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II.
ASPECTOS GENERALES
I.1. NOMBRE DEL SISTEMA: FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
I.2. MISION DEL SISTEMA:
La Universidad Peruana Los Andes, es una organizacin acadmica
privada sin fines de lucro, inspirada en principios y valores, con
capacidad de difundir cultura y conocimiento, est dedicada a la
formacin integral de la persona, como futuro profesional con amplia
capacidad de proponer cambios e innovacin en los diversos
campos profesionales que contribuyan al desarrollo y bienestar de
nuestra sociedad.
I.3. VISION DEL SISTEMA:
Seremos una Universidad cientfica, tecnolgica, humanista, lder y
competitiva, con capacidad para brindar servicios que garanticen el
proceso de formacin profesional de calidad, asumiendo un rol y
compromiso real con el desarrollo sostenible de nuestra sociedad.
I.4. OBJETIVOS DEL SISTEMA:
I.5. ORGANIGRAMA DEL SISTEMA:
ETAPAS DE LA METODOLOGIA:
II.1.
SITUACION NO ESTRUCTURADA.
II.2.
SITUACION ESTRUCTURADA.
II.3.
ELABORACION DE DEFINICION BASICA:
II.4.
ASUNTOS
1.1.
P
RIMERA ETAPA
DESCRIPCIN DEL SISTEMA: Facultad de Medicina Humana
Cumplimos el 18 de mayo del 2013, 8 aos como Facultad de Medicina
Humana, y quiero en primer lugar felicitar y agradecer el esfuerzo de
nuestros alumnos, gracias a lo cual ocupamos en el Examen Nacional de
Medicina (ENAM) 2012 el puesto 19 de 24 Facultades de Medicina
Miembros de ASPEFAM, resultado halagador del Programa de Capacitacin
y Evaluacin de Internos de Medicina (PECIM) y de las evaluaciones
peridicas del Programa PRE-ENAM.
ao
esperamos
ampliar
nuestros
programas
de
segunda
Intensiva,
Gastroenterologa,
Ciruga
Ortopedia
General
y
ya
en
Traumatologa
desarrollo,
as
como
las
de
Pediatra,
1.2.
SEGUNDA ETAPA
INFORMACIN DE ACTORES:
ACTORES
WELTANSCHAUUNGEN
matriculas
,reserva
,
de
Actor 3(Secretaria):
Brindar
mayor
estudiantes
servicio
los
Korina
los
TERCERA ETAPA
ASUNTOS ACADEMICOS
un sistema de actividad humana organizado, profesionalmente
administrado, perteneciente a la estructura de asuntos de procesos de
matriculas ; que tiene la finalidad de brindar mayor servicio a los
postulantes y estudiantes, mediante el empleo adecuado de los recursos,
ANALISIS CATDWE
CLIENTE(C): Postulantes y Estudiantes de la Facultad de Medicina.
ACTORES(A):
1.4.
CUARTA ETAPA
Actor 1(Informtica): Rafael Tejeda Elmer
WELTANSCHAUUNGEN: Brindar un servicio eficiente en el sistema
acadmico
C.P : el sistema acadmico , no es muy seguro .
D vs B: Lograr brindar un servicio adecuado a los estudiantes.
Actor 2(Actas y Certificados): Lic. Luis Crdova Quispe
WELTANSCHAUUNGEN: Registrar las matriculas, convalidaciones, reserva
de matrcula ,etc.
C.P: Existen opiniones diversas y diferentes puntos de vista en relacin al
trabajo que llevan.
D vs B: Buscar la manera de llegar acuerdos mutuos.
QUINTA ETAPA
BRINDAR UN MAYOR SERVICO A LOS ALUMNOS
CONTRATAR MAS PERSONAL
IMPLEMENTAR MAS OFICINAS
DAR MAYOR INFORMACION
ATENDER EN EL MOMENTO PRECISO
MEJORARN EL AMBIENTE
1.6.
SESTA ETAPA
PROBLEMA
El
sistema
acadmico,
no es muy
seguro.
Lentitud
al
realizar
trmites
documentario
s y no existe
la
solucin
inmediata a
esas
exigencias .
Existen
opiniones
diversas
y
diferentes
puntos
de
vista
en
relacin
al
trabajo
que
llevan .
La matricula
ya que
los
estudiantes
realizan
el
registro
a
ultima hora .
ANALISIS
MECANISMO
MEDIDA
OBSERAVACIO
N
Mejor
el Creando un Hacer
una Se busca lograr
sistema con programa de serie
de un
sistema
una
buena informacin
proyectos
acadmico ms
tecnologa
hacia
los
seguro.
estudiantes
Implantar mas Los alumnos Solicitar a los Se
busca
oficinas con pagando en el directivos de obtener
la
personal
momento
la
informacin
calificado
indicado las universidad
necesaria
y
para
una pensiones
, que
se realizar
los
atencin
ayudaran
a contrate
a distintos tramites
adecuada y que
exista mas
de
manera
momento
una
mejor personal
rpida .
adecuado.
atencin en admnistrativo
los distintos .
procesos.
