7 Plan de Clase - Matem - Ticas 1ro Secundaria

De acuerdo con la Ley Avelino Siani Elizardo Prez
Planificaciones
curriculares
Anual Bimestral De
clase
Matemtica
SECUNDARIA
Plan de clase Matemtica (1)

Ejemplo de Plan de clase para Primero de Secundaria
Comunitaria Productiva
Datos referenciales
Unidad Educativa:
Nivel: Educacin Secundaria Comunitaria Productiva
Ao de Escolaridad: Primero
Bimestre: Primero
Campo: Ciencia, Tecnologa y Produccin
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Proyecto Socioproductivo: Mejoramos el manejo de la basura para tener ambientes limpios y saludables en nuestra comunidad.
Temtica orientadora: Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnolgica.
Objetivo holstico: Fortalecemos el respeto a la diversidad cultural (SER), desarrollando el pensamiento lgico matemtico, crtico y
reflexivo (SABER), mediante el estudio de los sistemas de numeracin y la generacin de propuestas relacionadas con el buen manejo
de la basura (HACER), para responder a las necesidades productivas y tecnolgicas de la comunidad (DECIDIR).
Contenidos y ejes articuladores
Sistemas de numeracin.
El sistema decimal y su actual importancia universal.
El sistema binario y su utilidad en la tecnologa moderna.
El sistema sexagesimal y su aplicacin en la medicin del tiempo.
El sistema sexagesimal y su aplicacin en la medicin de ngulos.
Orientaciones metodolgicas
PRCTICA
Resolucin de ejercicios para activar los conocimientos
previos referidos al sistema de numeracin decimal.
Lectura, escritura, anlisis y descomposicin
polinmica de nmeros en el sistema de numeracin
decimal.
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
CD del libro de
Criterios de Evaluacin
SER
Valoracin de la
diversidad en los
sistemas de numeracin.
Valoracin de los
materiales que ocupan
Descomposicin polinmica de nmeros en el sistema

binario y aplicaciones en la traduccin al sistema
decimal y en los cdigos de informacin.
Traduccin de nmeros del sistema binario al decimal.
Anlisis de mediciones de tiempos y ngulos en el
sistema sexagesimal.
Adiciones y sustracciones en el sistema sexagesimal y
sus aplicaciones en actividades cotidianas.
Multiplicaciones y divisiones en el sistema sexagesimal
y sus aplicaciones en actividades cotidianas.
Anlisis de las caractersticas de los sistemas de
numeracin.
Aplicacin de la estrategia de Realizar un dibujo en el
anlisis geomtrico de ngulos.
Utilizacin de programas de computacin para el
anlisis del sistema de numeracin binario.
Aplicacin de las operaciones en el sistema
sexagesimal para el anlisis de hechos e informacin
del entorno cotidiano.
Reflexin crtica sobre los sistemas de numeracin de
las culturas y la posibilidad de aplicarlos.
Preservacin de la naturaleza cuantificando daos
ambientales a travs de los sistemas de numeracin.
Resolucin de actividades del CD interactivo.
Elaboracin de grficos circulares para mostrar la
problemtica de especies amenazadas.
Bsqueda de informacin en diferentes fuentes escritas
acerca del tiempo de descomposicin de distintos
materiales que se desechan en la comunidad.
TEORA
Caracterizacin del sistema de numeracin decimal.
Descripcin de un nmero descompuesto en forma
polinmica.
Anlisis de la conversin de un nmero del sistema
binario al decimal y viceversa.
Caracterizacin del sistema sexagesimal.
Descripcin de la adicin, sustraccin, multiplicacin y
divisin en el sistema sexagesimal.
Discusin sobre los parmetros que nos permiten
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Regla y comps.
Bolgrafo y lpiz.
Cuaderno o
carpeta.
menor tiempo en su
descomposicin.
SABER
Reconocimiento de las
caractersticas y
propiedades de los
sistemas de numeracin.
Reconocimiento de la
relacin entre el tipo de
material y su tiempo de
descomposicin.
HACER
Manejo y uso apropiado
de las propiedades de los
sistemas de numeracin
en problemas del entorno
cotidiano.
Construccin de grficos
con informacin de la
realidad.
Aplicacin de habilidades
y destrezas en el manejo
de herramientas
tecnolgicas (CD).
Bsqueda de informacin
referida al tiempo de
descomposicin de
distintos materiales
teniendo en cuenta
criterios de confiabilidad
de las fuentes de
informacin.
DECIDIR
Adopcin de criterios
reflexivos acerca de la
utilizacin de los
sistemas de numeracin
en las necesidades
identificar fuentes de informacin confiables en

Internet.
Lectura de informacin referida al tiempo de
descomposicin de diferentes materiales que utiliza y
desecha la comunidad.
VALORACIN
Reflexin sobre el respeto que debemos tener por la
naturaleza.
Reflexin sobre las ventajas de utilizar materiales
biodegradables.
productivas y
tecnolgicas de la
comunidad.
Uso preferencial de
materiales
biodegradables para
contribuir al cuidado del
medio ambiente.
PRODUCCIN
Elaboracin de artculos referidos a la utilidad de los
diversos sistemas de numeracin.
Elaboracin de un cuadro donde se presenten los
tiempos de descomposicin de los diferentes
materiales que emplea y desecha la comunidad.
PRODUCTO
Artculos referidos a la utilidad de los diversos sistemas de numeracin.
Cuadro de los tiempos de descomposicin caractersticos de diferentes materiales de desecho.
BIBLIOGRAFA
Estado Plurinacional de Bolivia, Ministerio de Educacin. Educacin Secundaria Comunitaria Productiva. Programa de Estudio.
Primer Ao. La Paz, 2012.
Estado Plurinacional de Bolivia, Ministerio de Educacin. Cuaderno para la Planificacin Curricular Educacin Regular.
PROFOCOM. La Paz, 2013.
Santillana. Gua del Docente de Matemtica 1, Secundaria Interactiva. La Paz, 2013.

