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CONTENIDO

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1. NMEROS REALES..
4
2. EXPONENTES
8
2.1 Propiedades De Los Exponentes.........................................................................
8
3. RADICALES 10
3.1 Propiedades De Los Radicales. 10
3.1.1 Ley Distributiva. 10
3.2 Operaciones Con Radicales.. 13
3.2.1 Suma Y Resta De Radicales.. 13
3.2.2 Multiplicacin De Radicales.. 14
3.2.3 Multiplicacin De Radicales De Distintos ndice. 14
3.2.4 Divisin De Radicales 14
3.3 Racionalizacin De Denominadores. 15
4. PRODUCTOS NOTABLES 17
4.1 Binomio Al Cuadrado.. 17
4.2 Trinomio Al Cuadrado.. 18
4.3 Binomio Al Cubo.. 18
4.4 Suma Por Diferencia (Conjugados).. 18
4.5 Producto De La Forma (ax + b )(cx + d ) 19
5. FACTORIZACIN.. 20
5.1 Factor Comn 21
5.1.1 Factor Comn Monomio. 21
5.1.2 Factor Comn Polinomio 21
5.1.3 Factor Comn Por Agrupacin De Trminos. 22
5.2 Trinomio Cuadrado Perfecto. 22
5.3 Diferencia De Cuadrados.. 23
5.4 Trinomio De La Forma x 2 + bx + c . 24
5.5 Trinomio De La Forma ax 2 + bx + c ... 24
5.6 Suma Y Diferencia De Cubos Perfectos... 26
5.7 Polinomio Cubo Perfecto.. 27
6. OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS 29
6.1 Reduccin.. 29
6.2 Multiplicacin Y Divisin. 29
6.3 Combinacin De Fracciones.. 30
7. FIGURAS GEOMTRICAS PLANAS, IDENTIFICACIN, CLCULO DE
PERMETRO Y REA 32
7.1 Conceptos Generales Sobre Polgonos.. 32
7.1.1 Elementos De Los Polgonos.. 32
7.1.2 Polgonos Regulares 33
7.2 El Tringulo 35
7.2.1 Segmentos Notables De Un Tringulo Y Puntos De Interseccin.. 38
7.2.2 Permetro De Un Tringulo. 39
7.2.3 Teorema De Pitgoras. 39
7.3 Cuadrilteros.. 41
7.3.1 rea De Cuadrilteros. 41

7.4 Conceptos Fundamentales Sobre La Circunferencia Y El Crculo 42


7.4.1 Elementos De La Circunferencia Y El Crculo 43
7.5 Cuerpos Geomtricos (Slidos), Identificacin, Clculo Del rea Y Volumen 52
8. CONCEPTOS GENERALES DE LA TRIGONOMETRA. 56
8.1. Sistema De Coordenadas Rectangulares O Plano Cartesiano... 56
8.2 Funciones Trigonomtricas Bsicas... 58
8.3 Funciones Trigonomtricas De Cualquier ngulo. 59
8.4 Funciones Trigonomtricas De Un ngulo En Posicin Normal.. 60
8.5 Funciones Para Cualquier ngulo En Trminos De Funciones De ngulo Agudo 62
(ngulos De Referencia O Relacionados) 62
8.6 Valores De Las Funciones Trigonomtricas De Los ngulos Especiales De 30 ,
45 , 60 Y Sus Mltiplos. 64
8.7 Funciones Trigonomtricas De ngulos De Cuadrantes 65
8.8 ngulos Coterminales 66
8.9 Funciones Trigonomtricas Y Sus Grficas 67
8.10 Grficas De Las Funciones Trigonomtricas 67
BIBLIOGRAFIA. 74

1. NMEROS REALES
El conjunto numrico con el que aprendemos a contar es el Conjunto de Los Nmeros
Naturales N = {1,2,3,4,...}. Cuando se trabaja solamente con este conjunto la sustraccin no
siempre es posible, por ejemplo 4-4 y 8-12 no tienen respuesta en el conjunto de nmeros
naturales. Surge entonces el Conjunto de Nmeros Enteros Z = {... 3,2,1,0,1,2,3,...} .
Este conjunto numrico no es cerrado para la divisin porque no siempre al dividir
nmeros enteros obtenemos como cociente un nmero entero, por ejemplo, al dividir
14 2 obtenemos 7 que es un nmero entero, pero 2 14 no tienen solucin en este
conjunto numrico. Para resolver esta situacin surge el Conjunto de Nmeros Racionales
a

Q = / a, b y b 0 .
b

Debemos observar que todo nmero entero es un nmero racional, es decir, el conjunto de
los nmeros enteros es un subconjunto de los nmeros racionales, ya que todo nmero
entero se puede escribir como un nmero racional con denominador 1, por la cual Z Q .
Todo nmero racional, se puede representar tambin como un nmero decimal finito o un
nmero decimal peridico, que se obtiene al dividir el numerador entre el denominador.
Por ejemplo:
_
___
8
1
1
212
0
= 8;
= 0.5 ;
= 0.333 3 ,
= 2.141414 ,
=0
1
2
3
99
5
Algunos nmeros no pueden representarse como un cociente de dos nmeros enteros, a
ellos se les conoce como el Conjunto de Nmeros Irracionales y se representan
simblicamente por I . Estos nmeros pueden representarse como nmeros decimales
infinitos no peridicos, por ejemplo:
2 = 1.41421356...
= 3.1415926...
e = 2.7182818 ...
3
3 = 1.732...
7 = 1.912...
A la unin del Conjunto de Nmeros Racionales y el Conjunto de Nmeros Irracionales se
le denomina Conjunto de Nmeros Reales R, es decir, un nmero real puede ser natural,
entero, racional o irracional; como lo muestra el siguiente esquema.
Nmeros Reales
R

Racionales
Q

Irracionales
I

Enteros
Z

Negativos
(Opuestos de los Naturales)

Cero

Naturales
N

El conjunto de nmeros Reales puede representarse grficamente sobre los puntos de una
recta la cual llamaremos la recta real.

El conjunto de nmeros Reales cumple la relacin de orden, la cual establece que dados dos
nmeros reales cualesquiera a y b, se cumple una y slo una de las siguientes afirmaciones:
a<b
a=b
a>b

Es importante observar que en la recta real, todo nmero que est a la derecha es mayor que
cualquiera que este a su izquierda.
En ocasiones necesitamos trabajar con todo el Conjunto de Nmeros Reales o con un
subconjunto de l. Para representar estos conjuntos, utilizamos el concepto de intervalo. Un
intervalo es un conjunto continuo de nmeros reales.
Intervalo

Notacin de
intervalo

Notacin de
conjunto

Abierto

(a, b )

{x | a < x < b}

Cerrado

[a, b]

{x | a x b}

(a, b]

{x | a < x b}

[a, b )

{x | a x < b}

(a, )

{x | a < x}

[a, )

{x | a x}

( , b )

{x | x < b}

( , b]

{x | x b}

( , )

{x | < x < }

Semiabiertos

Infinitos

Representacin grfica

PRCTICA N1
I. Exprese los siguientes intervalos en notacin de conjunto y represente grficamente.
1.

( 5,7]

4. ,
3

2.

[ 8,4]

5
5. , 8
2

3.

( , )

6. ,+
2

II. Exprese cada uno de los siguientes conjuntos en notacin de intervalo y represente
grficamente.
5

1. x | < x
3

4. {x | 4 x 4}

7
2

2. x | < x
2
3

5. x | x < 3
2

12

3. x | x
5

6. {x | 7 < x < 8}

III. Exprese en notacin de conjunto y en forma de intervalo.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

RESPUESTAS
I. Parte
1) {x | 5 < x 7}

2)

{x | 8 x 4}

3)

4) x | x

5) x | x < 8
2

6) x | x
2

II. Parte
5

1) ,+
3

7 2
2) ,
2 3

12

3) ,
5

4)

[ 4,4]

3
5) ,3
2
6)

( 7,8)

2. EXPONENTES
2.1 Propiedades de los exponentes.
a) Exponentes enteros positivos:
Los exponentes enteros positivos se asocian a un nmero real para indicar la multiplicacin
repetida de tal nmero. Por ejemplo escribimos x x x = x 3 , en donde el entero positivo 3
se llama exponente e indica que el nmero real x se repite tres veces como factor
x n = x.x.x.....x
n factores . El entero positivo n se llama exponente de x y el nmero
real x es la base. La expresin x n es una potencia y se lee como " x a la n-sima potencia
" o "x a la n".
Teorema 1: para todo nmero real x, siendo n un entero positivo:
1. Si, x > 0 , entonces x n > 0
2. Si x< 0, entonces x n > 0 si n es par
3. Si x<0, entonces x n <0 si n es impar.
4. Si x=0, entonces x n = 0
5. Si n =0, entonces x n = 1

Las leyes bsicas para los exponentes se establecen lo siguiente:


Teorema 2: para cualesquiera, nmeros reales x siendo m y n enteros positivos:
1. x x m = x m + n los exponentes se suman.
2. x m n = x mn los exponentes se multiplican
n

[ ]

3. [xy ]n = x n . y n
4. x 0 = 1 Todo nmero real x elevado a 0=1
5.

xm
= xm n
xn

x m x n = x m n Los exponentes se restan

6. Si m<n, entonces:
7. x n =

xm
1
= nm
n
x
x

1
xn

Estas leyes para los exponentes se pueden extender a reglas que incluyen tres o ms
potencias. Por ejemplo: x m .x n .x p = x m + n + p

Ejemplo 1: Encuentre el producto (2 x 3y 2 )(3 x 2y 4 ).


Solucin:
3 3
2 4
3+ 2
2+ 4
5 6
2 x y 3x y = 2.3.x . y
= 6x y

)(

) (

Ejemplo 2: Encontrar el producto de 3 x 3y 2z 4 3 .


Solucin:

(3 )(x ) (y ) (z ) = 27 x y z
3 3

2 3

4 3

9 6 12

2x2
Ejemplo 3: Encuentre el producto de 3
y
Solucin:
2x2
3
y

y3
. 3 .
x

4
9
y3
4x y
4 y3
3 = 6 . 9 = 5
x
x
y x

PRCTICA N2

2 3

)(

1. 3a b 5ab

) (a b )

2abc
2 2 a 9b8c 4

6.

3. (3a b

36 x y z
a b
7. 6n 1 5n +1
7 2 6
12 x y z
a b

8.

y z

) =[(x

k +1 2 k +1 2

1
2

4. (6 x y z ) x 2y 4 4
9.

[(3xy ) .(2 x y ) ]
(4 x y )
2 4

3 4 3 2

2 3 5

3 2 0 2

2 3

Ejemplo 4: Exprese x 3 y 2 z 0
Solucin:

(x

5 5

k 4k 3

6 n +1 5 n 2

[(2x y ) (4x y )] .
10.
[(x y ) (2x y )]
2

) ( 2ab )
(3a b )
(5a b )
2 3 4

2 4 3

3 4 7

3 4 3 7

5.

2. (a b

4 2 3

3 2

)(1)] =[x

Ejemplo 5: Exprese

sin exponentes negativos y simplificar.

3 2 2

=x

( 3 )( 2 ) ( 2 )( 2 )

6 4

=x y

x 1+ y 1
sin exponentes negativos y simplifique.
(xy )1

Solucin:
x 1 + y 1

(xy )1

1 1
+
x y y + x xy
=
=
. =y+x
1
xy 1
xy

PRCTICA N3
1
6

2n 3

5.

n+5

n +1 2

3. ( 2 x 2 )(4 x 2 ) x 3

1. (c 2d 3y 4 ) (2c 3d 2y 3 ) 2. (x + y )0

x 5y 4 x 4y 5
4. 2 2 2 . 3 7 3
x y x y

a
a
3x
x
. n 3 6. 2(n +1) . n
3n +1
a
a
x
x

( )

RESPUESTAS
PRCTICA N2
1). 15a 3b 7 ; 2). a18b18 ; 3). 2592 a13b 37 ; 4).
7).

3 y 2z
27 14 25 3
2c 3
;
5).
;
6).
;
x y z
a 5b 5
2
x4

a2
27 a k 2b8 k 2
6561x 6y 25
;
8).
;
9).
; 10). 2048 x 4 y 8
3
25
16
b

PRCTICA N3
1
2c 3y 3
y6
4
2
3
17
n4
2n
1. d
; 2. 1; 3. 3 x ; 4. x ; 5. a
; 6. 9x .

3. RADICALES

Raz es una expresin algebraica que elevada a una potencia reproduce la expresin dada.
As 2a es la raz cuadrada de 4a 2 por que (2a )2 = 4a 2 . Pero 2a tambin es raz
cuadrada de 4a 2 porque ( 2a )2 = 4a 2 .

As 3x es raz cbica de 27x3 porque (3 x )3 = 27 x 3 .


El signo de raz es
, llamado signo radical. Debajo de este signo se coloca la cantidad a
la cual se extrae la raz llamada cantidad subradical.
El signo
lleva un ndice que indica la potencia a que hay que elevar la raz para que
reproduzca la cantidad subradical. Por convencin el ndice 2 se suprime y cuando el signo
no lleva ndice se entiende que el ndice es 2.

Si una raz indicada es exacta, tenemos una cantidad racional. Si no tiene raz exacta,
es irracional.
As: 25a 2 = + 5a es una cantidad racional y 3a es una cantidad irracional, este no tiene
raz exacta.
El grado de un radical lo indica el ndice de la raz.2. As:
grado,

x es un radical de segundo

3a es una radical de tercer grado.

3.1 Propiedades de los radicales.


3.1.1 Ley distributiva.

En la radicacin no se cumple esta ley con relacin a la suma y a la resta; esto es:
10

1. 36 + 64 no es igual
Observe:
36 + 64 36 + 64

36

64 .

100 6 + 8
10 14
2.

25 9 =

16 = 4; pero

25 9 = 5 3 = 2 no es igual.

