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ARTCULO DE OPININ

Es un documento escrito en el que se expresa las


reflexiones sobre un tema de actualidad.
(Gua de productos observables _ UCV 2014)

Informe escrito y publicado que describe resultados


originales de una investigacin.
Day R. Cmo escribir y publicar trabajos cientficos. Washington:
Organizacin Panamericana de la Salud.1990:8,34.
(Publicacin Cientfica; No. 526).

ESTRUCTURA DE
ARTICULO DE OPININ_UCV

ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL


ARTCULO DE OPININ

Cartula
Introduccin
Opinin
Argumentacin
Conclusin
Referencias bibliogrficas

(Gua de productos observables _ UCV 2014)

ESTRUCTURA DE ARTCULO DE OPININ_UCV


Presenta el logotipo de la Universidad,
el ttulo del artculo, nombres de los
autores y asesor. El ttulo debe describir
el contenido del trabajo de forma clara
y precisa, de modo que se pueda
identificar el tema fcilmente. (No
exceder de 15 palabras).

CARTULA

INTRODUCCIN

Sustento bibliogrfico de
la opinin vertida por el
autor.

ARGUMENTACIN

Permite describir el
problema en cuestin y
el propsito del estudio

(Gua de productos observables _ UCV 2014)

Es la idea esencial del


artculo de opinin, como
resultado de la
argumentacin.

CONCLUSIN

Es la idea en la que el
autor cree y que
inmediatamente es
defendida con una serie
de argumentos.

OPININ

Es la relacin de documentos
bibliogrficos, hemerogrficos
y audiovisuales, impresos o
electrnicos, citados en el
artculo.

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS

FORMATO DE PRESENTACIN
2.5 cm.

Tamao de papel: A 4
Tipo y tamao
de letra:
Calibri 11
Interlinead:
1.5
Mrgenes:

Superior:
Inferior:
Derecho:
Izquierdo:

2.5 cm
3 cm
2.5cm
3 cm

Ttulo
..
...introduccin.

......desarrollo..
.... 2.5 cm.
3 cm.
............conclusin....

.
Bibliografa

3 cm.

Nmero de pginas de todo el documento:


En promedio 4 pginas
(Gua de productos observables _ UCV 2014)

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
INDICADORES
Respeta la estructura del producto observable propuesto.
El ttulo es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio.
La introduccin describe el problema en cuestin y el propsito del
estudio.
Expresa la idea del tema en cuestin de manera coherente.
Argumenta su opinin con claridad apoyndose en las
fuentes bibliogrficas consultadas.
Elabora correctamente la conclusin del tema.
Las referencias bibliogrficas se consignan de acuerdo a las normas
internacionales.
Presenta puntualmente el producto observable

NIVEL MXIMO
POSIBLE A
LOGRAR
1
1
2
3
4
2
1
1

SUSTENTACIN DEL ARTCULO DE OPININ


Demuestra dominio temtico.
Explica en forma clara y coherente
Utiliza los medios y materiales adecuadamente.
Responde asertivamente las preguntas formuladas.
TOTAL
(Gua de productos observables _ UCV 2014)

1.5
1
1
1.5
20

NIVEL EFECTIVO
LOGRADO POR EL
INDICADOR

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR


EL ARTCULO DE OPININ
Actividades

Sem
1

Sem
2

1. Reunin de
coordinacin
2.Seleccin del
tema de investigacin
3. Redaccin de la
introduccin
4.Redaccin de la
opinin
5.Redaccin de la
argumentacin
6.Redaccin de la
conclusin
7.Presentacin del
artculo de
opinin. (preliminar)
8. Revisin del
artculo de opinin.
9.Correccin de las
observaciones
10. Sustentacin del
artculo de opinin.

(Gua de productos observables _ UCV 2014)

Sem
3

Sem
4

Sem
5

Sem
6

Sem
7

Sem
8

Sem
9

Sem
10

Sem
11

Sem
12

Sem
13

Sem
14

Sem
15

PLAGIO ACADMICO
Entregar un trabajo de otro estudiante como si fuera propio.
Entregar un trabajo copiado directamente de la Web.
Copiar un texto literalmente y no colocar las referencias o la aprobacin de la
fuente consultada.
Copiar un texto usando algunas ideas (parafraseo) de una fuente escrita.
Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar comillas cuando se copia
textualmente.

http://plagiarisma.net/es/

LNEAS DE INVESTIGACIN

EAP
ENFERMERA

EAP ING.
INDUSTRIAL

EAP ING. DE
SISTEMAS
(Lneas de investigacin _ RR N 447-2014/UCV)

Cmo se originan las investigaciones?


