PRIORIDADES

PEDAGGICAS
2014 - 2015

We
WEBGRAFA
Artculos,
documentos
y videos

PRIORIDADES
PEDAGGICAS
2014 - 2015
Todos los recursos se proponen a manera de sugerencia, como una fuente posible para
dar continuidad a los procesos de re exin y accin en torno a las Prioridades
Pedaggicas 2014-2015 en las escuelas.
Dada la fuerte conectividad de las prioridades entre s, es posible que la
consideracin de alguno de los recursos inicialmente propuesto en relacin con una
prioridad en particular- favorezca interesantes articulaciones con las dems. Esta
potencialidad ser, sin duda, ampliada y fortalecida por los aportes y construcciones
que surjan del trabajo colaborativo de equipos de supervisin, directivos y docentes,
las familias y la comunidad, en tanto colectivo responsable de hacer posible que todos
los nios, adolescentes y jvenes puedan aprender.
Cmo acceder
Los materiales sugeridos se encuentran disponibles en diferentes sitios de la Web y se
incluyen sus respectivos links. Para poder acceder, es necesario estar conectado a
Internet y realizar una de las tres operaciones siguientes:
Hacer clic sobre el link.
Presionar la tecla CTRL ms clic con el botn izquierdo del mouse.
Copiar y pegar el link en el buscador.

Aclaraciones
La enumeracin sugerida no es taxativa ni excluyente de otros recursos que
consideren pertinentes para generar aprendizajes signi cativos y relevantes; slo se la
ha considerado a los nes de sistematizar las sugerencias.
El Ministerio de Educacin de la Provincia de Crdoba ha recuperado todos los links
con fecha 9 de junio de 2014 y explicita que no se responsabiliza por contenidos
publicitarios de cualquier ndole, propios de medios virtuales.
En virtud de las caractersticas del entorno virtual de Internet, se recomienda que
tanto docentes como estudiantes veri quen con cierta frecuencia la vigencia de cada
link (los portales virtuales suelen mudar los archivos, o modi car los caminos de
acceso, con lo cual cada link ha de ser veri cado y actualizado). En este sentido, se

02
sugiere siempre citar el portal o sitio general en el cual se encuentra el material
espec co a ser utilizado; esto permite referenciar la bsqueda en caso que dicho
material haya sido ubicado en accesos diferentes.
Nada de todo lo aportado en estos insumos dispensa al docente o equipo de docentes
de organizar sus propuestas didcticas desde una perspectiva situada, haciendo todas
las consideraciones y adecuaciones necesarias para la plani cacin en contexto de su
espacio curricular respectivo.
Todo lo reseado en cada webgrafa se constituye en un inventario de insumos y
recursos disponibles que debern siempre y en cada oportunidad ser evaluados por
cada docente/equipo de docentes/estudiante. En estesentido, los recursos son
limitados, ya que no ofrecen ninguna propuesta ulica de nitiva como para replicar
sin ms en las aulas.
Una webgrafa es diferente, en tanto recurso, a una bibliografa. En una webgrafa se
encuentran slo vnculos y enlaces directos (links) a materiales disponibles en sitios
web. Una bibliografa rene diversas publicaciones (libros, revistas, entre otros).
Ambos recursos son complementarios.
Equipos tcnicos
SUBSECRETARA DE ESTADO DE PROMOCIN DE IGUALDAD Y CALIDAD
EDUCATIVA

Recopilacin de insumos: reas de Gestin de Polticas para la Docencia, Gestin de

Polticas Pedaggicas y Curriculares y Gestin de Polticas Socioeducativas.
Sistematizacin de materiales: Silvia Vidales y Doly Sandrone.
Colaboracin: Alejandra Salgueiro.

03
NIVEL INICIAL
Prioridad A: Mejora en los aprendizajes de Lengua,
Matemtica y Ciencias.

Guzmn, R. (2005). Resea de Ensear matemtica en el Nivel

Inicial y el primer ciclo de la EGB. Anlisis y propuestas de
Mabel Panizza (comp.). Educacin Matemtica (ps.141-144).
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40517308
Sarl, P. (2006). Ensear el juego y jugar la enseanza. Cap. 6 El
cambio en las reglas de juego: ensear el juego y jugar la
enseanza . Buenos Aires: Paids. Disponible en:
http://www.terras.edu.ar/jornadas/159/biblio/159El-cambio-de-lasreglas-de-juego.pdf

