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Funciones de Direccin
La Secretara de Educacin Pblica a travs de la Subsecretara de Educacin Media Superior y la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Industrial, de conformidad con los Artculos 3, fraccin III, y 73, fraccin XXV de la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos; 3, 14, fraccin I Bis, y Noveno Transitorio de la Ley General de Educacin; 3, 4, fraccin XXIII, 5, 9,
fracciones VIII, XVI, y XX, 13, fraccin III, 26, fraccin II, 31, 68, 69, fracciones I, IV y VI, 71, 73, 74, 79 y Dcimo Quinto
Transitorio de la Ley General del Servicio Profesional Docente; Artculo 10 y 11 fraccin XV del Reglamento Interior de la
Secretara de Educacin Pblica; y el Ttulo III de los Lineamientos para llevar a cabo la Evaluacin para la Promocin de Docentes
a Cargos con Funciones de Direccin, Supervisin y Asesora Tcnica Pedaggica en Educacin Bsica y Media Superior para el
Ciclo Escolar 2015-2016 (LINEE-06-2014), expedidos por el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE),
CONVOCA
Al personal con funciones Docentes, Subdirectores, Jefes de Departamento o equivalentes, que presten sus servicios en los planteles
de Educacin Media Superior del Subsistema de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial a participar en el
Concurso de Oposicin para la Promocin a Cargos con Funciones de Direccin (Directores, Subdirectores, Jefes de Departamento
o equivalentes), correspondiente al Ciclo Escolar 2015-2016, de acuerdo con las siguientes
BASES
I. PARTICIPANTES
Podrn concursar para promocin a cargos con funciones de Direccin (Directores, Subdirectores, Jefes de Departamento o
equivalentes) en la Educacin Media Superior:
1.Docentes en servicio.
2.Quienes desempeen funciones con cargos de Subdirector, Jefes de Departamento o equivalentes.
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V. PRE - REGISTRO
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Todo aspirante deber pre-registrarse va internet a travs del SNRSPD, exclusivamente en la pgina electrnica:
www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, a partir de la fecha de publicacin de esta Convocatoria y hasta el 19 de mayo de
2015.
El SNRSPD solicitar la CURP y, en su caso, facilitar una liga para consultarla o tramitarla; la CURP constituye la clave para
ingresar y realizar consultas en el SNRSPD.
El aspirante deber pre-registrarse solo en una Entidad Federativa, exclusivamente para un tipo de promocin y cargo en el
Subsistema de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial en el que desee concursar, conforme a lo establecido en la
Base II de este instrumento, as como aceptar en todos sus trminos la presente Convocatoria.
Al concluir este trmite, el SNRSPD le asignar el comprobante de pre-registro que deber imprimir, donde se indicar la Sede de
Registro, fecha y hora en que tendr que presentar su documentacin comprobatoria.
Direccin
Telefono
NIZA S/N. FRACCIONAMIENTO RESIDENCIAL DEL (449) 9151657, (449)
VALLE. C.P. 20080. AGUASCALIENTES, AGS.
9151657
(613) 1322789
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10
11
12
13
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CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 48
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 157
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 138
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 122
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 54
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 110
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 198
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 134
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 83
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 246
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 35
SEIZO FURUYA S/N. ZONA INDUSTRIAL. C.P. 38010. (461) 6118786, (461)
CELAYA, GTO.
6116495
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23
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CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 120
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 166
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 100
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 22
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 123
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 17
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLOGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 16
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 214
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 125
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 43
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 64
PUERTO RICO NO. 36. COLONIA MIRAVALLES. C.P. (311) 2131527, (311)
63184. TEPIC, NAY.
2131996
(983) 8322177
(642)4221670, (642)
4213837
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31
32
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 32
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 109
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 154
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 13
CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLGICO
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 80
CENTRO DE
ESTUDIOS
TECNOLGICOS
INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 114
La Subsecretara de Educacin Media Superior y la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial, de acuerdo con la
demanda de participacin en el Concurso, se reserva la facultad de abrir Sedes de Registro adicionales.
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V2.20
Examen de conocimientos: Consta de reactivos que evalan las habilidades y conocimientos directivos, en relacin a la
planificacin institucional; coordinacin y apoyo al trabajo docente; promocin de ambientes de aprendizaje; administracin de
recursos, y mejora profesional. Los reactivos sern de opcin mltiple con cuatro opciones de respuesta, donde slo una es correcta.
El instrumento ser autoadministrable mediante un sistema de cmputo y ser controlado por un aplicador en la sede.
b)Etapa dos
Rbrica de evaluacin de competencias: Consta de reactivos cuya evaluacin se realiza mediante criterios especficos organizados
en rbricas de valoracin que se sustentan en el anlisis del proyecto de plan de mejora presentado por el sustentante. Las rbricas
estn conformadas por indicadores de ejecucin que determinan el nivel que alcanza el sustentante en la realizacin de las tareas. El
proyecto de plan de mejora que presentar el aspirante ser elaborado en la sede de aplicacin.
2.Aspectos para las evaluaciones
Los aspectos considerados para la evaluacin tienen como referentes el Perfil, Parmetros e Indicadores para Personal con
Funciones de Direccin. Anexo 2.
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V2.20
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La asignacin de cargos con funciones de Direccin (Directores, Subdirectores, Jefes de Departamento o equivalentes) se realizar
nicamente considerando a los aspirantes cuyos resultados en el concurso hayan sido idneos. La promocin dar lugar a un
Nombramiento por Tiempo Fijo. La vigencia de los nombramientos a cargos con funciones de Direccin ser de hasta cuatro aos.