La radicacin es distributiva con relacin a la multiplicacin y a la divisin:


En efecto si tenemos: n a b c esto es igual a n a n b n c .
Ejemplo 1: Simplifique

4a x 25b .

Solucin:
4a 2x 25b 2 Es igual a

4a 2 25b 2 porque 100a 2b 2 = 10ab y (2a )(5b ) = 10ab .

En el caso de la divisin podemos aplicar la siguiente relacin: si

a
a
=
es lo
b
b

mismo siempre y cuando b 0.


2

Ejemplo 2: Simplifique

4a
.
2
9b

Solucin:
2

4a
4a
+ 2a
.
=
=
2
2
3b
9b
9b
Simplificacin de radicales.

Es reducir a su ms simple expresin. Un radical est reducido a su ms simple


expresin, cuando la cantidad subradical es entera y del menor grado posible.
En la simplificacin de radicales consideraremos los dos casos siguientes:
Caso 1:
Cuando la cantidad subradical contiene factores cuyo exponente es divisible por el ndice.
Ejemplo 3: Simplifique

9a 3 = .

11

Solucin:
3

9a Se descompone el 9 y a 3 en dos factores tales que uno de ellos posean raz cuadrada
exacta a la raz indicada.
2
3
2
As que 9 =3 y a =a a .
3

2
2

2
2

Entonces 9a = 3 a a = 3 a a = 3a a .
Se saca del radical, aquellos factores cuyo exponente sea divisible por el ndice (dividiendo
su exponente por el ndice).
PRCTICA N4
Simplifique:

1. 3 81x 3y 4

2. 3 160 x 7y 9z13

3.

32 x 6y12

4.

x 2y 6
x 6y 4

5.

1
4

x8

CASO 2:
Cuando los factores de la cantidad subradical y el ndice tienen un divisor comn.
Ejemplo 4: Simplifique
Solucin:

4a 2 .

Se descompone 4 =22 y se reemplaza


2
4

2 a aplicando la tercera regla de los exponentes

2
4

1
2

1
2

(teorema 2), a la inversa tenemos: 2 a = 2 a = 2a .


PRCTICA N5

Simplifique:
1.

25a 2b 2

2.

81x 4 y 8

3.

343a 9x12

4.

15

m10n15x 20

Reduccin de radicales al mnimo comn ndice.

Esta operacin tiene como objeto convertir radicales de distintos ndice en radicales
equivalentes que tengan el mismo ndice. Para ello, se aplica la siguiente regla:
Se encuentra el M. C. M. de los ndices, que ser el ndice comn y se eleva cada cantidad
subradical a la potencia que resulta de dividir el ndice comn entre el ndice de su
radical.
Ejemplo 5: Reduzca al mnimo comn ndice:

2a ,

3a 2b y 6 15a 3x 2 .

Solucin:
El M.C.M. de los ndices: 1, 2 y 6 es 6. Dividiendo 6 entre cada ndice se obtiene el
exponente de la cantidad subradical.

12

2a =

(2a )3

3a b =

15a x =

(3a b )
2

3 2

8a 3
6

3 2

15a x =

4 2

9a b
6

3 2

15a x

PRCTICA N6
Reduzca al mnimo comn ndice:
3

4 x 2y ,

1.

5 x,

4.

2m , 3

7 a 3b

a 3x 4 , 2

10

2.

2ab ,

3a 2x ,

15

5a 3x 2

3.

8a 2 x 3 ,

3a 5m 4

x 7y 2 .

3.2 Operaciones con radicales.


3.2.1 Suma y resta de radicales.

Se descomponen las cantidades subradicales y se extraen aquellas cantidades que se puedan


sacar del radical, luego; se reducen los radicales semejantes y a continuacin se escriben los
radicales no semejantes con sus propios signo.

45a 2 + 80 x 2 .

Ejemplo 6: Reduzca

Solucin:
2

45a + 80 x = 3 5a + 2 5 x = 3a 5 + 4 x 5 = (3a + 4 x ) 5

Ejemplo 7: Reduzca 2 2ab 2 + 18a 3 (a + 2b ) 2a .


Solucin:

2b 2a + 32 2a 2 a (a + 2b ) 2a = 2b 2a + 3a 2a (a + 2b ) 2a
= (2b + 3a a 2b ) 2a = 2a 2a
PRCTICA N7

Simplifique:
1.

25ax 2 + 49b 9ax 2

2. 2 m 2n 9m 2n + 16mn 2 4mn 2
3. a 320 x 7 5a 2x (a 4b ) 5 x
4.

9x 9 + 4x 4 5 x 1

5. 2 a 4x + 3a 4y a

9 x + 27 y + 25a 4x + 75a 4y

13

3.2.2 Multiplicacin de radicales


Regla:
Se multiplican los coeficientes entre s y las cantidades subradicales entre s,
colocando este ltimo producto bajo el signo radical comn y se simplifica el resultado.
As que: a n m b n x = ab n mx .
Ejemplo 8: Multiplique
Solucin:

)(

x +1 + 2 x 3 x +1 x
2

(x + 1) x + x + 6
= 3( x + 1) + 5 x 2 + x 2 x

=3

x + 1 + 2 x por 3 x + 1 x .

x + x 2 x2

= 3x + 3 + 5 x 2 + x 2 x
= ( x + 3) + 5 x 2 + x

PRCTICA N8
Simplifique:
1.

a + a + 1 por

3. 2 x + 2 2 por

a + 2 a +1

2. 2 a 3 a b por 3 a + a b

x+ 2 3

4.

2 2 3 1
a x
x
2 a3

5.

1
3

x
2
6
.
2
y
y

3.2.3 Multiplicacin de radicales de distintos ndice

Se reduce los radicales al mnimo ndice, y se multiplican, como radicales del mismo
ndice.
Ejemplo 9: Multiplique
Solucin:
6

(x ). (2 x )
3

2 2

x por

2x 2 .

= 6 x .6 4 x = 6 4 x = x 6 4 x .
PRCTICA N9

Simplifique:
1. 3 2ab .46 8a 3

2.

9 x 2y .6 81x5

3.

a 2b 2 .24 3a 3b

4. 5 125 x 4y . 5 y 5

3.2.4 Divisin de radicales

Divisin de radicales del mismo ndice.

14

Regla:
Se dividen los coeficientes entre s y las cantidades subradicales entre s, colocando este
ltimo cociente, bajo el signo radical comn y se simplifica el resultado.
Ejemplo 10: Divida 23 81x 7 entre 3
Solucin:

2
3x .

Aplicando la propiedad distributiva respecto a la divisin pero en forma inversa:


=

81x

3x

2
=
3

81x
2
=
2
3
3x

27 x 5 =

2
3 x 3 x2 = 2x 3 x2 .
3

PRCTICA N10
Resuelva:
1
3
1.
3 xy entre
4
2

2.

8a b entre 4 4a

3. 3 3 16a 5 entre 4

2a

4. 6 18 x 3y 4z 5 entre 4 3x 2y 2z 3

3.3 Racionalizacin de denominadores


Una fraccin que contiene un radical en el denominador se puede expresar siempre por
medio de otra fraccin equivalente que no contenga ningn radical en el denominador..
Este proceso se llama Racionalizacin de Denominadores. Muchas operaciones que
comprenden radicales se facilitan si al principio se racionalizan todos los denominadores.
Si el radicando es una fraccin cuyo denominador es un monomio, o si el denominador de
una fraccin tiene un radical como factor, el radical se elimina del denominador, segn el
mtodo que se ilustra en los ejemplos siguientes:

3
.
2x

Ejemplo 11: Racionalice

Solucin:
3
3 2x
3 2x 3 2x
=
=
=
= 2x .
2 2
2x
2x
2x 2x
2x

Ejemplo 12: Racionalice

2x2

Solucin:

5
3

2x

5
3

3 2

2x
2

3 2

2x 2 x

5
3

4
4

8x

4 4

2x

5 4 2
8x
6x

15

PRCTICA N11
Simplifique:
2a
1.
2.
ax

5
3

4a

3.

x
4

27x

5n 2
.
3 mn

4.

Al racionalizar el denominador de una fraccin, cuando el denominador es un binomio que


contiene radicales de segundo grado, se multiplican ambos trminos de la fraccin por la
conjugada del denominador y se simplifica el resultado.
La conjugada de una expresin es que defieren en el signo que une sus trminos
a b - c es a b + c .

Ejemplo 13: Racionalice

a+ x
.
2 a+ x

Solucin:

)(
)(

a+ x
a+ x 2 a x
2 a 2 ax + 2 ax x 2
=
=
2 a+ x
2 a+ x 2 a x
4 a 2 2 ax + 2 ax x 2

2a + ax x 2a - x + ax
=
4a x
4a x

PRCTICA N12
Simplifique:
x x 1
1.
x + x 1

n+2 + 2
n+2 2

2.

a+4 a

3.

4.

a+4+ a

a+b ab
a+b + ab

RESPUESTAS
PRCTICA N4
1. 27 xy

x ; 2. 2 x 2y 3z 4

20 xz ; 3. 2 xy 2

xy 2 ; 4.

y
1
; 5. 2 .
2
x
x

PRCTICA N5
1.

5ab ; 2. y 3x ; 3. ax

7 a ; 4. nx 3 m 2 x .

PRCTICA N6
1. 6 125 x 3 ,
3.

12

512a 6x9 ,

16 x 4y 2 ,
12

7 a 3b ; 2.

9a10m8 4.

10

15

32a 5b5 ,

32 m5 , 3

10

15

27a 6x 3 ,

a 6x8 , 2

10

15

5a 3x 2 ;

x 7y 2

16

PRCTICA N7
1. 2 x a + 7 b ; 2. 2n m m n ; 3. 4b 5 x ; 4. 0 ; 5. 4a

x + 3y .

PRCTICA N8
1. (3a + 2 ) + 3 a 2 + a ; 2. (3a + 3b ) 7 a 2 ab ; 3. (2 x + 10) 8 x + 2 ; 4.
5.

3
ax ;
ax

2
2 xy
y2

PRCTICA N9
1. 24a b ; 2. 3 x 6 9 x 3y 2 ; 3. 2a 12 27a5b11 ; 4. 5 y 2 10 5 x 8y 7
PRCTICA N10
2
3a
6
1.
; 4.
3y ; 2. 8a 3b 2 ; 3.
3
2
PRCTICA N11
2
5 3
1
1.
ax ; 2.
2a ; 3.
x
2a
3

12

12y 2z

3 x 2 ; 4.

5n
3m

mn

PRCTICA N12
1. 2x - 1 - 2

x 2 x ; 2.

a
a + 2 a 2 +4 a
n + 4 + 2 2n + 4
; 3.
; 4.
n
2

(a + b )(a b )
b

4. PRODUCTOS NOTABLES
Entre los diversos productos algebraicos, hay algunos que debido a su forma reciben el
nombre de Productos Notables.
En los casos que veremos a continuacin las letras representan nmeros reales.

4.1 Binomio al Cuadrado

(x a)2 = x2 2ax+ a2
Para calcular el cuadrado de un binomio, se eleva al cuadrado el primer trmino, ms o
menos el doble producto del primer trmino por el segundo, ms el cuadrado del segundo
trmino.

Ejemplos:
2
2
2
1. (3a + 4b ) = (3a ) + 2(3a )(4b ) + (4b )

= 9a 2 + 24ab + 16b 2

17

1 1
2
2 x y = (2 x ) 2(2 x ) y + y
2

2 2

2.

= 4 x 2 2 xy +

1 2
y
4

4.2 Trinomio al Cuadrado

(x + y + z )2 = x 2 + y 2 + z 2 + 2 xy + 2 xz + 2 yz
El cuadrado de un trinomio es igual a la suma de los cuadrados de cada uno de sus trminos
ms el duplo de las combinaciones binarias que con ellos pueden formarse.
Esta regla se cumple, cualquiera que sea el nmero de trminos del polinomio. Las
combinaciones binarias son los productos tomados con el signo que resulte de la
multiplicacin.
Obsrvese que los cuadrados de todos los trminos son positivos.

Ejemplo:
3.

(3x y 2 z )2 = (3x )2 + ( y )2 + (2 z )2 + 2(3x )( y ) + 2(3x )( 2 z ) + 2( y )( 2 z )


= 9 x 2 + y 2 + 4 z 2 6 xy 12 xz + 4 yz

4.3 Binomio al Cubo

(a b )3 = (a )3 3(a )2 (b ) + 3(a )(b )2 (b )3


El cubo de un binomio es igual al cubo del primer trmino ms o menos el triple producto
del cuadrado del primero por el segundo trmino ms el triple producto del primero por el
cuadrado del segundo trmino ms o menos el cubo del segundo trmino.

Ejemplos:
3
3
2
2
3
4. (2 x + 1) = (2 x ) + 3(2 x ) (1) + 3(2 x )(1) + (1)

= 8 x3 + 12 x 2 + 6 x + 1
5.

(3a

) ( )
3

( )

( )

2b = 3a 2 3 3a 2 (2b ) + 3 3a 2 (2b ) (2b )


= 27a 6 54a 4b + 36a 2b 2 8b 3

4.4 Suma por Diferencia (Conjugados)

(x + a )(x a ) = x 2 a 2
El producto de la suma de dos cantidades por su diferencia es igual al cuadrado de la
primera cantidad menos el cuadrado de la segunda cantidad.

18

Ejemplos:
6.

(5x

)(

) ( )

+ 11 5 x 2 11 = 5 x 2 (11)
= 25 x 4 121

7.

a2
a 2
a2
2

+ 5a
5a = (5a )
2
2
2

8.

(2 x

9.

(m

a4
25a 2
4

+ 3 y 2b )(2 x a 3 y 2b ) = (2 x a ) (3 y 2b )
= 4 x 2 a 9 y 4b
2

) [(
= (m

)(

) ][(
+ n ) (m )

) ]

m + n n + m + m2 = m2 + n m m2 + n + m
2

= m 4 + 2m 2 n + n 2 m 2
4.5 Producto de la Forma (ax + b )(cx + d )

(ax + b )(cx + d ) = acx 2 + (ad + bc )x + bd


Caso Particular si a = c = 1
(x + b )(x + d ) = x 2 + (b + d )x + bd
Ejemplos:

10. (y +7)(y + 4) = y2 + (7 + 4)y + (7)(4)


= y2 +11y +28
11.