Kaufman, A. (2006). La enseanza de la escritura en distintos

momentos de la escolaridad. Ponencia. Disponible en:
http://www.waece.org/cd_morelia2006/ponencias/kaufman.htm
ARTCULOS
Y
DOCUMENTOS

Liberman, D. (s/f). Relato de una experiencia de prctica en una

escuela en la ciudad de Buenos Aires: Animarse con las ciencias
en la educacin inicial . Disponible en:
http://www.omep.org.ar/media/uploads/trabajos_3_encuentro/animarse
_con_la_ciencia_en_educacion_inicial._ciudad_de_buenos_aires.pdf

OMEP Comit Argentino. (s/f). Es posible pensar en la

adquisicin de estrategias de estudio en el jardn de infantes?
Artculo de Revista (12ntes). Disponible en:
http://www.omep.org.ar/media/uploads/publicaciones/12ntes-digital2.24-25.pdf

Montes, Graciela. (2005). La gran ocasin, la escuela como

sociedad de lectura. Plan Nacional de Lectura. Disponible en:
http://planlectura.educ.ar/pdf/La_gran_ocasion.pdf

Kaufman, V. (s/f). Recursos para el acompaamiento de noveles

docentes de nivel inicial. rea ciencias naturales. Disponible en:
http://cedoc.infd.edu.ar/upload/Ciencias_Naturales_Veronica_Kaufman
n.pdf

04
Canal Encuentro. Los nios tienen la palabra. Disponible en:
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=11
8991

Observatorio Astronmico OAC. Mirando el cielo. Disponible

en: https://www.youtube.com/watch?v=9OM0Wyv2WaY
Ensear la ciencia desde el nivel inicial. Entrevista a Daniel
Shechtman, premio Nobel de Qumica 2011. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=tMCrz_ZMBgs

Lecturas en la primera infancia. Ponencia de Yolanda Reyes en

Jornada. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=WDkHPLWvh4Q
VIDEOS

Ciclo: Un cuento que se puede ver. Relato: Unas rimas que se

arriman. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=aMZCqlxJPd0

Ferreyra, Horacio. El aprendizaje y la enseanza de las ciencia(s)

en las denominadas sociedades del conocimiento.
Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=siBPJKHLx44

Video educativo. La formacin del universo y el agua, ciencia

para nios. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=8zZTL5mU68U

Serie educativa para nios Matilde y Martn. Reci... qu?

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=PGk5egoHN-0

Prioridad B: Mayor tiempo en la escuela y en el aula

en situacin de aprendizaje.
Crmack Lynch, M. (2004). Estrategias de aprendizaje y de
enseanza en la educacin del menor de 6 aos. Artculo de
Revista Accin Pedaggica- Per. Disponible en:
ARTCULOS
Y
DOCUMENTOS

http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/17215/2/articulo4.pdf

Per, A. Z. El espacio y el tiempo en el nivel inicial. Relato de una

experiencia de Feria de Ciencia y Tecnologa. FLACSO. Curso de
posgrado: Educacin inicial y primera infancia. 2da Cohorte.
Disponible en: http://blogs. acso.org.ar/ditapere/el-espacio-y-eltiempo-en-el-jardin-de-infantes/

05
Sarl, P. (2010). El juego en el nivel inicial. Propuestas de
Enseanza. Unicef. (Cap. 2 - pg. 29/47). Disponible en:
http://www.unicef.org/argentina/spanish/Cuaderno_1_Fundamentos.pd
f

Argentina, Ministerio de Educacin. Ludotecas Escolares para el

nivel inicial. Disponible en:
http://portal.educacion.gov.ar/inicial/ludotecas-escolares/

Cascales Martnez, A. Las Tics en Educacin Infantil. Disponible

en: http://www.slideshare.net/elizabeth.velascor/las-tics-en-laeducacion-infantil-1285659

Muestra de arte en un jardn municipal provincia de Buenos

Aires. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=cH8HlFMq6VE

Canal Encuentro. Primeros Pasos. Entrevistas a padres.

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=RoXyOaQIp6w
Canal Encuentro. El nivel inicial: del lujo urbano al derecho
social. Disponible en:
VIDEOS

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=10
9188

Direccin Nacional de Educacin Inicial. Especial jardines.

Escenas de un taller docente, planteo de situaciones cotidianas.
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=6w4hsgp4GXA
Ministerio de Educacin-INFD. Entrevista a Jorge Larrosa.
Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=4G-pI12-zSE
Programa Nacional de Educacin Sexual Integral. Educacin
Sexual Integral en el jardn de infantes. Proyecto de una
escuela. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=dcogbSHxLM8

Didctica en Educacin Inicial. Muestra diferentes juegos.

