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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

ONDAS SONORAS: VELOCIDAD DEL SONIDO


Polucin

Guas de Prcticas de
Laboratorio

Codificacin:
LAF-G-211
Nmero de
Revisin No.:
Pginas:
0
6
Fecha Emisin:
07/11/30

Laboratorio de:
Fsica Calor y Ondas
Titulo de la Prctica de Laboratorio:
ONDAS SONORAS: VELOCIDAD DEL SONIDO

Elaborado por:

Revisado por:

Comit de Departamento

ANGEL M. CHAPARRO C.
ANGEL CHAPARRO
Docente T.C
Departamento de Fsica
PEDRO JULIO REYES T.

Aprobado por:

SANDRA M. MEDINA A.
Docente encargada
Laboratrio de Fsica
JAIRO BAUTISTA MESA
Director Departamento de Fsica
Departamento de Fsica.
Tel: 6 500 000 ext 1523
fsica@unimilitar.edu.co
www.umng.edu.co

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Control de Cambios
Razones del Cambio
Gua de prctica de laboratorio
inicial
Porcentajes de Evaluacin
Evaluacin y contenidos

Cambio a la Revisin #
0

Fecha de emisin
30/11/07

30/06/10
15/06/12

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1. FACULTAD O UNIDAD ACADMICA: Departamento de Fsica
2. PROGRAMA: Ingeniera
3. ASIGNATURA: Laboratorio de Fsica II (Calor y Ondas )
4. SEMESTRE: Tercero
5. OBJETIVOS:
Medir la velocidad del sonido en el aire
Observar la resonancia de un tubo semiabierto(un extremo cerrado y el otro
abierto) con una fuente de sonido
Comprobar que la longitud de onda es inversamente con la frecuencia
6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Que el estudiante aplique el conocimiento terico de la fsica en la
realizacin e interpretacin de modelos experimentales.
Construir y desarrollar argumentaciones validas, identificando hiptesis y
conclusiones.
Que el estudiante construya y desarrolle argumentos validos que le permitan
entender la importancia del movimiento ondulatorio.
Demostrar destrezas experimentales y mtodos adecuados de trabajo en el
laboratorio.
Utilizar software aplicativo para el procesamiento simulacin y control de datos
experimentales.
Comunicar conceptos y resultados cientficos en lenguaje oral y escrito.
7. MARCO TEORICO:
Conceptos previos.
Ondas sonoras. Modelo de ondas sonoras armnicas estacionarias producidas en
un tubo semiabierto (cerrado en un extremo y abierto en el otro. Frecuencia,
longitud de onda y velocidad de propagacin de una onda sonora armnica.
Qu es una onda sonora?
Cul es la relacin entre la frecuencia, longitud de onda y velocidad de
propagacin del sonido?
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Cmo es la relacin entre la velocidad del sonido en un medio y las
caractersticas del mismo?
La velocidad del sonido en el aire depende de la presin, temperatura
densidad?
Qu es resonancia?
Si se fija la frecuencia del sonido, Qu longitudes del tubo presentaran
resonancia?
Cul es la relacin entre la longitud de onda y la distancia entre dos
resonancias consecutivas?
Deducir para un tubo semiabierto la forma de las ondas estacionarias
permitidas y dibujar los primeros modos de vibracin.

Grafica: Physics for Scientiss.Engineers.R.Serway. 3 a Ed.


Mostrar que los modos de vibracin en una columna de aire (tubo semiabierto)
solo estn presentes los armnicos impares dados por la relacin
Fn =n v/4L

y n =4L/n

con (n = 1,3,5,7..)

Se recomienda lectura
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Lectura Capitulo 14 (Seccin 14.5 y ejemplo 14.5). Fsica. Vol. 1 SERWAYJEWET Tercera Edicin.
Lectura Capitulo 16 (Seccin 16.4-16.5) Fsica. Vol. 1 SEARS ZEMANSKY.
Undcima Edicin

8. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE


O EQUIPOS:
Tubo de vidrio lleno de agua con un sistema que permita su llenado y desalojo
del agua
Generador de ondas o diapasones con diferentes frecuencias
Parlantes
regla
9. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS
Y EQUIPOS UTILIZAR :
Tener cuidado con el tubo de vidrio es muy frgil y puede romperse.
10. CAMPO DE APLICACIN:
En todos los sistemas de comunicacin, las ondas sonoras tienen un amplio
campo de aplicacin.

11. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:


En este experimento se utiliza un tubo vertical, abierto por el extremo superior
donde se colocara el parlante o diapasn vibrando a una frecuencia determinada.
El extremo cerrado es la superficie del agua que se puede subir y bajar para
variar la longitud del tubo y as encontrar los diferentes estados resonantes
(Puntos de mxima amplificacin del sonido)
Mida la distancia entre cada par de marcas sucesivas y halle su promedio. Con
esta informacin halle la longitud de onda y con el valor de la frecuencia de la
seal calcule la velocidad del sonido.
Repita el procedimiento con otros diapasones con diferente frecuencia y
realizando el mismo proceso anterior, calcule la velocidad del sonido para cada
frecuencia

Halle el promedio de velocidad del sonido calculado y su desviacin


estadstica
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Averige la temperatura en el laboratorio y calcule la velocidad del sonido
terica y compare con el valor experimental
Por qu la distancia promedio entre diferentes estados sucesivos de
resonancia se puede relacionar con la longitud de onda de resonancia?
El estado de resonancia o de mxima amplificacin del sonido corresponde a
un nodo o un antitodo?
Qu conclusiones podemos deducir de la prctica?

12. RESULTADOS ESPERADOS:


Anlisis cualitativo
Sin necesidad de tomar datos, acerque la fuente de sonido a pocos centmetros
del extremo superior del tubo y variando la profundidad del agua detecte los
diferentes estados de resonancia, que son puntos donde el sonido se amplifica.
Porque sucede esto? Utilice argumentos fsicos para justificar su respuesta.
Repita el proceso anterior para frecuencias ms altas. Porque para frecuencias
ms altas se encuentran ms estados de resonancia?
Anlisis Cuantitativo
Seleccione en la fuente de sonido una frecuencia determinada ejemplo 1 kHz.
Colocando el parlante o el diapasn cerca del tubo, baje lentamente el nivel del
agua hasta encontrar la primera resonancia (Amplificacin del sonido). Determine
con cuidado el punto de mxima amplitud y mrquelo sobre el tubo. Siga bajando
el nivel del agua hasta encontrar la segunda resonancia y mrquela y as
sucesivamente bajando el nivel del agua detecte cuidadosamente todos los
estados de resonancia
Mida la distancia entre cada par de marcas sucesivas y halle su promedio. Con
esta informacin halle la longitud de onda y con el valor de la frecuencia de la
seal calcule la velocidad del sonido.
13. CRITERO DE EVALUACIN A LA PRESENTE PRCTICA
Cada prctica se evaluar de la siguiente forma:

20%

Presentacin escrita del marco terico de la prctica a


desarrollar que incluye: portada, objetivos, desarrollo del
marco terico, procedimiento, bibliografa y webgrafa;
y/o quiz.

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80%

Presentacin escrita del informe de la prctica totalmente


desarrollado, con adecuada ortografa y redaccin que
incluya: toma de datos, representacin grfica de los
datos (tablas, graficas), anlisis e interpretacin de los
datos y conclusiones.

Nota: Cada prctica se evaluar en la escala de calificacin de cero a cinco y


la no asistencia del estudiante a la prctica implicar una nota de cero.
La nota del corte del laboratorio corresponde al promedio de las notas de las
prcticas que incluye la nota de la evaluacin final en cada corte.
14. BIBLIOGRAFIA:

SERWAY Raymond, Jewett John. Fsica para ciencias e ingeniera. Volumen


1. Thomson editores, sexta edicin. 2005.

SEARS, Zemansky, Young. Fsica universitaria, Volumen 1. Pearson, Addison


Wesley. Undcima edicin. 2004.

LEA Susan. Fsica, la naturaleza de las cosas. Volumen 1. Internacional,


Thomson editores, 1999.

LANE Resse Ronald. Fsica universitaria, Volumen 1. Thomson editores.


2002.

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