rganos y estructuras de participacin;

Seguridad vial;
Infraestructuras del colegio y
Actividades extraescolares y complementarias.

INTRODUCCIN
Dentro de dos semanas tendremos una nueva Corporacin Municipal en el
Ayuntamiento de Colmenar Viejo. Como en anteriores ocasiones la FAPA Giner
de los Ros, de la cual somos miembros y participamos, hizo llegar a los
partidos polticos que concurren a las elecciones autonmicas las propuestas
del movimiento de padres y madres del alumnado madrileo.
El presente documento cumple similar propsito que el de nuestra Federacin
y su contenido forma parte no solo de nuestra experiencia sino de las
propuestas que, como representantes de las familias del CEIP Fuente Santa
hemos ido elaborando y presentando al Gobierno municipal saliente durante
los ltimos cuatro aos de legislatura, bien a travs del Consejo Escolar
Municipal y del Consejo Escolar de nuestro centro educativo, el CEIP Fuente
Santa.
Estos contenidos se basan en las demandas que nuestros representados hacen
a la AMPA FUENTE SANTA y tambin en aquellas que la Junta Directiva y
miembros colaboradores elaboramos de forma permanente.
Es nuestro deseo que la nueva Corporacin Municipal y todas, y cada una de
las organizaciones polticas que obtengan representacin en ella, tengan en
cuenta estas propuestas que les hacemos pblicamente desde la AMPA del
CEIP FUENTE SANTA, ya sea en su labor de Gobierno o en el no menos
importante ejercicio de la oposicin, tal y como debe entenderse en una
administracin pblica gestionada democrticamente.

RGANOS Y ESTRUCTURAS DE PARTICIPACIN

Consejo Escolar Municipal:
-

Convocatoria de una reunin por trimestre escolar del Consejo Escolar

Municipal (tres reuniones por curso escolar).

Compromiso de transformar ese rgano consultivo en un espacio de

participacin de los miembros de la comunidad educativa, de lo que se
pueda desprender que los acuerdos y compromisos que se adopten por
parte de las partes se tomen a partir de las propuestas debatidas en su
seno y sean asumidas por la concejala competente en la materias de
objeto de los acuerdos.

Consejo Escolar del Ceip FuenteSanta:

-

Representacin del Ayuntamiento en el Consejo Escolar de centro

mediante la presencia de la persona con la responsabilidad poltica de la
Concejala de Educacin o, en su defecto, de un empleado pblico
competente en la materia que se vaya a tratar en la reunin del Consejo
haya includo en el orden del da de la correspondiente convocatoria.

Ayuda econmica a la Ampa del Ceip Fuente Santa:

-

Establecer un sistema que contribuya a la financiacin y realizacin de

actividades y proyectos propios de nuestra Ampa y de otros miembros
de la comunidad educativa -iniciativas de innovacin educativa
promovidas por el profesorado o proyectos de terceros en los que la
Ampa sea sujeto activo de ellas.

El Ceip Fuente Santa como centro integrante de la red de centros pblicos de

Colmenar Viejo:
-

Poner en marcha un grupo de trabajo municipal para revisar el estado

actual de la red de centros, con la participacin de representantes de los
tres sectores de la comunidad educativa (Profesorado de primaria e
infantil, Ampa y Pas, con la presencia tambin de tcnicos municipales y
de asesores designados por cualquiera de los sectores. Las conclusiones
han de trasladarse al Consejo Escolar de Centro as como al Consejo
Escolar Municipal.

SEGURIDAD VIAL
Accesibilidad al centro educativo:
-

Apertura de un acceso de aproximacin al patio por la parte de atrs que

no haga necesario el acceso de vehculos de obras o suministros por la
entrada principal del centro a la que se aceder directamente por una
paso con prioridad peatonal, paso de cebra.

Supervisin de la polica local en las entradas y salidas de los alumnos al

colegio durante todo el curso, de forma anloga a como se realiza en
otros centros de Colmenar Viejo.
Se trata de extender a nuestro centro el operativo de regulacin de
trfico y peatones en las inmediaciones del colegio de modo que se
controle el respeto de los conductores a los pasos de peatones y, no
menos importante, el correcto aparcamiento de los vehculos. No slo
no pasa nada por aparcar correctamente y, en consecuencia, tener que
caminar doscientos metros adicionales hasta el colegio, sino que con
ello enseamos y realizamos una prctica de educacin vial de nuestros
hijos sobre dos valores fundamentales: el respeto a las normas de
convivencia y de trfico y la prctica del desplazamiento peatonal como
alternativa al uso del vehculo a motor.

INFRAESTRUCTURAS DEL COLEGIO

Comedor escolar:
-

Ampliar la capacidad del comedor escolar para permitir que en solo dos
turnos se pueda cubrir la demanda actual y futura de comensales. Del
mismo modo sustitucin del mobiliario utilizado por el alumnado por
otro que atienda las necesidades ergonmicas de los nios y nias en
sus distintos estados de desarrollo fsico.

Utilizar el comedor escolar del centro, como un recurso pblico que es,
con el fin de facilitar la apertura de este servicio de aquellos das en los
que no se realizan actividades lectivas por parte del alumnado propio o
de otros centros.

Intervencin para corregir los efectos acsticos del comedor que de

acuerdo con las mediciones realizadas en fecha de 4 de marzo de 2014
alcanzan los 106 dB, equivalentes al ruido de una discoteca.
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Proteccin ante la radiacin ultravioleta:

-

Crear espacios de sombra e infraestructuras que garanticen la

proteccin del alumnado y la reduccin de su exposicin a la radiacin
ultravioleta durante las actividades al aire libre, tales como educacin
fsica, recreos, extraescolares y otras en los periodos de permanencia en
el centro educativo.

Planes de autoproteccin elaborados en 2014:

-

Acometer las mejoras en seguridad que exigen los planes de

autoproteccin elaborados y remitidos a Proteccin Civil en 2014 y que,
hasta la fecha, no han sido ejecutadas.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

Apertura del Ceip Fuente Santa en horario y fechas no lectivas:
-

Definir en un plan municipal de apertura de los centros educativos

pblicos el uso y aprovechamiento de las infraestructuras del colegio
con implicacin y conocimiento directo de la Ampa del Ceip Fuente
Santa y de las dems Ampas.

Transporte escolar en las actividades complementarias:

-

Concertar con la empresa concesionaria de transporte pblico

dependiente del Consorcio Regional de Transportes, el traslado del
alumnado para las actividades complementarias que requieren el
desplazamiento fuera del centro docente, tanto en el interior del
municipio como fuera de l.

Este memorndum y su publicacin en medios sociales y de comunicacin

ha sido acordado en el mes de mayo de 2015 por la Junta Directiva de la
Ampa del Ceip Fuente Santa de Colmenar Viejo (Madrid).