FUERZA AREA ARGENTINA

INSTITUTO UNIVERSITARIO AERONUTICO

FACULTAD de Ciencias de la Administracin
Actividad Obligatoria 1
TEORIA DE SISTEMAS
Apellido y nombre: VILETA, Erico David Nro. Doc.: 28208672
Fecha: 22/04/2015 Grupo: Z41 Centro Tutorial: CORDOBA
Recomendaciones:

Leer la Gua de estudios y la Bibliografa Obligatoria (Johansen)

Utilizar la Teora de Sistemas para explicar los temas.

Justificar todas sus respuestas.

Las preguntas donde se requieran ejemplos sern consideradas vlidas slo

cuando presenten el ejemplo requerido.

Para aprobar el trabajo deben estar completo el cuestionario.

1. Explique Cul es la diferencia entre sistemas de actividad humana y sistemas diseados?
De un ejemplo creado por Ud.
Sistemas Diseados: Aquellos que han sido diseados por el hombre y son parte del mundo real.
Pueden ser de dos tipos: Abstractos (sin una condicin de tipo fsica) y Concretos (con una
condicin de tipo fsica). Ejemplo un sistema de informacin, un automvil.
Un sistema puede ser fsico o concreto (una computadora, un televisor, un humano) o puede ser
abstracto o conceptual (un software).
Sistemas de Actividad Humana: Son sistemas que describen al ser humano, a travs de lo que
hace. Se basan en la apreciacin de lo que en el mundo real una persona o grupos de personas
podran estar haciendo, es decir, en la intencionalidad que tiene el sistema humano que se
observe. Describe los seres humanos que emprenden una actividad determinada, como los
sistemas hombre-mquina, la actividad industrial, los sistemas polticos, la familia, la comunidad,
etc.
Diferencias: Los sistemas diseados se refieren a sistemas creados por el hombre en la realidad
(ya sea concretos o abstractos); en cambio los sistemas de actividad humana se refieren a
actividades que desarrollan los hombres no a los sistemas en si como objetos sino mas bien a las
finalidades que se persiguen, a la accin o puesta en prctica de los sistemas.

2.
Qu significa el control de un sistema con relacin a la homeostasis y equilibrio en
un sistema? De un ejemplo creado por Ud.
Homeostasis: Podemos decir que es la capacidad de los sistemas de mantener sus
variables dentro de ciertos lmites frente a estmulos cambiantes externos que ejerce
sobre ellos el medio ambiente, y que los fuerzan a adoptar distintos valores (no
deseables). Es la tendencia del sistema a mantener un equilibrio interno y dinmico
mediante la autorregulacin o el autocontrol (utiliza dispositivos de retroalimentacin).
La homeostasis es el equilibrio en un medio interno, como por ejemplo nuestro cuerpo. El
organismo realiza respuestas adaptativas con el fin de mantener la salud. Los mecanismos
homeostticos actan mediante procesos de retroalimentacin y control. Cuando se
produce un desequilibrio interno por varias causas, estos procesos se activan para
reestablecer el equilibrio.

3.
Explique que son: emergencia, jerarqua, comunicacin y control. De un ejemplo
creado por Ud.
Emergencia de un sistema: es la propiedad que permite hacer emerger las caractersticas e
identidad de un sistema, de acuerdo a la forma en que se han integrado las distintas
partes que lo conforman. Se basa en la idea de emerger y no en otras ideas como urgencia
por ejemplo.
Jerarqua de un sistema: Se relaciona con el concepto de recursividad. Todo sistema est
constituido de partes (partes con sinergia por supuesto) denominadas subsistemas, y este
sistema es a su vez parte de un sistema mayor (ms universal); es decir, todo sistema y los
sistemas en general estn organizados de manera jerrquica, se pasa as de sistemas ms
complejos a sistemas ms simples, y de sistemas ms generales a sistemas ms
especficos, con un criterio jerrquico de organizacin.
Comunicacin: todo sistema para mantenerse vivo, es decir, para no perder su identidad
necesita estar comunicado y en conexin con su medio. A travs de este enlace sistemamedio se produce un intercambio de informacin y energa que permiten al sistema seguir
funcionando, disminuyendo los niveles de entropa (o mantenindolos a niveles
controlados).
Control: este trmino se relaciona con el concepto de retroalimentacin, lo cual implica el
reenvo a la entrada del sistema de informacin sobre los resultados obtenidos del
proceso de transformacin en el sistema. Con la retroalimentacin se consigue cierto
control del sistema, ya que se corrigen las desviaciones que pudieran producirse luego del
proceso de transformacin.
Ejemplo: Una empresa automotriz (ejemplo FIAT, empresa donde trabaje) que se dedica a
la fabricacin y venta. La empresa consta de departamentos: ventas, planta de fabricacin,
logstica, calidad y una casa central donde se encuentra el personal administrativo y la
gerencia. La empresa est formada por distintas reas o partes que se organizan y se
integran. A su vez hay una organizacin jerrquica entre los departamentos mencionados.
Cada rea cuenta con un jefe y con el personal a su cargo, organizados tambin en partes.

4.

Explique qu es la retroalimentacin negativa y De un ejemplo creado por Ud.