(x 8)(x 11) = x2 + [( 8) + ( 11)]x + ( 8)( 11)


= x2 19x +88

12.

(y3 7)(y3 +5) = y 3 + [( 7 ) + 5]y 3 + ( 7 )(5)


= y6 2y3 35

13.

(3x + 4)(2 x + 1) = (3)(2)x 2 + [(3)(1) + (4)(2)]x + (4)(1)

( )

= 6x2 + 11x + 4

14.

(2 y

)(

( )

4 3 y 6 + 5 = (2 )(3 ) y 6 + [(2 )(5 ) + ( 4 )(3 )]y 6 + ( 4 )(5 )


= 6y12 - 2y6 20

19

PRCTICA N13
I. Resolver los productos indicados:
1)

(6a 4b )2

2) (1 y 2 )3
3) (0.3m 1.1n )(0.3m + 1.1n )
4) (a m + b n )(a m b n )
5)
6)
7)
8)
9)

(x 2 x + 5)
(y 3 y )(y + 3 y )
(2 x + 3x )
(x 2 y )
2

R: y 4 9 y 2

R: 4 x 4 + 12 x 3 + 9 x 2

R: x 6 6 x 4 y + 12 x 2 y 2 8 y 3

(a 11)(a + 10)
2
10) (12 xy )
11) (7ax 2)(2ax 4 )

R: a 2 a 110
R: 144 24 xy + x 2 y 2

3
2
12) m n
5
3
13) ( x y + 1)( x y 1)

(
15) (x

)(

14) x 2 1 x 2 7
2

R: x 2 2 xy + y 2 1
R: x 6 + 6 x 5 y + 12 x 4 y 2 + 8 x 3 y 3
R: 1.5 x 2 + 17.5 x 6
R: x 2 + 4 y 2 + z 2 + 9r 2 4 xy
+ 2 xz 6 xr 4 yz + 12 yr 6 zr

17) (x 2 y + z 3r )

2
3

18) x + 1 x 3
3
4

2 3
2 3
19) x y + 3 x y 1
20) (2 x + y )( y x 2 )

)(

R: 14a 2 x 2 32ax + 8
4
4
9
R: m 2 mn + n 2
9
5
25
R: x 4 8 x 2 + 7

+ 2xy
16) (3 x 1)(0.5 x + 6 )

R: 0.09m 2 1.21n 2
R: a 2 m b 2 n
R: x 4 4 x 3 + 14 x 2 20 x + 25

R: 36a 2 48ab + 16b 2


R: 1 3 y 2 + 3 y 4 y 6

1 2 5
x x3
2
4
4 6
R: x y + 2 x 2 y 3 3
R: y 2 2 xy + x 2 4
R:

5. FACTORIZACION
La multiplicacin consiste en obtener el producto de dos o ms expresiones dadas, los
cuales se llaman factores de ese producto. Ahora estudiaremos el caso inverso, que
consiste en obtener los factores de un producto dado.
Factorizar un polinomio significa expresarlo como un producto de polinomios irreductibles.
Un polinomio con coeficientes en algn conjunto de nmeros es primo o irreducible sobre
ese conjunto, si no puede escribirse como producto de dos polinomios con coeficientes en
el conjunto de nmeros indicado.

20

El mximo factor comn de una expresin es el producto de los factores que aparecen en
cada trmino, cada uno elevado al exponente menor diferente de cero que aparezca en
cualquier trmino.
Consideremos algunos casos de factorizacin de polinomios. La mayor parte de estos tipos
de factorizacin tienen su fundamento en las frmulas de productos notables.
5.1 Factor Comn
5.1.1 Factor Comn Monomio
Si cada trmino de una expresin algebraica contiene un monomio que es factor comn, ese
monomio es un factor de toda la expresin como consecuencia de la propiedad distributiva.
La expresin se descompone en dos factores: el factor comn y el formado por los trminos
del polinomio dividido entre el factor comn.

ab + ac = a(b + c )
ab
ac
=b
=c
a
a
Ejemplos: Descomponer en factores

1. 2ab 2 x 2 4ab 2 xy + 6ab 2 y 2 = 2ab 2 x 2 2 xy + 3 y 2


2 2

2ab x
= x2
2ab 2

4ab xy
= 2 xy
2ab 2

6ab 2 y 2
= 3y2
2ab 2

2. 3m 2 n 3 + 3m3n 2 6mn = 3mn(mn 2 + m 2 n 2 )


3. 7 a + 14a 2 = 7a (1 + 2a )
5.1.2 Factor Comn Polinomio

Si los trminos de una expresin algebraica tienen un polinomio como factor comn, la
factorizacin es el producto de dos factores, el primero es el factor comn y el segundo
factor se obtiene con un proceso semejante al caso de factor comn monomio.
Ejemplos: Factorice

4. (a + b )x + (a + b ) y = (a + b )( x + y )
5. ( x + 2 ) y + x + 2 = ( x + 2) y + ( x + 2 )(1)
= ( x + 2 )( y + 1)
6. ( x + 2)( x 1) ( x 1)( x 3) = ( x 1)[( x + 2 ) ( x 3)]
= ( x - 1)( x + 2 x + 3)
= ( x 1)(5)
= 5( x 1)

21

7. a ( x + 1) b( x + 1) x 1 = a( x + 1) b( x + 1) ( x + 1)
= ( x + 1)(a b 1)

5.1.3 Factor Comn por Agrupacin de Trminos


Se agrupan los trminos que tienen algn factor comn y se resuelve como factor comn
monomio y luego como factor comn polinomio.

Ejemplos: Factorice
8. ax + ay + bx + by = (ax + ay ) + (bx + by )

= a ( x + y ) + b( x + y )
= ( x + y )(a + b )

9. 2 x 2 3 xy 4 x + 6 y = 2 x 2 4 x (3 xy 6 y )
= 2 x(x 2 ) 3 y (x 2)
= ( x 2)(2 x 3 y )

) (

) (

10. 3a 3 3a 2b + 9ab 2 a 2 + ab 3b 2 = 3a 3 a 2 3a 2b ab + 9ab 2 3b 2

= a (3a 1) ab(3a 1) + 3b (3a 1)


2

= (3a 1) a 2 ab + 3b 2

5.2 Trinomio Cuadrado Perfecto


Un trinomio es Cuadrado Perfecto si se tienen dos trminos cuadrados y un tercer trmino
expresado como el doble producto de sus races.
Para factorizarlo se extrae la raz cuadrada al primero y tercer trminos del trinomio y se
separan estas races por el signo del segundo trmino. El binomio formado se eleva al
cuadrado.
2
a 2 + 2ab + b 2 = (a + b )
2

a 2 2ab + b 2 = (a b )

Ejemplos: Factorice
2
11. 9 x 2 12 xy + 4 y 2 = (3 x 2 y )

3x

2y

2(3 x )(2 y )

22

12. 1 + 14 x 2 y + 49 x 4 y 2 = 1 + 7 x 2 y

7 x2 y

2(1) 7 x 2 y

13. 1 +

2b b 2 b
+
= 1 +
3
9 3

b
3

b
2(1)
3
14.

(m n )2 6(m n ) + 9 = (m n 3)2

mn

2(m n )(3)
5.3 Diferencia de Cuadrados
a 2 b 2 = (a + b )(a b )
Para factorizarlo se extrae la raz cuadrada al minuendo y sustraendo y se multiplica la
suma de estas races cuadradas por su diferencia.

Ejemplos: Factorice
15.

)(

4a 4 x 6 25b 6 y 4 = 2a 2 x3 + 5b3 y 2 2a 2 x 3 5b3 y 2

2 3

2a x

5b 3 y 2

23

16.

9u 2 4v 2 = (3u + 2v )(3u 2v )

3u

2v

)(

17. 81 x 2 y 4 = 9 + xy 2 9 xy 2

18.

xy 2

16 x 2 ( x y ) = [4 x + ( x y )]
2

4x

x y

[4 x (x y )]
= (5 x y )(3 x + y )

5.4 Trinomio de la Forma x 2 + bx + c


Se buscan dos nmeros enteros p y q cuya suma sea b y cuyo producto sea c.
factorizacin es el producto de los binomios ( x + p ) y ( x + q ) .

La

Ejemplos: Factorice

19. x 2 + 5 x + 6
Buscar dos nmeros enteros p y q tales que
pq = 6
p+q=5
y
(3)(2) = 6
3+ 2 = 5
Los nmeros son 2 y 3
x 2 + 5 x + 6 = ( x + 3)( x + 2 )
20. x 2 + 2 x 48 = ( x + 8)( x 6 )
p+q = 2
pq = -48
8 + (6) = 2
(8)( 6) = 48
2
21. x 4 x 5 = ( x 5)( x + 1)
p + q = 4
pq = 5
- 5 + 1 = -4
- 5(1) = -5
5.5 Trinomio de la Forma ax 2 + bx + c
Para factorizar un trinomio de la forma ax 2 + bx + c se multiplica y divide por el
coeficiente de x 2 y luego se resuelve como el caso del trinomio de la forma x 2 + bx + c .
Ejemplos:
22. Factorice 3x 2 +13x + 10
Solucin:

24

3x 2 + 13 x + 10 =

3 3x 2 + 13 x + 10 9 x 2 + 13(3 x ) + 30
=
3
3
(
3x + 10 )(3 x + 3)
=
3
3(3 x + 10)( x + 1)
=
3
= (3x + 10 )( x + 1)

23. Factorice 2 x 2 x 3
Solucin:

2 2 x 2 x 3 (2 x ) (2 x ) 6
2x x 3 =
=
2
2
(
2 x 3)(2 x + 2)
=
2
(2 x 3)2(x + 1)
=
2
= (2 x 3)( x + 1)
2

24. Factorice 10 x 2 7 x 12
Solucin:
10(10 x 2 7 x 12)
10
2
(10 x) 7(10 x) 120
=
10
(
10 x 15)(10 x + 8)
=
10
5(2 x 3)2(5 x + 4)
=
10
= (2 x 3)(5 x + 4)

10 x 2 7 x 12 =

Una forma alternativa de factorizar este trinomio es obtener 4 nmeros m, n, p y q tales que
m y p sean factores del coeficiente de x2, n y q sean factores del trmino constante y la
suma de los productos mp y qr sea el coeficiente de x. Estos nmeros se obtienen mediante
ensayos.
ax 2 + bx + c = mnx 2 + (mp + qn )x + qp
Donde

a = mn
b = mp + qr
c = qp

Ejemplos: Factorice
25. 6x 2 11x 10

25

Solucin:
Los factores de los coeficientes deben ser: 6 = (2)(3) ; 10 = (2 )( 5)
Agrupamos: (3)( 5) + (2)(2) = 11

Luego, 6x 2 11x 10 = (3x + 2 )(2 x 5)


4x
15 x

El trmino -11x se obtiene resolviendo:


15 x + 4 x = 11x
26.

10 x 2 + 33x 7 = (5 x 1)(2 x + 7 )
2x

35 x

27. 3 x 2 5 x 2 = ( x 2 )(3 x + 1)
6x

x
5.6 Suma y Diferencia de Cubos Perfectos
Suma de cubos perfectos

a 3 + b 3 = (a + b ) a 2 ab + b 2
La suma de dos cubos perfectos se descompone en dos factores: El primer factor es la suma
de sus races cbicas y el segundo factor se obtiene elevando al cuadrado la primera raz,
menos el producto de las dos races, ms el cuadrado de la segunda raz.
Diferencia de cubos perfectos
a 3 b3 = (a b ) a 2 + ab + b 2

La diferencia de dos cubos perfectos se descompone en dos factores: El primer factor es la


diferencia de sus races cbicas y el segundo factor se obtiene elevando al cuadrado la
primera raz, ms el producto de las dos races, ms el cuadrado de la segunda raz.

26

Ejemplos: Factorice
28.

(
= (2 x

) [( ) ( )
+ 3 y )(4 x 6 x y + 9 y )
2

8 x 6 + 27 y 3 = 2 x 2 + 3 y 2 x 2 2 x 2 (3 y ) + (3 y )

2 x2

3y

(
)[
( ) ( )]
= (8 + 3a )(64 24a + 9a )
2

29. 512 + 27 a 9 = 8 + 3a 3 (8) 8 3a 3 + 3a 3

3a 3

30. 8 x3 64 y 3 = (2 x 4 y ) (2 x ) + (2 x )(4 y ) + (4 y )

31.

2x

4y

= (2 x 4 y ) 4 x 2 + 8 xy + 16 y 2

(2a b )3 27 = (2a b 3) [(2a b )2 + (2a b )(3) + 32 ]

= (2a b 3) (4a 2 4ab + b 2 + 6a 3b + 9)


2a b

5.7 Polinomio Cubo Perfecto


3

a 3 3a 2b + 3ab 2 b3 = (a b )

Para que un polinomio de 4 trminos sea el cubo de un binomio debe cumplir las siguientes
condiciones:
1. El primer y el ltimo trmino sean cubos perfectos.
2. Que el segundo trmino sea ms o menos el triple del cuadrado de la raz cbica del
primer trmino multiplicado por la raz cbica del ltimo trmino.
3. Que el tercer trmino sea ms el triple de la raz cbica del primer trmino por el
cuadrado de la raz cbica del ltimo trmino.
Si los trminos son positivos se refiere al cubo de la suma de las races cbicas de su
primero y ltimo trmino y si son alternados positivos y negativos, la expresin dada es el
cubo de la diferencia de dichas races.

