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elDesarrolloRuralylaSeguridadAlimentaria
FACULTAD
DerechoyCienciasPolticas
CICLO
III
ALUMNO
KattyLisethyHuariCondori.
2013
ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJEN 1
2.- Endndesedesarrollanlosprocesos?
Laideajurdicadeprocesopuedeser concebidamuyengeneral, ensentido
amplio,comounasecuenciaoseriedeactos quese desenvuelven
progresivamente,conel objetodellegar aunacto estatal determinado,
destacandoentoncesen elconceptolaunidaddelosactosqueconstituyen el
procesoysucarcter teleolgico, esdecir que stos secaracterizan porestar
encaminadosensuconjuntoa undeterminadofin.Enestesentido ampliohabra
procesoencualquierfuncinestatal ypodramoshablar entonces de:
a) procesojudicial (civil, penal, comercial, contenciosoadministrativo);
b) procesolegislativo(es decir, el conjunto de actos parlamentariosque tienen
porfinel dictadodeunaley);
c) procesoadministrativo(el conjuntodeactos delaadministracin que tienen por
objetolaemanacin deunacto administrativo).
3.- Endndesedesarrollanlosprocedimientos?
Lehanatribuidolacaractersticafundamental deser unasecuenciadeactos que
tienen porfindecidirunacontroversia entrepartes(litigio) por partedeuna
autoridadimparcial eindependiente(juez) confuerza deverdadlegal (autoridad
decosajuzgada.) noimportafundamentalmente,tal vez,que el actodel juez resuelva
estrictamenteunlitigio,oqueencambioserefieraalas materias
llamadasdejurisdiccinvoluntaria; perosesfundamental queelacto final del
procesoseaunactojudicial, esdecir, unadecisin provenientedeunaautoridad
imparcial e independiente,desinteresada respectodelproceso.Aplicar el concepto
deprocesoatodoconjuntodeactos dirigidosalaformacinoala aplicacin
denormasjurdicas(sean stas jurisdiccionales,administrativaso legislativas)
implicaquitarle esecarcterfundamental ytradicional demedioo tcnicapara
laadministracindejusticia.Bien es ciertoquetambinlaactuacin
delosrganosadministrativos ylegislativosestsujetaaciertos principios
constitucionalesbsicos ytambincomunesal proceso,yqueigualmente tienen
endefinitivacomocriteriorector el delajusticia;pero nopor ellopuede olvidarse que
es precisamenteen el procesojudicial dondeseharladeterminacin
definitivaycorrectoradel derechoylajusticia enuncasoconcreto,controlandoy
eventualmente prescindiendodelaactuacinylas conclusiones delos rganos
legislativos y administrativos.
ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJEN 2
ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJEN 3
ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJEN 4
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ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJEN5
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Lo que sediscuteenlaReconsideracin
A.- En losprocedimientosdedoso tres instancias:
Se discutesobrehechos preexistentes que nofueronconsideradosal
emitirseel primeractoadministrativo.
Para elefecto es necesario presentaruofrecer nueva prueba.
B.- En losprocedimientosdenicainstancia:
B.1.-Se discutesobrehechos preexistentesque nofueronconsideradosal
emitirseel primeractoadministrativo.
Para elefecto es necesario presentaruofrecer nueva prueba.
B.2.-Sepuede discutir sobrediferenteinterpretacin delos hechos.
B.3.-Sepuede discutir sobre cuestionesde puro derecho(vigencia delanormao
interpretacindelanorma)
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RECURSODE RECONSIDERACIN
Artculo 208delaLey27444
Sediscutesobrehechos noconsiderados alemitirelacto administrativo.
Los hechosdebenserpertinentes.
Serequierenueva prueba(cualquier tipodeprueba).
Encasodenicainstancianoserequierenueva prueba.
Es opcional ynoimpideinterponer recurso de apelacin.
Seinterponeanteelmismo rgano.
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