Las investigaciones se originan por ideas [] para iniciar una investigacin
siempre se necesita una idea [] las ideas constituyen el primer acercamiento
a la realidad objetiva que habr de investigarse o la realidad subjetiva.
Metodologa de investigacin.
Hernndez, R., Fernndez-Collado, C. & Baptista, P. (2006), p. 34

Fuentes de ideas:
Son instancias donde surgen las ideas de investigacin:
Las experiencias individuales.
Materiales escritos (libros, artculos de revistas, tesis,
teoras, disertaciones).
Materiales audiovisuales y programas de radio o televisin,
informacin disponible de internet, pg. web, foros de
discusin
Metodologa de investigacin.
Hernndez, R., Fernndez-Collado, C. & Baptista, P. (2006), p. 34

RUTA PARA LA ELABORACIN DE ARTCULO DE OPININ


1. Seleccin del tema, ideas
2. Recoleccin informacin
3. Ordenar las bibliografas (citas)

4. Redactar la introduccin
5. Redactar los argumentos
6. Redactar las conclusiones
7. Revisin de contenido y
forma del ejemplar.
8. Revisin de la bibliografa segn
las normas internacionales.

9. Elaboracin de ndice y portada

EL TEMA
Es el asunto o idea clave del que se habla en
todo el texto.
Expresa a todo el texto en forma global
Caractersticas

Solo expone. No afirma ni niega


Se expresa en forma nominal
Es antecedida generalmente de un artculo.

Ejemplo:
- Los derechos (no explica, no da detalles)

EL TTULO
Expresin que identifica un texto en particular al funcionar como nombre propio de ste,
cuya funcin es designar un objeto de la realidad. En ciertas modalidades de indizacin las
palabras del ttulo pueden considerarse como puntos de acceso al documento.
Manual de redaccin acadmica investigativa: como escribir, evaluar y publicar artculos.
Snchez, A. (2011), p. 146

Presenta un asunto particular del texto.


Especfica el tema dndole nombre.

Caractersticas

Es consecuencia del tema y lo representa con precisin.


Se expresa en forma nominal.
Antecedida generalmente de un artculo.

TTULO = TEMA + ENFOQUE


Ejemplo:
El aborto teraputico y sus implicancias legales en el Per.
La vulneracin de los derechos humanos y sus consecuencias psicolgicas.

TIPOS DE TTULOS:
DESCRIPTIVO

INFORMATIVO

Indica el contenido de la
investigacin sin ofrecer
resultados.

Seala el resultado
principal de la
investigacin.

Ejemplo:

Ejemplo:

Los efectos de la
educacin en valores
en la formacin de los
estudiantes peruanos.

La
educacin
en
valores incide en la
formacin de los
estudiantes peruanos.

CARACTERSTICAS DEL TTULO


TTULO = TEMA + ENFOQUE
Un buen ttulo contiene:
Un menor nmero de palabras posibles que describan el
contenido del artculo (No ms de 15 palabras).
Describe el contenido del artculo en forma especfica, clara ,
exacta, breve y concisa.
Contienen palabras clave.
Atrae la audiencia de lectores.
Est relacionado con la lnea de investigacin de la carrera
profesional.
Permite una indizacin precisa del artculo.
No contiene abreviaturas, acrnimos, siglas y nmeros romanos.

ERRORES MS FRECUENTES EN EL TTULO


1. ERRORES DE CONCISIN
a)
b)
c)
d)

Demasiado extenso (verdaderos resmenes), exceden de quince palabras.


Demasiado breve (no dice ni orienta nada).
Exceso de preposiciones y de artculos.
Uso innecesario de ttulo y subttulos.

2. ERRORES DE CLARIDAD
a)
b)
c)
d)
e)

Vocabulario que no est al alcance de los lectores.


