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SQUENCE PDAGOGIQUE 1
Viva Espaa !
Objectifs et dmarche
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FRANAIS
Langage oral Dcrire une image, formuler des hypothses.
Prendre la parole dans le respect des sujets traits. Apprendre
argumenter.
Lecture Comprendre le contenu explicite dun texte, y
trouver les rponses des questions simples. Dcouvrir un
texte appartenant au patrimoine potique.
Vocabulaire Dcouvrir un vocabulaire spcifique.
Rdaction Rdiger un texte court.
PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS
Arts visuels Dcouvrir des uvres du patrimoine. Dcrire
et comparer des images en utilisant un vocabulaire appropri.
Exprimer les ressentis et la pense.
>> DOCUMENTS
B Ol !
C Toreros et taureaux
DR
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TDC COLE N42 LESPAGNE
REN MATTES/HEMIS.FR
A Un petit creux ?
Myriam Caron, Ins, enfant dEspagne, PEMF, 2001, coll. Enfants du monde.
Mais si certains toreros sont de vritables hros en Espagne, beaucoup dEspagnols manifestent contre les corridas
quils considrent comme un spectacle cruel et sauvage. En effet le taureau est tu et sa mise mort est trs lente.
E Corrida (1922)
Pablo Picasso (1881-1973). Bois, crayon sur huile sur bois, 19 x 13,6 cm. Paris, muse Picasso.
SQUENCE PDAGOGIQUE 1
D No !
LESPAGNE
LES PLES TDC
TDCCOLE
COLENN424
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Il tait une fois un taureau qui aimait se battre [...] ; ctait un champion [...], il aimait se battre comme certains
hommes aiment chanter, ou bien tre roi, ou prsident. [...] Se battre tait la fois sa tche, son devoir et sa joie.
[...] Que lui arriva-t-il donc ? Lhomme qui il appartenait [...] savait quel grand taureau il avait l, et de plus, il se faisait du souci parce que ce taureau lui cotait beaucoup dargent toujours se battre avec dautres taureaux. Chacun
de ces taureaux valait plus de mille dollars ; or, aprs stre battu avec le grand taureau, ils ne valaient plus qu peine
deux cents dollars et parfois moins encore. Aussi lhomme, qui tait un brave homme, dcida de faire profiter tout
son levage du sang de ce taureau plutt que de lenvoyer se faire tuer dans larne. Il le slectionna pour la reproduction. Mais ce taureau tait un taureau pas comme les autres. Lorsquon lamena pour la premire fois au pturage o se trouvaient les vaches reproductrices, il en remarqua une qui tait jeune et belle, plus svelte et plus
muscle que toutes les autres, dont le pelage tait plus brillant et le charme plus dvastateur. [...] il tomba amoureux delle [...]. Il ne recherchait pas dautre compagnie que la sienne et les autres vaches nexistaient pas pour lui.
Lhomme qui possdait llevage de taureaux esprait que le taureau changerait davis, quil allait sy mettre, devenir
autre quil ntait. Mais le taureau ne changeait pas .[...] Alors lhomme lenvoya se faire tuer dans larne avec cinq
autres taureaux et le taureau put du moins se battre, bien quil ft fidle. Il se battit merveilleusement et tout le
monde ladmira et lhomme qui le mit mort fut celui qui ladmira le plus. Lhabit de lumire de celui qui lui porta
le coup mortel et quon appelle le matador tait tremp de sueur et il avait la gorge brlante. Que toro mas bravo !
Quel froce taureau ! , dit le matador en tendant son pe son valet. Il la lui tendait la poigne leve et la lame
dgouttant de sang, de ce sang qui venait tout droit du cur du hardi taureau pour qui plus jamais ne se poserait
aucun problme daucune sorte et que quatre chevaux tranaient en ce moment hors de larne.
Oui. Ctait celui dont le marquis de Villamayor a d se dbarrasser parce quil tait fidle, dit le valet qui savait tout.