La retroalimentacin negativa o de compensacin es una accin que a su vez frena, inhibe

o disminuye la seal de entrada, y le permite al sistema llegar al equilibrio y cumplir con
sus objetivos al reducir los efectos de un proceso de retroalimentacin positiva exagerado.
La informacin que entra otra vez al sistema va en sentido opuesto al de los resultados
precedentes.
La retroalimentacin negativa tiende a estabilizar un sistema corrigiendo las desviaciones
del punto de ajuste y constituye el principal mecanismo que mantiene la homeostasis.
Algunos ejemplos son la frecuencia cardaca, la presin arterial, el ritmo respiratorio, la
temperatura corporal, etc.
Otro ejemplo es el termostato empleado para controlar el calor generado por un sistema
de calefaccin. Si la temperatura del aire en un ambiente es inferior a la temperatura
seleccionada en el termostato entonces la calefaccin se encender, y una vez que la
temperatura alcance el nivel de calor deseado se apagar de nuevo. Por lo tanto, la
potencia del sistema de calefaccin est determinada y la temperatura se mantiene tan
cerca como sea posible de la temperatura deseada.

5.
Explique cul es la relacin entre el principio de organicidad y el equilibrio en los
sistemas (ya sea homeosttico o newtoniano). Lea libro de Johansen (contenido en esta
aula)
Los sistemas tienden a permanecer en un cierto equilibrio, pero existe una fuerza (el
principio de la entropa siempre crecente) que tiende a destruir el sistema.

Aparentemente, parece existir aqu una contradiccin, entre esa tendencia al caos, por
una parte, y, por otra, un proceso de evolucin que tiende a aumentar el grado de
organizacin que poseen los sistemas (sistemas abiertos, y en especial, los sistemas vivos),
fenmeno que podemos denominar principio de organicidad.
Para que este mecanismo pueda operar, es necesario que se genere un exceso de energa,
ya que el principio de organicidad operar siempre y cuando el sistema sea capaz de
generar este exceso de energa.

6.
Entropa. Explique el concepto y describa un ejemplo donde se distinga claramente
la misma. De un ejemplo creado por Ud.
Es una caracterstica de los sistemas (acentuada ms an en los sistemas cerrados) que los
hace tender hacia el caos o desorden, con el riesgo de desaparecer o morir. Si el
sistema no interacta con su medio ni obtiene energa del mismo sin duda que con el
tiempo desaparecer. La entropa en los sistemas abiertos es controlada, ya que estos
intercambian energa con el medio lo cual los hace tender al equilibrio. La entropa est
siempre presente pero puede ser controlada.
Hay entropa al fundir un cubo de hielo. El orden que guardaba la estructura cristalina del
hielo se pierde o desordena al pasar a la fase lquida. La entropa es un grado de desorden.
Hay entropa en la cada de agua de una cascada. La entropa est presente en todo
evento natural, la cascada no puede caer espontneamente hacia arriba.

7.
Verifique si es verdadera o no la siguiente frase: Un Sistema no es un objeto que
presenta caractersticas sinrgicas y de recursividad. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA
USANDO T.G.S.
La afirmacin Un Sistema no es un objeto que presenta caractersticas sinrgicas y de
recursividad es falsa. Es ms, todo lo contrario, un sistema es un objeto que presenta
caractersticas sinrgicas y de recursividad.
El pensamiento de sistemas implica una visin global del objeto o grupo de objetos
analizados o estudiados.La Teora General de Sistema considera a los sistemas como un
todo, el cual es ms que la suma de las partes (concepto de sinergia). La TGS busca un
anlisis integrador, considerando cada parte del objeto de estudio no por separado sino
como un conjunto que interacta y se relaciona. Todo sistema est formado por
diferentes subsistemas, ya que las partes que lo conforman son sistemas tambin (por lo
menos la mayora de ellas) porque poseen las mismas caractersticas que el todo que los
representa y se comportan tambin como ese sistema mayor; a su vez este sistema es
subsistema de otro sistema ms grande o supersistema. Es decir, los sistemas se organizan
jerrquicamente considerando grados de complejidad. Cualquier sistema presenta
caractersticas de recursividad
8.
Las organizaciones, en tanto sistemas sociales perdurables son abiertas y
permeables al cambio. Desarrolle un ejemplo que convalide esta afirmacin. De un
ejemplo creado por Ud.
El ejemplo ms comn para afirmar lo mencionado es la empresa. Las empresas que
fabrican productos o brindan servicios deben interactuar con su medio, nutrirse de
informacin, adecuarse a los cambios del mercado, adaptarse a los avances tecnolgicos
implementando nuevas tecnologas, capacitar a su personal, etc.; si no cumplen estas y
otras condiciones sern absorbidas por la competencia o desaparecern por s mismas.
9.
Sinergia a) Explique el concepto y b) describa un ejemplo donde se distinga
claramente la misma. De un ejemplo creado por Ud.
SINERGIA es una propiedad de los sistemas que indica que si un sistema est compuesto
por partes (subsistemas) el conjunto de todas las partes consideradas separadamente no
generan nuevamente el sistema.

Ejemplo: Los relojes: si uno toma cada parte de un reloj (hora, minutero y segundero),
ninguno nos indicar por s solo el horario, en cambios juntos y relacionados s lo hacen.