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=1Vtgl1Ovwr4

06
Prioridad C: Buen clima institucional que favorezca los
procesos de enseanza y aprendizaje.
Nez, J.C. (2009). El clima escolar: clave para el aprendizaje.
Disponible en: http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2540
Dussel I. y Southwell, M. (2005). Qu es una buena escuela. En
Revista El Monitor N 5. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/monitor/nro5/dossier1.htm

ARTCULOS
Y
DOCUMENTOS

Ministerio de Educacin de Per. Gua de orientaciones para el

buen trato en nios y nias en el nivel inicial. Disponible en:
http://ebr.minedu.gob.pe/dei/pdfs/guias/guia_del_buen_trato.pdf

Morales, N. y Sonatore, E. (2010). Informe nal del Proyecto La

Promocin de la convivencia escolar en el jardn de infantes
Mercedes de San Martn . Beca de Extensin. Secretara de
Extensin Universitaria. UNC Disponible en:
http://www.producciones.extension.unc.edu.ar/summaries/proyecto-depromocion-de-la-convivencia-escolar-en-el-jardin-de-infantesmarcedes-de-san-martin/MORALES%20-%20SANATORE%20%20Informe%20Final..pdf

Onetto, F. (s/f). Climas institucionales. Programa Nacional de

Convivencia Escolar. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/convivencia/documentos/onetto.pdf

Animacin. Trabajo en equipo y clima. Disponible en:

http://www.youtube.com/watch?v=1pPnKI_ksHM

Practiquemos los valores. Cuento con imgenes. Disponible en:

http://youtu.be/EUI6tYMYyjE

Hoy empieza todo. Escenas en un jardn de infantes. Disponible

en: http://www.youtube.com/watch?v=WMFenkykNAw
VIDEOS

Ferreyra, Horacio. Buenas Escuelas: desafos y perspectivas

Disponible en: http://youtu.be/_VnXmJEh0hI
Ambientes de aprendizaje creativos. Muestra diversas actividades
en un jardn de infantes. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=bZMhKzmMHbo

Entrevista a Liliana Gonzlez. Cmo acompaar a los nios en el

comienzo de clases. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=kFagBZj8Oqo

07
Prioridad D: Ms con anza en las posibilidades de
aprendizaje de los estudiantes.
Dussel, I y Southwell, M. En busca de otras formas de cuidado.
En Revista El Monitor. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/monitor/nro4/dossier1.htm

Conferencia: Aumentar la autoestima en los nios. Disponible

en:
http://www.amapamu.org/actividades/jornadas/VIjornadas/Autoestima.
pdf

Homenaje a un gran maestro. En Revista Monitor Nro. 22 (p.10).

Disponible en: http://www.me.gov.ar/monitor/nro0/pdf/monitor22.pdf
ARTCULOS
Y
DOCUMENTOS

Kaplan, C. y Llomovatte, S. (2005). Desigualdad Educativa, la

naturaleza como pretext0. Disponible en: http://ciier10.wikispaces.com/ le/view/Desigualdad%20educativa,%20la%20natur
aleza%20como%20pretexto.pdf/507227320/Desigualdad%20educativa,
%20la%20naturaleza%20como%20pretexto.pdf

Baquero, R. (2006). Sujetos y Aprendizaje. Ministerio de

Educacin. Disponible en:
http://www.porlainclusionmercosur.educ.ar/documentos/modulo2mail.
pdf

Arre, C. y Consoli, E. (2010). Espacios de infancia, ciudadana y

participacin infantil. Por el proyecto: Ciudadana con todos:
promoviendo el protagonismo infantil de la Asociacin Civil El
Arca. Ponencia presentada en Congreso Internacional:
Profundizando la democracia como forma de vida. Desafos de la
democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo
XXI (Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales,
Universidad Nacional de Rosario). Disponible en:
http://elarca.org/docs/ponenciaespacios.pdf

Reynolds, P. El Punto. Cuento.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=9fGD_NW0SHU
VIDEOS

Frato. Con ojos de nio.