Los cargos disponibles se asignarn en estricto orden de prelacin, a partir del 16 de agosto de 2015 y hasta el 31 de mayo de 2016,
considerando las necesidades del servicio educativo.
El procedimiento para la asignacin de cargos ser pblico a partir del inicio del ciclo acadmico 2015/2; los sustentantes, de
acuerdo con los espacios disponibles podrn elegir su adscripcin, en estricto orden de prelacin.
La Subsecretara de Educacin Media Superior y la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial, de acuerdo con los
cargos vacantes que se vayan generando durante el Ciclo Escolar 2015-2016, convocar a quienes continen en el orden de
prelacin para su promocin a cargos con funciones de Direccin (Directores, Subdirectores, Jefes de Departamento o equivalentes).
Con posterioridad al 16 de agosto de 2015, la adscripcin que se asigne al personal promovido ser provisional.
Quienes no acepten las condiciones para su promocin en el servicio, sern eliminados de este proceso; para tal efecto debern
manifestar por escrito este hecho ante el Subsistema de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial.
Asimismo, en caso de que un sustentante no cumpla satisfactoriamente con alguna de las Bases establecidas en la presente
Convocatoria, en cualquier momento del proceso, ser eliminado del mismo.
XV. OBSERVADORES
Podrn participar como observadores, representantes de organizaciones no gubernamentales, de la sociedad civil y de padres de
familia, as como de universidades pblicas, conforme lo establece el Ttulo IV, en sus Artculos del 45 al 54, de los LINEE-062014, expedidos por el INEE.
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V2.20
___________________________________________
M. en C. CARLOS ALFONSO MORAN MOGUEL
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA INDUSTRIAL
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ANEXO 1
CARGOS CON FUNCIONES DE DIRECCIN A CONCURSO POR PLANTEL
ENTIDAD
TOTAL DE
CARGOS
Acadmi
No
Subtotal Acadmi
No
Subtotal
co(2)
Acadmi
co(2)
Acadmi
co(3)
co(3)
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
01DCT0001
F
01DCT0002
E
01DCT0003
D
01DCT0004
C
01DCT0199
F
01DCT0279
R
01DCT0280
G
Ro Rhin s/n.,
Aguascalientes
Coronel Luis Moya
s/n.,Aguascalientes
Avenida Revolucin s/n.,
Aguascalientes
Perseo s/n., Aguascalientes
CBTIS No. 39
Niza s/n.,Aguascalientes
CETIS No. 80
CBTIS No. 195
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
01DCT0283
D
Aguascalientes
CETIS No. 75
Pgina 11
CBTIS No. 21
CBTIS No. 41
CBTIS No. 237
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Campeche
Campeche
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Chiapas
Pgina 12
CBTIS No.
V2.20
Chiapas
07DCT0305
T
Chihuahua
08DCT0001
Z
Chihuahua
08DCT0002
Y
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Chihuahua
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Pgina 13
CETIS No. 98
Carretera Comitn
Margaritas Km. 2 s/n.,
Comitn de Domnguez
Calle Educacin
Tecnolgica No. 102.,
Camargo
Carretera a La Presa
Chihuahua Km. 1.5 s/n.,
Chihuahua
Prolongacin Calle Coln
s/n., Saucillo
Manuel Lpez Dvila 11 e
Independencia s/n.,Jimnez
Avenida Solidaridad No. 3.,
Hidalgo del Parral
Avenida Palestina No.
10500.,Chihuahua
Avenida Plan Alemn No.
1802., Nuevo Casas
Grandes
Carretera Rosetilla Km 4.5
s/n., Delicias
24 y Presidio., Ojinaga
08DCT0013
D
08DCT0014
C
08DCT0228
D
08DCT0269
D
08DCT0270
T
08DCT0273
Q
08DCT0392
D
08DCT0413
Z
08DCT0423
G
CETIS No. 87
08DCT0432
O
08DCT0433
N
08DCT0434
M
05DCT0024
M
05DCT0048
W
05DCT0050
K
CETIS No. 48
05DCT0059
B
05DCT0060
R
05DCT0081
D
05DCT0083
B
CETIS No. 59
CETIS No. 61
CETIS No. 159
CETIS No. 24
CETIS No. 60
CBTIS No. 20
CETIS No. 83
V2.20
Coahuila
05DCT0173
U
05DCT0179
O
05DCT0196
E
05DCT0219
Z
05DCT0235
Q
05DCT0239
M
CBTIS No. 34
Coahuila
05DCT0330
U
CBTIS No. 97
Coahuila
05DCT0427
F
05DCT0428
E
CETIS No. 46
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Coahuila
Colima
Colima
Colima
Colima
Colima
CBTIS No. 36
CBTIS No. 196
CBTIS No. 54
CBTIS No. 235
CBTIS No. 239
CETIS No.
CETIS No.
CETIS No.
CETIS No.
CETIS No.
CETIS No.
