I.E.P.

MARIA MONTESSORI
ORGANIZADOR DE LAS ACTIVIDADES Y APRENDIZAJES DE LA SEMANA
PROFESOR: PILAR DE LA CRUZ CASTAEDA
FECHA: Del 18 al 22 de mayo de 2015.
GRADO APRENDIZAJE ESPERADO
1ero.

2do.

Reconoce todos los datos ms

sobresalientes de las clases
ejecutadas en el Primer Bimestre

Reconoce todos los datos ms

sobresalientes de las clases
ejecutadas en el Primer Bimestre

5to.

CONTENIDO
Examen bimestral y
revisin de cuaderno

Reconoce todos los datos ms

Examen bimestral y
sobresalientes de las clases
revisin de cuaderno
ejecutadas en el Primer Bimestre

3ero.

4to.

REA: COMUNICACIN / RAZONAMIENTO VERBAL

Resuelve ejercicios de aplicacin,

poniendo en prctica su
aprendizaje significativo.
Resuelve ejercicios de aplicacin,
poniendo en prctica su
aprendizaje significativo. .

Lic. David Huamn Manrique

COORDINADOR

Examen bimestral y
revisin de
cuaderno

Repaso bimestral

Repaso bimestral

TIEMPO

ESTRATEGIA

2h

Rinde su evaluacin bimestral

escrita y se sigue preparando
para la recuperacin, si el caso
lo amerita.

2h

Rinde su evaluacin bimestral

escrita y se sigue preparando
para la recuperacin, si el caso
lo amerita.

2h

Rinde su evaluacin bimestral

escrita y se sigue preparando
para la recuperacin, si el caso
lo amerita.

2h

Recibe su gua de aprendizaje y

compite a nivel grupal.

2h

Recibe su gua de aprendizaje y

compite a nivel individual.

Lic. Gloria Snchez de Cobin

DIRECTORA

INDICADOR
Demuestra capacidad de
anlisis, de conocimientos y
razonamiento lgico para
resolver los ejercicios
planteados.
Demuestra capacidad de
anlisis, de conocimientos y
razonamiento lgico para
resolver los ejercicios
planteados.
Demuestra capacidad de
anlisis, de conocimientos y
razonamiento lgico para
resolver los ejercicios
planteados.
Desarrolla los niveles de
abstraccin a travs de la
confrontacin de ideas.
Afianza a travs de lecturas de
diversa temtica, su habilidad
para analizar sintetizar y
reflexionar.

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Cuaderno
Registro Aux.

Cuaderno
Registro Aux.

Cuaderno
Registro Aux.

Cuaderno
Gua de aprendizaje
Registro Aux.
Cuaderno
Gua de aprendizaje
Registro Aux.

Lic. Pilar de la cruz Castaeda

Prof. Lengua, comunicacin e idioma ingls.

I.E.P. MARIA MONTESSORI

ORGANIZADOR DE LAS ACTIVIDADES Y APRENDIZAJES DE LA SEMANA

PROFESOR: PILAR DE LA CRUZ CASTAEDA

FECHA: Del 11 al 15 de mayo de 2015.
GRADO APRENDIZAJE ESPERADO
1ero.

2do.

3ero.

4to.

5to.

Conoce las diferentes relaciones

significativas que guardan entre
si las palabras.

REA: COMUNICACIN / RAZONAMIENTO VERBAL

CONTENIDO

La paronimia II

TIEMPO

2h

Alcanza a reconocer el significado

de una palabra analizando sus
partes formativas.

Etimologa

2h

Lograr el reconocimiento,
diferenciacin y utilizacin de
races etimolgicas griegas y
latinas.

Etimologa II

2h

En un proceso de deduccin logra

desarrollar su capacidad:
comprensiva en los textos
presentados o imgenes.

Ampla su campo sintctico

por medio del conocimiento del
uso de ciertas palabras que se
escriben juntas o separadas.

Lic. David Huamn Manrique

COORDINADOR

La inferencia II

Homonimia
sintctica II

ESTRATEGIA

Determina, el tipo de relacin existente

Atiende a la explicacin
entre el par de palabras.
de la profesora y compite
Crea oraciones con los pares de palabras
a nivel grupal sobre el
teniendo en cuenta su significado.
tipo de palabras y su
Contesta correctamente las preguntas
definicin adecuada
formuladas de acuerdo a definiciones.
utilizando el diccionario.
Atiende a la explicacin de
Descifra que significan las palabras de
la profesora y recibe una
origen latino utilizando las races y afijos
gua de aprendizaje con
que ya estudio.
ejercicios de aplicacin
Descompone las palabras de origen
acerca de la formacin de
griego en sus elementos y traduce que
las palabras.
significan.
Atiende a la explicacin
Escribe el significado de las palabras
de la profesora y recibe su
teniendo en cuenta la tabla de races
gua de aprendizaje con
griegas.
ejercicios de aplicacin Forma familia de palabras con las races
que tendr que resolver.
griegas planteadas.

2h

Recibe su gua de
aprendizaje y compite a
nivel grupal acerca del
significado de los textos,
situaciones o imgenes.

2h

Atiende a la explicacin
de la profesora y recibe su
gua de aprendizaje con
ejercicios de aplicacin
que tendr que resolver.

Lic. Gloria Snchez de Cobin

DIRECTORA

INDICADOR

Completa las deducciones a las que se

llega a partir de la informacin
proporcionada.
Completa el cuadro de informacin a
partir de las deducciones de las
imgenes.
Completa las oraciones con palabras que
se escriben juntas o separadas teniendo
en cuenta su uso.
Crea oraciones utilizando palabras que
se escriben juntas o separadas.

INSTRUMENTO
DE EVALUACIN
Cuaderno
Gua de aprendizaje
Prctica calificada
Registro Aux.

Cuaderno
Gua de aprendizaje
Registro Aux.

Cuaderno
Gua de aprendizaje
Registro Aux.

Cuaderno
Gua de aprendizaje
Registro Aux.

Cuaderno
Gua de aprendizaje
Registro Aux.

Lic. Pilar de la cruz Castaeda

Prof. Lengua, comunicacin e idioma ingls.