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Enfoque social:
El enfoque social de la motivacin incide en que las personas guan su
comportamiento motivado a satisfacer necesidades segn el ambiente en el que
se encuentran, las personas, las reglas y normas y el estatus que segn se
desarrolle
el
sujeto
dentro
la
sociedad
en
la
que
vive.
Dentro de este se puede identificar un tipo de motivacin que tiene relacin con
los factores que motivan a la conducta humana, la motivacin socio cognoscitiva
incluye diversas disciplinas como la psicologa social, la psicologa cognitiva y la
psicologa de la personalidad. En cierto modo puede decirse que la motivacin
orientada a la conducta hacia metas predeterminadas es una caracterstica de las
acciones de los seres humanos. Esta motivacin hace referencia a metas que no
estn determinadas por factores biolgicos, ms bien estn ntimamente
relacionadas con las necesidades de cada individuo adquiridas de la experiencia
individual e influidas en gran parte por el aprendizaje social.
El enfoque social est constituido por diversas teoras que coinciden en que las
personas guan su comportamiento motivado a satisfacer necesidades, como ya
mencionamos al principio, segn el ambiente en que se desarrollen y todos sus
componentes, segn la sociedad lo solicite. Entre las ms destacadas estn la
jerarqua de las necesidades de Maslow, el cual afirma que el individuo tiene
necesidades que estn organizadas segn una jerarqua de importancia, as el
individuo va satisfaciendo cada nivel de manera procedimental y no puede
alcanzar niveles superiores sin la satisfaccin de las necesidades primarias o
fisiolgicas. Otra seria la teora del doble factor de Herzberg Segn el cual la
actividad ms importante de un individuo es su trabajo puesto que es una
actividad social donde existe la oportunidad de satisfacer necesidades de tipo
social como la autoestima y la aprobacin de los otros. Por ultimo esta la teora de
la motivacin de McClelland, que se basa en la idea de que la motivacin se da
por las necesidades sociales y la importancia que uno le da a las relaciones con
otros.
Enfoque Neuropsicolgico:
La Neuropsicologa es un rea relativamente nueva dentro de las ciencias del
comportamiento que hoy ha cobrado mayor
importancia, pues explica la correlacin
existente entre las funciones cerebrales superiores y la conducta humana, permitie
ndo de esta manera una mejor comprensin de los fenmenos psquicos, entre
Enfoque conductual:
Para este enfoque toda modificacin de conducta se realiza bsicamente a travs
de refuerzos, recompensas o mediante la evitacin u omisin de aquello que sea
desagradable,
(Trechera,
2005).
Para lograr la modificacin de una conducta se pueden aplicar diferentes mtodos,
entre estos se encuentran el reforzamiento, la extincin y el castigo.
Dicho enfoque se refiere a que las caractersticas ambientales controlan la
conducta o la dirigen motivndola segn estmulos presentados, las teoras
conductuales hacen hincapi en el concepto de refuerzo que se define como el
resultado del condicionamiento, segn los conductistas, es decir la modificacin en
la probabilidad de emisin de una conducta, para explicar el aprendizaje ya sea
instrumental u operante, incuso se podra afirmar desde este punto de vista que
los
reforzadores
son
la
razn
del
comportamiento
humano.
Las repuestas emocionales de los seres humanos varan segn la interaccin que
tengamos con el ambiente, estas se regulan por medio de dos mecanismos:
Habituacin: Se refiere a que cuando nos presentan un estmulo repetidamente y
esta provoque una respuesta especfica, la respuesta disminuye conforme nos
vayamos
a
acostumbrando
a
ella.
Sensibilizacin: Cuando se expone repetidamente a un estmulo, este va
provocando una respuesta mayor.
Los principales representantes de este enfoque son Skinner, conocido como el