ESCOLA MUNICIPAL SEBASTIO DE SALES MONTEIRO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

LAJEADO-TOCANTINS
04/2015
1 PROVA PARCIAL- LNGUA PORTUGUESA

Aluno(a):
Ano: 9 EF

Turma: nica

Professora: Lorenna de Menezes Barbosa

Data: 16/04/2015

Nota:

Disciplina: Lngua Portuguesa

Orientaes Gerais:
1) Numero de questes desta prova: 10
2) Provas feitas a lpis e rasuradas com rabiscos de caneta as questes sero
anuladas.
3) Aluno que usar de meio licito na realizao desta prova ter a nota zerada e
conceituao comprometida.
4) Tpicos desta prova:
Leitura e interpretao textual
Gramtica
INSTRUO: Leia o texto e responda
as questes abaixo:

LEITURA E INTERPRETAO
1- O HOMEM E A GALINHA
Era uma vez um homem que tinha uma galinha.
Era uma galinha como as outras.
Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem
ficou contente. Chamou a mulher:
Olha o ovo que a galinha botou.
A mulher ficou contente:
Vamos ficar ricos!
E a mulher comeou a tratar bem da galinha.
Todos os dias a mulher dava mingau para a
galinha. Dava po-de-l, dava at sorvete. E todos
os dias a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o
marido disse:
Pra que esse luxo com a galinha? Nunca vi
galinha comer po-de-l Muito menos tomar
sorvete!
, mas esta diferente! Ela bota ovos de ouro!
O marido no quis conversa:
Acaba com isso mulher. Galinha come farelo.
A a mulher disse:
E se ela no botar mais ovos de ouro?

a) O texto recebe o ttulo de O homem e

Bota sim o marido respondeu.

A mulher todos os dias dava farelo galinha. E a
galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido
disse:
Farelo est muito caro, mulher, um dinheiro! A
galinha pode muito bem comer milho.
E se ela no botar mais ovos de ouro?
Bota sim o marido respondeu.
A a mulher comeou a dar milho pra galinha. E
todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Vai
que o marido disse:
Pra que esse luxo de dar milho pra galinha? Ela
que procure o de-comer no quintal!
E se ela no botar mais ovos de ouro? a mulher
perguntou.
Bota sim o marido falou.
E a mulher soltou a galinha no quintal. Ela catava
sozinha a comida dela. Todos os dias a galinha
botava um ovo de ouro. Uma dia a galinha
encontrou o porto aberto. Foi embora e no voltou
mais.
Dizem, eu no sei, que ela agora est numa boa casa
onde tratam dela a po-de-l.
(Ruth Rocha)

a galinha. Por que a histria recebe esse

ttulo?
a) Porque eles so os personagens
principais da histria narrada.
b) Porque eles representam,
respectivamente, o bem e o mal na
histria.
c) Porque so os narradores da histria.
d) Porque ambos so personagens famosos
de outras histrias.
e) Porque representam a oposio homemanimal.
b) Qual das afirmativas a seguir no
correta em relao ao homem da
fbula?
a) um personagem preocupado com o
corte de gastos.
b) Mostra ingratido em relao galinha.
c) Demonstra no ouvir as opinies dos
outros.
d) Identifica-se como autoritrio em
relao mulher
e) Revela sua maldade nos maus-tratos em
relao galinha.
c) Qual das caractersticas a seguir pode
ser atribuda galinha?
a) avareza
b) conformismo
c) ingratido
d) revolta
e) hipocrisia
d) Era uma vez uma expresso que
indica tempo:
a) bem localizado
b) determinado
c) preciso
d) indefinido
e) bem antigo
e) A segunda frase do texto diz ao leitor
que a galinha era uma galinha como as
outras. Qual o significado dessa frase?
a) A frase tenta enganar o leitor, dizendo
algo que no verdadeiro.
b) A frase mostra que era normal que as
galinhas botassem ovos de ouro.
c) A frase indica que ela ainda no havia
colocado ovos de ouro.

2- QUE PAS
Dissecando os gastos pblicos no Brasil, um
economista descobriu barbaridades no Oramento
da Unio deste ano. Por exemplo:
Considerada a despesa geral da Cmara, cada
deputado federal custa ao pas, diariamente, R$
3.700. Ou R$ 1,3 milho por ano.
Entre os senadores, a loucura ainda maior, pois o
custo individual dirio pula para R$ 71.900. E o
anual, acreditem, para R$ 26 milhes.
Comparados a outras rubricas, os nmeros beiram
o delrio. o caso do que a mesma Unio despende
com a sade de cada brasileiro apenas R$ 0,36 por
dia.
E, com a educao, humilhantes R$ 0,20. (Ricardo
Boechat, JB, 6/11/01)

