MTODO CIENTIFICO

Concepto y etapas

El mtodo cientfico fue desarrollado

por Galileo para estudiar los fenmenos
naturales llevando un registro detallado
de sus observaciones.
Su mtodo se basaba fundamentalmente
en la observacin y en la experimentacin;
aspectos que en la actualidad para la
Ingeniera son muy importantes en la
solucin de problemas.

En que consista el mtodo

Cientfico de Galileo?
Consista en la
demostracin rigurosa,
tomando como modelo la
matemtica, aplicada a
enunciaciones ciertas y
comprobadas por medio
de la experiencia. Crea
que luego de hecha la
experiencia, observada
objetivamente, utilizando el
mtodo demostrativo de la
matemtica era imposible
que hubieran errores.

Cmo defina Descartes

al mtodo cientfico?
Como reglas ciertas y
fciles, gracias a las cuales
quien las observe
exactamente no tomar
nunca lo falso por lo
verdadero, y llegar al
verdadero conocimiento
de todo aquello que sea
capaz, sin gastar
intilmente esfuerzo alguno
de su espritu, sino
aumentando siempre
gradualmente su ciencia.

En que consista el mtodo

Cientfico de Bacon?

Su mtodo afirmaba que

no alcanzaba con hacer
una experiencia, sino
que haba que variarla,
transferirla, prolongarla,
invertirla y compararla.
Opone su mtodo al de
la induccin completa,
as como a la deduccin

Los 4 mtodos de Stuart Mill

Cul es el fin del mtodo cientfico?

Es determinar las reglas de la
investigacin y de la prueba de las
verdades cientficas. Engloba el
estudio de los medios por los cuales
se extiende el espritu humano y
ordena sus conocimientos.

Es un mtodo imperfecto pero lo

suficientemente exitoso como para
que todos los campos lo hayan
adoptado excluyendo prcticamente
cualquier otro mtodo de solucin de
problemas"

Conforme A Luis Ponce De Len

Armenta las caractersticas son:
Se sustenta en la confrontacin sistemtica del saber, partiendo de la hiptesis para su
comprobacin o desaprobacin.
Busca la verdad.

Es un mtodo abierto, puesto que permite la concurrencia de otros mtodos y tcnicas.

Es autocrtico, en el sentido de que cuando la hiptesis no pueda comprobarse, se
rechaza automticamente.
Es un mtodo dinmico, que permite el planteamiento del problema investigado, su
discusin y comprobacin.

Segn Eli de Gortari, el mtodo cientfico

comprende tres fases, que tienen la caracterstica
de ser inseparables, pero que pueden distinguirse:
Una fase indagadora, de descubrimiento de
nuevos procesos objetivos o de aspectos nuevos
de los procesos conocidos,
Otra fase demostrativa, de conexin racional entre
los resultados adquiridos y de comprobacin
experimental de los mismos,

Y una tercera fase expositiva: Se da una respuesta

y se crea algo nuevo

El mtodo cientfico tiene aplicacin en todo tipo

de ciencias, tanto en las denominadas naturales
como en las sociales.

LA OBSERVACIN
Es la actividad que implica el examen atento del hecho o
fenmeno que se estudia, con el fin de percibir, registrar y
sistematizar sus diferentes notas o caractersticas y, en su
caso, comprobar hiptesis, elaborar leyes, as como
formular teoras.
En el mbito social significa utilizar los sentidos a fin de captar
los hechos y realidades sociales presentes y al individuo en
su contexto real; se trata del escudriamiento de los objetos
para encontrar en ellos problemas que han de resolverse
cientficamente.

EN LA OBSERVACIN PUEDEN
DISTINGUIRSE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:

El objeto que se observa

El sujeto que lleva a cabo la observacin
Las circunstancias de la observacin
Los medios o instrumentos para realizarla

Entre las condiciones que debe reunir el observador a fin de

desarrollar esta fructfera actividad encontramos las
siguientes:
Que tenga un profundo conocimiento de su especialidad,
curiosidad cientfica y una inteligencia bien desarrollada
para aplicar los mtodos ms adecuados; que sea paciente,
imparcial, escrupuloso, atento y ordenado; que sea capaz
de encontrar lo esencial respecto a los fenmenos que
investiga.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Por problema cientfico se entiende toda dificultad
terica o prctica que le compete a la ciencia
resolver, toda cuestin que se trata de aclarar; la
situacin es que las preguntas que derivan de esta
observacin cientfica, no tienen solucin conocida;.
Los problemas cientficos surgen gracias a la
curiosidad natural del hombre y a la capacidad de
resolver incgnitas. Muchas veces los problemas
surgen por el deseo de satisfacer necesidades
prcticas. Por ejemplo, cuando queremos encontrar la
forma de curar una enfermedad, o bien cuando
deseamos construir vehculos que nos transporten con
mayor rapidez, etc.

Para identificar y formular problemas,

Leoncio Lara Senz propone:
El problema debe ser establecido e identificado explcitamente
El planteamiento del problema debe ser consecuente con el conocimiento actual y
comprobado por la teora cientfica.
La resolucin del problema debe ser viable y es necesario apreciar las posibilidades
reales del investigador para llevarla a cabo.
El problema debe tener importancia como cuestin no resuelta en la investigacin
cientfica, es decir, debe ser relevante.
Los problemas deben identificarse y plantearse en forma clara y precisa y de manera
lgica.
El problema debe localizarse en algn sector del conocimiento.
Debe seleccionarse adecuadamente el mtodo en la identificacin y
planteamiento del problema.
El problema ha de ofrecer soluciones adecuadas, es decir de los componentes del
problema se derivaran los elementos de la solucin.
El problema debe ser cierto y no un seudoproblema.
Para identificar el problema deben aplicarse los conocimientos existentes y no
inventar informacin.

LA HIPTESIS
Seala Rosaura Ruz Gutirrez que el valor de la hiptesis radica en constituir un
incentivo para buscar la verdad y es una clave de donde podemos encontrarla.
Un primer criterio de clasificacin de las hiptesis es el que atiende al enfoque de los
hechos a las cuales se refiere as, tenemos hiptesis especiales o particulares, y las
generales.
Las hiptesis especiales o particulares, son las que se formulan para tratar de explicar
provisionalmente un hecho determinado o particular; las hiptesis generales, en
cambio pretenden dar una explicacin global de la naturaleza o de la vida.
Otro criterio de clasificacin es el que toma como referencia el tipo de suposicin que
realiza y as tenemos las explicativas y las descriptivas. Las hiptesis explicativas son
las que nos indican el porqu de determinados fenmenos; las descriptivas precisan el
cmo suceden determinados hechos. Un tipo especial de hiptesis son las analgicas
que se fundamentan en casos que presentan caractersticas semejantes.

Seala Barahona que en la

manera como surgen las
hiptesis influyen:
La familiaridad del investigador
con los hechos,
Su conocimiento de las teoras
relacionadas con el problema
cuya solucin esta buscndose.
Especialmente su imaginacin
creadora.