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=oAjgS6GRQfs
Los nios segn Frato.
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=M8lJvHksemQ

08
Ferreyra, Horacio. Conferencia: Justicia Educativa: debates,
prcticas y voces.
Disponible en:
http://youtu.be/ie69aGVaUyc

Entrevista a Roberto Lerner. Cmo fortalecer la autoestima en los

nios. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=C6KALRiJpiU

Presentacin de Ken Robinson. Las escuelas matan la

creatividad. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=nPB41q97zg

Aprender a aprender. Animacin.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Pz4vQM_EmzI
Disertacin de Emilia Ferreiro y Francesco Tonucci.
Primera parte. Disponible en: http://youtu.be/GrtsywEGLYA
Segunda parte. Disponible en: http://youtu.be/wFejDegGrsA
Pap quiero ir a clases de baile. Situacin entre un padre y su
hijo. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=f-bE-CC5i3s

09
EDUCACIN PRIMARIA
Prioridad A: Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemtica
y Ciencias.
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. (2014). La Astronoma
en la escuela primaria: Una perspectiva didctica para el trabajo
en el aula. Propuesta para docentes. Disponible en:
http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/recursos/astronomia/
astronomia.pdf?menu_id=31248

Argentina, Ministerio de Educacin. Educ.ar, Recursos. (2007).

Entrevista a Silvia Katz: Podemos decir lo mismo de mil maneras
diferentes: el primer diccionario hecho por chicos. Disponible en:
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD30/contenido/entrevistas/arte_y_l
iteratura/entrevista_silvia_katz.html

Educar: Nmeros y operaciones. 5to ao. Disponible en:

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=92378

ARTCULOS
Y
DOCUMENTOS

Argentina, Ministerio de Educacin. Plan Nacional de Lectura

(2005). La gran ocasin, la escuela como sociedad de lectura. Por
Graciela Montes. Disponible en:
http://planlectura.educ.ar/pdf/La_gran_ocasion.pdf

Garca-Ruiz, M. y Orozco Snchez, L. (2008). Orientando un

cambio de actitud hacia las Ciencias Naturales y su enseanza
en Profesores de Educacin Primaria. En Revista Electrnica de
Enseanza de las Ciencias Vol. 7 N3. Disponible en:
http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen7/ART3_Vol7_N3.pdf

Cervini, R. (2001). Efecto de la Oportunidad de aprender

sobre el logro en matemticas en la educacin bsica argentina.
En REDIE. Revista Electrnica de Investigacin Educativa, vol. 3,
nm. 2. Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/155/15503201.pdf
Argentina, Ministerio de Educacin. Plan Nacional de Lectura
(2012). Buenos libros para leer. Buenos das para crecer. Nro. 1.
Re exiones y propuestas para el mejoramiento de la lectura en el
nivel primario. Disponible en:
http://planlectura.educ.ar/pdf/buenoslibrosparaleer1.pdf

Argentina, Ministerio de Educacin. Plan Nacional de Lectura

(2012). Buenos libros para leer. Buenos das para crecer. Nro. 2.

10
Re exiones, propuestas y reseas para trabajar las colecciones
literarias en el nivel primario. Disponible en:
http://planlectura.educ.ar/pdf/buenoslibrosparaleer2.pdf

Unicef - Asociacin Civil Educacin para todos. (2007). Todos

pueden aprender. Lengua y Matemtica en el Primer Ciclo.
Disponible en:
http://www.unicef.org/argentina/spanish/Lengua_y_Mate_web.pdf

Argentina, Ministerio de Educacin. (2008). Plan de

Mejoramiento de la Enseanza de las Ciencias. Disponible en:
http://portal.educacion.gov.ar/ les/2009/12/Plan-de-Mejoramiento-dela-Enseanza-de-las-Ciencias.pdf

INFD. Recursos para el acompaamiento de docente noveles.

Lengua. Disponible en:
http://cedoc.infd.edu.ar/upload/RECURSO_LENGUA.pdf

Observatorio Astronmico OAC. Mirando el cielo: De qu

estn hechas las estrellas? Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=9OM0Wyv2WaY

Ferreyra, Horacio. El aprendizaje y la enseanza de las ciencia(s)

en las denominadas sociedades del conocimiento.
Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=siBPJKHLx44

DGESPETV. Desarrollo cognitivo, aprendizaje y enseanza de

la historia. Disertacin del Dr. Mario Carretero. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=pEJE_-AJfyk
VIDEOS

Internet como plataforma para la elaboracin de textos.

