DEBATE / ENSINO MDIO

OBJETIVO:

Compreender a organizao estrutural de um debate;

compreender o debate como texto argumentativo oral;
entender a funo de cada debatedor e do moderador;
saber esperar a sua vez de falar.

Estratgia e recursos:
Uso da internet;
simulao de discusses;
debate.

Motivao (Sugesto)
Como motivao, o professor pedir a dois alunos (previamente preparados pelo
professor) para entrarem na sala de aula falando alto. O primeiro dir que vai propor
direo o atraso do incio e trmino das aulas em 30 minutos at o final do semestre.
O segundo aluno dir que radicalmente contra essa ideia. Antes que os outros alunos
entrem na discusso, o professor pedir que tenham calma, pois s uma simulao
para introduo do assunto da aula que : o debate. E que, a primeira atividade ser
conhecer as regras que o regem.
O QUE DEBATE DE OPINIO:
Momento em que as pessoas defendem sua posio a respeito de algo, procurando convencer o
outro.
REGRAS - TODOS OS PARTICIPANTES PODEM E DEVEM:
falar e ouvir;
respeitar e ser respeitado ao expor o que pensa;
usufruir de igualdade de condies (tempo)
julgar as ideias e no as pessoas;
ter direito a rplica e, se necessrio, a trplica;
evitar repeties;
observar as normas e atender solicitaes do mediador;
planejar previamente suas ideias (evidncias para fundamentar);
avaliar o evento.
Atividade 2
O professor dir que o assunto que debatero :

Maioridade aos 16, aos 18 ou aos 21 anos?

E que, para ajud-los a argumentar, iro assistir a dois vdeos sobre o tema, seguindo o
roteiro abaixo. Esse roteiro ajudar os alunos a se organizarem.
Vdeos:
http://www.youtube.com/watch?v=Lf96bvpzrcQ
http://www.youtube.com/watch?v=K3HBB46oNDw&feature=related
Roteiro para assistirem ao debate:
1- No 1 vdeo, o reprter diz que o dficit prisional aumentaria. O que isso significa?
2- Jovens de 12 a 18 anos ficam atualmente totalmente impunes?

3- No 2 vdeo, segundo a professora Maria Patrcia, a criminalidade infantil causa debates. Segundo
ela, o que dizem aqueles que querem reduzir a idade penal? E o que diz o grupo contrrio a essa
ideia?
4- A Constituio Federal do Brasil diz que os menores de 18 anos so inimputveis. O que isso
significa?
5- Alm da Constituio, h outras instncias que protegem os menores de 18 anos?
Trabalho escrito e oral
Aps a discusso coletiva dos vdeos e do texto, o professor dividir a turma em quatro grupos.
Dois grupos levantaro argumentos favorveis e dois desfavorveis reduo da menoridade penal.
Sugira que faam um quadro com duas colunas e anotem os argumentos favorveis e
desfavorveis.
Favorveis Desfavorveis

Ateno:
1- Os diferentes grupos levantaro argumentos e contra-argumentos maioridade penal antes dos 16
anos.
2- Os dois grupos devero se preparar para o debate.
TRABALHO ORAL
DEBATE
Professor:
1- Escale dois moderadores. Esclarea para toda a sala - qual a funo destes alunos?
2- Informe turma que a situao de debate exige formalidade por parte dos debatedores na escolha
de vocabulrio, na correo lingustica, na clareza de raciocnio; na escolha de argumentos fortes e
clareza das ideias.
Atividade 3
O professor mostrar aos alunos a imagem abaixo que mostra uma de situao de debate onde
aparecem debatedores, moderadores e plateia.

Imagem disponvel em:

http://spectrum.weblog.com.pt/arquivo/2009/10/debate_sobre_mo.html

(ATIVIDADE ADAPTADA DO PORTAL DO PROFESSOR)