Ejemplos: Factorice
3
32. 8 x 3 36 x 2 y + 54 xy 2 27 y 3 = (2 x 3 y )

2x

3y
2

3(2 x ) (3 y )
2

3(2 x )(3 y )

27

33. 125a 3 + 150a 2b + 60ab 2 + 8b3 = (5a + 2b )

5a

2b
2

3(5a ) (2b )
2

3(5a )(2b )

34. 216 756a 2 + 882a 4 343a 6 = 6 7 a 2

7a 2
2

( )

3(6) 7a 2

( )

3(6) 7a 2

PRCTICA N 14

I. En cada uno de los ejercicios, factorice la expresin dada.


1. 20a 2 + 100ab + 125b 2
2.
3.
4.
5.
6.

3x 2 39 x 42
y 2 16 y 36

y 2 + 10 y + 21

(
(6 x 7)

R: (2 x y ) 4 x 2 + 2 xy + y 2

8x3 y3
36 x 4 84 x 2 + 49

7. 25 x 2 16 y 2
2

8. y 2 (5 x 3)
9. 9 x 4 16 y 4
10.
11.
12.
13.
14.

R: 5(2a + 5b )
R: 3( x 14 )( x + 1)
R: ( y 18)( y + 2)
R: ( y + 7 )( y + 3)
2

2
R:
R: (5 x + 4 y )(5 x 4 y )
R: ( y + 5 x 3)( y 5 x + 3)

(3x

)(

)(

+ 4 y 2 3x + 2 y 3x 2 y
(3x + 4 y )(9 x 2 12 xy + 16 y 2 )
(4 x 5)(16 x 2 + 20 x + 25)
(a + b )(a b )(a 4 + a 2b 2 + b 4 )
2 xy 2 (x 2 3 y )

64 x3 125
a6 b6
2 x 3 y 2 6 xy 3

R:
R:
R:
R:
R:

8b 2 m 2 + 24b 2 mn + 18b 2 n 2

R: 2b 2 (2m + 3n )

27 x + 64 y

15. 8 x 3 12 x 2 y + 6 xy 2 y 3
16. ax 2bx 2ay + 4by
17. 4a 3 x 4a 2b + 3bm 3amx
18. m3 + 3m 2 n + 3mn 2 + n3

R: (2 x y )
R: ( x 2 y )(a 2b )
R: (ax b ) 4a 2 3m

R: (m + n )

28

19. 1 3a + 3a 2 a 3

R: (1 a )

20. 64 x3 + 240 x 2 y + 300 xy 2 + 125 y 3

R: (4 x + 5 y )

21. 1 + 14 x 2 y + 49 x 4 y 2

R: 1 + 7 x 2 y

22.

1 25 x 4 x 2
+

25
36
3

23. 2 x(n 1) 3 y(n 1)


24. x(2a + b + c ) 2a b c
25. m n + x(m + n )

3
3

2
2

R:

R:
R:
R:

1 5x2

6
5
(n 1)(2 x 3 y )
(2a + b + c )(x 1)
(m + n )(x 1)

6. OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS


6.1 Reduccin.

La expresin se factoriza y si existiera factores comunes en el numerador y denominador de


la fraccin se cancelan para reducir la fraccin a su expresin ms simple.
Ejemplo: reduzca cada fraccin a su ms simple expresin.
x 2 + 2ab + b 2
( x + y )( x + y )
x+ y
1) 2
=
=
2
( x + y )( x 2 y ) x 2 y
x ab 2b
2c 2 2d 2 2(c 2 d 2 ) 2(c d )(c + d ) c d
2)
=
=
=
10c + 10d
10(c + d )
10(c + d )
5
3)

12 x 2 + 31x + 20 (3 x + 4)(4 x + 5) 4 x + 5
=
=
(3 x + 4)(6 x 1) 6 x 1
18 x 2 + 21x 4

6.2 Multiplicacin y Divisin.

Las reglas para multiplicar y dividir fracciones algebraicas son los mismos que las reglas
aritmticas:
Multiplquense numeradores y denominadores:
A C AC
=
B D BD
A C A D AD
Invirtase y multiplquense: = =
Al igual que en aritmtica, primero se
B D B C BC
cancelan o eliminan los factores comunes que aparecen en el numerador y denominador,
antes de multiplicar.
Ejemplos:
Realice las operaciones indicadas:

29

1)

m2 n2
8m 2
(m n)(m + n)
8m 2

= n( m n)
4m
2m + 2n
4m
2(m + n)

2)

x 2 4 xy + 4 y 2
x2
( x 2 y) 2
x2
x 2 2 xy

=
x 2 + 2 xy
x 2 4 y 2 x( x + 2 y ) ( x 2 y )( x + 2 y ) x 2 + 4 xy + 4 y 2

x 2 + 2x x 2 2x 8 x 2 2x 8 x 2 + 4x
x ( x + 2)
( x 4)( x + 2) x( x + 4)

2
=

2
3
2
3
2
x 16
x +x
x +x
x + 4 x + 4 ( x 4) / x + 4)
x 2 ( x + 1)
( x + 2) 2
1
=
x +1
2
2
2
x 9
x3
x 9
x + 3 x ( x 3)( x + 3) x( x + 3)
4) 2
2
= 2

( x 4)( x + 3) x 3
x x 12 x + 3 x x x 12 x 3
x( x + 3)
=
x4

3)

5)

x3 x
5x 2 5x
x3 x
2x + 6
x( x 2 1) 2( x + 3)

= 2

2x + 6
2x 2 + 6x
2 x + 6 x 5 x 2 5 x 2 x( x + 3) 5 x( x 1)
x( x 1)( x + 1) 2( x + 3) x + 1
=

=
2 x ( x + 3)
5 x( x 1)
5x

6.3 Combinacin de fracciones


La combinacin (adicin o sustraccin) de fracciones algebraicas requiere del conocimiento
de combinacin de fracciones aritmticas y de la factorizacin.
Para simplificar las fracciones algebraicas se obtiene el m.c.d. de las fracciones y se aplica
la regla fundamental de las fracciones: al multiplicar o dividir el numerados y el
denominador por el mismo nmero (diferente de cero) no cambia el valor de una fraccin.
Ejemplos:
Simplifique las expresiones siguientes:
1)

2)

2
2
4x 7
2
3
4x 7
+
2
=
+

x 3 x + 2 x x 6 x 3 x + 2 ( x 3)( x + 2)
2( x + 2) + 3( x 3) (4 x 7)
=
( x 3)( x + 2)
2 x + 4 + 3x 9 4 x + 7
x+2
1
=
=
=
( x 3)( x + 2)
( x 3)( x + 2) x 3
x + y x + 2y
y
x+ y
x + 2y
y

2
=

2
xy
xy
y ( x + y ) x( x + y )
xy + y
x + xy

30

3)

( x + y ) 2 x( x + 2 y ) y 2
xy ( x + y )
2
x + 2 xy + y 2 x 2 2 xy y 2

xy ( x + y )

=0

1
2
7
1
2
7
+
+
=
+
+
2 x + 2 1 x 4 x 4 2( x + 1) 1 x 4( x 1)
1
2
7
2( x 1) 2(4)( x + 1) + 7( x + 1)
=

+
=
2( x + 1) x 1 4( x + 1)
4( x + 1)( x 1)
2 x 2 8x 8 + 7 x + 7
x3
=
=
4( x + 1)( x 1)
4( x 2 1)

PRCTICA N15
Simplifique:
a 2 + 6ab + 9b 2
3a 2 + 8ab 3b 2
8r 3 + R 3
2)
2r + R
3 y 6x
3)
2mx my 2nx + ny
1)

2 x 2 22 x + 60
75 3 x 2
x 2 + 5x + 4 4 x + 4
5)

2x + 2
3 x + 12
2
3a 12ax + 12 x 2 6a 2 24 x 2
6)

8a + 24
2a 2 + 2a 12
2
2
x +y
x+ y
7) 2

2
2x 2 y
x y
4)

x 2 x 12 x 2 x 56 x 2 5 x 24

x+5
x 2 49 x 2 + x 20
2
a+b
1
3a
9) 2

+ 3
2
a + b a + b3
a ab + b
a
1
a + 12
10)

+
3a + 6 6a + 12 12a + 24

8)

a + 3b
3a b
R/. 4r 2 2rR + R 2

R/.

R/.
R/.
R/.
R/.
R/.
R/.

3
nm
2(6 x)
3( x + 5)
2( x + 1)
3
2(a 2 x)
(a 2)(a + 2 x)
x y
2( x + y )
1
x7

3a
a ab + b 2
5
R/.
12
R/.

31

7. FIGURAS GEOMTRICAS PLANAS, IDENTIFICACIN,


CLCULO DE PERMETRO Y REA.
7.1 Conceptos generales sobre polgonos:
Se llama polgono a la porcin de plano limitada por segmentos de recta.
7.1.1 Elementos de los polgonos:
1. Lados: Son los segmentos de recta de que est formado el polgono.
2. ngulos internos de un polgono: son los formados por cada dos lados consecutivos.
3. ngulos exteriores de un polgono: son los ngulos adyacentes a los internos, se
obtienen prolongando los lados en un mismo sentido.
4. Vrtice: Es el punto en el cual se cortan dos lados del polgono.
5. Apotema: Es el segmento de recta perpendicular a un lado del polgono y trazado
desde el centro.
6. Diagonal: Se llama diagonal al segmento determinado por dos vrtices no
consecutivos.
7. Permetro: El permetro para un polgono es igual a la suma de la longitud de sus
lados y se expresa en medidas de longitud (unidades lineales).
8. rea: Es la medida de una superficie o sea el tamao de sta expresada en unidades
cuadradas ( m 2 , cm 2 , pu lg 2 ).
9. Superficie: Es la forma de una figura geomtrica, tales como, triangulares,
cuadradas, circulares, etc.
Ya conocemos que es un permetro, un rea y una superficie. Ms adelante definiremos
algunas figuras conocidas, y stas nos servirn para calcular su permetro. El rea de figuras
ms complicadas es el resultado de la suma de reas de figuras ya conocidas.
Los polgonos irregulares son aquellos que no tienen ngulos ni lados congruentes. Vea
figura 1. Los polgonos regulares aquellos cuyos lados y ngulos son iguales, es decir son
equiltero y equingulo. Vea figura 2.
Figura 1: Polgono irregular

Figura 2: Polgono regular.

AB BC CD DE EF FC CB
A

B
C

F
D
E

32

Segn el carcter entrante o saliente de sus ngulos reciben el nombre de polgonos


convexos cuando todos sus ngulos son menores de 180 y polgonos cncavos cuando
tienen uno o ms ngulos interiores mayores a 180.
Suma de los ngulos externos de un polgono:
Teorema 2:
La suma de los ngulos exteriores (Se) de todo polgono es igual a 360 . Donde
Se = 1 + 2 + ... = 360
Teorema 3:
Si los lados de un ngulo son respectivamente perpendiculares a los lados del otro, los dos
ngulos son iguales o suplementarios. Vea la figura 3.
Figura 3: Polgono regular.
B
C
c
A

AB BC y AD CD entonces ! a =

D y el ! a y c son suplementarios.

7.1.2 Polgonos regulares.


Clasificacin segn el nmero de lados:
De acuerdo con el nmero de lados los polgonos regulares reciben nombres especiales. El
polgono de menor nmero de lados es el tringulo.
NUMEROS DE LADOS
NOMBRES
Tres
tringulo equiltero
Cuatro
cuadrado
Cinco
pentgono regular
Seis
hexgono

Siete
heptgono regular
Ocho
octgono

Nueve
onegono regular
Diez
decgono

Once
endecgono regular
Doce
dodecgono
Quince
pentadecgono regular
Veinte
icosgono
n-lados
n-gono regular
Los polgonos de 13 , 14 , 16 , 17 , 18 , 19 , etc. lados, no reciben nombres especiales.

33

Principios relativos a los polgonos regulares:


Principio 1: A todo polgono regular se le puede circunscribir una circunferencia.
Principio 2: En todo polgono regular se puede inscribir una circunferencia.
Principio 3: El centro de la circunferencia circunscrita a un polgono regular es, tambin, el
centro de su circunferencia inscrita.
Principio 4: Si un polgono inscrito en una circunferencia tiene sus lados iguales, el
polgono es regular.
Principio 5: Los radios de un polgono regular son iguales.
Principio 6: Todo radio de un polgono regular es bisectriz del ngulo por cuyo vrtice
pasa.
Principio 7: Las apotemas de un polgono regular son iguales.
Principio 8: Toda apotema de un polgono regular biseca (por ser mediatriz), el lado
correspondiente.
Principio 9: En un polgono regular de n lados:
360
Cada ngulo central " c " es igual a
.
n
(n 2)(180) .
Cada ngulo interno" i " es igual a
n
360
Cada ngulo externo " e " es igual a
.
n
n(n 3)
Nmeros de diagonales que pueden trazarse en un polgono: D =
.
2
Nmero de diagonales que pueden trazarse desde un vrtice de un polgono: d = n - 3.
Polgono inscrito:
Polgono regular es el que tiene todos sus lados y ngulos iguales, es decir es equiltero y
equingulo.
Ver la figura 4.
Polgono circunscrito:
Se llama polgono circunscrito al que tiene todos sus lados tangentes a una circunferencia.
Ver la figura 5.
Figura 4: Polgono inscrito
Figura 5: Polgono circunscrito.

1. Centro del polgono regular:


Se llama as al centro comn de su circunferencia inscrita y circunscrita.
2. Radio de un polgono regular:
Es el segmento que une el centro con un vrtice del polgono. El radio del polgono
equivale al radio de la circunferencia circunscrita.

34

3. ngulo central de un polgono regular:


Es el ngulo que forman dos radios que pasan por dos vrtices consecutivos.
4. Apotema de un polgono regular:
Es el segmento perpendicular trazado desde el centro del polgono a uno de sus lados. La
apotema es igual al radio de la circunferencia inscrita.
7.2 El Tringulo
El tringulo es una figura plana limitada por tres rectas que se cortan dos a dos. Tambin
se puede definir como el polgono o figura geomtrica formada por tres lados que forman a
su vez, entre s, tres ngulos. Se puede indicar como ABC (se lee tringulo ABC ). Vea
la figura 6.
Figura 6: El tringulo.

