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La varianza como medida de dispersin es importante dado que nos ofrece una mejor
visin de dispersin de datos. Por ejemplo: si se determina que la poblacin califica en
promedio con 6 el desempeo del gobierno; al decir que la varianza es de cero (y por lo
tanto la desviacin estndar es de cero) podemos confiar en que aproximadamente la
misma calificacin le asignara toda la poblacin, en otras palabras, en trminos generales
la poblacin en su conjunto ve al gobierno con la misma calificacin ya que no hay
variacin o dispersin en dicha calificacin.
Por el contrario, con la misma calificacin promedio de 6 pero con una varianza muy alta
podemos interpretar que hay gente contenta con el gobierno que le ha asignado
calificaciones muy arriba del 6; pero hay un conjunto poblacional muy molesto con el
gobierno que asigna calificaciones muy por debajo del 6. Este tipo de informaci n solo es
posible mediante el anlisis de la varianza. Otro campo del conocimiento donde la
varianza se ocupa en gran medida es en control de calidad; cuando un producto se
elabora el rea de control de calidad busca que los productos est dentro de ciertos
lmites de tolerancia, pero tambin que la variabilidad de un producto sea lo menor
posible. De ah viene la filosofa seis sigma (significa seis veces la varianza).
Ejemplo: Una empresa del giro alimenticio desea determinar si el lote de una materia
prima tiene o no una varianza poblacional mayor a 15 en su grado de endulzamiento. Se
realiza un muestreo de 20 elementos y se obtiene una varianza muestral de 20.98;
realizar la prueba de hiptesis con alfa = 0.05.
Paso 1. Determinar la hiptesis Nula Ho y Alternativa Ha. Ho: La varianza
poblacional es igual a 15. (Algunos autores colocaran La varianza poblacional
es igual o menor a 15).
Ha:________________________________
Es decir: Ho: 2 15
Ha: 2 > 15 (prueba de una cola)
Paso 2. Determinar el nivel de significancia. Definido por el analista, en este
caso se desea usar = 0.05
Esta es la forma grfica de ji cuadrada
Paso 3. Calcular los intervalos o valores crticos que implican ese nivel
de significancia.
Usamos
Leemos en la tabla:
= 30.143
A
un
afirmacin
nivel
del jefe
de
de
SOLUCION: Tenemos que es = 0.025, los grados de libertad son: v= 50-1= 50.
Hiptesis:
Recordemos
que
distribucin chi-cuadrado con n-1 grados
tiene
de libertad.
una
Ahora,