Peut-tre devrions-nous tous tre fidles, dit le matador.
G La plainte de la guitare
Federico Garca Lorca, trad. Pierre Darmangeat, La guitare , in Pomes du Cante Jondo (1924-1927), recueilli dans
Posies, ditions Gallimard.
La guitare
Commence le pleur
de la guitare.
De la prime aube
les coupes se brisent.
Commence le pleur
de la guitare.
Il est inutile
de la faire taire.
Il est impossible
de la faire taire.
Cest un pleur monotone,
comme le pleur de leau,
comme le pleur du vent
H Le chant du flamenco
Myriam Caron, Ins, enfant dEspagne, PEMF, 2001, coll. Enfants du Monde.
En Andalousie, au sud de lEspagne, on danse et on vibre au son du flamenco, un mlange de musique, de chant
et de danse.
Au son de la guitare, des musiciens donnent le rythme en battant des mains avec leurs paumes. Les danseurs
aux chemises de couleur et les danseuses aux longues robes volants frappent le sol de leurs talons, vite et fort !
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FREDERIC REGLAIN/FEDEPHOTO
SQUENCE PDAGOGIQUE 1
LESPAGNE TDC COLE N 42
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B D La corrida espagnole
De lespagnol correr qui signifie courir , la corrida
est une course de taureaux qui se droule dans une arne
entoure de gradins et relie trois dpendances, lune
rserve aux taureaux prts aux combats, une autre aux
chevaux des picadores, la troisime aux dpts des btes
mortes. Elle avait lieu autrefois sur les places publiques
comme sur la Plaza Major de Madrid ou dans des arnes
en bois dmontes aprs le combat. Cest partir du
XVIIIe sicle quelles sont construites en pierre.
La corrida, que lEspagne revendique comme spectacle national, se veut reprsentative du courage de ses
habitants et de la frocit de ses taureaux. Elle est pratique essentiellement dans ce pays ainsi que dans certains tats dAmrique latine, et consiste en une srie de
six combats tauromachiques opposant successivement
trois toreros deux taureaux promis la mise mort. Ces
derniers appartiennent une race pure slectionne
depuis des sicles pour sa combativit et sa puissance.
Aprs le dfil des participants au son dun orchestre,
deux picadores cheval, arms dune longue pique, affaiblissent lanimal en entaillant les muscles du cou sous le
regard du torero qui observe les ractions et la vigueur
de lanimal. Puis arrivent, pied, les banderillos munis
dune cape et de banderilles (btons pointus orns de
papier color) destins dvier les charges du taureau et
le fatiguer. Rest seul, le torero (appel matador), vtu de
E et F Artistes et corrida
G et H Guitare espagnole
et flamenco
Pote, auteur dramatique, peintre et musicien, Federico
Garca Lorca est n prs de Grenade en 1898 et mort fusill
par les franquistes en 1936. Lun de ses premiers recueils,
Chansons, lui vaut la clbrit en 1927. Revendiquant son
sang gitan, il est sensible la posie populaire andalouse
(Romancero gitan). Il sintresse aux rythmes du Nouveau
Monde quil dcouvre trs jeune et qui lui inspire Un pote
New York, et contribue avec Manuel de Falla remettre
lhonneur le chant de flamenco. Les thmes croiss de
lamour et de la mort hantent son uvre.
La guitare aurait t introduite sur le sol espagnol par
les Arabes. Aprs avoir subi des transformations, elle prend
le nom de guitare espagnole lorsqua t port cinq le
nombre de ses cordes. Plus tard, on lui en ajoutera une
sixime. Elle entre la cour du roi au XVIIIe sicle et, par la
suite, un grand nombre de guitaristes remarquables dont
de nombreux compositeurs modernes en largissent le
rpertoire.