1. Vrtices: Son los puntos de interseccin de los lados del tringulo. En la figura 10, los
vrtices son A , B y C .
2. Lados: Son los segmentos consecutivos del tringulo. En la figura 10, los lados son AB ,
BC , CA y se denota por letra minscula a , b , c .
Todo tringulo determina tres ngulos: ABC , BCA y BAC . Los cuales se
pueden nombrar con la letra de los vrtices A , B y C o se puede utilizar otra
nomenclatura; siempre y cuando se especifique en el dibujo del tringulo. Todo tringulo
tiene 3 lados, 3 vrtices y 3 ngulos.
En cada vrtice de un tringulo se pueden obtener dos formas de ngulos los cuales
son suplementarios entre s; o sea que entre los dos suman 180 . Estos son:
1. ngulos internos: Son los ngulos que tienen por lo menos un punto interior del
tringulo. En la figura 10, el ngulo es un ngulo interno al tringulo ABC .

2. ngulos externos: Son los ngulos adyacentes a cualquier ngulo interno. En la figura
10, el ngulo es un ngulo externo del tringulo ABC .
Teorema 1:
La suma de los tres ngulos internos de un tringulo suman 180 .
Teorema 2:
La suma de los tres ngulos externos de un tringulo suman 360 .

35

Teorema 3:
En todo tringulo, un lado cualquiera es menor que la suma de los otros dos y mayor que
su diferencia.
Suma de los ngulos internos de un tringulo:
Para demostrar que la suma de los ngulos internos de un tringulo es igual ha 180 ; se
traza por uno de los vrtices del tringulo la paralela al lado opuesto. Vea la figura 7. La
recta MN es paralela a la recta AC ; = a porque son alternos internos entre paralelas,
= c porque son alternos internos entre paralelas. Entonces a + b + c = 180 porque la
suma de los ngulos de una recta es igual a 180 o sea un ngulo llano. Por tanto se
demuestra que la suma de los tres ngulos internos de un tringulo es 180 .
Figura 7: Suma de los ngulos internos de un tringulo.

Teorema 1:
En todo tringulo, un ngulo externo es igual a la suma de los ngulos internos no
adyacentes a l.
Teorema 2:
En todo tringulo, un lado cualquiera es menor que la suma de los otros dos y mayor que
su diferencia.
Clasificacin de los tringulos:
Segn sus lados:
1. Tringulo issceles: Es el tringulo que tiene dos lados iguales. Tambin dos de sus
ngulos son iguales. En la figura 8, la seal en cada lado significa que el lado c = a.
Teorema 1:
En todo tringulo issceles, a lados iguales se oponen ngulos iguales.

36

2. Tringulo equiltero: Es aquel el que tiene sus tres lados y sus tres ngulos iguales. En la
figura 9, la seal en los tres lados significa que a =b = c.
Teorema 1:
Todo tringulo equiltero es equingulo.
3. Tringulo escaleno: Es el que tiene sus tres lados y sus tres ngulos desiguales. Vea
figura 10.
Figura 8: Tringulo issceles.

Figura 9: Tringulo equiltero.

Figura 10: Tringulo escaleno.

Segn sus ngulos:


1. Tringulo acutngulo: Es el tringulo que tiene sus tres ngulos interiores agudos, o sea,
cada uno de sus ngulos es menor de 90 .
2. Tringulo obtusngulo: Es el tringulo que tiene un ngulo obtuso, es decir, uno de sus
ngulos es mayor de 90 .
Los tringulos acutngulos y obtusngulos tambin reciben el nombre de tringulos
oblicungulos.
3. Tringulo rectngulo: Es el tringulo que tiene un ngulo recto, o sea, un ngulo igual a
90 .
El tringulo ms til es el tringulo rectngulo, adems de tener un ngulo recto, sus otros
dos ngulos son complementarios y sus lados reciben nombres especiales. Vea la figura 11.
Catetos: Son los lados a y b , perpendiculares entre s que forman el ngulo recto.
Hipotenusa: Es el lado opuesto al ngulo recto y el lado ms largo.

37

Figura 11: El tringulo rectngulo.

7.2.1 Segmentos notables de un tringulo y puntos de interseccin:


1. Mediana: Es el segmento de recta trazado desde un vrtice hasta el punto medio del lado
opuesto. Vea la figura 12. Todo tringulo tiene tres medianas. El punto de interseccin de
las tres medianas se llama barcentro, gravicentro o centroide del tringulo. El centroide es
el centro de gravedad o punto de balanceo del tringulo y es importante en las
aplicaciones a nivel de ingeniera, por ejemplo construccin de estructuras.
Figura 12: La mediana.

Figura 13: La altura.

BM es la mediana correspondiente al lado AC ,


BM M es el punto medio de AC .

2. Altura: Es el segmento perpendicular trazado desde el vrtice de un ngulo al lado


opuesto o su prolongacin. Existen tres alturas en cada tringulo y el punto de interseccin
de las tres se llama ortocentro. Vea la figura 13.
3. Bisectriz: Se llama bisectriz de un ngulo interior de un tringulo, al segmento de recta
que biseca (divide en dos partes iguales) el ngulo y llega hasta el lado opuesto. Vea la
figura 14. Consecuentemente hay tres bisectrices, una para cada ngulo. El punto donde se
encuentran las tres bisectrices, se llama incentro.

38

Figura 14: La bisectriz.

PM es la mediatriz del lado,


AC en el tringulo ABC .

Figura 15: La mediatriz.

BD es la bisectriz del ngulo B .


El ngulo 1 es igual al ngulo 2.

4. Mediatriz: Es la recta perpendicular a un lado en su punto medio, por ejemplo la figura


15.
Se pueden trazar tres mediatrices en un tringulo. Las tres mediatrices concurren en un
punto llamado circuncentro.
7.2.2 Permetro de un tringulo
El permetro es igual a la suma de la longitud de sus lados, o sea P = a + b + c . Ver figura
16.
rea de un tringulo
El rea de un tringulo es igual a un medio la base por la altura, o sea A =

1
bh . Ver
2

figura 17.
Figura 16: Permetro de un tringulo

Figura 17: rea de un tringulo.

7.2.3 Teorema de Pitgoras

Uno de los teoremas de mayor utilidad en la matemtica, es el Teorema de Pitgoras. Este


teorema fue empleado desde hace ms de 3000 aos por los agrimensores de Babilonia y
Egipto.

39

Este teorema dice:


En un tringulo rectngulo, la suma del cuadrado de los catetos es igual al
cuadrado de la hipotenusa.
Por lo cual a 2 + b 2 = c 2 donde a y b son los catetos y c es la hipotenusa. Ver la figura
18.
Figura 18: Teorema de Pitgoras.

Corolario 1:
En todo tringulo rectngulo, la hipotenusa es igual a la raz cuadrada de la suma de los
cuadrados de los catetos.
De la igualdad c 2 = a 2 + b 2 ; sacando la raz cuadrada a ambos miembros de la igualdad,
obtenemos: c = a 2 + b 2 .

Corolario 2:
En todo tringulo rectngulo, cada cateto es igual a la raz cuadrada del cuadrado de la
hipotenusa, menos el cuadrado del otro cateto.
a 2 = c2 b2

a = c2 b2 .

b2 = c2 a 2

b = c2 a 2 .

Principio:
La mediana correspondiente a la hipotenusa de un tringulo rectngulo es igual a la mitad
de la hipotenusa. Vea la figura 19.
Figura 19:

CD = BD = BA

40

7.3 Cuadrilteros
Los cuadrilteros son polgonos de cuatro lados y sus elementos son los lados opuestos,
aquellos que no tienen ningn vrtice comn y los lados consecutivos, aquellos que tienen
un vrtice comn son pares de lados consecutivos.
Los cuadrilteros se clasifican atendiendo al paralelismo de los lados opuestos en:
7.3.1 rea de cuadrilteros
Paralelogramos: Son cuadrilteros que tienen los lados opuestos paralelos.
Entre los paralelogramos ms utilizados tenemos:
Rectngulo: paralelogramo que tiene los cuatro ngulos iguales sus lados contiguos
desiguales. Ver la figura 20. Su permetro es igual a la suma de sus lados, P = 2b + 2L , y el
rea es el producto de la base por la altura, A = b L
Propiedades:
Las diagonales de un rectngulo son iguales.
Las diagonales de un rectngulo forman dos pares de tringulos congruentes.
Cuadrado: paralelogramo que tiene los cuatros ngulos iguales y los cuatros lados iguales,
es equiltero y equingulo. Ver la figura 21. Su permetro es igual a cuatro veces el valor
del lado, P = 4L y su rea es igual a la base por la altura, A = L2 ; como las diagonales son
d2
iguales podemos decir que el A =
.
2
Este conserva todas las propiedades del rectngulo.
Figura 20: Rectngulo.
Figura 21: Cuadrado.

El cuadrado conserva todas las propiedades del rectngulo y del rombo.

Rombo: tiene los cuatro lados iguales y los ngulos contiguos desiguales. Su permetro es
la suma de los cuatro lados, P = 4L y el rea es igual a la multiplicacin de las diagonales
d d
dividas entre dos, A = 1 2 , donde d1 = diagonal menor y d 2 = diagonal mayor . Ver la
2
figura 22.
41

Propiedades:
Las diagonales de un rombo son bisectrices de los ngulos de los vrtices que unen.
Las diagonales de un rombo son perpendiculares entre si y se bisecan mutuamente. (Una es
mediatriz de la otra). Ver figura 22.
Figura 22:

Figura 23:

Trapecio
Los trapecios son cuadrilteros que tienen dos y slo dos lados paralelos. A los lados que
son paralelos se les llama base y como son desiguales se le llama base mayor y base menor.
A los lados no paralelos se les llama piernas del trapecio y al segmento que une los puntos
de las piernas se le denomina paralela media del trapecio, L1 L2 . Ver la figura 23.
La altura del trapecio es la distancia entre las bases, o sea la perpendicular comn, (h). Ver
figura 23.
El permetro equivale a la suma de las longitudes de sus lados,
Permetro = L1 + b1 + b 2 + L 2 y su rea es el producto de la semisuma de las bases por la
b + b2
altura, A = 1
h
2

Clasificacin de los trapecios:


1. Trapecio rectngulo: Son los que tienen dos ngulos rectos.
2. Trapecio issceles: Son lo que tienen los dos lados no paralelos iguales.
3. Trapecio escaleno: Son los que no son rectangulares ni issceles.
7.4 Conceptos fundamentales sobre la circunferencia y el crculo
Circunferencia: es el conjunto de todos los puntos de un plano que equidistan de otro
punto llamado centro. La figura 24, representa una circunferencia de centro O.

42

Crculo: es el conjunto de todos los puntos de la circunferencia y de los interiores a la


misma. En la figura 25, se representa un crculo.
Figura 24: Circunferencia.

Figura 25: Crculo.

7.4.1 Elementos de la circunferencia y el crculo.


1. Secante: es cualquier recta que corta a la circunferencia en dos puntos. Ver la figura
26.
2. Radio: Es cualquier segmento que une el centro con un punto de la circunferencia.
Ver la figura 26.
3. Dimetro: Es toda cuerda que pasa por el centro. Es igual a la suma de dos radios.
Ver la figura 26.
4. Cuerda: Es el segmento determinado por dos puntos de la circunferencia. Ver la
figura 26.
5. Tangente: Es una recta que toca a la circunferencia en un solo punto. Ver la figura
26.
6. Arco de la circunferencia: Es una porcin de circunferencia. Ver la figura 26.
7. ngulo central: Es el que tiene su vrtice en el centro de la circunferencia. En la
figura 27, < AOB , es un ngulo central.
8. ngulo inscrito: Es aquel que tiene su vrtice colocado sobre la circunferencia y sus
lados son dos cuerdas. Ver la figura 28.
9. Segmento circular: Es la parte de crculo limitada entre una cuerda y su arco, ver la
figura 29.
10. Sector circular: Es la parte de crculo limitada por dos radios y el arco
comprendido, ver la figura 30.
11. Corona circular: Es la porcin de plano limitada por dos circunferencias
concntricas, ver la figura 31.

43

12. Trapecio circular: Es la porcin de plano limitada por dos circunferencias


concntricas y dos radios, ver la figura 32.
13. Semicircunferencia: Es un arco igual a la mitad de la circunferencia.
14. Semicrculo: Es la porcin de plano comprendida entre un dimetro y la
semicircunferencia.
Figura 26: Elementos de la circunferencia.

Figura 27: ngulo central.

Figura 29: Segmento circular.

Figura 31: Corona circular.

Figura 28: ngulo inscrito.

Figura 30: Sector circular.

Figura 32: Trapecio circular.

44

Principios:
1. Toda tangente es perpendicular al radio que pasa por el punto de contacto.
2. Si una recta es perpendicular a la tangente en el punto de tangencia, pasa por el
centro de la circunferencia.
3. Las tangentes trazadas desde un punto exterior de la circunferencia son iguales.
4. La recta que une un punto de la circunferencia con un punto exterior es bisectriz del
ngulo que forman las tangentes trazadas desde ese punto a la circunferencia.
ngulos y arcos relacionados con circunferencia:
1. ngulo central: Como ya se dijo, es aquel que tiene su vrtice en el centro de la
circunferencia, tal como el < AOB . Ver la figura 33.
Principio: En una misma circunferencia o en circunferencias iguales, los ngulos centrales
son proporcionales a sus arcos correspondientes siendo O y O' circunferencias iguales, ver
la figura 34, tenemos que:
< AOB
AB
.
=
< MO' N MN
Medida del ngulo central: La medida de un ngulo central es igual a la medida del arco
que abarca, por ejemplo < AOB = AB; < BOC = BC .

Figura 33: ngulo central.