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Primero
rea: Matemtica
Tiempo: 8 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos el respeto a la diversidad cultural (SER), desarrollando el pensamiento lgico matemtico, crtico y
reflexivo (SABER), mediante el estudio de los nmeros enteros y la generacin de propuestas relacionadas con el buen manejo de la
basura (HACER), para responder a las necesidades de la comunidad (DECIDIR).
Origen y caractersticas de los nmeros enteros y su utilidad en la vida cotidiana.
Representacin concreta y abstracta de los nmeros enteros y de sus formas de cuantificar relaciones de orden.
Valor absoluto y opuesto de un nmero entero.
Los nmeros enteros y la representacin del espacio mediante coordenadas.
Nmeros enteros y su aplicacin en la sociedad y en la produccin.
PRCTICA
previos referidos a los nmeros naturales, el orden en los
nmeros naturales y las coordenadas de un punto.
Aplicacin de conceptos y propiedades de los nmeros
enteros en situaciones concretas, relacionando saberes
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
SER
Valoracin de los
nmeros enteros como
medio para
conceptualizar y
apreciar aspectos de la
intra e interculturales en grupos comunitarios.

Anlisis de las relaciones de orden en los nmeros enteros.
Anlisis del valor absoluto y el opuesto de un nmero
entero.
Utilizacin de los nmeros enteros para representar el
espacio mediante la utilizacin de coordenadas.
Aplicacin de la estrategia de Buscar datos en textos o
grficos para analizar informacin referida a la sociedad.
Utilizacin de programas de computacin para el anlisis
del valor absoluto de un nmero entero.
Aplicacin de los nmeros enteros y sus propiedades para
el anlisis de hechos e informacin.
Aplicacin de los nmeros enteros para analizar y elaborar
informacin referida al espacio geogrfico boliviano.
Elaboracin de un cuadro para mostrar los diferentes
tiempos de descomposicin de los materiales que se usan y
desechan en la comunidad.
TEORA
Caracterizacin de los nmeros enteros.
Representacin de los nmeros enteros en la recta
numrica.
Diferenciacin entre valor absoluto y opuesto de un nmero
entero.
Ubicacin de nmeros enteros en un eje de coordenadas.
VALORACIN
Reflexin sobre la utilidad de conocer nmeros enteros en
situaciones de la vida cotidiana.
Valoracin de los materiales biodegradables como aquellos
que se integran totalmente al ciclo de la materia.
PRODUCCIN
Elaboracin de artculos escritos referidos a la utilidad de
los nmeros enteros en la conceptualizacin de hechos del
mundo natural y del mundo social.
Elaboracin de un grfico donde se presenten los diferentes
materiales que emplea y desecha la comunidad ordenados
segn el tiempo de descomposicin.
CD del libro
de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y
bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
naturaleza.
Reflexin en torno a la
necesidad de tomar
opciones de consumo
que ayuden a mantener
un ambiente limpio y
saludable.
SABER
caractersticas y
propiedades de los
nmeros enteros.
HACER
de las propiedades de
los sistemas de
numeracin en
problemas del entorno
cotidiano.
Aplicacin de
habilidades y destrezas
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
DECIDIR
utilizacin de los
nmeros enteros en las
necesidades
productivas y
tecnolgicas de la
comunidad.
Uso preferencial de
materiales
biodegradables para
contribuir a la
disminucin de la
contaminacin del
ambiente.
PRODUCTO
Artculos escritos referidos a la utilidad de los nmeros enteros en la conceptualizacin de hechos del mundo natural y el
mundo social.
Grfico donde se presenten los diferentes materiales que emplea y que desecha la comunidad, ordenados segn su tiempo de
descomposicin.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Primero
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Objetivo holstico: Profundizamos el dilogo intercultural (SER), desarrollando el pensamiento lgico matemtico, crtico y reflexivo
(SABER), mediante el anlisis y comprensin de las operaciones bsicas, as como de la generacin de propuestas relacionadas con el
buen manejo de la basura (HACER), para responder a las necesidades productivas y tecnolgicas de la comunidad (DECIDIR).
Operaciones con los nmeros enteros y anlisis de sus propiedades.
Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros enteros y sus aplicaciones en ciencia, tecnologa, economa,
sociedad y vida cotidiana.
Operaciones combinadas de nmeros enteros y sus aplicaciones en ciencia, economa, sociedad y vida cotidiana.
PRCTICA
Resolucin de ejercicios para activar los conocimientos previos
referidos a las operaciones con nmeros naturales.
Resolucin de ejercicios para trabajar las propiedades
formales de las operaciones de adicin, sustraccin,
multiplicacin y divisin de nmeros enteros.
Aplicacin de las operaciones con nmeros enteros en la
Recursos/Material
es
Libro de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
CD del libro
SER
Valoracin de los
nmeros enteros como
medio para
conceptualizar y
apreciar aspectos de la
naturaleza.
resolucin de problemas referidos a la ciencia, la tecnologa, la

economa, la sociedad y la vida cotidiana.
Aplicacin de las operaciones combinadas con nmeros
enteros en la resolucin de problemas referidos a la ciencia, la
tecnologa, la economa, la sociedad y la vida cotidiana.
Anlisis de las propiedades de la adicin y de la multiplicacin
con nmeros enteros.
Aplicacin de la estrategia de Identificar informacin adicional
y necesaria para analizar crticamente el planteamiento de
problemas y la informacin requerida para su solucin.
Utilizacin de calculadora cientfica para realizar operaciones
combinadas con nmeros enteros.
Aplicacin de las operaciones con nmeros enteros y sus
propiedades para el anlisis de hechos e informacin.
Aplicacin de las operaciones con nmeros enteros para
analizar y elaborar informacin referida a deportes extremos.
Resolucin de problemas donde se emplee informacin
referida al tiempo de descomposicin de materiales como:
papel, cartn, tela, plsticos, aluminio, plastoformo, entre
otros.
TEORA
Lectura de los pasos a seguir para realizar adicin,
sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros enteros.
Lectura de mtodos para resolver operaciones combinadas.
Descripcin de las propiedades de la adicin y de la
multiplicacin en Z.
VALORACIN
Reflexin acerca de las decisiones valientes y de las que son
insensatas.
Reflexin acerca de la importancia de utilizar ms materiales
biodegradables en nuestra vida cotidiana.
PRODUCCIN
Manejo y aplicacin de las operaciones con nmeros enteros
para resolver situaciones referidas a la ciencia, la tecnologa,
la economa y la sociedad.
Realizacin de una exposicin en el colegio, referida al tiempo
de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y
bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
Equipo de
computacin
.
Manifestacin de
actitudes de preferencia
por aquellos materiales
ms amigables con el
ambiente, como son los
biodegradables.
SABER
caractersticas y
propiedades de los
nmeros enteros.
HACER
los sistemas de
numeracin en
problemas del entorno
cotidiano.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
DECIDIR
utilizacin de los
nmeros enteros en las
necesidades productivas
y tecnolgicas de la
comunidad.
Preferencia por el
consumo de materiales
biodegradables.
de descomposicin de los diferentes materiales que