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9
10
11
13
29
V2.20
CETIS No. 30
CETIS No. 33
CETIS No. 52
CETIS No. 32
CETIS No. 39
CETIS No. 42
CETIS No. 49
CETIS No. 51
CETIS No. 50
CETIS No. 152
CETIS No. 167
CETIS No. 31
CBTIS No. 110
CETIS No. 47
Durango
Durango
Durango
10DCT0148
G
10DCT0159
M
10DCT0202
K
Durango
Durango
Pgina 15
V2.20
Durango
10DCT0228
S
CBTIS No. 58
Durango
10DCT0281
N
10DCT0329
Q
10DCT0363
X
10DCT0377
Z
10DCT0396
O
10DCT0398
M
15DCT0001I
CBTIS No. 89
Durango
Durango
Durango
Durango
Durango
Estado de
Mxico
CBTIS No. 96
CBTIS No. 109
CBTIS No. 112
CBTIS No. 115
CBTIS No. 130
CBTIS No. 133
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
15DCT0002
H
15DCT0003
G
15DCT0004
F
15DCT0005
E
15DCT0006
D
15DCT0007
C
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
15DCT0010
Q
15DCT0011
P
15DCT0012
O
15DCT0013
N
15DCT0014
M
CETIS No. 95
Estado de
Mxico
15DCT0148
B
CBTIS No.
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
15DCT0161
W
15DCT0165
S
15DCT0210
O
15DCT0211
N
CBTIS No. 29
Pgina 16
CETIS No. 23
CETIS No. 35
CETIS No. 36
CETIS No. 37
CETIS No. 64
CETIS No. 65
CETIS No. 96
CETIS No. 97
CETIS No. 118
CETIS No. 119
V2.20
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
15DCT0212
M
15DCT0213
L
15DCT0214
K
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Estado de
Mxico
Guanajuato
Guanajuato
11DCT0002
L
11DCT0003
K
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
11DCT0015
P
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Guanajuato
Pgina 17
CETIS No. 89
Ex hacienda la Laguna.,
Toluca
Carretera Jilotepec Km.
3.5., Jilotepec
Avenida Jardines de
Morelos s/n., Ecatepec de
Morelos
Avenida Tecnolgico
Norte., Metepec
Paseo del Ferrocarril.,
Tlalnepantla de Baz
Avenida Jimnez Cant
s/n., Teotihuacn
Emiliano Zapata y Aquiles
Serdn s/n.,San Francisco
del Rincn
Antonio Carrillo Flores No.
100., Acmbaro
Carretera a Ocampo San
Felipe Km. 2 s/n., San
Felipe
Avenida Educacin
Tecnolgica No. 2., Dolores
Hidalgo Cuna de la
Independencia Nal.
Carretera Vista Hermosa
s/n., Cortazar
Prolongacin Echegaray
No. 416., Abasolo
Pueblito de Rocha s/n.,
Guanajuato
Buenavista y 20 De Nov.
s/n., Manuel Doblado
Seizo Furuya s/n., Celaya
Avenida Tecnolgico
s/n.,Uriangato
Eta Esq. Omega s/n.,Len
V2.20
Guanajuato
11DCT0238
Y
Guanajuato
Guanajuato
Guerrero
Guerrero
Guerrero
Guerrero
Guerrero
12DCT0005
H
12DCT0006
G
12DCT0007
F
Guerrero
Guerrero
CETIS No. 90
CETIS No. 117
CETIS No. 116
Guerrero
Guerrero
Guerrero
Guerrero
12DCT0275
A
12DCT0411
O
12DCT0413
M
12DCT0434
Z
12DCT0457J
Guerrero
Guerrero
Guerrero
Guerrero
Guerrero
Hidalgo
CBTIS No. 82
CBTIS No. 216
CBTIS No. 176
CBTIS No. 175
CBTIS No. 177
Hidalgo
Hidalgo
13DCT0004
H
13DCT0005
G
Hidalgo
Hidalgo
Hidalgo
Pgina 18
Hidalgo
Hidalgo
Hidalgo
Hidalgo
Hidalgo
Hidalgo
Hidalgo
Hidalgo
13DCT0008
D
13DCT0009
C
13DCT0015
N
CETIS No. 26
CBTIS No.
13DCT0147
E
13DCT0229
O
CBTIS No.
13DCT0276
Z
13DCT0286
F
13DCT0287
E
CBTIS No. 83
CBTIS No. 59
Jalisco
Jalisco
Jalisco
14DCT0003
H
14DCT0004
G
14DCT0005
F
14DCT0006
E
14DCT0025
T
14DCT0209
Z
14DCT0241I
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Jalisco
Michoacn
Pgina 19
14DCT0243
G
14DCT0244
F
14DCT0262
V
14DCT0269
O
14DCT0270
D
14DCT0271
C
14DCT0272
B
14DCT0273
A
14DCT0274
Z
16DCT0001
H
CETIS No. 73
CBTIS No. 226
CETIS No. 162
CBTIS No. 274
CBTIS No. 10
CBTIS No. 49
CBTIS No. 68
CBTIS No. 70
CETIS No. 14
CBTIS No. 262
CBTIS No. 38
CBTIS No. 244
CBTIS No. 247
CBTIS No. 245
CBTIS No. 246
CETIS No. 161
CBTIS No. 204
V2.20
Michoacn
16DCT0002
G
16DCT0003
F
CETIS No. 34
Michoacn
16DCT0004
E
Michoacn
Michoacn
Michoacn
Michoacn
Michoacn
CETIS No. 28
Michoacn
16DCT0110
O
Michoacn
16DCT0112
M
16DCT0120
V
16DCT0149
Z
Michoacn
Michoacn
Michoacn
Michoacn
Michoacn
Michoacn
Morelos
Morelos
Morelos
Morelos
Morelos
Morelos
Morelos
17DCT0007
A
CETIS No. 43
Morelos
17DCT0008
Z
17DCT0009
Z
17DCT0011
N
17DCT0012
M
18DCT0100
F
CETIS No. 99
Morelos
Morelos
Morelos
Nayarit
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V2.20
Nayarit
Nayarit
Nuevo Len
Nuevo Len
Nuevo Len
Nuevo Len
Nuevo Len
Nuevo Len
Nuevo Len
Nuevo Len
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
20DCT0006
P
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
CBTIS No. 31
Oaxaca
20DCT0012
Z
Oaxaca
20DCT0013
Z
20DCT0014
Y
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
20DCT0016
W
20DCT0017
V
20DCT0018
U
Oaxaca
Oaxaca
Pgina 21
Avenida Arturo B. de la
Garza y Av. Eloy Cavazos
s/n., Guadalupe
Avenida Gustavo Daz
Ordaz s/n., Montemorelos
Carretera Apodaca-Sta.