1. ngulo Inscrito: Es el ngulo que tiene su vrtice en la circunferencia y sus lados son
cuerdas de la circunferencia. En la figura 34, < CBA es un ngulo inscrito.
Principio: Todo ngulo inscrito en una semicircunferencia es recto. Ver figura 34
2. ngulo Inscrito: Es el ngulo que tiene su vrtice en la circunferencia y sus lados son
cuerdas de la circunferencia. En la figura 34, < CBA es un ngulo inscrito.
Principio: Todo ngulo inscrito en una semicircunferencia es recto. Ver figura 34
Medida del ngulo inscrito: La medida de todo ngulo inscrito es igual a la mitad del arco
1
comprendido entre sus lados o sea < CBA = AC . Ver la figura 35.
2
Figura 34: ngulo inscrito.
Figura 35: ngulo inscrito.
C

45

3. ngulo semi inscrito: es el ngulo formado por una cuerda y una tangente a la
circunferencia y es igual a la mitad del arco que forman. Ver figura 36.
Figura 36: ngulo semi-inscrito.
Figura 37: ngulo interior.
A
A
D
B
P
a
a
b

B B

C
1
1
! B = a
! P = ( AC + DB )
2
2
4. ngulo interior: es el formado por dos cuerdas que se cortan en el interior de la
circunferencia. Ver figura 37. Su medida en igual a la semisuma de los arcos que
abarcan.
5. ngulo exterior es el formado por:
a) Dos secantes que se cortan fuera de la circunferencia y tienen medida igual a la
semidiferencia de los arcos que abarcan. Ver figura 38. (a)
Figura 38: ngulo exterior
B
C
A
C
B
a
a
B
A
b
o
b o
o B
b
D
C
D
A
a
1
! C = (AC - DB)
2
(a)

! C=

1
(DA - DB)
2
(b)

! C=

1
(CDA- CA)
2
(c)

b) Una secante y una tangente que se cortan fuera de la circunferencia y su medida es


igual a la semidiferencia de los arcos que abarcan. Ver figura 38. (b)
c) Dos tangentes tiene como medida la semidiferencia de los arcos que abarcan. Ver
figura 38. (c)
Longitud de la circunferencia:
El nmero (pi ) es la razn entre la longitud C de la circunferencia de cualquier crculo
c
y su dimetro d ; es decir, = . De aqu, C = d o sea C = 2r . Como valores
d
22
aproximados de se tienen 3.1416 ; 3.14 o sea
.
7
Una circunferencia se puede considerar como un polgono regular de un nmero infinito de
lados. Si un cuadrado se inscribe en una circunferencia y se duplica continuamente el

46

nmero de sus lados (para formar un octgono, un 16 gono , etc.); los permetros de los
polgonos resultantes se aproximarn cada vez ms a la longitud de la circunferencia.
rea de un crculo.
Es el producto del radio al cuadrado y la constante (pi ) :

A = r2
Longitud de un arco.

La longitud del arco de es igual a la

n
parte la longitud de la circunferencia, o sea:
360
n
(2 r )
L=
360
n r
L=
180

rea de un sector circular.


n
parte del rea del crculo, es decir:
360
n
k=
r2
360

El rea de un sector circular de es igual a la

( )

rea de un segmento circular.


l rea de un segmento circular es igual al rea del sector correspondiente menos el rea del
tringulo que forman sus radios y la cuerda que subtienden:
n
Asc =
( r 2 ) bh
360
2
PRCTICA N16
1. Cmo se llama el segmento que une un vrtice de un tringulo y el punto medio del
lado opuesto?
2. Un ngulo externo de un tringulo es igual a la:
a) Suma de los ngulos internos

b) Suma de los ngulos internos no adyacentes

c) Suma de los otros ngulos externos

d) Diferencia de los ngulos internos no adyacentes

3. Un polgono tiene:
a) Exactamente tres lados.

b) Tres o ms lados

c) Ms de tres lados

d) Menos de diez lados

4. En el tringulo ABC dado a continuacin, el segmento CD es:

C
B

47

a) mediana

b) bisectriz

c) altura

d) mediatriz

e)

n.a.
5. Cmo se llama el polgono regular que tiene seis lados?
D
6. En la siguiente figura el valor del ngulo ABC es:

C
20

7. ABC es un tringulo issceles, donde AC es la base. Determine el valor del ngulo " x" .
B
A

20

C
x

8. En un tringulo equiltero, cul es el valor del ngulo exterior en cualquier vrtice?


(utilice ).
9. Cul es la medida de la diagonal del cuadrado cuyos lados miden 6cm ?.
10. En la figura dada, el valor del ngulo " x" es de:

90

30

11. Cul es la diagonal del rectngulo cuyos lados miden 6cm y 8cm ?.
12. En el paralelogramo ABCD , el valor de " x" e " y" , respectivamente son:
B

A
110

x + 17

2x + 4

13. En un tringulo rectngulo,


su hipotenusa vale
C
D 15cm y un cateto 9cm . Determine la
longitud del otro cateto.
14. Una escalera de 8.0 m de longitud se coloca a 4.8 m de una pared. A qu altura de la
pared llega la escalera?.
I

15. En el tringulo IJK el valor del ngulo " x" es de:

5x

3x

48

16. El valor de "x" en la figura dada es de:

50

4x

3x

17. El permetro y rea del trapecio de la figura dada es:

25m

10 m

C
h

17m

E 8m D

18. Cmo se llama un polgono que sea a la vez equiltero y equingulo?


4cm

19. El permetro de la figura es:

9cm

5cm
7cm

20. El permetro de la figura dada es de:

3m
2m

4m

4m

21. El rea del trapecio issceles mostrado en la figura, es de:


10 m
5m

5m

3m

3m

3.2m

3.2m

22. El permetro de la figura dada es de:


7m
3m

23. Determine el rea sombreada:

12.4 m

10 m

6m

4m

24. Halle el rea sombreada de la siguiente figura:

3m

10 m
20 m
49

25. Los tringulos ABC y DEF son equilteros. El tringulo ABC tiene 81 cm. de permetro.

DF =

2
3

AB . Cul es el permetro de la figura sombreada?.

a) 27 cm

b) 135 cm

c) 63 cm

d) 99 cm

e) n.a.

B
F

C
D
26. Cul es el lugar geomtrico de los puntos de un plano que estn a igual distancia de un
punto fijo?
27. Si

1
del dimetro de una circunferencia mide 4 pulg . Cul es la longitud de la
3

circunferencia?
28. En la figura dada, el ngulo inscrito BCD mide 28 . Cul es el valor del ngulo BAD
(tambin inscrito)?.

B
32

D
29. Cul es la longitud del arco AB de la figura mostrada?
30. Cul es el rea total de la siguiente figura?.

1.5cm

R = 1cm
R

31. En la figura, AB = 110, BC = 90. Halle El ngulo <ABC.


C
32. Cul es la longitud del arco AB ?. Use = 3.1416 .

A
A

60

R = 2m

50

33. Cuando el ngulo inscrito ABC es 26 . Cul es el valor del ngulo inscrito BCA si
A

BC es el dimetro de la circunferencia?.
B

26

C
A

34. Si el arco AC = 60 . Cul es el valor de y ?.

2y
B

35. En la figura dada, el segmento AB es:

B
A

36. En la figura mostrada, el valor del ngulo "y" es: 2 x


A

B
y

3x

37. La siguiente figura corresponde a una circunferencia de radio 4.5m y el ngulo central
entre dos radios es de 60; Cunto mide la longitud de su arco?

r
r

a) 270

b) 120

c) 1.05

d) 4.71

e) n.a.

RESPUESTAS
1) mediana; 2) b; 3) b; 4) c; 5) hexgono regular; 6) 110; 7)100; 8)

2
rad ;
3

9) 8.48 cm.; 10) 120; 11) 10 cm.; 12) d; 13) 12 cm; 14) 6.4 cm; 15) 15 m; 16) 70 y 125;
17) 90 m y 360 m2; 18) tringulo, equiltero o cuadrado; 19) 30cm ; ; 20) 30cm ;
21) 5 3 cm ; 22) 22m ; 23) 22m ; 24) hexgono regular , P = 48cm ; 25) 13 lados ;

26) 27cm ; 27) 10 lados ; 28) 170 diagonales ; 29) 7 diagonales ; 30) circunferencia ;
31) 37.68pulg ; 32) 80 ; 33) recto ; 34) 10.8cm ; 35) 64 ; 36) cuerda ; 37) 15 y 75

.
51

7.5 Cuerpos geomtricos (slidos), identificacin, clculo del rea y volumen.


Un slido o cuerpo es una posicin cerrada de espacio, limitada por superficies planas o
alabeadas. Cuando un slido est limitado por superficies planas se llama Poliedro. Por
ejemplo la pirmide y el cubo. El cono, el cilindro y la esfera no lo son porque estn
limitados en parte o totalmente por superficies alabeadas.
Las superficies que limitan un poliedro se llaman caras; las intersecciones de las caras se
llaman aristas y los puntos donde stas se cortan se denominan vrtices.
Todos los cuerpos que nos rodean son slidos tridimensionales por ejemplo: los salones de
clases tienen la forma de un slido rectangular, los tanques de depsito de agua tienen
forma cilndrica, las bolas de bisbol tienen forma esfrica, entre algunos ejemplos de
slido. Los slidos tienen reas laterales, las cuales se determinan por medio de la suma del
rea de cada una las caras que forman el slido. Se da en unidades cuadradas.
Volumen:
Se define como el espacio que ocupa un cuerpo. Y ste se expresa en unidades cbicas,
tales como mt 3 , cm3 , pie3 , pulg3 , etc. Tambin se puede expresar por el rea de la base
por la altura.
Cubo: es un slido rectangular cuyas caras son cuadrados iguales. Ver la figura 39.
1. rea lateral del cubo: Es igual al rea de cada uno se sus lados multiplicados por la
cantidad de caras que tiene el cual es de 6 caras, AL = 6 b 2 .
2. Volumen:
V = bbb

Figura 39: Cubo.

V = b3

Paraleleppedo o slido rectangular: Son rectngulos perpendiculares entre s e iguales


dos a dos. Ver la figura 40.
1. rea lateral: es igual a la suma del rea de cada una de sus caras o sea:
rea lateral = 2A1 + 2A 2 + 2A3

= 2ca + 2bc + ba
2. Volumen de un paraleleppedo:
V = a b c o rea de la base por la altura.
rea de la base = a b = largo ancho
altura = c
Figura 40.: Paraleleppedo.

52

Cilindro: es un cuerpo cuyas bases son crculos paralelos e iguales y cuyas secciones
transversales son rectngulos. Los lados del cilindro son perpendiculares a la base. Ver la
figura 41.
rea lateral de un cilindro circular recto: Es el producto de la altura y la longitud de la
base, donde la longitud de la base es el permetro de la circunferencia.
A = h ( D ) = h (2 r )
A = 2rh

Nota: Esta rea lateral solo incluye el rea de sus lados y no la de sus tapas
(circulares).
Volumen de un cilindro circular recto: Es el producto del rea de la base por la altura.
V = readelabase altura
Figura 41: Cilindro.
V = r 2 h
rea de la base = r 2 .

Esfera: Es un cuerpo en el cual todos los puntos de su superficie estn a igual distancia de
un punto fijo que se llama centro de la esfera. La esfera se puede considerar engendrada
por el giro completo de una semicircunferencia alrededor de su dimetro como eje y
adems tiene una forma compacta, ver la figura 42.

1. rea lateral: Es el producto de 4 veces el radio al cuadrado por :


A = 4 r2 .
4
2. Volumen de la esfera: Es el producto de y el radio al cubo:
3
4
V = r3 .
3
Figura 42: Esfera.

Cono circular: es el slido cuya base es un crculo y su superficie lateral termina en un


punto. La seccin transversal que pasa por el vrtice y el centro de la base es un tringulo
issceles cuyos lados iguales son apotemas (o generatrices g ) del cono. Ver la figura 43.

53

1. rea lateral del cono circular recto: Es el producto del radio por la generatriz por .
A = rg
Nota: El rea lateral solo incluye el rea de sus lados y no la de su tapa (o sea su base
circular).
2. Volumen de cono circular recto: Es el producto de un tercio del rea de la base por la
altura.
rea de la base = r 2
1
Volumen = rea de la base altura del cono
3
Volumen =

1 2
r h
3

Figura 43: Cono.

Pirmide o prisma:
Es un poliedro cuya base es un polgono de cualquier nmero de lados, y cuyas caras
laterales son tringulos que se encuentran en un punto llamado vrtice de la pirmide. La
altura de la pirmide es el segmento perpendicular (h ) trazado desde la base al vrtice de la
pirmide. Se llama pirmide regular a la que tiene por base un polgono regular y por caras
laterales tringulos issceles iguales, y cuya altura adems une al vrtice con el centro de la
base. Ver la figura 44.
Figura 44: Pirmide.

1. rea lateral de una pirmide: Es la suma de las reas de las caras laterales.

54

P ap
; donde P = permetro y ap = apotema
2
Apotema del polgono de la base: Segmento trazado desde el centro del polgono de la
base hasta uno de sus lados, siendo perpendiculares entre s. Divide en dos la mitad el lado
de la base y la bisectriz del ngulo central del polgono de la base.
A=

2. Volumen de una pirmide: Es igual a un tercio de producto del rea de la base por la
medida de la altura de la pirmide.
1
V = Bh .
3
El prisma se compone de tres pirmides iguales.
1. rea lateral de cualquier prisma es el producto del permetro de la base por la altura del
prisma.
A = Ph
2. Volumen de un prisma es igual al producto del rea por la altura del prisma.