empleamos en la comunidad.
PRODUCTO
Operaciones con nmeros enteros para resolver situaciones referidas a la ciencia, la tecnologa, la economa y la sociedad.
Exposicin referida al tiempo de descomposicin de los diferentes materiales que se usan y desechan en la comunidad.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Segundo
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos las actitudes de respeto y de solidaridad (SER), desarrollando el pensamiento lgico matemtico,
crtico y reflexivo (SABER), mediante el estudio de los tringulos, sus elementos y sus propiedades, y a travs de la generacin de
propuestas relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para responder a las necesidades productivas y tecnolgicas de la
comunidad (DECIDIR).
Aplicaciones de las propiedades de los tringulos en el anlisis y construccin de esa figura.
Construccin de tringulos con instrumentos geomtricos.
Trazado de medianas, mediatrices, bisectrices y alturas utilizando instrumentos geomtricos.
Determinacin de las propiedades de medianas, mediatrices, bisectrices y alturas en diversos tringulos.
PRCTICA
previos referidos a la clasificacin de tringulos y a los
procedimientos geomtricos para trazar una mediatriz, una
bisectriz y copiar un ngulo.
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
SER
Valoracin de
expresiones culturales
propias y universales
relacionadas con
nociones geomtricas.
Observacin y reconocimiento de tringulos en el arte

(universal y de nuestras culturas) y en espacios del
entorno.
Anlisis de tringulos utilizando las propiedades
geomtricas de la figura.
Construccin de tringulos con el uso de diversos
instrumentos y materiales concretos y tecnolgicos del
lugar.
Anlisis de las propiedades de los puntos y rectas notables
en los tringulos con relacin a los elementos geomtricos
del entorno.
Reflexin sobre el significado del teorema de Pitgoras y
sus aplicaciones en situaciones concretas de la vida de la
comunidad.
Elaboracin de productos artsticos o tecnolgicos en
complementariedad con los saberes de nuestros
antepasados y con la diversidad de otras culturas.
Aplicacin de la estrategia de Hacer un dibujo para resolver
problemas referidos al entorno espacial de la comunidad.
Anlisis de las propiedades de los puntos y rectas notables
de los tringulos mediante construcciones geomtricas que
utilizan instrumentos propios o universales.
Bsqueda de informacin sobre los procesos de
clasificacin de la basura.
TEORA
Lectura referida a las propiedades de los tringulos.
Definicin de mediana, mediatrices, bisectrices, alturas.
Descripcin del teorema de Pitgoras.
VALORACIN
Reflexin sobre la manera en que se expresa en nuestro
medio la solidaridad y el respeto al momento de disear los
espacios pblicos.
Reflexin acerca de la importancia de clasificar la basura
para generar procesos de reciclaje.
PRODUCCIN
Elaboracin de proyectos productivos a partir de la
CD del libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
Instrumentos
geomtricos.
Valoracin de los
procesos de clasificacin
de la basura.
SABER
Identificacin y anlisis
de las figuras planas y
sus elementos en el
entorno cultural y
natural.
Identificacin de las
caractersticas de los
de la basura.
HACER
Aporte crtico en las
actividades de la
comunidad mediante la
aplicacin de las
diferentes formas
geomtricas.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
DECIDIR
utilizacin de las figuras
geomtricas en el arte y
en el diseo de los
espacios de la
comunidad.
Adopcin de
comportamientos de
clasificacin de la
basura en el entorno
familiar y escolar.
aplicacin de figuras geomtricas del entorno de la

comunidad.
Realizacin de un informe referido a los procesos de
clasificacin de la basura que se pueden implementar en la
comunidad.
PRODUCTO
Material informativo sobre las condiciones de comodidad y seguridad que pueden tener los espacios pblicos, considerando
sus propiedades geomtricas.
Exposicin sobre la utilizacin de tringulos en el arte universal y de nuestras culturas.
Informe sobre los procesos de clasificacin de la basura que se pueden implementar en la comunidad.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Segundo
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos las acciones responsables y solidarias en el uso de las nuevas tecnologas (SER), desarrollando el
pensamiento lgico matemtico, crtico y reflexivo (SABER), mediante el estudio de la potenciacin y de la radicacin con nmeros
enteros, y a travs de la generacin de propuestas relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para responder a las
necesidades productivas y tecnolgicas de la comunidad (DECIDIR).
Conceptos, procedimientos y propiedades fundamentales de la potenciacin con nmeros enteros.
La potenciacin con nmeros enteros y la notacin cientfica.
Conceptos, procedimientos y propiedades fundamentales de la radicacin con nmeros enteros.
Utilizacin de la calculadora y la computadora para analizar operaciones con nmeros enteros.
PRCTICA
previos referidos a la potenciacin y la radicacin con
nmeros naturales.
Resolucin de ejercicios para comprender los
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
SER
Valoracin del anlisis

cientfico de hechos
naturales y expresiones
sociales y culturales
utilizando conceptos y
conceptos y procedimientos fundamentales de la

