Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ITABERABA - BA
2012
EQUIPE DO CRAS
COORDENADORA
Adenise Santana dos Santos Borges
ASSISTENTES SOCIAIS
Lucilelia Cerqueira de Almeida
PSICLOGA
Patrcia Amorim Peixoto
ORIENTADORAS SOCIAIS
Cassia Gardenia Santos da Silva
Vanuza Macedo Oliveira
REFLEXO
INTRODUO
O presente projeto tem como meta principal apontar aes voltadas para a
integrao, socializao e valorizao da pessoa com deficincia, sua importncia
enquanto pessoa e a compreenso de como trabalhar e realizar atividades
apropriadas para essa demanda no CRAS I. Dessa forma, procura-se definir o
conceito deficincia, assim como, refere-se a um breve histrico dessa deficincia;
suas caractersticas, classificao, diagnstico, e a sua integrao de forma
especializada.
Busca-se tambm esclarecer dvidas a respeito do tratamento, do uso de
medicamentos, alm de relatar as repercusses da pessoa com deficincia no
relacionamento familiar e social por meio de palestras para famlia realizadas por
profissionais da rea.
Este trabalho apresenta dicas para auxiliar a ao dos profissionais do CRAS I que
lida com deficientes, ressaltando a importncia do papel da educao na vida do
portador de deficincia, estimulando a sua auto-estema e ajudando-o a encontrar o
equilbrio ao longo do seu tratamento multidisciplinar, ou seja, um tratamento
realizado por uma equipe em comunho: pais, escola, mdicos e terapeutas, tendo
em vista que a pessoa deficiente exige uma maior ateno por parte do Educador
Social.
Assim, Adotamos como objetivos para este trabalho, facilitar o convvio entre
deficientes, famlia, comunidade e profissionais do CRAS I, permitindo aos mesmos
a identificao das caractersticas do comportamento do deficiente, de modo a
encontrar a forma correta para trabalhar com essas crianas e jovens,
conscientizando as famlias acerca de como lidar com esse fator de um modo mais
adequado, tornando-os parceiros da Equipe Tcnica do CRAS I e da Unidade de
Ensino onde os mesmos esto inseridos.
Tendo em vista o crescente nmero de crianas com deficincia em nosso municpio
e a problemtica sofrida pela famlia, acredita-se na possibilidade de minimizar tais
dificuldades decorrentes da relao pais-filhos, comunidade e destes com os demais
colegas.
2- JUSTIFICATIVA
OBJETIVO GERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
Promover momento de lazer, integrao e socializao por meio de
realizao de dinmicas de grupo;
METODOLOGIA
A metodologia desse trabalho acontecer da seguinte forma:
Por meio de encontros semanais onde as educadoras sociais realizaro
trabalhos voltados para integrao e socializao do grupo atravs de
dinmicas;
Com realizao de oficinas com sucatas orientadas pela Artes;
Por meio da realizao de passeios nas reas de lazer da cidade;
Atravs de jogos recreativos internos e externos com a utilizao das
quadras de esportes do bairro onde o CRAS I est inserido;
Com participao ativa dos usurios nos seminrios, conferencias e eventos
realizados no Programa de modo a promover a valorizao dos mesmos
enquanto cidados;
Com a insero das famlias no Grupo de Convivncia com Famlias, onde
tambm ser ofertado acompanhamento psicossocial pela equipe tcnica do
CRAS I e palestras com temas que tambm seja voltado para essa questo.
PBLICO ALVO
Crianas, adolescentes e jovens e adultos do sexo masculino e feminino,
referenciados no programa ou no.
RECURSOS
Tinta guache
Tesoura sem ponta
Lpis de cera
Lpis de cor
Lpis grafite
Hidrocor
Pincel
Papel ofcio
Cartolina
Papel metro
Cola
TV
Vdeos
DVD
CDS
Data Show
Som
histria e outros;
PERODO
Por se tratar de um projeto continuado, no convm especificar perodo, uma vez
que um projeto flexvel suscetvel a mudanas.
4- CONCLUSO
REFERNCIAS