PRCTICA N17
( Utilice = 3.1416 )
1. Calcule el rea total de un cubo, cuya arista (lado) mide 7.5cm ?
2. Si el volumen de un cono es de 361 cm3 , y su altura es de 15cm . Cul es la medida
del radio de la base?.
3. Calcule el rea y el volumen del cubo que tiene por lado 10.28 cm.
4. Si el volumen de un cono es de 85 cm3 , y su radio es de 6 cm Cul es la medida de la
altura ?.
5. Si el rea de un cubo es 1836.42 cm , encuentre el valor de la arista. (lado).
6. Determinar el volumen de un cilindro, cuyo dimetro de la base es 8cm y altura 10cm .
7. Cul es el volumen un cubo, cuya arista (lado) mide 8.7 pulg.?
8. Si el volumen de un cilindro circular recto es de 760 cm3 y su altura es 12 cm , Cul
es la medida del radio es?.
9. Calcule la arista de un cubo que tiene volumen 938.6 cm3 .
10. Halle el volumen de un cono cuyo dimetro de la base es 22 cm y su altura 18 cm.
11. Cul es el radio de una esfera que tiene un volumen de 723.3 cm3,.
12. Determine la altura de un cilindro, cuyo dimetro de la base es 13 cm y volumen
2210.85 cm3 .
13. Encuentre el volumen de un paraleleppedo que tiene 5.4 pies de ancho, la longitud
excede en 6 pies al ancho y la altura es de 7 pies.
14. Calcule el volumen de la pirmide de base cuadrada y altura 9 cm. Como muestra la
figura.
h

12 cm
55

15. Cul es el volumen de un cilindro con altura 9.3 m, si el permetro de su base es 27.2
m?.
16. El volumen de una pirmide es 450 m3 y el rea de la base es de 25 mts2. Cunto mide
la altura?.
17. Una pirmide de base cuadrada tiene una altura igual a la longitud de la diagonal de su
base, encuentre el volumen de la pirmide si el lado de la base mide 8 pulg.
18. Calcule el radio de una esfera cuyo volumen es 134.1 cm3.
19. El volumen de la boya formada por una semiesfera seguida por un cono, es?

2.40 m

h=3.6 m

20. Determine el volumen y el rea total de una pirmide que tiene de altura 2.9 pies y una
base cuadrada de 2.5 pies de lado.

RESPUESTAS
1) 384 cm2
2) 9 cm
3) 875.56 cm2; 1,762.79 cm3
4) 5 cm
5)216 pulg2
6) 502.66 cm3
7) 433.5 pulg2 8) 8 cm. 9) 486 cm2 1 0) 72 cm3 11) 5 cm.
12) 502.66 cm3
13) 82.72 pies3 14) 189 cm3
15) 281.99 cm3
16) 15 m
3
3
17) 102 pulg
18) 3 cm.
19) 1.69 m
20) 1.5 pies3, 8.65 pies2.

8. CONCEPTOS GENERALES DE LA TRIGONOMETRA


La trigonometra, o geometra de los tringulos, se concentra en los tringulos rectngulos
ya que estos son la base para entender todas las clases de tringulos.
La trigonometra se ha definido tambin como la ciencia de la medida indirecta, ya que a
travs de ella se pueden calcular distancias imposibles de medir directamente. Tal clculo
se hace mediante seis razones que se llaman funciones trigonomtricas y cuya definicin se
dar ms adelante.
La definicin de las funciones trigonomtricas se funda en el sistema de coordenadas
rectangulares, con las cuales se calcula distancia, de segmentos rectilneos dirigidos y de
ngulos. A continuacin estudiaremos este sistema.
8.1. Sistema De Coordenadas Rectangulares O Plano Cartesiano.
Para construir este sistema de coordenadas rectangulares, se trazan en un plano una recta
horizontal y una recta vertical, ambas dirigidas y perpendiculares entre s. La recta
horizontal recibe el nombre de eje de las abscisas o eje de las x; la recta vertical el nombre
de las ordenadas o eje de las y ; y el punto de interseccin de ellas es el origen.

56

Usando estos ejes como referencia, se localizan puntos situados en el plano, los cuales estn
determinados por dos nmeros denominados coordenadas del punto; representados as P(x,
y), la primera coordenada es la coordenada en x (o sea en el eje x) y la segunda coordenada
es la coordenada en y (o sea en el eje y).
Es importante destacar que toda coordenada a la derecha del punto llamado origen es
positiva y a la izquierda de dicho punto es negativa. Toda coordenada hacia arriba llamado
origen es positiva y hacia abajo de dicho punto es negativa.
Los ejes de coordenadas dividen al plano cartesiano en cuatro regiones llamadas
cuadrantes, vea la figura 1.
Figura 1:

En la figura 1 son las regiones nombradas por los nmeros romanos I, II, III, IV; adems se
indican los signos de las coordenadas en los diferentes cuadrantes.
Vea el ejemplo 1.
Ejemplo 1: Trazar el punto P1 (2,3) , P 2 ( 1,3) , P 3 ( 2, 2 ) y el P 4 (1, 2 ) y encontrar la
distancia del origen al punto P1 o sea OP1 .
Solucin:
Para localizar cada punto, se mide la distancia de la primera coordenada sobre el eje x hacia
la derecha (+), hacia la izquierda (-) y la distancia que corresponde a la segunda coordenada
se mide sobre el eje y hacia arriba (+) y hacia abajo (-). El punto ser la interseccin de la
medida sobre el eje x y el eje y. En la figura siguiente se muestra:

57

La distancia OP1 se encuentra por el teorema de Pitgoras. Sabiendo que, OP1 = r y que es
la hipotenusa, "x" e "y" son los catetos, tenemos que r 2 = x 2 + y 2 , r = x 2 + y 2 . Como se
observa OP1M es un tringulo rectngulo, donde OM = x y MP1= y son los catetos los
cuales son perpendiculares o sea que forman entre s un ngulo de 90. A la distancia OP1 ,
tambin se le llama radio vector, el cual es la distancia del origen al punto localizado y no
es ms que la magnitud de la distancia, siempre es positivo sin importar en que cuadrante se
encuentra.
Vea el ejemplo 2.

Ejemplo 2: Determine "y" si r =5, x =-4 y el punto se encuentra en el tercer cuadrante.


Solucin:
Para encontrar el valor desconocido debemos utilizar el teorema de Pitgoras; r 2 = x 2 + y 2 ;
en este caso

se despeja el valor desconocido

y = r2x2 ,

por lo

cual

y = (5)2 (4) 2 = 25 16 = 9 = 3 ; como el punto se encuentra en el tercer cuadrante


la "y" es negativa o sea que el punto es igual (-4, -3).

8.2 Funciones Trigonomtricas Bsicas


Las funciones trigonomtricas bsicas se definen como las razones trigonomtricas para un
tringulo rectngulo ( 90 ), segn coincida su lado terminal con el eje x o con el eje y .
Con la figura 3 se encuentran las funciones trigonomtricas bsicas para el ngulo A.

Figura 3.

Las funciones trigonomtricas bsicas para el ngulo A son:


lado opuesto
a
seno de A = sen A =
=
hipotenusa
c
coseno de A = cos A =

lado adyacente b
=
hipotenusa
c

lado opuesto
a
=
lado adyacente
b
Las funciones trigonomtricas recprocas para el ngulo A son:
hipotenusa
c
1
Cosecante de A = cscA =
= =
lado opuesto a senA
tangente de A = tanA =

58

hipotenusa
c
1
= =
lado adyacente b cosA
lado adyacente b
1
Cotangente de A = cot A =
= =
lado opuesto
a tan A
Vea el ejemplo 3.
Secante de A es = sec A =

Ejemplo 3: Encuentre las tres funciones trigonomtricas bsicas para el ngulo A y el


ngulo B.

Solucin:
El lado c se encuentra por el teorema de Pitgoras

c = a 2 + b 2 = (8) 2 + (6) 2 = 64 + 36 = 100 = 10 .


8 4
8 4
6 3
sen A =
=
cosA =
=
tanA = =
6 3
10 5
10 5
sen B =

6 3
=
10 5

cosB =

8 4
=
10 5

tanB =

6 3
=
8 4

Como se puede observar en el ejemplo 3; senA = cosB , cosA = senB , tan A = cot B
y la cot A = tan B . Esto sucede cuando dos ngulos son complementarios (A + B = 90 ) .
El seno de uno de los ngulos es igual al coseno de su complemento y viceversa. Por
ejemplo sen10 = cos80 ; sen30 = cos60 y sen70 = cos20 . Esto se verifica con las
dems funciones trigonomtricas.
8.3 Funciones trigonomtricas de cualquier ngulo

Por ejemplo sen30.5 . Esta funcin trigonomtrica se encuentra utilizando una calculadora
cientfica, sino se cuenta con una calculadora cientfica se debe encontrar con una tabla de
valores (Este mtodo ya casi no se emplea, porque resulta ms largo y menos exacto; no es
exacto por que todo los valores no se encuentran en las tablas y al no encontrarse se debe
interpolar). Para los efectos de este libro y para este curso, todos los estudiantes debern
utilizar una calculadora cientfica.
Para encontrar el sen30.5 en una calculadora cientfica; como el ngulo esta en decimales
de grado, se coloca la calculadora en el modo de grado (DEG) con la tecla DRG o con una
tecla similar. La mayora de las calculadoras estn en el modo de grado (DEG) cuando se
encienden y no es necesario oprimir otra tecla. Cuando la calculadora esta en este modo
(DEG) se introduce el nmero 30.5 y se oprime la tecla de la funcin trigonomtrica: 30.5
[sen] 0.507538363 0.

59

Nota: La calculadora, como se puede observar, da mucho ms nmero de los


requeridos, sin embargo solamente se trabaja con cuatro cifras de decimales para nuestro
caso sera sen30.5 = 0.5075 ; cuando la quinta cifra decimal es mayor de 5 se redondea la
siguiente cifra anterior o sea la cuarta cifra. Vea el ejemplo 4
Ejemplo 4: Encuentre el valor de cos 46.3 = 0.690882411 .
Solucin:
Para este caso la quinta cifra redondea a la cuarta, por tanto el cos 46.3 = 0.6909
Todas las calculadoras cientficas proporcionan directamente las tres funciones
trigonomtricas bsicas; o sea seno, coseno y tangente; las funciones como la secante,
cosecante y cotangente son determinadas a partir de las funciones trigonomtricas bsicas.
Vea el ejemplo 5.
Ejemplo 5: Encuentre el valor de csc 30 .
Solucin:
1
1
csc 30 =
=
= 2.
sen30 0.5
8.4 Funciones Trigonomtricas De Un ngulo En Posicin Normal
Los ngulos miden rotaciones y se definen ms especficamente a partir de crculos.
En la figura 8.4.1 a continuacin se muestra el crculo con centro en el origen del sistema
de coordenadas rectangulares.

Figura 8.4.1:

El ngulo en posicin normal es aquel que tiene su vrtice en el origen y su lado


inicial coincide con el eje positivo de las abscisas o x.

60

Como se puede observar en la figura 8.4.1, el lado terminal del ngulo puede quedar en
cualquiera de los cuadrantes. El ngulo se encuentra en el cuadrante en que est el lado
terminal y gira en contra de las manecillas del reloj (Direccin Positiva).
El ngulo en posicin normal puede variar de 0 360 y si este ngulo es mayor que
360; significa que el ngulo gir ms de una vuelta y se puede expresar en trminos de un
ngulo en posicin normal.
Como puede observar de la figura 8.4.1, el crculo tiene cuatro cuadrantes y un ngulo
positivo .
Las funciones trigonomtricas para un ngulo en posicin normal , cuyo lado terminal
pasa por el punto (x, y) en un crculo de radio r se definen de la siguiente forma:
r
y
1
csc = =
sen =
r
y
sen
r
x
1
sec = =
cos =
r
x
cos
y
x
1
tan =
cot = =
x
y tan
El radio vector o hipotenusa siempre es positiva, sin embargo la abscisa (x) y la ordenada
(y) pueden ser negativas o positivas dependiendo del cuadrante en que se encuentren. El
signo algebraico de una funcin, se determina mediante los signos del punto (x, y) del lado
terminal. Todas las funciones son positivas en el primer cuadrante; solamente dos funciones
son positivas en cualquiera de los otros cuadrantes; vea la figura 8.4.2.
Figura 8.4.2:

Vea el ejemplo 8.4.1, el ejemplo 8.4.2 y el ejemplo 8.4.3.


Ejemplo 8.4.1: La tan = 1 y el sen es negativo. Determine el ngulo y los valores
de x , y y r .
Solucin:
Como la tan es positiva y el sen es negativo, el ngulo se encuentra en el tercer
cuadrante. Entonces:

61

tan =

sen =

=1

x
1

significa

2
2

x = 1 ,

y = 1

r=

( 1)2 + ( 1)2

= 2

el

. El ngulo es = tan 1 (1) = 45 .

Ejemplo 8.4.2: Calcular cos , cot ; s sen =

12
13

y est en e IV cuadrante.

Solucin:

El sen =

y
r

12
13

y est en el IV cuadrante:

x=?
x2 + y2 = r 2
x2 = r 2 y2
x = r 2 y2 =

(13)2 (12)2

= 169 144 = 25 = 5

Se toma x = +5 porque el est en el IV cuadrante y all las x son positivas (+ ) :


y 5
x
5
5
cos = = ; cot = =
= .
y 12
12
r 13
Ejemplo 8.4.3: Calcular sen , cos y tan para el punto ( 3,4) .
Solucin:
Al ser la x negativa y la y positiva el ngulo se encuentra en el II cuadrante:

r 2 = x2 + y 2
r=

(4)2 + (3)2

sen =

= 16 + 9 = 5

.
r 5
3
3
cos =
= .
5
5
4
4
tan =
= .
3
3
=

8.5 Funciones Para Cualquier ngulo En Trminos De Funciones De ngulo Agudo


(ngulos De Referencia O Relacionados).