potenciacin con nmeros enteros.
Resolucin de ejercicios para comprender los
conceptos y procedimientos fundamentales de la
radicacin con nmeros enteros.
Aplicacin de la potenciacin con nmeros enteros en
la expresin cientfica de las cantidades y en el anlisis
de fenmenos de crecimiento exponencial de la
naturaleza o en la sociedad.
Anlisis de las propiedades de la potenciacin y
radicacin, tomando en cuenta su aplicacin en la
ciencia y en la tecnologa.
Aplicacin de la estrategia de Buscar regularidades y
generalizar en la bsqueda de patrones en figuras
geomtricas y arreglos numricos.
Aplicacin de recursos tecnolgicos (calculadora y
programas de computacin) para plantear y resolver
operaciones simples y combinadas de potenciacin y
radicacin de nmeros enteros.
Utilizacin de las potencias para expresar y analizar
fenmenos del mundo natural o de la realidad social de
la comunidad.
Bsqueda y seleccin de materiales para preparar
basureros clasificadores.
TEORA
Descripcin de la potenciacin de nmeros enteros.
Caracterizacin del exponente cero y el exponente
negativo.
Descripcin de la notacin cientfica.
Lectura referente a la radicacin de nmeros enteros.
Descripcin de las propiedades de la radicacin.
VALORACIN
Reflexin sobre el uso responsable de las nuevas
tecnologas de la comunicacin.
Valoracin de los procesos de clasificacin de la basura
para promover ciclos de reciclaje.
CD del libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y bolgrafo.
Cuaderno o carpeta.
Calculadora y
computadora.
procedimientos
matemticos.
Reflexin sobre los
de la basura que hacen
efectivos los ciclos de
reciclaje.
SABER
definiciones y
propiedades de las
operaciones con
nmeros enteros.
formas ms adecuadas
para clasificar la basura.
HACER
de la potenciacin y
radicacin con nmeros
enteros para analizar
hechos naturales y
sociales.
Aplicacin de habilidades
y destrezas en el manejo
de herramientas
tecnolgicas (CD).
DECIDIR
reflexivos utilizando las
operaciones con
nmeros enteros para
analizar hechos
naturales y fenmenos
sociales de la
comunidad.
Manifestacin de
actitudes de compromiso
PRODUCCIN
Elaboracin de artculos referidos al anlisis de
acontecimientos relevantes para la comunidad,
haciendo uso de los conceptos matemticos
aprehendidos.
Elaboracin de basureros clasificadores para el entorno
escolar.
con los procesos de

clasificacin de la basura
que se llevan adelante
en el entorno escolar.
PRODUCTO
Artculos referidos al anlisis de acontecimientos relevantes para la comunidad, utilizando conceptos matemticos referidos
a la potenciacin y radicacin.
Basureros clasificadores para la escuela.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Segundo
rea: Matemtica
Tiempo: 8 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos la disciplina y constancia en el trabajo cotidiano (SER), desarrollando el pensamiento lgico
matemtico, crtico y reflexivo (SABER), mediante el estudio de las fracciones y nmeros racionales, y a travs de la generacin de
propuestas relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para responder a las necesidades productivas y tecnolgicas de la
comunidad (DECIDIR).
Significado de las fracciones y su aplicacin para conceptualizar hechos de la comunidad.
Relaciones de equivalencia entre fracciones y entre fracciones y decimales.
Formas de representacin de los nmeros racionales. Relacin de orden en los nmeros racionales.
Aplicacin de los nmeros racionales en la economa, la produccin y la sociedad.
PRCTICA
previos referidos a las fracciones, a los nmeros
decimales y a los criterios de divisibilidad.
Utilizacin de los diversos significados de las fracciones
en actividades puramente matemticas y en
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
CD del libro de
SER
Valoracin de la
disciplina y constancia
para alcanzar logros
personales y
comunitarios.
aplicaciones a situaciones cotidianas.

Utilizacin de diversos procedimientos (de lpiz y papel
y/o calculadora) para establecer relaciones de
equivalencia entre fracciones y entre fracciones y
nmeros decimales.
Anlisis de las caractersticas de los nmeros racionales
y de las formas de representarlos.
Aplicacin de conceptos y propiedades de los nmeros
racionales en situaciones concretas, relacionando
saberes intra e interculturales en grupos comunitarios.
Aplicacin de la estrategia de Hacer un dibujo o
esquema para analizar hechos de la naturaleza que se
describen mediante nmeros racionales.
Aplicacin de programas de computacin para analizar
la expresin fraccionaria o decimal de los nmeros
racionales.
Utilizacin de las potencias para expresar y analizar
fenmenos del mundo natural o de la realidad social de
la comunidad.
Bsqueda y seleccin de materiales para preparar
basureros clasificadores.
TEORA
Definicin de fracciones y de fracciones equivalentes.
Aplicacin del mtodo de amplificacin y simplificacin
de fracciones.
Expresin decimal de una fraccin y expresin
fraccionaria de un decimal.
Descripcin del conjunto de nmeros racionales.
Representacin de los nmeros racionales en la recta
numrica.
VALORACIN
Reflexin sobre la importancia de ser disciplinado para
alcanzar las metas trazadas.
Valoracin de los procesos de clasificacin de la basura
para promover ciclos de reciclaje.
PRODUCCIN
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
Calculadora y
equipo de
computacin.
Manifestacin de
actitudes de
compromiso con los
de la basura.
SABER
caractersticas y
propiedades de los
nmeros racionales.
formas ms adecuadas
para clasificar la basura.
HACER
los nmeros racionales
en actividades
sociocomunitarias.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
DECIDIR
utilizacin de los
nmeros racionales para
analizar acontecimientos
relevantes de la
comunidad.
Manifestacin de
actitudes de
compromiso con los
de la basura que se
llevan adelante en el
entorno escolar.
Elaboracin de artculos referidos a la importancia de los

nmeros racionales para el anlisis de diversos hechos
de la sociedad y la naturaleza.
Elaboracin de basureros clasificadores para el entorno
escolar.
PRODUCTO
Artculos referidos a la importancia de los nmeros racionales para el anlisis de diversos hechos de la sociedad y de la
naturaleza.
Basureros clasificadores para el entorno escolar.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Tercero
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Temtica orientadora: Identificacin y anlisis de los procesos socioculturales, naturales y productivos.
Objetivo holstico: Fortalecemos actitudes de responsabilidad en el uso de las nociones matemticas (SER), desarrollando el
pensamiento lgico matemtico en el anlisis de los procesos socioculturales, naturales y productivos (SABER), mediante la resolucin
de operaciones bsicas en Q, y a travs de la generacin de propuestas relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para
contribuir a resolver los problemas y necesidades de la comunidad (DECIDIR).
Operaciones con los nmeros racionales y anlisis de sus propiedades.
Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros racionales y sus aplicaciones en ciencia, tecnologa, economa,
sociedad y vida cotidiana.
Operaciones combinadas y sus aplicaciones en ciencia, tecnologa, economa, sociedad y vida cotidiana.
PRCTICA
Resolucin de ejercicios para activar los
conocimientos previos, referidos a las operaciones de
adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de
fracciones.
formales de las operaciones de adicin, sustraccin,
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana Interactiva.
CD del libro de
Matemtica 1
Secundaria, Santillana
SER
Apreciacin de la
importancia de los
nmeros racionales
para conceptualizar la
realidad natural y social
y para actuar
multiplicacin y divisin de nmeros racionales.

