FISIONOMIA

La fisionoma es la disciplina que permite ver en la cara de las personas cmo

son, qu comportamiento tienen, qu podemos esperar de ellas, adems de
conocer sus capacidades.
Es decir la fisionoma es una ciencia que estudia los rasgos de una persona y
su posible relacin con unas caractersticas determinadas de la personalidad.
El estudio psicolgico de la fisionoma busca ver cmo los rasgos del rostro
tienen que ver con la personalidad y la salud de una persona en particular.

Lucas (6:20): Y alzando los ojos hacia sus discpulos, deca: Bienaventurados
vosotros los pobres, porque vuestro es el reino de Dios.
Jess con esta mirada manifiesta su afecto y su comunin con sus discpulos.
ANATOMA
El concepto permite nombrar al anlisis de la conformacin, el estado y los
vnculos de los distintos sectores del cuerpo del ser humano y de otros seres
vivientes. La anatoma, por lo tanto, estudia las caractersticas, la localizacin y
las interrelaciones de los rganos que forman parte de un organismo vivo. Esta
disciplina se encarga de desarrollar un anlisis descriptivo de los seres vivos.

Salmos (139:13): Porque t formaste mis entraas; T me hiciste en el vientre

de mi madre.
MORFOLOGA
Como morfologa se denomina la rama de una disciplina que se ocupa del
estudio y la descripcin de las formas externas de un objeto. En este sentido,

se puede aplicar al estudio de las palabras (Lingstica), los seres vivos

(Biologa) o la superficie terrestre (Geomorfologa).

LA COMUNICACIN
La comunicacin es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor
establecen una conexin en un momento y espacio determinados para
transmitir, intercambiar o compartir ideas, informacin o significados que son
comprensibles para ambos.
As, en el proceso de la comunicacin encontramos los siguientes elementos:

Emisor: es el que emite el mensaje.

Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta.
Mensaje: es la informacin que se quiere transmitir.
Canal: es el medio a travs del cual se transmite el mensaje.
Cdigo: idioma que utilizan el emisor y el receptor.
Contexto: Conjunto de circunstancias (lugar, hora, estado anmico de
los interlocutores, etc.) que existen en el momento de la Comunicacin.

DIFERENCIA ENTRE OR Y ESCUCHAR

CIENTIFICAMENTE
Or significa percibir con el sentido del odo las palabras que se hablan.
Cuando omos lo hacemos con nuestro sistema auditivo.
Escuchar va ms all de or las palabras que se hablan. Cuando escuchamos
otras funciones cognitivas entran en juego como: poner atencin, recordar,
pensar y razonar.
Ejemplo: Or el sonido de la lluvia, mientras se escucha un programa en la Tv.
ESPIRITUALMENTE
Entre or y escuchar hay tal diferencia que puede determinar muchas cosas en
la vida, si solo omos, vamos dormidos por la vida, cuando escuchamos
estamos alerta y estamos haciendo uso del sentido con el que conectamos con

el mundo espiritual, es ir ms all, es penetrar en la esencia de las cosas para

que a su vez nos transmitan todo su conocimiento y servirnos de l para
mejorar en la vida.
Cuando escuchamos, estamos oyendo la voz del espritu que es la
manifestacin de Dios guindonos, esa es la diferencia entre: Or y escuchar.
Marcos (4:23) Si alguno tiene odos para or, oiga.
FUNCIONAMIENTO DEL OIDO
OIDO EXTERNO
El pabelln auricular asegura que las ondas sonoras sean captadas y
conducidas al tmpano a travs del conducto auditivo.
1) Pabelln auricular
2) Conducto auditivo
3) Tmpano
OIDO MEDIO
El odo medio est compuesto por el tmpano y tres huesecillos: el yunque, el
martillo y el estribo. Trabajan conjuntamente para amplificar las ondas sonoras.
4) Martillo
5) Yunque
6) Estribo
3) Tmpano

OIDO INTERNO
El procesamiento empieza en el odo interno, donde las ondas sonoras se
transforman en impulsos elctricos.
8) rgano del equilibrio
9) Cclea
10) Nervio coclear

CONEXIN DEL CEREBRO CON EL OIDO

El cerebro convierte los impulsos que recibe a travs del odo en sonidos que
podemos entender. Asimismo, el cerebro discrimina los sonidos relevantes del
ruido de fondo y amplifica el volumen de nuestra propia voz.

LA VISIN
Se entiende por visin toda accin de ver. La visin o sentido de la vista es una
de las principales capacidades sensoriales del hombre y de muchos animales.
El sentido de la vista o visin est asegurado por un rgano receptor, el ojo;
una membrana, la retina, estos reciben las impresiones luminosas y las
transmite al cerebro por las vas pticas.
El cerebro lee esta informacin en dos reas diferentes. La primera rea es el
rea de proyeccin visual, en la que el cerebro forma una figura completa de lo
que estn diciendo las seales. La segunda rea, conocida como el rea de
asociacin visual, comienza inmediatamente a darle significado a todas las
cosas vistas.
LA GARGANTA
La garganta es un rgano en forma de tubo, pertenece a dos sistemas:
digestivo y respiratorio; por un lado, es el encargado de llevar la comida hacia
el esfago, mientras que por otro, conduce el aire a la trquea y la laringe (el
nombre cientfico de la garganta es faringe).
LAS CUERDAS VOCALES
Las Cuerdas vocales son la parte del aparato fonador directamente
responsable de la produccin de la voz. No tienen forma de cuerda, sino que se
trata de una serie de repliegues o labios membranosos. La cuerda vocal se
forma gracias a la presencia de un ligamento denominado ligamento vocal.