Rosa No. 566., Apodaca
Tenochtitln y Teotihuacn
s/n., Guadalupe
Valle del Mirador No. 500.,
Monterrey
Plinio D. Ordoez No. 801.,
Gral. Escobedo
Avenida Oleoducto 18 De
Marzo s/n., Salina Cruz
San Pedro y Libertad s/n.,
Ciudad Ixtepec
Calzada Eliseo Gonzlez y
Leona Vicario s/n.,Heroica
Ciudad de Tlaxiaco
Boulevard Benito Jurez
s/n.,San Juan Bautista
Tuxtepec
Avenida Morelos Esq. Con
Galera No. 301., Matas
Romero Avendao
Avenida Lzaro Crdenas
No. 2048.,Santa Luca del
Camino
Calzada a San Felipe del
Agua s/n., Oaxaca de Jurez
Avenida Puebla., Loma
Bonita
Carretera Oaxaca-Puerto
ngel Km. 33.5
s/n.,Ocotln de Morelos
Mrtires Del 3 De Octubre
s/n., Miahuatln de Porfirio
Daz
Avenida Prol. Morelos s/n.,
Juchitn de Zaragoza
Carretera TeotitlnTehuacan Km. 2 s/n.,
Teotitln de Flores Magn
Avenida Cuauhtmoc Esq.
Lic. Pedro Vzquez
Colmenares s/n.,Villa de
Tamazulpam del Progreso
Emiliano Zapata s/n.,
Asuncin Nochixtln
Domicilio Conocido s/n.,
Tlacolula de Matamoros
Avenida Benito Jurez s/n.,
Santa Mara Huatulco
V2.20
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
20DCT0021
H
Oaxaca
20DCT0022
G
20DCT0023
F
20DCT0024
E
20DCT0168
A
20DCT0240
U
21DCT0001
T
21DCT0002
S
21DCT0003
R
21DCT0004
Q
21DCT0046
P
21DCT0204
O
21DCT0241
S
21DCT0242
R
CBTIS No. 86
Puebla
21DCT0302
P
21DCT0303
O
21DCT0304
N
21DCT0306
L
21DCT0307
K
21DCT0308J
Puebla
Quertaro
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
Oaxaca
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Puebla
Quertaro
Quertaro
Quertaro
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CBTIS No. 16
CBTIS No. 44
CBTIS No. 241
CBTIS No. 242
V2.20
Quertaro
Quintana Roo
23DCT0001
R
23DCT0159
Q
Quintana Roo
23DCT0245
M
CBTIS No. 72
Quintana Roo
Quintana Roo
Quintana Roo
Quintana Roo
23DCT0375
F
CBTIS No. 28
Pgina 23
Prolongacin
Constituyentes Pte.
s/n.,Corregidora
Heriberto Fras No. 652.,
Othn P. Blanco
Avenida Antonio Gonzlez
Fernndez con Ave. Pedro
Joaqun Coldwell No. 600.,
Cozumel
Avenida Santiago Pacheco
Cruz FCP No. 652., Felipe
Carrillo Puerto
Sac Xan s/n., Othn P.
Blanco
Arco Norte Manzana 11
Super manzana 255 No.
119-34., Benito Jurez
Avenida Chichen Itz L-1
Super manzana 2 Cancn.,
Benito Jurez
Avenida San Carlos s/n.,
San Luis Potos
Carretera Cd. VallesTampico Km. 1 s/n., Ciudad
Valles
Constitucin de 1857
s/n.,Soledad de Graciano
Snchez
Italia No. 98.,San Luis
Potos
Ignacio Montes de Oca No.
602., Matehuala
Carretera Crdenas-Cd. del
Maz Km. 2 s/n., Crdenas
Himno Nacional No. 3.,
Salinas
Carretera San Martin Km. 3
s/n., Tamazunchale
Carretera Coxcatln-Axtla
Km.1 s/n., Coxcatln
Emiliano Zapata No. 600.,
Ciudad Fernndez
Saltillo s/n., Charcas
Guadalupe Victoria y
Aquiles Serdn s/n., Ahome
Tierra s/n., Culiacn
Domicilio Conocido
s/n.,Guasave
Avenida de la Marina
s/n.,Mazatln
Avenida Ave. Sandra
Caldern s/n., Escuinapa
Juan De Dios Batiz Y
Aldama s/n.,Ahome
Carretera a Mocorito Km.
