INSTITUTO DE ESTUDIOS

SUPERIORES DEL ESTADO

MAESTRIA EN CIENCIAS DEL
APRENDIZAJE
ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO
MTRA. LEONILA CRUZ ESCALONA
TEMA:

MODELOS DE INTERVENCION

EVA VIVIANA FERNANDEZ OSORNO

3ER SEMESTRE

FECHA DE ENTREGA: 18-05-2015

Modelo de intervencin
Como todos los modelos, los que se refieren a la gestin del conocimiento han
estado sujetos a modificaciones de acuerdo con las circunstancias que se
presentan.
Modelo de intervencin holstico
Se hincapi en un modelo holstico de intervencin, desde el punto de vista de
propugnar la concepcin de cada realidad como un todo distinto a la suma de
las partes que la componen.

Sistema para establecer la poltica

y los objetivos y para lograr dichos
objetivos. Un sistema de gestin
de una organizacin podra incluir
diferentes sistemas de gestin.

Nada
ocurrir
sin
transformacin personal, se
basa en la transformacin del
tipo de observador que
somos de la realidad y el
aprender
a
aprender,
ayudarn a crear cambios en
la cultura organizacional y
por ende en las interacciones

Liderar es transmitir la vala y

el potencial de las personas
de una manera tan clara,
convincente y coherente que
realmente stas lleguen a
verlos en su interior, esto
pondr en marcha el proceso
de
ver,
hacer
y

Se sita el Capital Humano

en el centro de la estrategia
de la compaa para esto es
condicin necesaria trabajar
en las actitudes de las
personas ya que a diferencia
de las mquinas los humanos
podemos decidir compartir o
reservarnos el conocimiento,
las ideas y la creatividad.

Los humanos abrigamos esperanzas y aspiraciones, podemos confiar y

comprometernos, y la confianza y el compromiso que sentimos influyen en
nuestra disposicin de dar ms de lo que nos dicta el deber, construir espacios
de confianza y crear capacidades para producirla es fundamental ya que el
xito de un equipo depende de la confianza de sus integrantes, la confianza es
el pegamento que mantiene unidas a las organizaciones.
El conocimiento se captura desde espacios conversacionales formales e
informales que nosotros llamamos Crculos de Intercambio de Conocimientos
(CIC) y quedarn explicitados en un mapa del conocimiento accesible para toda
la organizacin.
Por ltimo se presentan ocho principios fundamentales a tener en cuenta para
introducir la gestin del conocimiento en una organizacin:
1. El conocimiento se origina y reside en la mente de las personas.
2. El compartir conocimiento requiere confianza
3. La tecnologa permite nuevas conductas del conocimiento.
4. Se debe promover y premiar el hecho de compartir conocimiento
5. El respaldo de la direccin y los recursos son indispensables.
6. Las iniciativas de gestin del conocimiento deberan comenzar con un
programa piloto.
7. Se necesitan mediciones cuantitativas y cualitativas para evaluar la
iniciativa.
8. El conocimiento es creativo y hay que promover su desarrollo en forma
inusual.