a). O termo gastos pblicos se refere

exclusivamente a:
a) despesas com a educao pblica;
b) pagamentos governamentais;
c) salrios da classe poltica;
d) gastos gerais do Governo;
e) investimentos no setor oficial.
b) A explicao mais plausvel para o fato
de o economista citado no texto no ter
sido identificado :
a) no ser essa uma informao pertinente;
b) o jornalista no citar suas fontes de
informaes sigilosas;
c) evitar que o economista sofra represlias;
d) desconhecer o jornalista o nome do
informante;
e) no ser o economista uma pessoa de
destaque social.
c)O Oramento da Unio um documento
que:
a) esconde a verdade da maioria da
populao;
b) s consultado nos momentos crticos;
c) mostra a movimentao financeira do
Governo;
d) autoriza os gastos governamentais;
e) traz somente informaes sobre as casas

d) A frase mostra que essa histria de

contedo fantstico.
e) A frase demonstra que o narrador nada
conhecia de galinha.
d) Os exemplos citados pelo jornalista:
a) atendem a seu interesse jornalstico;
b) indicam dados pouco precisos e
irresponsveis;
c) acobertam problemas do Governo;
d) mostram que os gastos com a classe
poltica so desnecessrios;
e) demonstram que o pas no dispe de
recursos suficientes para as despesas.
e) Considerada a despesa geral da
Cmara, cada deputado federal custa ao
pas, diariamente, R$3.700.; o clculo
para se chegar ao custo dirio de cada
deputado federal foi feito do seguinte
modo:
a) a despesa geral da Cmara foi dividida
pelo nmero de deputados federais;
b) a despesa com os deputados federais foi
dividida igualmente por todos eles;
c) os gastos gerais da Casa foram
repartidos por todos os funcionrios;
d) os gastos da Cmara com os deputados
foram divididos pelo seu nmero total;
e) as despesas gerais da Cmara foram
divididas entre os deputados federais.
GRAMATICA
3. (IBGE) Indique a opo correta, no
que se refere concordncia verbal, de
acordo com a norma culta:
a) Haviam muitos candidatos esperando a
hora da prova.
b) Choveu pedaos de granizo na serra
gacha.
c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE
no vem aqui.
d) Bateu trs horas quando o entrevistador
chegou.
e) Fui eu que abriu a porta para o agente
do censo.
4. (IBGE) Assinale a frase em que h

do Congresso.

5. Faa a concordncia, preenchendo os

espaos com os adjetivos entre parnteses:
a) L nos demoramos por algum tempo, pois
continuavam o esforo e a dedicao
_________________________(valioso).
b) _______________________ a diretoria e seus
funcionrios, tudo passou a correr normalmente.
(prevenido)
c) Foi-me __________________ a indeciso, o
medo e a fraqueza. (penoso)
d) Suas comparaes pareciam um tanto
_________________ (absurdo); comparava-a a
uma flor ou a um pssego __________________
(aromtico)
e) Com gesto e voz _______________________
comoveua todos os que o ouviram ( constrangedor)

6. Existem crianas castigadas.

H crianas castigadas
Determine o sujeito das frases, acima:
a) so ambos inexistente
b) so ambos simples
c) o primeiro simples; o segundo inexistente
d) o primeiro indeterminado; o segundo
inexistente

7.

CO E HOMEM
Se voc recolher um cachorro que morre de
fome e o tornar prspero, ele no o morder.
esta a diferena principal entre um co e um
homem. (MARK TWAIN)
O defeito humano criticado pelo autor do
texto :
a) a inveja
b) a ingratido
c) o egosmo
d) o preconceito
8.Qual a definio de crnica?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

erro de concordncia verbal:

a) Um ou outro escravo conseguiu a
liberdade.
b) No poderia haver dvidas sobre a
necessidade da imigrao.
c) Faz mais de cem anos que a Lei urea
foi assinada.
d) Deve existir problemas nos seus
documentos.
e) Choveram papis picados nos comcios.

9. Reescreva as oraes abaixo, substituindo

a locuo verbal por uma forma simples.
a) Eu e minha familia vamos viajar no
prximo ms.
_____________________________________
_____________________________________
b) Ana iria comprar um carro novo se tivesse
dinheiro.
_____________________________________
_
_____________________________________
_
c) Todos estavam falando muito alto.
_____________________________________
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_____________________________________
_
d) Eles tinham saido pela porta de trs.
_____________________________________
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_____________________________________
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e) O garoto estava gritando
desesperadamente
_____________________________________
_
_____________________________________
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f) Ns vamos ajudar todos os que ficaram
desabrigados.
_____________________________________
_

__________________________________
_
10. Indique a alternativa que preenche
adequadamente as lacunas da frase:
_________ anos que o homem se
pergunta: se no _________ medos, como

_______________________________________

_________ esperanas?
a) Faz houvesse existiriam.
b) Fazem houvesse existiriam.
c) Fazem houvessem existiriam.
d) Faz houvesse existia.
e) Faz houvessem existiria.

BOA AVALIAO!