Disertacin de Emilia Ferreiro. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=fDT1xStVpE8&list=PL01D3BCA55
3C536F1

BID. La ilusin de aprender. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=r2WkACapdU0

Educ.ar. Audiovisuales Plan Nacional de Lectura. Disponible en:

http://www.planlectura.educ.ar/listar.php?menu=4&submenu=4

Canal Encuentro. La historieta. Disponible en:

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=102894

Portal las 400 clases. Las sociedades a travs del tiempo.

Disponible en: http://www.las400clases.com.ar/videos/ejescurriculares/sociedades-traves-del-tiempo

11
Puentes que comunican y abren nuevos espacios y tiempos.
Disertacin de Jose na Semilln de Dartiguelongue. Disponible
en: http://www.fundacionluminis.org.ar/video/puentes-quecomunican-y-abren-a-nuevos-espacios-y-tiempos-jose na-semillan-dedartiguelongue

Ferreyra, Horacio. La evaluacin en un modelo educativo

centrado en el estudiante
Disponible en: http://youtu.be/EA6l4YL9TOM

Prioridad B: Mayor tiempo en la escuela y en el aula

en situacin de aprendizaje.
Argentina, Ministerio de Educacin. (2013). La opcin de Educar
y la responsabilidad pedaggica. Conferencia de Philips Meirieu.
Disponible en:
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=121626&referente=do
centes

Argentina, Ministerio de Educacin. (2012). La enseanza como

especi cidad de la institucin escolar. Disponible en:
http://curriform.me.gov.ar/primaria/ le.php/1/08.11.EntreDocentes201
1LaensenanzacomoEspeci cidaddelainstitucionescolar.PDF

ARTCULOS
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DOCUMENTOS

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Europa y Amrica Latina. IIPE-UNESCO Sede Regional
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http://www.buenosaires.iipe.unesco.org/sites/default/ les/SEP%2520Mx
%2520Estado_arte%2520jornada%2520escolar.pdf

Gvirtz, S. (2013). Los tiempos necesarios. Seccin de Opinin del

Diario LA NACIN
Disponible en: http://www.lanacion.com.ar/1558832-los-tiemposnecesarios

Argentina, Ministerio de Educacin. (2012). Proyecto Primaria

Digital. Disponible en: http://www.me.gov.ar/primariadigital/
Argentina, Ministerio de Educacin. Direccin Nacional de
Polticas Socioeducativas. (2011). Proyecto Centro de Actividades
Infantiles. Disponible en:
http://portales.educacion.gov.ar/dnps/centro-de-actividades-infantiles/

Ergua, J.L. (2012). El videojuego como recurso para el

12
aprendizaje estratgico en las aulas: el caso de Personatges en
Joc. Tesis Doctoral. Universidad de Catalua. Disponible en:
http://dspace.uvic.cat:8888/handle/10854/2408

Redes Educacin. Te aburras en la escuela?

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=9iyI9GFfFWU
Canal Encuentro. Escuelas Argentinas: qu es el mar. Disponible
en: http://www.youtube.com/watch?v=UuqCwuNtpNk
Canal Encuentro. Pueblos originarios. Camino a la escuela.
Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=IXVjIlpjQXo
VIDEOS

Unicef. Uruguay. Maestros comunitarios. Disponible en:

http://www.youtube.com/watch?v=2WrdrdG3W2A

Portal las 400 clases. Video de Re exiones Pedaggicas.

Firmeza, cercana y vocacin. Fragmento de la pelcula Ser y
tener. Disponible en:
http://www.las400clases.com.ar/videos/re exionespedagogicas/ rmeza-cercania-y-vocacion-fragmento-pelicula-ser-ytener

Portal Educ.ar. Historias mnimas: La escuela, el espacio de los

chicos. Experiencia de una escuela de Tierra del Fuego.
Disponible en: http://www.educ.ar/contenidos/ver?contenido=1503

Prioridad C: Buen clima institucional que favorezca

los procesos de enseanza y aprendizaje.
INADI. (2011). Gua Didctica para Docentes. Somos iguales y
diferentes. Gua para nias y nios de prevencin de prcticas
discriminatorias. Disponible en:
ARTCULOS
Y
DOCUMENTOS

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ara_docentes.pdf

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Revista El Monitor de la Educacin N5. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/monitor/nro5/dossier1.htm

Unicef. (2008). Ayudemos al nio a crecer bien. Gua facilitadora

para maestros comunitarios. Disponible en:

13
http://www.unicef.org/uruguay/spanish/Guia_maestros_2_ nal_30oct_
ok.pdf

Autores varios (2004). Convivir en la escuela. En Revista El

Monitor de la Educacin N2. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/monitor/nro2/dossier.htm

