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Instituto de Economia
CE-131 - ECONOMIA PARA CINCIAS SOCIAIS (turma C)
1 semestre de 2015
OBJETIVOS
A disciplina de Economia para Cincias Sociais tem como objetivos: (i)
apresentar os conceitos bsicos de economia necessrios para a
compreenso, como cidados, dos principais fatos econmicos que
marcam nosso cotidiano, desde os eventos especficos como as vrias
crises econmicas que afetaram o pas, decises conjunturais de poltica
econmica tomadas pelo governo at eventos ocorridos em outras parte
do mundo e suas repercusses sobre a economia brasileira; (ii)
familiarizar os estudantes com os conceitos gerais de economia,
permitindo-lhes o aprofundamento autodidata.
Para se atingir tais objetivos, dividiu-se a disciplina em 3 grandes tpicos,
alm de uma aula introdutria. As atividades incluem aulas expositivas,
leitura de material didtico em sala de aula, apresentaes de temas
especficos feitos pelos alunos e debates organizados, por iniciativa dos
alunos e ou do professor.
Objetos e escopo da Economia enquanto Cincia
O Estado e o mercado como mecanismos de coordenao econmica
Tpico 1 - Macroeconomia, Contabilidade Social, Governo e
Poltica Econmica
Agregados macroeconmicos; indicadores macroeconmicos; Demanda
efetiva; multiplicador do investimento; contabilidade social; polticas
macroeconmicas, atuao do Setor Pblico; relaes internacionais;
taxa de cmbio; finanas e circulao mundial de capital; funes da
moeda; crdito; taxa de juros; mercado financeiro etc.
Tpico 2 - Microeconomia
Empresa, indstria e mercados; Estruturas de mercado: Concorrncia
pura, monoplio, concorrncia monopolstica, oligoplio: Concorrncia e
inovao na Organizao Industrial.
Tpico 3 Temas Econmicos Contemporneos
Interveno do Estado; regulao; financeirizao; desenvolvimento;
abertura econmica; competitividade etc.
Bibliografia
CANO, W. (2007). Introduo economia: uma abordagem crtica. 2
edio, revista e ampliada. So Paulo: Unesp, 2007.
CARNEIRO, R. Desenvolvimento em crise: a economia brasileira no
ltimo quarto do sculo XX. So Paulo: Editora Unesp, IE Unicamp,
2002.