Sintaxis correcta (orden equivocado en el uso de las palabras).
Uso de las palabras ambiguas, vagas (incomprensibles).
Uso de jergas o jerigonzas (frases sin concluir y terminologa inslita o anticuada).
Uso de abreviaturas, frmulas qumicas (en lugar de genricos).

3. ERRORES DE SOBRE EXPLICACIN


Declaracin o exposicin repetitiva e intil de un concepto. Ejemplos:
a) "Estudio sobre ......
c) "Investigacin acerca de ...
e) "Resultados de un estudio sobre ...

b) "Informe de ....
d) "Contribucin a ....
f) "Anlisis de los resultados de ...

Jara, E. (1999) La seleccin del titulo en el articulo cientfico. Rev. Cubana Medicina Integral, pg. 324-5

Ejemplos con imprecisiones o errores :


TEXTO MUY
LARGO

Un estudio preliminar sobre los derechos humanos en el


contexto universal (Human Rights-ONU) y la convencin
americana sobre derechos humanos (Pacto de San Jos de
Costa Rica) y sus repercusiones polticas, econmicas,
sociales y culturales.

TEXTO MUY
CORTO Y
ESPECFICO

La accin de antibiticos en bacterias.


La vulnerabilidad de los derechos humanos en las urbes.

TTULOS
IMPRECISOS Y
CON ERRORES

Los antidepresivos en el embarazo podran causar


hiperactividad de nios.
Deteccin de virus en muestras clnicas.
Nocin de los derechos individuales.

Ejemplos correctos :

Enfermera:
La promocin de la salud desde la comunicacin interna de los centros de salud.
Estrategia educativa sobre promocin en salud sexual y reproductiva para
adolescentes y jvenes universitarios.
Imagen social de las enfermeras y estrategias de comunicacin pblica para
conseguir una imagen positiva.
Evolucin del conocimiento en enfermera.
Percepcin de los pacientes hospitalizados sobre los cuidados de Enfermera en la
unidad de atencin de ciruga.
Los cuidados de enfermera a travs de la gestin y la satisfaccin de los usuarios en
el Servicio de Urologa del hospital Virgen del Roco de Sevilla.
tica y calidad en la atencin mdica y psiquitrica
Estrategias en salud mental de los sistemas nacional de salud.
Declaracin de los Derechos Humanos y de la Salud Mental.
Impacto del estrs ocupacional y burnout en enfermeros.
Estrs laboral y salud en profesionales de enfermera.

Ing. Industrial

El factor del talento humano en las organizaciones.


Modelos de gestin integral para fortalecer la industrial.
La cultura organizacional y gestin de calidad en la industria pesquera.
La estandarizacin de procesos como herramienta de gestin.
Sistemas de gestin de la calidad: un camino hacia la satisfaccin del
cliente.
La gestin de la calidad en los servicios
La cultura organizacional y gestin de la calidad en estandarizacin de
procesos como herramienta de gestin.
La gestin de cadena de suministros en las industrias y la seguridad y
salud en el trabajo.
Implementacin de la normativa de seguridad y salud en el trabajo como
medidas preventivas de seguridad e higiene en el trabajo.

Ing. de Sistemas

Los sistemas de informacin en las entidades bancarias del Per.


Los sistemas de informacin gerencial como herramienta de gestin.
Los Sistemas de informacin estratgicos y tecnologas de informacin
Los sistemas de Informacin en la era digital.
El inventario de artculos tecnolgicos en las empresas peruanas.
El impacto de las tecnologas de la informacin en la educacin.
Sistema de informacin en la toma de decisiones para la gestin de las
industrias.
Implicancias de las leyes de telecomunicaciones de las organizaciones.
Las redes inalmbricas Ad-Hoc en la comunicacin vehicular.
Las tendencias de las TI que facilitan la gestin empresarial
La auditora a la gestin de las tecnologas y sistemas de informacin.
La seguridad en las comunicaciones y en la informacin mediante redes.
Las organizaciones empresariales y la vulnerabilidad al ataque informtico.

Se puede cambiar el ttulo del artculo?


El autor tiene 3 oportunidades para redactar, elegir, modificar, cambiar el
ttulo del artculo:

Antes de iniciar
el trabajo.

