Prelectura

Lectura en contexto
Ebook gratuito por
Jos R. Fortuo Cadelas
NILVEM-OPTIMUS

 Derechos Reservados 2012.

Este Ebook puede redistribuirse libremente siempre y cuando se haga en forma
ntegra y sin solicitar retribucin alguna. Para cualquier otro propsito, dirjase a
nilvem1@nilvem.com.
nilvem.com

Introduccin

Una de las claves para el mejoramiento de la comprensin lectora es la

lectura en contexto. La prelectura es el procedimiento, descrito en este
ebook, a travs del cual usted puede lograr leer en cotexto cualquier
libroy asegurar una comprensin ptima.
Lectura en contexto quiere decir leer asegurndose de tener,
previamente, el conjunto de conocimientos necesarios para la mejor
compensin del material.
A travs de uno de nuestros cursos de Lectura Veloz, usted adquirir
muchas herramientas adicionales para mejorar tanto su velocidad como
su comprensin de lectura.

Prelectura
La Prelectura no es una lectura, en el sentido estricto de la palabra, ni la
sustituye, pero aplicada como se propone a continuacin, puede ayudar
significativamente a mejorar nuestra comprensin del texto y facilitar
nuestro manejo del mismo.
La prelectura es un procedimiento dirigido a familiarizarnos con el texto y
tener una idea general de su contenido. A travs de la prelectura, adems,
conoceremos mucho del contexto del libro, elementos que puede que no
estn expresados en el libro, pero cuyo conocimiento contribuye a tener
una mejor comprensin del mismo.

Ya refirindonos a objetivos ms particulares, podemos mencionar que, a travs

de la prelectura, conseguimos:
Conocer el estilo del autor y la forma en que desarrolla sus temas. Es obvio
que si conocemos esto antes de proceder a la lectura, entenderemos mejor.
Conocer la adaptabilidad del texto. Tratamos, durante la prelectura, de
asegurarnos de que el libro se adapta a nuestra necesidad.
Conocer el nivel. Durante la prelectura podremos establecer si el nivel en
que se desarrolla el libro es el adecuado para nosotros, si necesitaremos
otras referencias para poder entenderlo cabalmente o si est por debajo del
nivel en que nos encontramos.
Hacer una buena seleccin bibliogrfica. El procedimiento de la prelectura
permite hacer una seleccin, en caso de que tengamos ante nosotros varios
libros y n

Una vez conocemos los propsitos generales y particulares de la prelectura,

veamos cual es el procedimiento para su relizacin. Los elementos que se
describen a continuacin no necesariamente se presentan todos en cada
libro, pero es conveniente desglosarlos detalladamente.
Ttulo- En la mayora de los libros no-ficcin, el ttulo coincide con el
tema y sirve como una gua para el mismo. Muchas veces ya nos dice el
tema y la posicin del autor hacia el mismo.
Sin embargo, muchas personas se saltan la lectura de los ttulos, con la
idea errnea de que van a avanzar en la lectura. A travs de los
aos, hemos observado, como ejemplo, que cerca de la mitad de los
que toman nuestro primer Test en el Curso de Lectura Veloz no leen el
ttulo.

 Autor- Mientras ms conozcamos acerca del autor de una obra,

mejor podremos entender la misma. Cada autor est enmarcado
en un periodo de tiempo, pertenece a un movimiento filosfico,
literario, poltico o religioso, tiene una cierta preparacin acadmica
y profesional y se nutre de determinadas experiencias personales
y profesionales.

 Edicin- Es importante conocer el ao de edicin, si ha sido editado

muchas o pocas veces, el pas en que se edit, si es una traduccin
o es un original, etc. Todo esto nos pone en el contexto del libro.
Si un libro tiene varias ediciones, es conveniente conocer la
diferencia entre las mismas y la conveniencia de leer una o la otra.
Adems de diferencias obvias como la encuadernacin, puede haber
diferencias como la inclusin de estudios, sinpsis, traducciones,
reproducciones facsimilares, ilustraciones y tablas, etc.
Datos como el ao y cantidad de ediciones pueden aportarnos
mucho a la idea general que tenemos del libro. Imagine un libro
sobre Gentica, editado hace 10 aos, no estar obsoleto? Por el
contrario, un libro sobre el Renacimiento podra haber sido editado
hace 50 aos y todava ser el mejor para estudiar el tema.

 ndices- Es conveniente hacer una lectura rpida de los ndices. La

tabla de contenido, por ejemplo, nos da toda la estructura del libro,
nos dice a qu temas dedica ms atencin o espacio, cuales son los
lmites de algunos de los temas, etc. Un ndice temtico nos permite
ver todos los temas que se tratan en el libro y tener una idea de
cules son los que reciben mayor atencin. Una bibliografa nos
muestra cun fundamentada est la obra y qu referencias utiliza.

 Contraportada y solapas- Tambin podemos obtener bastante

informacin si leemos la contraportada y las solapas del libro. En
las mismas suelen incluirse breves resmenes del contenido,
notas biogrficas del autor y citas de crticas realizadas al libro.
Todo ello aportar a la idea que nos estamos formando del
mismo.

 Prefacios, prlogos e introducciones- Seguiremos entonces hacia

la lectura de algunas de las partes ms menospreciadas de los libros,
pero que aportan muchsimo a la comprensin de los mismos. Nos
referimos a los prefacios, prlogos e introducciones. Muchas personas
no los leen porque los consideran innecesarios, pero, como veremos a
continuacin, tienen una importancia clave.

Existen dos tipos de prefacios, prlogos e introducciones. Las escritas

por el propio autor y las escritas por alquien ms. Cuando las esccribe
el autor, por lo general aprovecha este espacio para informarnos el
propsito del libro, por qu lo escribi, qu pretende demostrar con el
mismo. Si sabemos el propsito del autor, podremos leer el libro
buscando y comprobando si el mismo se logra o no.

Aquellas escritas por alguien que no es el autor, suelen estar escritas

por alguien que es una autoridad en la materia, a quien se le ha
entregado un borrador del libro y se le ha pedido que lo evale y
escriba lo que piensa de l. Al as hacerlo, esta persona que, como
indicamos, ha de ser alguien que domina el tema, nos dar una idea de
los puntos fuertes del libro, sus crticas positivas o negativas y, en
general, nos dir por qu conviene que nosotros leamos el mismo.

Como puede verse, de la lectura de estas partes podemos obtener

mucha informacin valiosa para que cuando emprendamos la lectura del
libro, logremos una comprensin plena.

 Salteo de partes- Por ltimo, completamos la prelectura haciendo

una revisin del libro completo, conocindolo en sus partes, atentos a
ver cmo est compuesto. Leeremos ttulos y subttulos de los
captulos, prrafos de introduccin o resumen (usualmente el primero
y el ltimo), tablas, ilustraciones, etc.

Al finalizar el procedimiento de la prelectura, estaremos mucho ms

preparados para la lectura propiamente dicha. Debemos considerar que
una prelectura de un libro ha de tomar entre 10 y 20 minutos, por lo
general.

Nuestros cursos de Lectura Veloz, Mtodo de Estudio y Memoria proveen

de recursos adicionales para asegurar la mayor comprensin de lectura, a la
vez que se logra leer mucho ms rpido.
Le invito a tomar dichos cursos. Si se encuentra en Puerto Rico, puede
localizarnos llamando al 787 347-4415.
Si est en cualquier otra parte, puede tomar nuestros cursos online. En los
mismos, puede tomar las primeras clases en forma gratuita y sin
compromiso y, luego, matricularse si lo desea.
Encontrar nuestros cursos en

Cursos Optimus