Aplicacin de las operaciones con nmeros racionales
en la resolucin de problemas referidos a la ciencia, la
tecnologa, la economa, la sociedad y la vida
cotidiana.
Aplicacin de las operaciones combinadas con
nmeros enteros en la resolucin de problemas
referidos a la ciencia, la tecnologa, la economa, la
sociedad y la vida cotidiana.
Aplicacin de la estrategia de Aplicar ensayo y error
con la calculadora para realizar problemas de un
contexto matemtico.
Utilizacin de la calculadora cientfica para realizar
operaciones con fracciones.
Bsqueda de informacin acerca de la elaboracin de
abono orgnico.
TEORA
Propiedades de la suma, la resta, la multiplicacin y la
divisin con fracciones.
Propiedades de la adicin y de la multiplicacin en Q.
Propiedades de la suma y resta de decimales y de
decimales peridicos.
Jerarquizacin de las operaciones combinadas.
Concepto de fraccin compleja.
Identificacin de los pasos a seguir para elaborar
abono orgnico.
VALORACIN
Reflexin sobre la importancia de aplicar los
conocimientos matemticos en situaciones de la vida,
como por ejemplo calcular correctamente la
dosificacin de un medicamento.
Valoracin de los procesos de reciclaje de basura
orgnica para la produccin de abono.
PRODUCCIN
Presentacin de recursos informativos en espacios
socioculturales o productivos.
Interactiva.
Lpiz y bolgrafo.
Cuaderno o carpeta.
Calculadora.
responsablemente.
Apreciacin de la
importancia de
aprender a realizar
operaciones con
nmeros decimales
para aplicarlas en
beneficio de la
comunidad.
SABER
Dominio de los
procedimientos para
realizar operaciones
con nmeros
racionales.
Identificacin del
procedimiento para
elaborar abono
orgnico.
HACER
Aplicacin de las
operaciones con
nmeros racionales en
la resolucin de
problemas del entorno.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
Elaboracin de un
informe en el que se
muestren los costos y
beneficios asociados
con la produccin de
abono orgnico.
DECIDIR
Aplicacin de las
Realizacin de una exposicin donde se muestren los

resultados de costos y beneficios que se obtendran
con la produccin de abono orgnico.
operaciones con
nmeros racionales
para tomar decisiones
en diversos contextos
de actuacin en la vida
cotidiana.
Contribucin al buen
manejo de la basura
mediante la elaboracin
de un proyecto de
produccin de abono
orgnico.
PRODUCTO
Recursos informativos presentados en espacios socioculturales o productivos.
Exposicin para mostrar los costos y beneficios que se obtienen con la produccin de abono orgnico.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Tercero
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos hbitos de transparencia y honestidad en el manejo de los datos y de la informacin (SER),
desarrollando el pensamiento lgico matemtico en el anlisis de los procesos socioculturales, naturales y productivos (SABER),
mediante la resolucin de ejercicios de potenciacin y radicacin en Q, y a travs de la generacin de propuestas relacionadas con el
buen manejo de la basura (HACER), para responder a las necesidades de la comunidad (DECIDIR).
Conceptos, procedimientos y propiedades de la potenciacin y la radicacin con racionales en su expresin fraccionaria y
decimal.
Operaciones simples y combinadas con racionales aplicadas en ciencia, tecnologa, economa, sociedad y vida cotidiana.
Utilizacin de la calculadora y la computadora para analizar operaciones con nmeros racionales.
PRCTICA
Resolucin de ejercicios para activar los conocimientos previos
referidos a las operaciones de potenciacin y radicacin con
nmeros naturales.
Recursos/Material
es
Libro de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
SER
Reflexin en relacin a
las actitudes honestas
que deben primar en la
realizacin de clculos
formales de las operaciones de potenciacin y radicacin con

nmeros racionales.
Anlisis de las propiedades de la potenciacin y radicacin
con nmeros racionales.
Aplicacin de operaciones, simples y combinadas, con
nmeros racionales en la resolucin de problemas referidos a
la ciencia, la tecnologa, la economa, la sociedad o la vida
cotidiana.
Dilogo y reflexin sobre la importancia de la potenciacin y la
radicacin con nmeros racionales recuperando saberes de
nuestras culturas.
Aplicacin de la estrategia de Hacer un diagrama de rbol
para analizar problemas cotidianos relacionados con la
operacin de potenciacin.
Utilizacin de la calculadora cientfica para realizar
operaciones combinadas con nmeros racionales.
Identificacin del espacio fsico en el que se realizar la
produccin de abono orgnico.
TEORA
Caracterizacin de los procedimientos de la potenciacin en
nmeros racionales.
Caracterizacin de los procedimientos de la radicacin en
nmeros racionales.
Caracterizacin de las propiedades de la potenciacin y
radicacin en Q.
Caracterizacin de la potenciacin y radicacin de nmeros
decimales.
Lectura de textos informativos sobre los mecanismos ms
adecuados para producir abono orgnico.
VALORACIN
Reflexin sobre la importancia de ser cuidadosos al momento
de expresar resultados matemticos.
Valoracin del uso de abono orgnico para el cuidado de los
espacios verdes de la comunidad.
PRODUCCIN
Publicacin de textos y otras representaciones que muestren
Interactiva.
CD del libro
de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y
bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
Calculadora
y
computador
a.
matemticos.
Valoracin de los
fertilizantes orgnicos
producidos por la propia
comunidad escolar para
el cuidado de sus
espacios verdes.
SABER
Dominio de los
procedimientos para
realizar operaciones con
nmeros racionales.
Identificacin de los
procesos ms adecuados
y efectivos para la
elaboracin de abono
orgnico.
HACER
Aplicacin de las
operaciones con
nmeros racionales en la
resolucin de problemas
del entorno.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
Elaboracin de abono
orgnico.
DECIDIR
Aplicacin de las
operaciones con
nmeros racionales para
tomar decisiones en
diversos contextos de la
vida cotidiana, en la
ciencia y en las
los fenmenos sociales y naturales que pueden analizarse