1.6.,Salvador Alvarado
Costado Norte
s/n.,Mazatln
Albert Einstein e Isaac
Newton s/n., Culiacn
0
0
0
0
1
1
1
1
4
4
0
0
4
4
5
5
V2.20
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
26DCT0011
V
26DCT0033
G
CBTIS No. 11
26DCT0037
C
26DCT0040
Q
26DCT0063
A
CBTIS No. 37
26DCT0064
Z
26DCT0069
V
CBTIS No. 64
CBTIS No. 33
CBTIS No. 40
CBTIS No. 63
CETIS No. 69
26DCT0128
U
26DCT0129
T
26DCT0132
G
26DCT0188I
Tabasco
26DCT0206
H
26DCT0207
G
27DCT0003
L
27DCT0004
K
27DCT0005J
Tabasco
Tabasco
27DCT0169
T
27DCT0249
E
27DCT0326
T
28DCT0001
M
28DCT0002
L
28DCT0040
O
28DCT0104I
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Sonora
Tabasco
Tabasco
Tabasco
Tabasco
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Pgina 24
28DCT0149
E
28DCT0189
F
CBTIS No. 32
CBTIS No. 249
CBTIS No. 93
CBTIS No. 137
CBTIS No. 164
CBTIS No. 15
CBTIS No. 24
CBTIS No.
V2.20
Tamaulipas
Tamaulipas
28DCT0271
F
Tamaulipas
28DCT0275
B
28DCT0276
A
28DCT0331
D
28DCT0347
E
28DCT0349
C
28DCT0418I
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tamaulipas
Tlaxcala
Tlaxcala
Tlaxcala
Tlaxcala
Tlaxcala
Pgina 25
28DCT0427
Q
28DCT0430
D
28DCT0431
C
28DCT0432
B
28DCT0433
A
28DCT0434
Z
28DCT0435
Z
28DCT0436
Y
28DCT0437
X
28DCT0438
W
28DCT0439
V
28DCT0440
K
28DCT0441J
28DCT0442I
28DCT0443
H
28DCT0444
G
29DCT0001
L
29DCT0144I
29DCT0211
Q
29DCT0212
P
29DCT0231
D
CETIS No. 78
CETIS No. 71
CETIS No. 131
CBTIS No. 234
CBTIS No. 236
CETIS No. 130
CETIS No. 132
CBTIS No.
Prolongacin Cuauhtmoc
y Pedro J. Mndez s/n.,Ro
Bravo
Avenida Nuevas
Tecnologas M-P s/n.,
Victoria
Quinta y Jurez Esq. No.
39., Matamoros
J.B. Chapa y Ferrocarril No.
813., Reynosa
Moctezuma No. 1014.,
Xicotncatl
Germinal 100 No. 100.,
Ciudad Madero
Carretera Tampico-Mante
Km. 25 s/n., Altamira
Felipe ngeles y H.
Galeana s/n.,Victoria
Hercilia Presa Palmito No.
402., Miguel Alemn
Ejido 20 de Noviembre s/n.,
Matamoros
Carretera Jimnez-Abasolo
Km. 19.5 s/n., Abasolo
Carretera Tampico-Mante
Km. 92.5 s/n., Gonzlez
1o. de Mayo No. 519.,
Gustavo Daz Ordaz
4 y 5 Bravo No. 26., Padilla
Mndez Y Guadalupe
Victoria No. 451., Jaumave
Guatemala No. 100.,
Tampico
Carretera VictoriaMatamoros Km. 174 s/n.,
San Fernando
Oaxaca No. 103., Ciudad
Madero
Tampico - Altamira Lzaro
Crdenas s/n., Altamira
Viaducto a Pemex
s/n.,Reynosa
Calle Calle 10 s/n.,Reynosa
Calzada Revolucin No.
7100., Nuevo Laredo
Fresno y Ayahacahuite s/n.,
Victoria
Emiliano Zapata y Nogal
s/n., Valle Hermoso
Avenida Progreso No. 35.,
Chiautempan
Avenida Xicotncatl y Av.
Universidad No. 2.,Tlaxcala
Avenida Tlahuicole No. 6.,
Panotla
Repblica de Argentina No.
43., Tetla de la Solidaridad
Fernando Hernndez
Carrasco s/n., Huamantla
0
1
0
0
1
1
1
1
4
4
0
0
4
4
5
6
V2.20
Tlaxcala
Tlaxcala
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
30DCT0036
Q
30DCT0047
W
30DCT0079
O
30DCT0162
N
30DCT0174
S
30DCT0207
T
30DCT0208
S
30DCT0221
M
30DCT0236
O
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
CBTIS No. 13
CBTIS No. 17
CBTIS No. 268
CBTIS No. 30
CBTIS No. 35
CBTIS No. 47
CBTIS No. 48
CBTIS No. 55
CBTIS No. 66
Veracruz
30DCT0270
V
Veracruz
Veracruz
Pgina 26
CBTIS No. 78
Porfirio Bonilla
s/n.,Calpulalpan
5 de Mayo No. 110., San
Pablo del Monte
Camino a Chicola s/n.,
Orizaba
Avenida Venustiano
Carranza Esq. Calle 11 No.
15., Boca del Ro
Camino Camino Matalarga
s/n., Fortn
Calle Santa Julia s/n., Ro
Blanco
Carretera Gutirrez
Zamora- Tecolutla Km. 1
s/n., Gutirrez Zamora
Calle de las Palmas s/n.,
Martnez de la Torre
Prolongacin de Oriente 3
s/n., Ixtaczoquitln
Lomas Verdes No.
2.,Banderilla
Carretera MinatitlnVillahermosa s/n.,
Minatitln
Paseo del Vichin
s/n.,Ozuluama de
Mascareas
Avenida Presidente Miguel
Alemn s/n., Xalapa
Michoacn y Jalisco s/n.,
Carlos A. Carrillo
Avenida La
Bamba.,Veracruz
Avenida Rafael Nieto No.
1000., Cerro Azul
Carretera Buenavista Km.