Tratar
de Al
menos Hacer
Se requiere de
tener
mas semanalment charlas
, una
mejor
comunicacin e
deben orientaciones organizacin
entre
todos reunirse todos donde todos entre todos los
los
los
del los
del del
personla
administrativo personal
personal del administrativo
s y trabajar en administrativo rea
de (
trabajo
en
equipo.
s.
asuntos
equipo )
acadmicos
puedan
participar .
Estar
bien Todo se logra Investigando La mayora de
informados en estando
en y realizando los estudiantes
todo
permanente
distintas
se matriculan a
momento
y oraganizacion orientaciones ultima hora y eso
registrarse en .
a
los afecta
el
el momento
estudiantes
ambiente
del
oportuno .
de la facultad sistema .
.
INTEGRANTES
PR
OY
EC
CI
O
N
SO
CI
AL
2.1.
SITUACION NO ESTRUCTURADA:
a) DESCRIPCIN
DE
LA
PRIMERA IMPRESIN: al visitar
la facultad de medicina humana
fue difcil de encontrar la oficina
de PROYECCION SOCIAL ya
que este exista inmerso de otra
oficina
JEFE
DE
DEPARTAMENTO ACADEMICO
CIENCIAS BIOQUMICAS que
se comparte en tres oficinas.
Tambin se tuvo la dificultad de
hallar al coordinador del sistema
a estudiar no se le pudo ubicar
SU
EVALUACION.
3EJECUCION DEL PROYECTO Y PRESENTACION
BIMENSUALMENTE.
4 AL CONCLUIR REMITIR A SECRETARIADO
DOCENTE
PARA
TRASLADARLO
OFICINA
tampones,
sellos,
escritorios,
DEL
plantas,
SISTEMA:
2.2.
AUTOR 1
WELTANSCHUUNG
nunca se ubic al
coordinador en su centro de
trabajo
AUTOR 2
WELTANSCHUUNG
-
RODRGUEZ RUIZ
MARLENE RUTH
(Secretaria jefe de
departamento
acadmico ciencias
bioqumicas)
AUTOR 3
LIBIA RODRIGUES
CASTRO
(secretaria de proyeccin
social)
La secretaria de
MM.HH se siente
cmoda en el ambiente
donde labora y no tiene
ninguna dificultad.
Pero menciona que la
dificultad es el
desorden y la falta de
delegacin de trabajo.
WELTANSCHUUNG
La secretaria de
proyeccin social se
siente incmoda en su
ambiente de trabajo y
pide que exista una
oficina para cada
actividad.
AUTOR 4
WELTANSCHUUNG
AUTOR 5
WELTANSCHUUNG
SIMEN ZACARAS
JANET
(Estudiante)
2.3.
C
A
T
D
W
E
ACTOR 1:
C
A
T
D
W
E
Transformacin:
Inicial- ausente en el rea solo va a firmar.
Final- que se encuentre en el horario de oficina para atender a
los alumnos interesados en realizar PROYECCION SOCIAL.
ACTOR 2:
C
A
T
D
ciencias bioqumicas.
W
E
ACTOR 3:
C
A
T
D
W
E
Transformacin:
Inicial: oficina principal dividido en tres coordinaciones.
Final- infraestructuras nuevas y coordinaciones independiente
en oficinas amplias y cmodas.
ACTOR 4:
C
A
T
D
W
E
ACTOR 5:
C
A
T
D
W
E
2.4.
Delegacin de
actividades
Respetar los
Organizacin
horarios de
del aria de
atencin
proyeccin
2.5. LAsocial
COMPARACION DE D VS B:
D
A.1:
V.S
A.3: La secretaria de
proyeccin social pide oficinas
independientes para cada
coordinacin.
Capacitacin a los
trabajadores de proyeccin
social y la ampliar de las
oficinas de cada coordinacin
en una nueva infraestructura
2.6.
PROBLEMA
ANALISIS
MECANISMO
MEDIDA
DE
RENDIMIENTO
OBSERVACION
P1
NE
NE
NE
El doctor no va a la
facultad ni asume
con responsabilidad
el cargo de P.S.
P2:
Falta
de
organizacin y de
responsabilidad
A 1: Que el doctor
encargado P.S. no se le
encuentre en la oficina
y solo atiende la
secretaria
M 1: delegan las
actividades
y
responsabilidades
M 2: respetar los
horarios de atencin e
informacin de oficina
de P.S.
si
No ay remplazo de
la secretaria ni del
jefe de P.S. se
encuentra
en
ausencia
P3:incomodidad
por
compartir
una sola oficina
con
otras
coordinaciones
A 1: nos puede
trabajar ni brindar
informacin cuando
las
otras
coordinaciones
tambin atienden al
alumnado.
M 1: la divisin de la
estructura
M 2: Local propio para
las
areas
de
coordinacin.
No cuentan con el
equipo
necesario
para
brindar
informacin.
P4:
Oficinas
pequeas y no
brindan
buena
informacin por
parte
de
los
encargados.
N1: Capacitacin
los
personales
funcin de P.S.
M2: Contratacin
nuevo personal
M3: Propio local
amplio
NO
P5:
Oficinas
reducidas y poca
iluminacin.
M1:
Contratar
especialistas
en
electrificaciones.
NO
NO
de
en
No ay un buen
manejo
de
los
sistemas
de
comunicacin
y
documentacin.
de