mediante la potenciacin y la radicacin de nmeros
naturales.
Elaboracin de compost con la basura orgnica que se
desecha en el entorno escolar.
actividades productivas.
Contribucin al bienestar
de la comunidad
mediante la realizacin
de actividades
destinadas a mejorar los
espacios verdes del
entorno cercano.
PRODUCTO
Recursos informativos presentados en espacios socioculturales o productivos.
Abono orgnico producido en la escuela para mejorar los espacios verdes de la comunidad.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Tercero
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos actitudes de respeto y de solidaridad (SER), desarrollando el pensamiento lgico matemtico,
crtico y reflexivo (SABER), mediante el estudio de las razones y proporciones en los procesos distributivos, y a travs de la generacin
de propuestas relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para responder a las necesidades de la comunidad (DECIDIR).
Razones y proporciones en la distribucin proporcional o equitativa en contextos de economa, trabajo y vida cotidiana.
Regla de tres simple y compuesta en la planificacin de actividades en contextos de produccin, economa y vida cotidiana.
Semejanza, proporcionalidad y escala en el anlisis de la representacin de objetos y superficies.
PRCTICA
Realizacin de actividades para activar los conocimientos
previos referidos a cantidades directamente proporcionales,
escala y fracciones equivalentes.
Reflexin sobre las propiedades matemticas de las razones
y proporciones y la aplicacin de estas ideas en la vida
cotidiana, en la economa y en el trabajo.
Anlisis de magnitudes directamente proporcionales e
Recursos/Materiale
s
Libro de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
CD del libro
de
SER
Valoracin de la equidad
y la justicia en diversas
situaciones de la vida
cotidiana, de la
economa y del trabajo.
Valoracin de las
acciones destinadas a
inversamente proporcionales en la vida cotidiana, en la

economa y en el trabajo.
Resolucin de problemas de regla de tres simple y regla de
tres compuesta relacionados con la produccin, la economa,
el trabajo y la vida cotidiana.
Anlisis de escalas y longitudes en superficies y cuerpos en
planos, mapas, obras de arte y objetos del contexto
cotidiano.
Dilogo y reflexin sobre la importancia de las razones, las
proporciones y la escala, recuperando saberes de nuestras
culturas.
Aplicacin de la estrategia de Empezar por el final para
analizar hechos y planificaciones en diversas situaciones de
la vida cotidiana.
Utilizacin de programas de computacin para analizar y
graficar relaciones de proporcionalidad.
Elaboracin de proyectos para contribuir a mejorar el entorno
de la comunidad.
Recorrer los espacios verdes y las reas recreativas de la
comunidad para evaluar su estado.
TEORA
Definicin de razn y proporcin.
Definicin de magnitudes directamente proporcionales e
inversamente proporcionales.
Descripcin del procedimiento de una regla de tres simple y
de una regla de tres compuesta.
Concepto de semejanza, proporcionalidad y escala en
geometra.
VALORACIN
Reflexin sobre la importancia de los espacios verdes para el
bienestar de las personas de la comunidad.
Valoracin de las acciones que podemos llevar adelante
desde la escuela para mejorar los espacios verdes y las reas
de recreacin.
PRODUCCIN
Realizacin de planos y objetos hechos a escala.
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y
bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
Computadora.
cuidar los espacios

verdes y las reas de
recreacin de la
comunidad.
SABER
Utilizacin pertinente de
razones, proporciones y
escalas en problemas
matemticos y en
aplicaciones a
situaciones de la
comunidad.
Identificacin de los
problemas que
presentan las reas
verdes de nuestro
entorno.
HACER
Aplicacin de la
proporcionalidad para
planificar acciones y
para juzgar la equidad
de las distribuciones.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
Elaboracin de
propuestas para mejorar
los espacios verdes y
reas recreativas de la
comunidad.
DECIDIR
Aplicacin de
proporciones para tomar
decisiones en diversos
contextos de la vida
cotidiana, en la ciencia,
Elaboracin de propuestas para realizar distribuciones

equitativas.
Elaboracin de propuestas para mejorar el espacio fsico de
la comunidad con la creacin de reas verdes.
en el trabajo y en las
Contribucin al
bienestar de la
implementacin de
proyectos destinados a
mejorar los espacios
verdes y reas de
recreacin.
PRODUCTO
Planos y objetos a escala.
Propuestas para realizar distribuciones equitativas.
Propuestas para crear espacios verdes en la comunidad.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Cuarto
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos las actitudes de autoestima y responsabilidad (SER), desarrollando el pensamiento lgico
matemtico, crtico y reflexivo (SABER), mediante la resolucin de ecuaciones de primer grado, y a travs de la generacin de
propuestas relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para responder a las necesidades de la comunidad (DECIDIR).
El lenguaje algebraico como lenguaje.
Definicin, elementos y propiedades de las ecuaciones.
Reglas y procedimientos para resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita.
Ecuaciones en contextos de la vida cotidiana, produccin, actividades econmicas, salud y deporte.
PRCTICA
previos referidos a operaciones combinadas, propiedades
de la adicin y la multiplicacin, y mnimo comn
mltiplo.
Traduccin de expresiones del lenguaje natural al lenguaje
algebraico y viceversa. Evaluacin de expresiones
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
CD del libro de
Matemtica 1
SER
Valoracin de los
conceptos y
procedimientos
matemticos como
herramientas para
actuar de manera
responsable.
algebraicas para distintos valores numricos de sus