19 s/n.,Tlacotalpan
Avenida 39 No. 2725.,
Crdoba
Abasolo No. 104.,Acayucan
Prolongacin Carranza
s/n.,Pnuco
J. R. Clavera y 16 De
Septiembre s/n., Tierra
Blanca
Carranza Esq. Comonfort
s/n., Misantla
Avenida del Estudiante s/n.,
Tantoyuca
Marco A. Muoz s/n.,
Lerdo de Tejada
Avenida Venustiano
Carranza s/n., Poza Rica de
Hidalgo
Lorenzo Barcelata s/n.,Boca
del Ro
Transismica s/n.,
Coatzacoalcos
V2.20
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Veracruz
Yucatn
Yucatn
Yucatn
Yucatn
Yucatn
30DCT0341
Z
30DCT0346
U
30DCT0388
T
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S
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N
30DCT0436
M
30DCT0437
L
30DCT0438
K
30DCT0439J
30DCT0440
Z
30DCT0441
Y
31DCT0193
F
31DCT0273
R
31DCT0328
D
31DCT0389
R
31DCT0390
G
Yucatn
Zacatecas
32DCT0001
Z
32DCT0085
X
32DCT0138
L
32DCT0348
Q
32DCT0349
P
32DCT0350
E
Zacatecas
Zacatecas
Zacatecas
Zacatecas
Zacatecas
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Zacatecas
32DCT0351
D
Zacatecas
32DCT0352
C
Zacatecas
32DCT0353
B
198
456
456
1824
1824
2478
1)El domicilio de cada centro de trabajo, deber contener los siguientes datos: Calle, Nmero, Localidad/Colonia,
Delegacin/Municipio, C.P. y Entidad Federativa.
2)Acadmico: Examina el funcionamiento y los requerimientos acadmicos del plantel; demuestra habilidades en el anlisis,
planeacin y evaluacin de los procesos acadmicos para la gestin escolar; propone estrategias de evaluacin del desempeo y el
desarrollo de competencias para complementar la funcin directiva; propone acciones en el funcionamiento del plantel para el logro
educativo de los planteles.
3)No Acadmico: Examina la operacin administrativa del plantel; demuestra habilidades en el desarrollo del proceso
administrativo para elaborar una propuesta de mejora continua del plantel; propone planes y estrategias de funcin administrativa
para el logro educativo.
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ANEXO 2
Aspectos con los cuales se examinarn los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante, basados en los Perfiles,
Parmetros e Indicadores para el Personal con Funciones de Direccin:
Director
a)Aspectos de la Etapa Uno:
Dimensin 1. Formacin Continua. Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.
1.1. Reconoce los conceptos generales de la Reforma Educativa, Marco Curricular Comn y Sistema Nacional de Bachillerato.
1.3. Reconoce la importancia de los procesos de evaluacin para la mejora del desempeo profesional.
1.3.1. Identifica la evaluacin como insumo para mejorar el desempeo profesional.
1.3.2. Identifica los procesos de evaluacin contenidos en la Ley General del Servicio Profesional Docente
Dimensin 3. Evaluacin. Conoce los elementos de evaluacin de la prctica docente y del plantel, complementando la funcin
directiva.
3.1. Reconoce los mtodos de evaluacin de los aprendizajes y las prcticas docentes.
3.2. Distingue el enfoque por competencias as como las caractersticas y objetivos del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).
3.3. Reconoce las caractersticas del modelo acadmico del subsistema al que pertenece el plantel y las reglas de ingreso al SNB.
Dimensin 4. Ambiente Escolar. Demuestra habilidades para promover un ambiente escolar propicio para el aprendizaje y el
desarrollo integral de los estudiantes.
4.1. Identifica estrategias para promover la participacin de estudiantes, docentes y padres de familia en la construccin de
ambientes escolares propicios para el aprendizaje.
4.2. Distingue estrategias para atender las necesidades individuales de formacin de los estudiantes.
4.2.1. Identifica estrategias para atender la diversidad del Alumnado.
4.2.2. Elige estrategias que le permitan atender a la diversidad del alumnado con base en sus caractersticas y necesidades.
4.3. Establece actividades para fomentar estilos de vida saludables y el desarrollo humano entre los integrantes de la comunidad
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escolar.
4.3.1. Selecciona estrategias para fomentar estilos de vida saludable con base en las caractersticas del plantel, su poblacin y su
contexto.
4.3.2. Selecciona estrategias para fomentar el desarrollo humano en la comunidad escolar con base en las caractersticas del plantel,
su poblacin y su contexto.
4.4. Propone estrategias que favorecen el respeto a la diversidad y la tolerancia en la comunidad escolar de acuerdo con la poblacin
y el contexto del plantel.
4.4.1. Identifica las prcticas sociales que favorecen el respeto a la diversidad de creencias, valores, ideas y la tolerancia en la
comunidad escolar
4.5. Propone estrategias para la resolucin de conflictos entre docentes, estudiantes y padres de familia.
4.5.1. Identifica estrategias para la solucin de conflictos del plantel (docentes, estudiantes y padres de familia).
Dimensin 5. Administracin de recursos Demuestra habilidades para administrar los recursos del plantel, conforme al marco
normativo vigente.
5.1. Reconoce el marco normativo referente a la gestin administrativa del plantel.
b)Aspectos de la Etapa Dos:
Dimensin 1. Formacin Continua. Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.
1.3. Reconoce la importancia de los procesos de evaluacin para la mejora del desempeo profesional.
1.3.3. Define los conceptos de autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin.
Dimensin 2. Planeacin. Organiza metas, estrategias y mtodos de planeacin para la mejora del plantel.
