El afecto es la base del desarrollo infantil.

En la medida que un nio

recibe afecto crecer seguro, ser un nio feliz. En los primeros aos de
vida el cerebro de un nio se desarrolla, y si tiene estmulos positivos,
tendr mayores oportunidades para enfrentarse al mundo que lo rodea,
asegur la nutricionista y educadora Maria Teresa Moreno Zavaleta.

Importancia del afecto

El afecto tiene diversas manifestaciones, como realizar un esfuerzo para
el mantenimiento de la familia o conseguir las mejores condiciones de
vida para su bienestar.
Actualmente se ha comprobado que las expresiones de afecto, como las
palabras cariosas, las caricias, los besos, los elogios, los actos amables,
el reconocimiento de logros y cualidades, son acciones necesarias para
que nios, nias y jvenes crezcan emocionalmente y puedan mantener
relaciones de confianza, seguridad y respeto con los dems. Para todas
las personas el afecto es importante porque favorece la autoestima, es
decir, el valor que cada quien se da y con una autoestima alta, hay
menos riesgos y mayor seguridad.

Cmo se crea el vnculo de apego en el nio y la madre

El psiclogo John Bowlby, uno de los mayores investigadores del proceso
temprano de la interaccin entre el nio y la madre, analiza el vnculo de
apego. Lo divide en cuatro grandes fases, que se producen a lo largo de los
primeros aos de vida.

Las cuatro fases del apego.

Primera: se desarrolla desde el nacimiento hasta las doce semanas de vida; en esta poca en
la que el beb reacciona tanto a los rostros como a las voces humanas pero sin capacidad de
reconocimiento.

Segunda: se produce entre los dos y los seis meses; las seales del beb van dirigidas a hacia
una o ms figuras ya identificadas, y las respuestas del nio interactan con los padres en forma
de sonrisa o imitacin.

Tercera: entre los siete y veinticuatro meses, el nio busca la proximidad con los padres.
Podramos decir que es la fase del apego propiamente dicha.

Cuarta: comienza la ltima fase del vnculo de apego, en la que el beb comienza el proceso
de asociacin social de las emociones.
En esta fase propiamente dicha de apego, las diferentes situaciones en su interaccin con la
madre motivarn diferentes estados de apego. stos sern bsicos en la conformacin de su
propia experiencia emocional y estar determinada por el grado de seguridad emocional que el
nio tenga en la madre.

El apego a la madre, seguridad al beb.

Este primer proceso de apego dar lugar a una relacin de seguridad social del nio; podr
interactuar de forma normalizada demostrando alegra y tranquilidad cuando llega la madre. Sin
embargo, cuando el apego es inseguro, a los nios no les causa ansiedad cuando la madre no
est y tampoco se sienten tranquilos cuando llega; incluso en algunos casos los bebs
manifiestan gran ansiedad cuando la madre est presente.
Los padres han de identificar los factores que afectan a la formacin y desarrollo del vnculo de
apego entre madre e hijo vienen determinados, principalmente, por la respuesta de los padres
ante los estmulos emocionales del beb. El modo y la forma con la que los padres responden a
las necesidades emocionales de sus hijos son la base del posterior desarrollo y adaptacin
emocional de los nios.
Las relaciones emocionales marcadas por la buena contestacin, la intensidad y cualidad de los
padres a las reacciones emocionales del nio, determinaran la seguridad y firmeza del vnculo de
apego y consecuentemente, las relaciones entre el nio y la madre. Esto condicionar el vnculo
afectivo y de comportamiento del nio.

Los pequeos que consiguen un apego seguro antes de los dos aos son nios que en el
colegio se han manifestado ms empticos, ms sociales, ms competentes. Tambin con
muchos ms amigos que los que han desarrollado un apego inseguro.
Entre los cuatro y seis aos de vida los nios comienzan a entender la importancia de sus
relaciones emocionales con los dems y en este sentido la memoria y los recuerdos sern
bsicos en la conformacin de los sentimientos y emociones de los nios. Comprendern que las
emociones de los otros nios pueden ser causas de sus propias emociones y que pueden
interactuar con ellas.
Es una etapa donde el nio desarrolla los procesos cognitivos asociados con sus propias
emociones, lo que les lleva a entender cmo sus propias creencias, intenciones o deseos pueden
interactuar con las emociones de los otros; tambin comprendern la diferencia entre emociones
reales y emociones aparentes; aprendern tambin a valorar la utilidad fingir emociones para
conseguir objetivos en su interaccin social.
Entendern y comprendern que los dems pueden sentir diversas emociones ante un mismo
acontecimiento en funcin de estados emocionales personales e internos de cada uno. En esta
etapa aprendern a controlar la expresin de sus emociones en la interaccin con los dems y a
valorar dicho control como un mecanismo importante para poder establecer relaciones
emocionales satisfactorias con los dems. El nio aprende que para conseguir determinados
objetivos sociales es necesario controlar sus propias emociones.
Por ltimo, al final de esta etapa los nios aprendern a travs del lenguaje a comprender y
regular mucho mejor sus emociones tanto individualmente como en su interaccin social.
Al verbalizar sus emociones, controlarn mejor sus relaciones sociales, ajustarn,
comprendern y regularn mejor su experiencia emocional y afectiva; por ltimo desarrollarn
mejor los procesos cognitivos asociados con la experiencia emocional, lo que hoy se conoce
como inteligencia emocional.

Las emociones forjan la personalidad

Las experiencias emocionales a lo largo de nuestra vida son parte evidente de la conformacin
de nuestra personalidad; vamos configurando y desarrollando modos y formas de relacionarnos
con los dems, lo que depender principalmente del mundo social, familiar y emocional en el
cual nos vemos a desenvolver. Sin embargo, todo apunta a que nuestro comportamiento
emocional va a depender en gran medida a como se haya desarrollado el vnculo afectivo con
nuestra madre en los primeros 24 meses.
Por ello, los padres deben tener sumo cuidado en sus primeras relaciones con el beb y han de
entender la importancia que tiene para el futuro del nio dicha relacin, adems de la necesidad
de conseguir un vnculo de apego seguro y estable con su hijo en los dos primeros aos de vida.

https://books.google.com.mx/books?id=VanWkBoZqsC&pg=PA25&dq=afecto+winnicott&hl=es-419&sa=X&ei=WklVczkG4zToAS5yIH4Cg&ved=0CCcQ6AEwAg#v=onepage&
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