variables.
Anlisis de los elementos, propiedades y soluciones de las
ecuaciones.
Aplicacin de reglas y procedimientos generales para
resolver distintos tipos de ecuaciones de primer grado y
una incgnita en un contexto matemtico.
Aplicacin de reglas y procedimientos generales para
resolver distintos tipos de ecuaciones de primer grado y
una incgnita en contextos comunitarios diversos:
comerciales, productivos, sociales, de aplicacin de la
ciencia y de la tecnologa.
Dilogo y reflexin sobre la importancia del lgebra,
recuperando saberes de nuestras culturas.
Aplicacin de la estrategia de Buscar una frmula para
analizar problemas abstractos y problemas concretos
relacionados con actividades laborales.
Utilizacin de programas de computacin para analizar
ecuaciones.
Bsqueda de informacin sobre materiales desechables
que se utilizan en la construccin de viviendas.
TEORA
Descripcin del lenguaje algebraico.
Definicin de ecuacin
Caracterizacin de los elementos y propiedades de las
ecuaciones.
Descripcin de la regla de transposicin para resolver
ecuaciones.
Caracterizacin de las ecuaciones con parntesis y de las
ecuaciones con denominadores.
VALORACIN
Reflexin sobre la importancia de evitar comparaciones
poco responsables que bajan nuestra autoestima.
Reflexin acerca de la importancia del conocimiento
matemtico para resolver situaciones reales y cotidianas.
PRODUCCIN
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y bolgrafo.
Cuaderno o carpeta.
Computadora.
Valoracin del estado de

salud a partir de la
medicin de indicadores
mdicos y cientficos.
SABER
Utilizacin de
procedimientos para
resolver ecuaciones en
contextos matemticos
de la vida cotidiana.
Reconocimiento del uso
de las ecuaciones en
situaciones concretas y
productivas.
HACER
Aplicacin de las
ecuaciones para
planificar acciones y
para analizar diversas
situaciones reales.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
Elaboracin de un
informe sobre las
posibilidades de reusar
materiales desechables
en las construcciones de
viviendas.
DECIDIR
Aplicacin de ecuaciones
para resolver problemas
y tomar decisiones en
diversos contextos de la
vida cotidiana, de la
Planificacin de las actividades propias en diversas

esferas de accin (deporte, alimentacin, estudio, etc.)
sustentada en informacin cientfica, saberes culturales y
el anlisis matemtico pertinente.
Elaboracin de un informe referido al uso de materiales
desechables en la construccin de viviendas.
ciencia y de las
Difusin de ideas para
reutilizar materiales de
desecho en las
construcciones.
PRODUCTO
Construccin de una hoja de Excel para buscar la solucin de una ecuacin.
Clculo y evaluacin del ndice de masa corporal para verificar estados de salud de cada una de las personas del curso.
Informe referido al uso de materiales desechables para la construccin de viviendas.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Cuarto
rea: Matemtica
Tiempo: 12 periodos
Objetivo holstico: Fortalecemos las actitudes de respeto en convivencia armnica con la Naturaleza (SER), desarrollando el
pensamiento lgico matemtico, crtico y reflexivo (SABER), mediante la realizacin de clculos referidos al rea de diferentes cuerpos
geomtricos, y a travs de la generacin de propuestas relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para responder a las
necesidades de la comunidad (DECIDIR).
reas de prismas rectos, pirmides regulares, cilindros, conos, esferas, poliedros regulares y cuerpos compuestos en objetos
puramente matemticos, en objetos de la comunidad y en creaciones arquitectnicas de la cultura propia o de importancia
universal.
PRCTICA
previos referidos a poliedros, cuerpos redondos, prismas y
pirmides.
Observacin de cuerpos geomtricos presentes en la
naturaleza y en la comunidad.
Deduccin y justificacin de las frmulas para calcular el
rea superficial de los cuerpos geomtricos.
Recursos/Materiales
Libro de
Matemtica 1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
CD del libro de
Matemtica 1
Secundaria,
SER
Valoracin del saber

geomtrico de nuestras
culturas.
Valoracin de las
construcciones humanas
que se integran con el
entorno natural.
Clculo de reas y dimensiones lineales de cuerpos

geomtricos en contextos matemticos.
Clculo de reas y dimensiones lineales de cuerpos que
se presentan en contextos reales relacionados con la
economa, la produccin, la arquitectura y la ciencia.
Elaboracin de cuerpos geomtricos utilizando diversos
instrumentos y materiales concretos del lugar.
Aplicacin de la estrategia de Buscar un patrn para
analizar construcciones geomtricas.
Construccin de polgonos regulares utilizando
instrumentos geomtricos y tcnicas diversas de la
ciencia o de los saberes culturales.
Bsqueda de informacin sobre construcciones que se
integran respetuosamente con la naturaleza y en las que
se aprecian figuras y cuerpos geomtricos.
TEORA
Descripcin del clculo de un prisma recto.
Descripcin del clculo de una pirmide regular.
Descripcin del clculo de un cilindro de revolucin.
Descripcin del rea de un cono, de una esfera de
revolucin y de cuerpos compuestos.
Caracterizacin de los poliedros regulares.
VALORACIN
Valoracin del conocimiento matemtico para resolver
situaciones reales y cotidianas.
Reflexin sobre la importancia de emplear materiales de
desecho en las construcciones con el fin de reducir los
impactos negativos de la basura que generamos en la
comunidad.
PRODUCCIN
Planificacin de las actividades propias en diversas
esferas de accin (deporte, alimentacin, estudio, etc.)
sustentada en informacin cientfica, saberes culturales y
el anlisis matemtico pertinente.
Construccin de polgonos regulares.
Clculo de la cantidad de materiales reciclables que se
Santillana
Interactiva.
Lpiz y bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
Instrumentos
geomtricos.
SABER
Utilizacin de frmulas
matemticas para el
clculo del rea
superficial de diversos
cuerpos.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
frmulas matemticas
que se aplican para
calcular el rea
superficial de cuerpos
geomtricos existentes
en las construcciones de
la comunidad.
HACER
Resolucin de
problemas para buscar
el patrn o regularidad
que se presenta en una
serie de situaciones u
objetos.
Construccin de
polgonos regulares.
Clculo de costos y
materiales en contextos
de produccin
relacionados con
cuerpos geomtricos.
DECIDIR
Difusin de ideas
relacionadas con las
caractersticas y
cantidad de materiales
utilizan en determinadas construcciones y de las

superficies que pueden ser cubiertas con vegetacin.
desechados que pueden

ser utilizados en la
construccin de
viviendas.
PRODUCTO
Imgenes de polgonos regulares construidos siguiendo procedimientos precisos.
Clculos para resolver problemas concretos en construcciones.
BIBLIOGRAFA