2.1. Propone reas de oportunidad y metas considerando las caractersticas del plantel y del entorno.
2.2. Disea estrategias para la mejora del plantel.
2.3. Establece mecanismos para integrar a los docentes, personal administrativo, estudiantes y padres de familia en la toma de
decisiones para la mejora del plantel.
2.4. Establece criterios y mtodos de evaluacin para el seguimiento integral del plantel.
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V2.20
2.5. Establece estrategias de vinculacin con los sectores productivo, social y de gobierno para la mejora del plantel.
Dimensin 4. Ambiente Escolar. Demuestra habilidades para promover un ambiente escolar propicio para el aprendizaje y el
desarrollo integral de los estudiantes.
4.2. Distingue estrategias para atender las necesidades individuales de formacin de los estudiantes.
4.2.3. Propone actividades de vinculacin entre el plantel y los diversos sectores.
4.3. Establece actividades para fomentar estilos de vida saludables y el desarrollo humano entre los integrantes de la comunidad
escolar.
4.3.3. Propone acciones para mejorar las condiciones fsicas e higinicas del plantel.
4.4. Propone estrategias que favorecen el respeto a la diversidad y la tolerancia en la comunidad escolar de acuerdo con la poblacin
y el contexto del plantel.
4.4.2. Propone alternativas de organizacin con distintos actores del plantel, que favorecen logros acadmicos.
4.4.3. Propone estrategias para fomentar el respeto a la diversidad y la tolerancia en la comunidad escolar.
4.5. Propone estrategias para la resolucin de conflictos entre docentes, estudiantes y padres de familia.
4.5.2. Propone estrategias para la solucin de conflictos del plantel (docentes, estudiantes y padres de familia).
Dimensin 5. Administracin de recursos Demuestra habilidades para administrar los recursos del plantel, conforme al marco
normativo vigente.
5.2. Establece estrategias de gestin participativa conforme al marco normativo vigente del plantel.
Subdirector Acadmico
a)Aspectos de la Etapa Uno:
Dimensin 1. Funcionamiento Acadmico del Plantel. Examina el funcionamiento y los requerimientos acadmicos de la Educacin
Media Superior y del plantel a partir del marco normativo vigente.
1.1. Reconoce los elementos del funcionamiento del plantel a partir del marco normativo vigente de la Educacin Media Superior.
1.2. Distingue procesos y mecanismos acadmicos del plantel a partir del marco normativo vigente de la Educacin Media Superior.
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2.3. Propone acciones de gestin acadmica para el logro de los objetivos educativos definidos por el plantel.
2.3.1. Identifica los objetivos y estrategias acadmicas que se pueden plantear en un plan de mejora del plantel.
2.3.3. Plantea criterios y mtodos de evaluacin integral del plantel para la elaboracin de reportes.
2.3.4. Plantea criterios y mtodos de evaluacin integral del plantel para la toma de decisiones.
Dimensin 3. Desarrollo Profesional. Propone estrategias de evaluacin del desempeo y el desarrollo de competencias para
complementar la funcin directiva.
3.1. Propone procesos de evaluacin, retroalimentacin e intercambio de experiencias entre pares.
3.1.2. Reconoce dinmicas de trabajo colaborativo e intercambio de conocimientos y experiencias para el desempeo de la funcin
del Subdirector Acadmico.
3.2. Propone mecanismos de formacin y actualizacin para la mejora continua de la funcin del Subdirector Acadmico.
3.2.1. Distingue reas de oportunidad en el desempeo de las funciones del Subdirector Acadmico para la mejora continua.
3.2.2. Identifica programas de formacin y actualizacin para la mejora de la funcin del Subdirector Acadmico.
Dimensin 4. Gestin Estratgica de Recursos para Logros Educativos. Propone acciones en el funcionamiento del plantel para el
logro educativo de los estudiantes.
4.1. Plantea acciones para alcanzar el logro educativo de los estudiantes, considerando los contextos social, cultural y econmico.
4.1.2. Selecciona estrategias colaborativas entre las instancias pedaggicas y acadmicas para elevar la calidad educativa y lograr las
metas del plantel.
4.1.3. Identifica las necesidades de los estudiantes, que afectan su desempeo acadmico para establecer estrategias de accin.
4.1.4. Identifica las situaciones de riesgo de los estudiantes, que afectan su desempeo acadmico para establecer estrategias de
accin.
4.1.5. Selecciona estrategias de anlisis y difusin de informacin estadstica relevante sobre los procesos acadmicos del plantel.
4.2. Plantea procesos de gestin acadmica orientada a la vinculacin entre actores del plantel, con otros planteles y diversos
sectores que se involucran en su funcionamiento.
Subdirector Administrativo
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V2.20
V2.20
4.1. Selecciona los procesos y recursos que favorecen el logro educativo de los estudiantes, considerando los contextos social,
cultural y econmico.
Dimensin 5. Normativa y tica en su Funcin. Asume las disposiciones legales vigentes y los principios ticos para el desarrollo
de la funcin del subdirector administrativo
5.1. Administra los recursos en apego al marco normativo.
5.2. Conoce los principios ticos para el desarrollo de la funcin del subdirector administrativo.
b)Aspectos de la Etapa Dos:
Dimensin 1. Funcionamiento del Subdirector Administrativo. Examina la operacin administrativa de un plantel de Educacin
Media Superior.
1.2. Conoce los procesos, procedimientos y mecanismos para el funcionamiento administrativo del plantel.
1.2.2 Describe los procesos de planeacin participativa como una herramienta para la mejora continua del plantel.
Dimensin 2. Prcticas del Subdirector Administrativo. Demuestra habilidades en el desarrollo del proceso administrativo para
elaborar una propuesta de mejora continua del plantel.
