Lengua castellana y Literatura-3 ESO EL DIARIO DEL SIGLO XV. La Celestina.

Profs.: Mara Garca Baranda y Rafa Bedia Garca.

Trabajo de lectura:

EL DIARIO DEL SIGLO XV. La Celestina, de Fernando de Rojas

FECHA DE ENTREGA: Lunes 24 de noviembre de 2014

Nunca lo imaginaste, pero de pronto y sin saber cmo acabas

de convertirte en periodista de un plumazo.
Llegas un da a clase y ves que tus profesores de Lengua
castellana y Literatura se han convertido en redactores jefe de un
peridico de curioso nombre: EL DIARIO DEL SIGLO XV. Extraado,
permaneces en tu asiento y oyes tu nombre. Te acaban de hacer un
encargo: eres corresponsal y tienes que apartelas para sacarte de
la manga material para el peridico: una noticia, una entrevista, un
artculo de opinin y algn que otro pasatiempo para lectores
aburridos. Piensas y preguntas dnde van a enviarte.
-Dnde? -te dicen-, nooo!... cundo! Te marchas al siglo XV
con un compaero de viaje para cubrir un gran evento: La
publicacin de La tragicomedia de Calisto y Melibea.

Sobre qu he de escribir?
1. SECCIN DE NOTICIAS

Extensin: 250 palabras + 1 imagen

En el epicentro de la noticia! Estars en el momento justo en el lugar

preciso. Cada pareja se encargar de cubrir una de las siguientes noticias:
1. Fernando de Rojas publica una nueva obra: Tragicomedia de Calisto y
Melibea.
2. Calisto y Melibea se conocen.
3. Calisto contrata los servicios de Celestina para enamorar a Melibea.
4. Amores de Prmeno y Aresa.
5. Celestina visita a Melibea para hablarle del amor de Calisto.
6. Celestina realiza un conjuro de amor para enamorar a Calisto y Melibea.
7. Comida en casa de Celestina.
8. Los amantes se encuentran cada noche en el huerto de Melibea.
9. Celestina es asesinada.
10. Aresa y Elicia planean venganza por la muerte de Celestina.
11. Prmeno y Sempronio son ajusticiados.
12. Muerte de Calisto.
13. Suicidio de Melibea.
14. Llanto de Pleberio.

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2. SECCIN DE ENTREVISTAS

Extensin: 15 preguntas + 1 imagen

A preguntar se ha dicho! Tienes la oportunidad que todo periodista suea,

preguntar a los interesados y recoger informacin de primera mano. Cada
pareja habr de realizar una entrevista a uno de estos clebres personajes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

El autor: Fernando de Rojas.

Celestina.
Calisto.
Melibea.
Prmeno.
Sempronio.
Aresa.

8. Elicia.
9. Pleberio y Alisa.
10. Lucrecia
11. Tristn y Sosia.
12. Centurio
13. Los primeros lectores de la obra.

3. SECCIN DE OPININ

Extensin: 250 palabras + 1 imagen

Opina! Seguro que ahora ya tienes mil ideas sobre la obra, los personajes,
la vida del siglo XV Esta es tu oportunidad para ofrecer tus ideas a los
lectores. Cada pareja redactar una columna de opinin sobre uno de estos
temas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Las persecuciones de la Inquisicin.

La diferencia de clases sociales en el siglo XV
La situacin de la mujer en el siglo XV.
El amor en La Celestina.
La ambicin y la avaricia: la destruccin de los personajes de la obra.
La amistad en la Celestina.
La supersticin y la brujera en el siglo XV.

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Qu forma he de darle a mi trabajo?

EN MI NOTICIA
Escribir una noticia supone poner en prctica lo aprendido respecto al texto narrativo.

CONTENIDO

RASGOS LINGSTICOS:

Cuenta un hecho recientemente sucedido

Verbos:

aportando la informacin de forma objetiva. Tu

3 persona (singular / plural)

noticia ha de responder a las seis preguntas

Tiempos pasados (pret. perfecto simple y

bsicas del periodismo, procurando adems

compuesto, imperfecto y pluscuamperfecto)

que aparezcan en el siguiente orden:

presente histrico.

1. QUIN? (lo lleva a cabo)

4. CUNDO? (tiene lugar)

2. QU? (sucede)

5. POR QU? (sucede)

3. DNDE? (ocurre)

Modo indicativo.

Marcadores temporales (conectores):

cuando, mientras, entonces, luego, ms tarde

6. CMO? (tiene lugar)

apenas,

en

cuanto,

simultneamente,

al

momento,

que,

antes

principio,
despus

repentinamente, por ltimo,

ESTRUCTURA
Tu noticia ha de constar de las siguientes partes:

de

pronto,
en
de

ese
que,

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EN MI ENTREVISTA
PARTE 1: Debes comenzar situando al lector en el personaje entrevistado, para lo que compondrs
un texto expositivo.

CONTENIDO
Pequea introduccin que aporte, desde un punto de vista objetivo, datos esenciales sobre
la vida y la labor profesional del entrevistado.

RASGOS LINGSTICOS:
-

Verbos:

3 persona (singular / plural)

Presente de indicativo.

Escasez de adjetivos.

PARTE 2: La entrevista propiamente dicha. Se trata de un subgnero periodstico que corresponde

a un texto dialogado.

CONTENIDO
Formula preguntas que respondan a lo que todo lector querra saber del personaje.
Comienza por preguntas generales (su modo de ganarse la vida, cmo es un da normal en su vida,),
para seguir con preguntas ms personales (su opinin sobre algn hecho que le haya afectado, sus
sentimientos).

RASGOS LINGSTICOS:
-

Verbos:

2 persona de cortesa (usted / ustedes).

Presente, pret. imperfecto y futuro de indicativo.

ESTRUCTURA

Oraciones interrogativas.

Oraciones exclamativas.

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EN MI COLUMNA DE OPININ
Con tu noticia has ofrecido de forma objetiva a los lectores la informacin de un
suceso ms importante. Con tu entrevista has recogido la opinin e informacin de mano
del propio personaje. Pero, y t qu opinas?
Te ha llegado el momento de ofrecer tu opinin sobre uno de los temas relacionados con
la obra. Para ello, aplicars lo aprendido sobre el texto argumentativo, y tu objetivo, por lo
tanto, es ofrecer tu punto de vista al lector y tratar de que se una a ella convencerlo
para que piense como t!

CONTENIDO - ESTRUCTURA

RASGOS LINGSTICOS:

Para ofrecer tu opinin sobre el tema a

tratar debes ordenar el contenido

1. TESIS: idea principal que vas a defender.
2. CUERPO ARGUMENTATIVO: exposicin detallada

Verbos:

1 persona (singular)

Modo subjuntivo.

Modo imperativo.

Oraciones largas.

Adjetivos valorativos.

ejemplos,

Vocativos.

3. CONCLUSIN: idea general que resume todo lo

Interrogaciones retricas.

de las razones por las que opinas as (argumentos).

Pueden

ser

datos

objetivos,

tus

deducciones,

anterior.

ESTRUCTURA FORMAL

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PARA SABER MS SOBRE LA OBRA

Libro de texto: Lengua castellana y Literatura. 3 ESO. Ed. Santillana.

VER: Unidad 9, volumen 2.
Libro de lectura: La Celestina. Fernando de Rojas. Ed. Vicens Vives.
VER: Introduccin.
WEB:
VER: http://www.cervantesvirtual.com/bib/bib_obra/celestina
VER: http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso3/t1/teoria_5.htm#IX