Datos referenciales
Unidad Educativa:
Bimestre: Cuarto
rea: Matemtica
Tiempo: 8 periodos
Objetivo holstico: Desarrollamos hbitos de solidaridad y justicia (SER), afianzando el pensamiento lgico matemtico, crtico y
reflexivo (SABER), mediante la realizacin de clculos estadsticos y de probabilidad, y a travs de la generacin de propuestas
relacionadas con el buen manejo de la basura (HACER), para responder a las necesidades de la comunidad (DECIDIR).
Definicin de probabilidad y clculo de la probabilidad de acontecimientos.
Elementos de una encuesta.
Elaboracin e interpretacin de tablas de frecuencia absoluta y absoluta acumulada.
Elaboracin e interpretacin de tablas de frecuencia relativa y relativa porcentual.
Representacin grfica de las tablas de frecuencias.
PRCTICA
Realizacin de actividades para rescatar los conocimientos
previos referidos a la relacin entre fracciones, nmeros
decimales y porcentajes.
Clculo de probabilidades en situaciones de azar que se
presentan en contextos de la vida cotidiana.
Recursos/Material
es
Libro de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
SER
Bsqueda y valoracin
del conocimiento social
para construir una
sociedad (local y
nacional) ms solidaria
Elaboracin y anlisis de encuestas destinadas a conocer

diversos aspectos de la sociedad y de la produccin.
Elaboracin y anlisis de tablas de frecuencias con datos
referidos a distintos aspectos del entorno social.
Elaboracin de grficos que representan tablas de frecuencia
con datos referidos a distintos aspectos del entorno social.
Aplicacin de la estrategia de Hacer un diagrama para
determinar la cantidad de opciones de un cierto curso de
accin.
Utilizacin de programas de computacin para elaborar
grficos estadsticos.
Recoleccin de informacin para evaluar la implementacin
del Proyecto Socioproductivo.
TEORA
Definicin de probabilidad.
Concepto de poblacin, muestra y variable.
Diferenciacin entre frecuencias absoluta y absoluta
acumulada.
Diferenciacin entre frecuencias relativa y relativa porcentual.
Descripcin de la elaboracin de tablas de frecuencia.
VALORACIN
Reflexin sobre la importancia de la justicia como un valor
fundamental de la comunidad y de las personas que estn
privadas de libertad.
Reflexin en relacin a los compromisos adoptados para
implementar el Proyecto Socioproductivo a la largo de la
gestin educativa.
PRODUCCIN
Planificacin de las actividades propias en diversas esferas de
accin (deporte, alimentacin, estudio, etc.) sustentada en
informacin cientfica, saberes culturales y el anlisis
matemtico pertinente.
Elaboracin de un informe con los resultados del Proyecto
Socioproductivo y de los desafos que se plantean para
prximas gestiones.
CD del libro
de
Matemtica
1
Secundaria,
Santillana
Interactiva.
Lpiz y
bolgrafo.
Cuaderno o
carpeta.
y justa.
Valoracin de los
conocimientos de
estadstica que
permiten evaluar
situaciones y
emprendimientos
realizados.
SABER
Elaboracin e
interpretacin de datos
estadsticos en tablas y
grficos.
Reconocimiento del uso
de tablas de frecuencia
como un medio para
mostrar informacin
estadstica sobre los
resultados del Proyecto
Socioproductivo.
HACER
Construccin de tablas
y grficos estadsticos.
Aplicacin de
en el manejo de
herramientas
tecnolgicas (CD).
Elaboracin de informes
sobre los resultados del
Proyecto
Socioproductivo.
DECIDIR
Propuesta y aplicacin
de criterios estadsticos
para optimizar procesos
productivos en la
comunidad con la meta
de mejorar la calidad de
vida.
Concientizacin sobre
las posibilidades que
tiene la escuela para
lograr cambios
positivos en la
implementacin de
Proyectos
Socioproductivos.
PRODUCTO
Diseo de encuestas para conocer diversos aspectos de la produccin y de la sociedad.
Informes estadsticos con tablas y grficos referidos a aspectos de la comunidad nacional y local relacionados con la
produccin y con la justicia social.
Informe de evaluacin del Proyecto Socioprodutivo.
BIBLIOGRAFA
Nota aclaratoria: los contenidos subrayados corresponden al desarrollo del Proyecto Socioproductivo seleccionado en este ejemplo
de planificacin (Manejo adecuado de la basura en la comunidad). Dichos contenidos debern ser modificados segn la temtica y
alcance del Proyecto Socioproductivo que decida trabajar la comunidad educativa, de acuerdo con las problemticas prioritarias
identificadas en su entorno.
Propuesta de planificacin que puede ser

modificada

7 Plan de Clase - Matem - Ticas 1ro Secundaria

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7 Plan de Clase - Matem - Ticas 1ro Secundaria

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De acuerdo con la Ley Avelino Siani Elizardo Prez

Plan de clase Matemtica (1)

Descomposicin polinmica de nmeros en el sistema

identificar fuentes de informacin confiables en

Plan de clase Matemtica (2)

intra e interculturales en grupos comunitarios.

Plan de clase Matemtica (3)

resolucin de problemas referidos a la ciencia, la tecnologa, la

de descomposicin de los diferentes materiales que

Plan de clase Matemtica (4)

Observacin y reconocimiento de tringulos en el arte

aplicacin de figuras geomtricas del entorno de la

Plan de clase Matemtica (5)

Valoracin del anlisis

conceptos y procedimientos fundamentales de la

con los procesos de

Plan de clase Matemtica (6)

aplicaciones a situaciones cotidianas.

Elaboracin de artculos referidos a la importancia de los

Plan de clase Matemtica (7)

multiplicacin y divisin de nmeros racionales.

Realizacin de una exposicin donde se muestren los

Plan de clase Matemtica (8)

formales de las operaciones de potenciacin y radicacin con

los fenmenos sociales y naturales que pueden analizarse

Plan de clase Matemtica (9)

inversamente proporcionales en la vida cotidiana, en la

cuidar los espacios

Elaboracin de propuestas para realizar distribuciones

Plan de clase Matemtica (10)

algebraicas para distintos valores numricos de sus

Valoracin del estado de

Planificacin de las actividades propias en diversas

Plan de clase Matemtica (11)

Valoracin del saber

Clculo de reas y dimensiones lineales de cuerpos

utilizan en determinadas construcciones y de las

desechados que pueden

Plan de clase Matemtica (12)

Elaboracin y anlisis de encuestas destinadas a conocer

Propuesta de planificacin que puede ser

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