En el transcurso
de la redaccin

Al finalizar el
artculo.

Si luego de estas 3 oportunidades no se logra un buen ttulo, su artculo


tendr pocos lectores y los que lo lean le harn una crtica mental.

LA INTRODUCCIN Y SU ESTRUCTURA

Es el primer prrafo del cuerpo del artculo y tiene por caracterstica principal llamar la atencin del
lector acerca del tema en el que el autor presenta y seala la importancia y orientacin de la
investigacin, objetivos y alcances.

Debe ser escrita en presente.


No debe ser el resumen del artculo

ELEMENTOS:
CONTEXTUALIZACIN
DEL PROBLEMA EN
ESTUDIO

Ubicacin espacio- temporal


El conocimiento que existe acerca del tema al inicio de la
investigacin
El conocimiento actual del tema (antecedentes)
Datos estadsticos

PREGUNTAS
ORIENTADORAS
(INTERROGANTES)

Planteadas a partir del contexto o situacin real y


especifica.
Orientados a promover el proceso de indagacin y
generacin de hiptesis con preguntas abiertas.
Invita al anlisis y utilizacin de los conocimientos
adquiridos durante la investigacin.
Despierta el inters y la curiosidad de los lectores.

LA INTRODUCCIN Y SU ESTRUCTURA

Cita de
autor

Citar autores referentes (autoridades) en la materia segn las


normas internacionales.
Da fiabilidad a nuestro artculo documentando el origen de las
afirmaciones y contenidos, y permitiendo su verificacin.
Reconoce los mritos ajenos impidiendo el plagio.
Permite al lector ampliar determinados apartados de la
investigacin.

Oracin
:
bisagra

Presenta el propsito o finalidad del artculo.


Relaciona la introduccin con el primer prrafo del desarrollo del
artculo.
Seala la idea central del texto o sus ideas principales.

Errores en la redaccin:
Extenderse demasiado.
Observaciones o preguntas obvias

INTRODUCCIN MIXTA
Los estereotipos de la sexualidad femenina en el siglo XIX
Se ha dicho que uno de los temas ms importantes del siglo XIX fue el
conflicto entre el sexo como reproduccin y como satisfaccin.
Aunque el icono que da nombre al periodo Victoriano, la Reina
Victoria, tuvo una familia numerosa, hubo pocos nios nacidos en ese
tiempo. Luego, la funcin reproductora del sexo perdi algo de su
preponderancia. Los escritos mdicos y maritales de la poca
elogiaban a la mujer desapasionada y la apuntaban como modelo. Por
tanto, la mujer ideal solo tendra sexo para reproducirse. Este
ideal influy en la estructura social de muchas formas y proporcion
bases para los argumentos contra los anticonceptivos. Sin embargo, al
mismo tiempo, provoc la insatisfaccin sexual y ertica de muchas
mujeres, lo que impuls la demanda creciente de tratamientos contra
la histeria. Cabe preguntarse sobre este punto: cmo afect esta
visin del sexo como reproduccin en los inicios del siglo XX e incluso
en el XXI? Todava existirn estereotipos en torno a qu es ser una
mujer? Tal vez se podra sealar, como indica Simone de Beauvoir
en su libro El segundo sexo, la mujer sigue siendo lo otro.
En las siguientes lneas, se analizar, a travs de los medios de
comunicacin, la visin que se tiene de la mujer.

Contexto

Interrogante
Cita de autor
Oracin
bisagra

http://blog.pucp.edu.pe/media/2490/20100927-Introduccion%20y%20conclusion%20-Blog%20Ciencias-.pdf

DESARROLLO DEL ARTCULO


Argumentar es aportar razones para defender una opinin, un punto de
vista, es ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo de una
conclusin.
Weston, A. (2006) Las claves de la argumentacin. 11 ed., pg.11
De autoridad

ARGUMENTOS

A favor
En contra
De experiencia personal.

Conectores: de causa, secuencia, cantidad, temporales,


locativos, comparativos

ELEMENTOS

Conjunciones: copulativas, disyuntivas, adversativas


Adjetivos: valorativos, restrictivos, graduales

Anfora, catforas