de trata y trfico de adolescentes, nios y nias escrita por la
dramaturga peruana Mariana de Althaus para la OIM-Per8. Trabaj como docente y director
teatral en diferentes instituciones educativas de la ciudad de Tulu. Curso estudios de pedagoga
con el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje-Colombia) y talleres y diplomados en Danza con el
Ministerio de Cultura y grupos de danzas de la ciudad de Popayn, Cauca, Colombia. Con la
Universitat de Barcelona se diplom en Gestin Cultural y particip como integrante-investigador
en el grupo de investigacin Historia e Imagen 9 del departamento de Historia de la Universidad
del Cauca, cuya principal produccin fue la de elaborar una multimedia10 de historias locales, gracias
a ser premiado el proyecto del grupo titulado Ms all de la Ciudad Blanca por el Ministerio de
Cultura. Fue docente de artes escnicas de la Corporacin Universitaria Autnoma del Cauca.11 Ha
sido ponente del IX Seminario Encuentro con la Creatividad, el Arte y la Educacin, realizado por la
Universidad del Cauca en la ciudad de Popayn, Cauca, Colombia con el Taller: Cuerpo, imagen e
imaginarios. Es miembro fundador del Colectivo Audiovisual Langostazul 12 y ganador del
proyecto de incentivos culturales de la Universidad del Cauca con el proyecto de formacin de
pblicos para las narrativas audiovisuales Revistalcine y otras narrativas contemporneas13. En la
actualidad hace parte del Taller Literario La Gruta en la ciudad de Quito, ciudad donde radica
desde hace 7 meses.
6

http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=g-j030501--&x=18604#.VU5gn5PMLo0
http://www.profamilia.org.co
8
http://www.oimperu.org/docs/proyecto-regional.pdf
9
https://masalladelaciudadblanca.wordpress.com/category/yanaconas/
10
https://www.behance.net/gallery/21819291/DVD-Multimedia-Mas-alla-de-la-Ciudad-Blanca
11
https://www.facebook.com/bienestaruniversitario.uniautonoma
12
https://www.facebook.com/revistalcine
13
http://revistalcine.net/fotografia_futurismo_y_vaguardia
7

Contenido del taller.

Lo contemporneo y la contemporaneidad en el arte


Teatro contemporneo: conceptos.
Dramaturgia contempornea: conceptos.
Nuevas relaciones texto-teatro: giro del teatro contemporneo.
Roles en el proceso de creacin.
Tipos de dramaturgia.
Idea, Imagen y material en los procesos de creacin.
Ejercicio de creacin.

Duracin: 3 jornadas; 2 horas x jornada.

Requerimientos
1. Tcnicos
VideoBeam (Proyector)
Saln con sillas y espacioso.
Sonido
2. Otros
Hidratacin
Hojas y lpices (igual al nmero de participantes)
Asistente tcnico (Para manejar Videobeam y sonido)
Participantes con ropa cmoda, hidratacin y libreta de apuntes.

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