Mena, I. y Valds, A.M. (2008). Clima Social Escolar. En

Documento Valoras UC. Disponible en:
http://valoras.uc.cl/wpcontent/uploads/2010/09/clima_social_escolar.pdf

Hurtado Morejn, R. (s/f). Clima relacional de instituciones

educativas y espacios de aprendizaje. Disponible en:
http://www.uasb.edu.ec/UserFiles/369/File/PDF/CentrodeReferencia/Te
masdeanalisis2/educacionenyparalosderechoshumanos/articulos/temac
entral/climarelacionaldeinstitucioneseducativas.pdf

:
CFE. Resolucion N 217/14. ANEXO. Gua federal de
orientaciones para la intervencin educativa en situaciones
complejas relacionadas con la vida escolar. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res14/217-14_01.pdf

Trabajo en equipo: pinginos, hormigas y cangrejos. Disponible

en: http://www.youtube.com/watch?v=GU-UJMmRq44
Canal Encuentro. El Monitor. Qu es una buena escuela.
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=a6rl4DR8mOo
Ferreyra, Horacio. Buenas Escuelas: desafos y perspectivas
Disponible en: http://youtu.be/_VnXmJEh0hI

VIDEOS

Programa de Investigacin e Innovacin para la mejora de la

calidad de la educacin. Ambientes creativos en escuela primaria
segundo ciclo. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=4LV9ButHfQo

Ese no es mi problema. Animacin. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=JOhDDSJf-OU

Consejera de Cultura y Turismo. Comunidad de Madrid. La

suma de todos. El encargado. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=Y7qwcELSJXw

Para todos aquellos que dicen no puedo. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=Fshit6CPoos

14
Prioridad D: Ms con anza en las posibilidades de
aprendizaje de los estudiantes.
Red de Maestros Escritores. (2010). La Incidencia de la Pareja
Pedaggica en el Trabajo de los Alumnos.
Disponible en:
http://www.colectivoeducadores.org.ar/cd_6to_encuentro/_pages/pdf/ej
e_2/pdf_2_argentina/A079.pdf

Hevia, R. Frente a la crisis de sentido, una pedagoga de la

con anza. En Revista PRELAC
Disponible en:
http://www.derechoshumanos.unlp.edu.ar/assets/ les/documentos/fren
te-a-la-crisis-de-sentido-una-pedagogia-de-la-con anza.pdf

Fundacin Televisa. (2013). Gua de apoyo para Docentes. Los

valores. Disponible en:
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/wpcontent/uploads/2013/08/Gu%C3%ADa-de-Apoyo-para-Docentes.pdf
ARTCULOS
Y
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http://www.porlainclusionmercosur.educ.ar/documentos/las_trayectoria
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Universidad Nacional de Rosario). Disponible en:
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escuela para el maana? Disponible en:
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Caminos de Tiza. Entrevista a Gabriel Brenner

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CAJ IPEA 223. San Jos de la Dormida.
Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=JZlb4PKeX00
MI COLEGIO EN LA NUBE, espacio para el aprendizaje
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Ferreyra, Horacio. Conferencia: Justicia Educativa: debates,

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Robinson, K. Cambiando paradigmas educativos
Disponible en http://www.youtube.com/watch?v=KrEAOXwFphQ

AUTORIDADES
Gobernador de la Provincia de Crdoba
Dr. Jos Manuel De la Sota
Vicegobernador de la Provincia de Crdoba
Cra. Alicia Mnica Pregno
Ministro de Educacin de la Provincia de Crdoba
Prof. Walter Mario Grahovac
Secretaria de Estado de Educacin
Prof. Delia Mara Provinciali
Subsecretario de Estado de Promocin de Igualdad y Calidad
Educativa
Dr. Horacio Ademar Ferreyra
Directora General de Educacin Inicial y Primaria
Prof. Edith Galera Pizzo
Director General de Educacin Secundaria
Prof. Juan Jos Gimnez
Director General de Educacin Tcnica y Formacin Profesional
Ing. Domingo Arngoli

We

Director General de Educacin Superior

Mgtr. Santiago Lucero

Director General de Institutos Privados de Enseanza

Prof. Hugo Zanet
Director General de Educacin de Jvenes y Adultos
Prof. Carlos Brene
Direccin General de Regmenes Especiales

Director General de Planeamiento, Informacin y Evaluacin

Educativa
Lic. Enzo Regali