1) una fuerza de 80N esta dirigida del punto A(2;4;8) al

punto B(3;6;9). Detterminar la componente de la

fuerza paralela a la recta que pasa por los puntos
C(4;2;3) y D(6;2;4)
La componente de un vector F sobre una direccin dada es el producto escalar
entre la fuerza y la direccin multiplicado por el vector unitario en la direccin dada.
El vector F es:
AB = (3, 6, 9) - (2, 4, 8) = (1, 2, 1)
Su mdulo es |AB| = (1 + 2 + 1) = 6
Por lo tanto el vector F es
F = 80 N (1, 2, 1) / 6
El vector de la recta CD = (6, 2, 4) - (4, 2, 3) = (2, 0, 1)
Su mdulo es.
|CD| = (2 + 1) = 5
Su vector unitario es Vu = (2, 0, 1) / 5
La componente del vector F sobre el vector Vu es entonces.
F(v) = (F x Vu) . Vu = [80 / (6 . 5) (1, 2, 1) x (2, 0, 1)] (2, 0, 1) / 5
F(v) = 6,53 . (2 + 0 + 1) . (2, 0, 1)
F(v) = 19,6 (2, 0, 1) N = (39.2, 0, 19,6) N
El smbolo x indica producto escalar.
Revisa por si hay errores
Saludos Herminio
3.- en un sistema de dos vectores A y B la magnitud de B es 10 unidades y el mdulo de (B-A)
es 15 unidades; si el ngulo que forman los vectores B y (B-A) es 30. Determinar
a) La magnitud del vector A
b) El ngulo entre los vectores A y B
Mejor respuesta: Vamos a resolver el problema con orden........

a) Primero, dibuja un vector horizontal (Flecha) con la cabeza de la flecha hacia la derecha.
Recuerda que el otro extremo es el Origen (O).
A este vector lo llamaremos el VECTOR A
b) A continuacin y partiendo del Origen O, dibuja otro vector, inclinado unos 30 grados con
respecto al vector A.
A este vector lo llamaremos VECTOR B.
c) Ya tenemos dibujados 2 vectores concurrentes: A y B.
d) A continuacin, vamos a dibujar el Vector opuesto al vector A, es decir, aquel que parte del
Origen y se dirige en sentido contrario al Vector A. A este vector lo llamaremos ( - A )
e) Al lado izquierdo del dibujo, entre ( - A ) y el vector ( B ) traza un paralelogramo y dibuja la
diagonal de ste que pasa por el origen. Lo que hemos hecho es sumar el vector ( B ) con el
vector ( - A ) habiendo obtenido : B + ( - A ) = ( B - A )
f) Observa que esta diagonal tiene por mdulo ( B - A )
g) Observa que hay un tringulo que se ha formado cuyos lados inclinados son ( B - A ) y ( B ),
siendo el lado superior ( A ). En este tringulo el ngulo entre ( B - A ) y ( B ) mide 30
h) Ahora, lo que sigue es Matemtica. vamos a trabajar slo con este ltimo tringulo
i) En primer lugar, vamos a aplicar la Ley de cosenos para calcular la magnitud del vector "A"
Ley de cosenos :
A*2 = B*2 + (B-A)*2 - 2 ( B ) ( B-A ) cos 30
A*2 = 10*2 + 15*2 - 2 ( 10 ) ( 15 ) ( 0.866 )
A*2 = 100 + 225 - 300 ( 0.866 )
A*2 = 325 - 259.80
A*2 = 65.20
A = 8.07 Newton ................. RESPUESTA
b) Como ya conocemos el mdulo del vector A, ahora vamos a calcular el ngulo " " entre los
vectores A y B y para ello, vamos a plicar la Ley de Senos :
En el mismo tringulo se cumple :
A / sen 30 = ( B - A ) / sen
colocando valores :
8.07 / 0.5 = 15 / sen
Despejando la incgnita :

sen = 0.929368
Buscamos en la calculadora qu ngulo tiene este valor de seno y obtenemos :
= 68.3 ........................... RESPUESTA

Respuesta. Modulo de A=8,074

ngulo entre A y B=111,74
Explicacin
Si dibujas los vectores A, B y (B-A), observars que tienes un tringulo de lados el mdulo de A
(llamal a), el mdulo de B (llamal b) y el mdulo de (B-A) (llamal c). El ngulo pedido es el
opuesto al lado c, llamal C.
El ngulo que forma (B-A) y B es el ngulo opuesto al lado a (llamal A).
Entonces el problema se transforma en definir el tringulo de lados a, b=10 y c=15, siendo el
ngulo opuesto a a A=30 .
La altura que pasa por A ser igual a 15sen(A)=7,5
La proyeccin del lado de 15 sobre el lado de 10 ser igual a 15cos(30)=7,5raiz(3).
Luego el lado A ser la hipotenusa de un tringulo rectngulo de lados 7,5 y (10-7,5raiz(3)).
Luego
A=raiz(7,5^2+(10-7,5raiz(3))^2)=8,074
C=180-arctan(7,5/(7.5raiz(3)-10)=
180-68,26=111,74
A= (15-10)^1/2
A= 11.180339
Luego aplicamos el teorema: "dos paralelas son cortadas por una secante, los ngulos alternos
internos so iguales, etc.,"; si adems aplicamos la ley de los senos:
a/sen A = b/sen B = c/sen C tenemos:
haciendo A= el ngulo entre tu vector A y B-A, acuerdate que mi A es diferente que tu A; then:
11.180339/ sen 30 = 10/sen x; ngulo que buscamos; despejamos y...;
x= arc sen [ 10sen 30/11.180339]
x= 26,57