Todos los ngulos mayores de 90 pueden ser expresados en trminos de ngulos agudo
positivos o sea un ngulo agudo en el primer cuadrante. Esto se hace mediante la utilizacin
del ngulo de referencia o relacionado, cuya definicin es la siguiente:

62

El ngulo relacionado o de referencia es el ngulo agudo positivo formado por su lado


terminal y el eje x , con el cual se puede expresar cualquier ngulo, que no sea mltiplo de
90 y que se encuentre en posicin normal. Si el ngulo dado es un mltiplo de 90 y se
encuentra en posicin normal, entonces su ngulo de referencia o relacionado es 0 90 ,
segn coincida su lado terminal con el eje x . Vea la figura 8.5.1.
Figura 8.5.1

Los valores de las funciones trigonomtricas de los cuatros ngulos 1 , 2 , 3 y 4 son


iguales o difieren solamente en el signo. Los valores absolutos (o sea positivos) de x , y y
r son iguales para cada ngulo. Los tringulos que forman estos ngulos son congruentes
y los ngulos agudos de cada uno de los ngulos en los cuadrantes son iguales al ngulo
agudo 1 que se encuentra en el primer cuadrante.

Como se puede observar el valor absoluto o sea positivo de las funciones


trigonomtricas de un ngulo en cualquier cuadrante son iguales a las funciones de su
ngulo de referencia su ngulo relacionado. Vea el ejemplo 8.5.1.
Ejemplo 8.5.1: Obtenga el sen140 , cos 250 , tan 315 y muestre el ngulo agudo.
Encuentre el signo correcto de la funcin. Obtenga el valor de la funcin del ngulo agudo
o de referencia y coloque el signo correcto.
Solucin:
1. ngulo agudo o de referencia 1 = 180 140 = 40 . La funcin seno es positiva en el
II cuadrante:
sen 40 = 0.6428 . El valor del sen 40 se obtiene utilizando calculadora cientfica.
sen140 = sen 40
sen140 = 0.6428 . Se puede verificar buscando el sen140 en la calculadora.

63

2. 2 = 250 180 = 70 . La funcin coseno es negativa en el III cuadrante:


cos 70 = 0.3420 . Como el ngulo se encuentra en el
III
cos 250 = cos 70 = 0.3420 .

cuadrante

3. 3 = 360 315 = 45 . La funcin es negativa en el IV cuadrante:


tan 45 = 1 . Como el ngulo se encuentra en el IV cuadrante y la tangente es negativa
entonces:
tan 315 = tan 45
tan 315 = 1

8.6 Valores De Las Funciones Trigonomtricas De Los ngulos Especiales De 30 ,


45 , 60 Y Sus Mltiplos.
Los ngulos de 30 , 45 y 60 se consideran ngulos especiales porque ellos se presentan
frecuentemente en problemas, adems las funciones trigonomtricas de estos ngulos son
fciles de aprender. Es til recordar los valores de estas funciones para entender la
variacin de las funciones trigonomtricas y verificar resultados.
Estos ngulos se pueden expresar con tringulos rectngulos y con el teorema de Pitgoras.
Los lados de cada tringulo se pueden memorizar a partir de estos tringulos. Vea la figura
8.6.1.

64

Figura 8.6.1:

Las funciones trigonomtricas de ellos son:


1
3
sen30 = = 0.5000
sen60 =
= 0.8660
2
2
3
1
= 0.8660
cos30 =
cos 60 = = 0.5000
2
2
tan 30 =

1
3

3
= 0.5774
3

sen45 =
cos 45 =

1
2
1
2

2
= 0.7071
2

2
= 0.7071
2

tan 60 = 3 = 1.7320

tan 45 = 1
1
y tan 45 = 1 . A partir de esto
2
se puede deducir las dems funciones trigonomtricas utilizando el tringulo rectngulo y
el teorema de Pitgoras.
Con el ngulo de 30 se pueden deducir las funciones trigonomtricas de 30 y tambin
las de 60 ya que estos dos ngulos son complementarios uno al otro.

Para mayor facilidad se puede memorizar sen30 =

8.7 Funciones Trigonomtricas De ngulos De Cuadrantes


Debido a que el lado terminal de los ngulos de 0 , 90 , 180 , 270 y 360 coinciden con
los ejes que definen los cuadrantes en un sistema de coordenadas se les llama ngulos
especiales. Las funciones trigonomtricas de estos ngulo se determinan a partir del crculo
unitario, donde r = 1 ; las coordenadas de los puntos sern para cada ngulo como se
observa en la figura 8.7.1.

65

Figura 8.7.1:

Las funciones trigonomtricas para 0 , 90 , 180 y 270 :


0
90
180

y
r
x
cos =
r
y
tan =
x
x
cot =
y
r
sec =
x
r
csc =
y

sen =

0
=0
1
1
=1
1
0
=0
1
1
=
0
1
=1
1
1
=
0

1
=1
1
0
=0
1
1
=
0
0
=0
1
1
=
0
1
=1
1

0
=0
1
1
= 1
1
0
=0
1
1
=
0
1
= 1
-1
1
=
0

270

1
= 1
1
0
=0
1
-1
=
0
0
=0
1
1
=
0
1
= 1
-1

1
= , la divisin entre cero no existe o no est definido o sea que es
0
infinito. La tangente no est definida en 90 y 270 , debido a que no tiene ningn valor en
estos ngulos. La sec 90 , sec 270 , csc 0 y csc 180 tampoco estn definidas.

La tan 90 =

8.8 ngulos Coterminales.


Para ngulos mayores que 360 o menores que 0 (estos son ngulos negativos), los
valores de la funciones trigonomtricas son los mismos que los correspondientes al ngulo
coterminal entre 0 y 360 . Un ngulo coterminal, es aquel que tiene el mismo segmento
terminal que el ngulo dado. Por ejemplo sen380 ; cos470 ; tan ( 45 ) , vea la figura
8.8.1.

66

Figura 8.8.1:

Nota: Los ngulos negativos giran a favor de la manecilla del reloj, o sea en posicin
normal se colocan desde el eje positivo de las x girando a favor de las manecillas del reloj
hasta el lado terminal.
8.9 Funciones Trigonomtricas Y Sus Grficas
Las funciones trigonomtricas son funciones peridicas, esto es que los valores se repiten
despus de cierto nmero de grados, a los que se le llama perodo. El perodo es el nmero
de grados contenidos en un ciclo de la grfica de una funcin. Es importante destacar que
muchos fenmenos fsicos son perodos por naturaleza y pueden describirse empleando las
grficas de las funciones trigonomtricas. Las curvas que forman las funciones senoidal y la
cosenoidal son las que tienen ms cantidad de aplicaciones. Ellos se presentan en las
aplicaciones matemticas que tienen relacin en el movimiento circular, como el que
describe la corriente alterna, la onda de la luz, la onda de radio, el movimiento de fluidos
(como el agua), el movimiento orbital de la tierra entre otros.
8.10 Grficas De Las Funciones Trigonomtricas
Las grficas de las funciones trigonomtricas se realizan en un sistema de coordenadas
rectangulares. En el eje de las abscisas se colocan los ngulos en forma lineal y dados en
radianes (para expresarlo numricamente en grado sera de manera circular) y en el eje de
las ordenadas se coloca la variacin de la funcin trigonomtrica para el ngulo dado. Cada
valor del ngulo le corresponde un valor de la funcin trigonomtrica del ngulo; estos
conjuntos de valores se grafican en el sistema de coordenadas y al unir los puntos se
obtiene la grfica de la funcin trigonomtrica.

67

Grfica de la funcin seno:


Grados x

Radianes x

y = senx

45

90

4
0.7

2
1

135
3
4
0.7

180

135
3
4
0.7

180

225
5
4
0.7

270
3
2
1

315
7
4
0.7

360

225
5
4
0.7

270
3
2
0

315
7
4
0.7

360

Grfica de la funcin coseno:


Grados x

Radianes x

y = cosx

45

90

4
0.7

2
0

2
1

Como se puede observar el perodo o ngulo en que se vuelven a repetir los valores para
ambas grficas es 2 . La amplitud o valor mximo de las grficas es 1 , ambas curvas se
repiten continuamente en ambas direcciones. Por tanto una manera de expresarla en forma
general es:
y = a sen bx y y = a cos bx .
La amplitud de la curva senoidal y cosenoidal se puede modificar por medio de un
coeficiente que multiplique a la funcin y el perodo se puede cambiar con un coeficiente
(b ) que multiplique al ngulo.
2
Amplitud = a y el Perodo =
.
b
El valor a indica el valor positivo de a .

68

Grfica de la funcin tangente:


La grfica de la tangente tiende al infinito en cierto punto. En estos puntos la grfica
presenta saltos y no tiene continuidad.

Grados x

Radianes x

y = tanx

45

90

4
1

135
3
4
1

180

225
5
4
1

270
3
2

315
7
4
1

360
2

, la
2
2
tangente x tiende a valores muy grande ( ) . En estos puntos la curva se acerca a una lnea
vertical. La curva nunca toca esta lnea, que se llama asntota, sino que solamente se acerca
ms a ella. Entonces:

Para este caso el perodo es como se puede observar cuando x se acerca a

Amplitud = a = y el Perodo =

PRCTICA N18

1. Hallar el valor de las funciones cot y sec respectivamente, si P es un punto del lado
terminal de y las coordenadas son P(12, - 9 ) .
2. Si A y B quedan en una lnea recta que pasa por el origen y las coordenadas de A son

( 5,2) y la abscisa de

B es 8 . Encuentre la ordenada de B .

3. Si la ordenada es 4 y el radio vector es 8 . Encuentre el valor de la abscisa y el ngulo, si


el punto se encuentra en Q2 .
4. Determine las coordenadas del punto final si a partir del punto P( 3,3) , trazamos los
siguientes segmentos: 4 unidades hacia abajo, 2 unidades hacia la izquierda y
3 unidades hacia arriba.

69

1
2

5. Si la cot = . Cul es el valor de la sec en el Q3 ?.

6. Hallar el valor de las funciones sen y tan respectivamente, si P es un punto del lado
terminal de y las coordenadas son P(4, - 3) .
7. Encuentre el valor de cos .

8. Encuentre el valor de csc( 240) .


9. En la figura mostrada, cul es el valor de cos .

10. Si el valor de sen =

7
. Encuentre el valor de tan en Q4 .
25

11. Encuentre: sec

12. Encuentre el valor de la siguiente expresin:

tan 2 45 + sec 2 60
.
csc 2 30 4sen 2 45 tan 2 60

13. Encuentre el valor de la siguiente expresin: 4 sec180 2 sen 2 270 .

70

14. Halle el valor de las funciones sen y tan respectivamente, de un punto situado en el

Q2 , cuyo radio vector es el doble de su abscisa.


15. Encuentre el valor de la siguiente expresin:

4 cos 2 45 3 cos 60 + tan 60 cot 30


.
sen60 tan 45

16. Encuentre el valor de la siguiente expresin:

sen90 + sen270 2 cot 90


.
cos( 53 ) + sec180

17. Encuentre el valor de la siguiente expresin: 2 csc 2 30 + 2 cot 2 240 6 sen 2 ( 225) .
18. Encuentre el valor de la siguiente expresin: cos 360 csc 270 + sen90 + tan 180 .
19. Encuentre el valor de cos 225 .
20. Encuentre el valor del cos135 + cos 315 .
21. Calcule el valor de la expresin:

sen30 2 csc 4
3 (tan 3 ) + cot 45

22. Encuentre el valor de la siguiente expresin:

sen90 +sen270 cot 90


.
cos( 53 )

23. Encuentre el valor de la siguiente expresin:

csc 30 2 sec 60 + csc 2 30


.
1 + cot 2 45 (2sen60 2 cos 45)

24. Encuentre el valor de la siguiente expresin:

3 cot 90 + 2 sen270(sen90 cos 180)


.
2 sec180

25. Dada la funcin y = 4 sen 34 x . Encuentre el valor de A (amplitud) y P (perodo):


26. Dada la grfica, encuentre la ecuacin.

27. Encuentre la ecuacin que determina la siguiente grfica.

28. Cul es la amplitud de la funcin y = 2 cos 13 x .


71

29. Cul es el perodo de la funcin y = 4 sen2 x .


30. Dada la grfica, encuentre la ecuacin.

31. Dada la funcin trigonomtrica y = 5sen3x , los valores de la amplitud y el perodo.

32. Dada la siguiente grfica, encuentre la ecuacin.

33. Encuentre el perodo de la funcin y = 3 tan 2 x .


34. Determine la amplitud de la siguiente funcin: y = 3 cos 2 x .
35. Encuentre el perodo de la funcin: y = 2sen3 x .
36. Dada la siguiente grfica, encuentre la ecuacin.

x
37. Encuentre la amplitud y el perodo de y = 9 tan 2 y de f ( x ) = 3 tan .
2
38. Encuentre el periodo, amplitud, desfazamiento y trace la grfica de:

F ( x) = 3 cos(3x ) ; f ( x) = 2 sen 2 x +
2

39. Dado el tringulo rectngulo que se muestra en la figura dada, encuentre el ngulo B .

72

RESPUESTAS
4
5
5
1). cot B = - , sec B = ; 2). y B = 3.2 ; 3). 4 3 , 30 ; 4). ( 5,2 ) ; 5).
; 6).
3
4
2
3
3
2
2 3
2 13
7
2 3
; 8).
; 9).
; 10).
; 11).
; 12). 5; 13).
sen = , tan = - ; 7).
5
4
2
3
13
24
3
1
3
2
17
6; 14). sen =
; 16). 0 ; 17).
; 18). 0; 19).
; 20). 0;
; tan = 3 ; 15).
2
3
2
3
8
1
1
21). ; 22). 0; 23).
; 24). 2.; 25). A = 4 , p =
; 26). y = 3 sen 4 x ; 27).
4
3
3 2
2

y = tan x ; 28). 2; 29). ; 30). y = 2 cos x ; 31). A = 5, P = ; 32). y=-4cosx; 33). ;


3
2
1

2
34). 3; 35). ; 36). y = 3 cos x ; 37). 9 ,
39). 6302; 40). 13.29 pies; 41). 34.64; 42).
2
3
2
5814' ; 43). 176.65m; 44). 486.63 pie; 45). h = 115.15m ; 46). 31.46 km; 47).
1446.59 km ; 48). 76.97 km; 49). 174.96 m; 50). S 6601' O ; 51). 7747; 52). 5 cm.
h

73

BIBLIOGRAFA
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74