On pourra sensibiliser les lves au texte de Frederico
Garca Lorca, La guitare (DOC G ), extrait de Pomes du
Cante Jondo, et lanalyse de quelques effets potiques :
lemploi rpt du nom pleur , du verbe pleure , du
prsentatif il est sert le rythme musical et lancinant des
vers courts et voque les sonorits de linstrument. Les
allusions la mort (le premier oiseau mort, cur bless
mort , cinq pes ) renvoient lchec et linachev
( le soir sans lendemain , la flche sans but ).
Si, lorigine, le flamenco (DOC H ) ntait quun chant,
le chanteur est aujourdhui entour dun guitariste, dun
chanteur, dun participant qui frappe dans ses mains et
dun danseur que lon peut voir dans les cafs anctres des
tablaos. Apparus avec les gitans installs en Andalousie,
ce nest quau XVIIIe sicle, lorsque leurs perscutions se
firent moins svres, que ces chants se dvelopprent. Il
en existe trois formes. Le cante jondo, la forme la plus
ancienne, est un chant passionn exprimant la rage et la
douleur de vivre ; il est accompagn la guitare et par les
cris dencouragement de lauditoire, le martlement des
talons, les battements de mains et les claquements de
doigts. Il peut galement se danser. Pour exprimer la
gamme des motions humaines, le chanteur passe avec
aisance du rauque au strident. Le cante chico est plus gai,
plus enlev et toujours dans. Le cante intermedio possde
la vivacit du deuxime et le tragique du premier. Dans la
danse, le jeu des pieds est primordial, cest la raison pour
laquelle les robes sont plus courtes sur le devant.
Proposer lActivit 3 , p. 37.
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TDC COLE N42 LESPAGNE
SQUENCE PDAGOGIQUE 1
>> ACTIVITS
l doc A
1 boire et manger
Lire une photographie et la confronter avec un texte.
a. Observe le DOC A .
Que reprsente cette photographie ?
Que viennent faire les clients dans cet endroit ?
b. Lis ou coute le court texte ci-dessous.
En Espagne, on ne mange pas midi comme en France, mais plutt vers trois heures de laprs-midi. Quant au
repas du soir, il na pas lieu avant neuf heures et demie. Quand Ins a un petit creux, elle grignote des tapas. Cela peut
tre du jambon cru, des crevettes [...] ou encore du chorizo [...] ou du fromage [...]. En Espagne, les bars tapas sont
trs frquents. On sy retrouve entre amis, lheure de lapritif, pour discuter tout en picorant.
Myriam Caron, Ins, Enfant dEspagne, PEMF, 2001.
Entoure les noms des aliments que mange Ins. Retrouve un de ces aliments sur le DOC A .
Djeune-t-on plus tt en France ou en Espagne ?
Donne un nom au bar de la photographie.
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l docs B F
Reconnatre les caractristiques dune affiche, dun tableau, dun texte et les mettre en relation.
a. Observe le DOC B .
Que reprsente cette image ? Quelle est sa fonction ?
Repre le lieu, la date, le nom des participants du spectacle annonc et recopie-les.
Pourquoi dit-on que le vtement du torero est un habit de lumire ?
b. Lis ou coute le DOC C puis parmi les affirmations suivantes, barre celles qui sont fausses.
Le torero est un artiste.
Le torero est maladroit.
Le torero risque la mort.
Le torero est applaudi par le public.
Le taureau est calme.
Le taureau est plein de rage.
Sur une photocopie du DOC B , indique laide de flches les mots nouveaux que tu as appris.
Recherche dans le DOC C les mots qui te font penser au tableau (DOC E ) et recopie-les.
CNDP
l docs C E .
a. Lis les arguments inscrits dans le tableau ci-dessous. Indique dans la colonne de droite sils sont
pour ou contre la corrida.
ARGUMENTS
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l docs G H
Sinitier aux images et aux rythmes potiques. Reprer les caractristiques dune danse typique.
Mmoriser une partie dun texte.
CNDP