2.1. Detecta las reas de oportunidad para la mejora continua del plantel.
2.2. Propone la planeacin administrativa como herramienta para el logro de los objetivos y metas del plantel.
2.2.4. Propone un programa de trabajo que aproveche los recursos humanos, financieros, materiales y tecnolgicos disponibles, para
atender las necesidades detectadas en el plantel.
Dimensin 4. Gestin Estratgica de Recursos para Logros Educativos. Propone planes y estrategias de gestin administrativa para
el logro educativo de los estudiantes.
4.2. Propone procesos de gestin administrativa que favorecen el logro educativo de los estudiantes, considerando los contextos
social, cultural y econmico.
Jefe de Departamento Acadmico
a)Aspectos de la Etapa Uno:
Dimensin 1. Funcionamiento Acadmico del Plantel. Identifica el funcionamiento del plantel y del jefe de departamento acadmico
para favorecer el logro de las metas.
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5.2. Distingue los principios ticos que inciden en la funcin del jefe de departamento acadmico y su importancia en el desempeo.
5.2.1. Identifica los principios ticos que inciden en el desempeo de la funcin del jefe de departamento acadmico dentro y fuera
de la escuela.
b)Aspectos de la Etapa Dos:
Dimensin 2. Prctica de Gestin del Jefe de Departamento Acadmico. Demuestra habilidades en los procesos y actividades de
gestin escolar para el logro de los propsitos de aprendizaje en la formacin de los estudiantes
2.1. Propone procesos y actividades de gestin acadmica para favorecer el aprovechamiento acadmico del estudiante.
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V2.20
2.2. Reconoce estrategias para la formacin y mejora continua de la prctica docente en favor del logro del aprendizaje de los
estudiantes.
2.2.4. Reconoce el trabajo colegiado docente como estrategia de formacin para el logro de las metas del plantel.
2.2.5. Propone estrategias de retroalimentacin a los profesores en la planeacin didctica, en la evaluacin de los aprendizajes y en
la integracin del portafolio de evidencias para la mejora de su prctica docente.
Dimensin 3. Desarrollo Profesional del Jefe de Departamento Acadmico. Estructura estrategias que fortalezcan la mejora de la
funcin del jefe de departamento acadmico.
3.1. Reconoce mecanismos de actualizacin y formacin para la mejora continua del jefe de departamento acadmico.
3.2. Identifica procesos de evaluacin, retroalimentacin e intercambio de experiencias entre pares de la misma funcin.
Dimensin 4. Vnculo con el Contexto Escolar. Propone alternativas de vinculacin con la comunidad para el eficaz funcionamiento
del plantel.
4.1 Propone actividades de trabajo participativo con la comunidad escolar.
4.2 Propone estrategias de vinculacin con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
Dimensin 5. Normativa y tica en su Funcin. Utiliza las disposiciones legales para el desarrollo de un ambiente tico en el
plantel.
5.2. Distingue los principios ticos que inciden en la funcin del jefe de departamento acadmico y su importancia en el desempeo
5.2.2. Describe la importancia de los principios ticos que inciden en el desempeo de la funcin del jefe de departamento
acadmico dentro y fuera de la escuela.
Jefe de Departamento Administrativo
a)Aspectos de la Etapa Uno:
Dimensin 1. Funcin del Jefe de Departamento. Explica la funcin del jefe del departamento administrativo para el logro de las
metas y objetivos del plantel.
1.1 Reconoce el funcionamiento administrativo del plantel.
1.2 Distingue la funcin del jefe del departamento administrativo en el plantel.
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V2.20
Dimensin 2. Prctica de Gestin Administrativa. Demuestra habilidades para los procesos y las actividades de gestin
administrativa para el logro de los propsitos de su rea.
2.1 Reconoce los procesos para el cumplimiento y seguimiento de la gestin administrativa.
Dimensin 3. Desarrollo Profesional. Selecciona estrategias que fortalecen la mejora de su funcin como Jefe de Departamento
Administrativo.
3.1. Reconoce mecanismos de actualizacin y formacin para la mejora continua de su funcin.
3.1.1. Reconoce las funciones de su ejercicio en apego al marco normativo vigente como parte de su actualizacin.
3.1.3. Identifica programas institucionales de formacin y actualizacin para la mejora de su funcin.
3.2. Reconoce los procesos y lineamientos de evaluacin para la mejora de su funcin.
Dimensin 4. Vnculo con el Contexto Escolar. Propone alternativas de vinculacin con la comunidad escolar para el logro de metas
y objetivos educativos.
4.1 Reconoce diversas lneas de comunicacin para generar vnculos con la comunidad escolar.
Dimensin 5. Normativa y tica en su Funcin. Utiliza las disposiciones legales para el desarrollo de un ambiente tico en el
plantel.
5.1 Revisa el desempeo de la funcin administrativa en apego al marco normativo.
5.2 Argumenta el desempeo de la funcin administrativa aludiendo a principios de carcter tico.
5.2.1 Identifica los principios ticos sobre la responsabilidad y corresponsabilidad en el desempeo de la funcin para el desarrollo
de un ambiente de transparencia en el plantel
b)Aspectos de la Etapa Dos:
Dimensin 2. Prctica de Gestin Administrativa. Demuestra habilidades para los procesos y las actividades de gestin
administrativa para el logro de los propsitos de su rea.
2.2 Desarrolla actividades administrativas para la gestin acadmica y directiva.
Dimensin 3. Desarrollo Profesional. Selecciona estrategias que fortalecen la mejora de su funcin como Jefe de Departamento
Administrativo.
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