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Municpio de So Bernardo do Campo

Secretaria de Educao
Departamento de Aes Educacionais
Diviso de incremento ao Ensino
Seo de Laboratrio e Educao Tecnolgica

IDENTIFICAO
Nome completo da Unidade
Escolar:
DADOS
DA AO SELECIONADA
Nome
completo do (a) PAPE:
Modalidade:
Relato
referente
ao ( )1 ( )2
( ) Educao
Infantil

) Trimestre
(3() Ensino
Fundamental

( ) Educao de Jovens e Adultos

( ) Ensino Profissionalizante

Turma:

Professora:

Acrescentar:

Ttulo da ao a ser relatada;


reas de conhecimento/disciplinas envolvidas;
Contexto de desenvolvimento da ao (objetivos, contedos, etapas, avanos e
desafios);
Referenciais tericos;
Arquivos em anexo: fotos, vdeos, blogs, etc. (com devida autorizao de uso de
imagem).

Municpio de So Bernardo do Campo


Secretaria de Educao
Departamento de Aes Educacionais
Diviso de incremento ao Ensino
Seo de Laboratrio e Educao Tecnolgica

INFORMAES COMPLEMENTARES
Projetos Especficos

Sim

No

Projetos
voltados

aprendizagem colaborativa
(Ex. Projeto Monitoria)
Projetos voltados Incluso
Digital (Ex. Comunidade
interna e externa)
Educao
Tecnolgica,
Robtica
Educacional,
Experimental ou Alternativa.
So Bernardo Faz Arte
Outros

Auto avaliao
Foco: Desempenho da funo de PAPE

Observaes

Municpio de So Bernardo do Campo


Secretaria de Educao
Departamento de Aes Educacionais
Diviso de incremento ao Ensino
Seo de Laboratrio e Educao Tecnolgica

Utilizando a metodologia de avaliao quantitativa-qualitativa, indique em que grau as


atribuies para desempenho da funo de PAPE puderam ser contempladas, considerando
o planejamento/desenvolvimento de aes para esse trimestre:
III atende plenamente (atende a atribuio, sem apresentar qualquer dificuldade)
II atende parcialmente (precisa qualificar o desempenho dessa funo)
I no atende (a ao no foi prevista no planejamento ou h necessidade de maior preparo
para o seu desempenho)
Critrio
1

2
3
4
5
6
7

8
9
10

Apoiar e promover aes com o uso das mdias e tecnologias com finalidade
educacional, participando do planejamento e desenvolvimento de atividades e projetos
nas diferentes reas de conhecimentos, independente do espao da escola (sala de
aula, Laboratrio de Informtica, Biblioteca Escolar Interativa e outros espaos) de
acordo com o Projeto Poltico Pedaggico;
Participar das aes formativas promovidas pela SE, socializando os contedos
trabalhados com a equipe escolar;
Promover aes formativas junto a equipe gestora e docente para aprimorar o uso das
mdias e tecnologias com finalidade educacional no desenvolvimento de projetos nas
diferentes reas de conhecimentos, de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico;
Promover aes de incluso digital da equipe gestora, de professores, dos funcionrios,
dos alunos e da comunidade;
Desenvolver projetos especficos de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico nas reas
de Tecnologia Educacional, Cincias e Tecnologia, Educao Tecnolgica, Robtica
Educacional, Educomunicao, Monitoria e Cultura Digital, entre outros;
Avaliar o funcionamento dos equipamentos eletrnicos disponveis e, sempre que
necessrio, notificar a equipe gestora e realizar as solicitaes e acompanhar o servio
de suporte tcnico para garantir o pleno funcionamento do laboratrio de informtica;
Colaborar com a equipe gestora no desenvolvimento de aes necessrias para o
acondicionamento, transporte e recarga dos netbooks educacionais e criar estratgias
para garantir o seu uso pedaggico, por meio de aes formativas e acompanhamento
das aes pedaggicas.
Criar, gerenciar e atualizar o blog escolar, com anuncia da equipe gestora e
orientao pedaggica, em consonncia com o PPP;
Participar semanalmente do HTPC, contribuindo para que as questes correlatas
integrao das mdias e tecnologias sejam discutidas e inseridas nos planejamentos e
documentos de registro e avaliao;
Registrar, monitorar e avaliar as aes voltadas integrao das mdias e tecnologias
com finalidade educacional na unidade escolar.

Utilize esse espao para justificar as indicaes em grau I:

Gra
u

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