UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: LETRAS
SEMINARIO: TOPOLOGAS CONTEMPORNEAS. NUEVAS
CONFIGURACIONES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO EN LA
NARRATIVA Y EL ARTE LATINOAMERICANOS
PROFESOR: GRACIELA SPERANZA
CUATRIMESTRE: SEGUNDO
AO: 2013
PROGRAMA N:

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
SEMINARIO: Topologas contemporneas. Nuevas configuraciones del tiempo y el
espacio en la narrativa y el arte latinoamericanos
PROFESOR: Graciela Speranza
SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2013
PROGRAMA N .......
1. Fundamentacin y descripcin
La experiencia del espacio se ha vuelto inescindible de la experiencia del tiempo en la
contemporaneidad. En sintona con esa correlacin de las propiedades respectivas del
espacio y el tiempo, la literatura y el arte de las ltimas dcadas han creado nuevas
configuraciones topolgicas que dinamizan la representacin o presentacin de la
experiencia espacio-temporal: nuevas formas de espacializacin del tiempo, figuras
potenciales del desplazamiento, obras porttiles o artefactos estticos que desafan la
codificacin rgida de las fronteras polticas, la temporalidad de los medios de masas y el
consumo, o la simultaneidad de la redes globales. Informe, incongruente, radicante,
precario, relacional son algunas caracterizaciones tentativas del arte de hoy, que hablan de
una voluntad de desagregarse, ser otra cosa y estar en otra parte, una falta en la que quiz
radique su potencia y su sentido histrico. Mediante estrategias muy diversas la narrativa y
las artes visuales crean espacios aterritoriales que perforan los estados y los articulan de
otro modo, componen -literal o metafricamente- mapas y relatos espaciales que
transforman las fronteras en pasajes, y conciben artefactos mviles que se alimentan de
arraigos sucesivos y simultneos, sin hibridar culturas sino manteniendo en tensin la
disparidad de sus tradiciones y sus polaridades. Figuran, al mismo tiempo, la aceleracin, la
instantaneidad, la compresin y la sincronicidad con nuevas formas de la causalidad
narrativa, la fragmentacin, el montaje, la serie o el archivo, y traman relaciones porosas
entre el tiempo pblico y el tiempo privado. Son, en ese sentido, obras de escritores y
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artistas contemporneos, si por contemporneo se entiende, como lo hace Giorgio

Agamben, artistas intempestivos, que estn en su tiempo pero tambin pueden mirarlo con
cierta distancia, percibir no solo sus luces sino tambin su oscuridad, atender a los signos
del presente pero tambin de otros tiempos, y renovar el dilogo con el pasado de modos
insospechados: relecturas, mutaciones, sampleos, apropiaciones.
Si los medios de masas, la tecnologa y la web rigen la configuracin de las estructuras
temporales de la cultura contempornea, si hay un tiempo "producido" que mina el tiempo
individual, la apropiacin, la fragmentacin y el montaje buscan hoy crear nuevas mquinas
del tiempo, que puedan recomponer la experiencia temporal y espacial a voluntad. Nuevos
artefactos estticos invitan a la participacin, extraan las constricciones codificadas del
tiempo meditico, desbaratan los relojes tirnicos del consumo e incluso los cdigos de
participacin pautada de la Web 2.0, e intentan fijarlo y recomponerlo con la libertad que
dan el montaje, el azar y la eleccin. Se trata de transformar el tiempo perdido del
consumo disciplinado en experiencia esttica del tiempo recuperado.
El curso quiere atender tambin al modo en que la literatura y el arte del continente
responden a la pregunta por el lugar de Amrica Latina, con sus propios modos de figurar el
mundo en cartografas imaginarias, registrar temporalidades mltiples y cambiantes, abrirse
a redes de relaciones flexibles o clausurarse en esferas incomunicadas, revelar
supervivencias en la historia de la literatura y el arte, repensar la identidad, el territorio, las
races, la lengua y la patria.

2. Objetivos
El programa propone considerar estas nuevas configuraciones culturales y estticas del
espacio-tiempo en un corpus de ficciones y obras de escritores y artistas latinoamericanos
contemporneos. A los fines metodolgicos, se particulariz el anlisis de configuraciones
temporales y espaciales en las obras consideradas, pero ambas perspectivas se pondrn en
relacin para estudiar nuevas formas espacio-temporales de figuracin, que redundan en
topologas dinmicas. El programa, sin embargo, invita a leer y mirar obras ms all de la
mera sociologa del arte o las generalizaciones de los estudios culturales, para revitalizar la
capacidad de la crtica de caracterizar poticas, singularidades formales y promover la
discusin sobre cuestiones de intencin y de valor esttico.
El curso invita tambin a un dilogo entre literatura y otras artes en sintona con la
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expansin de los campos artsticos y la transformacin de los medios en favor de nuevas

prcticas del arte en general, que desestiman la especificidad de los soportes tradicionales
e invitan a transferir la hermenutica o la semitica del texto a la lectura de los artefactos
visuales y a leer la imagen con los saberes de la lectura del texto.
En la lectura de la produccin de los ltimos aos (se incluyen primeras novelas y obras
muy recientes) se atender tambin a la actualizacin y revisin de la bibliografa crtica, a
los usos de la teora en los estudios literarios y la reflexin sobre lo nuevo".

3. Contenidos
Unidad 1. Configuraciones narrativas del tiempo
Causalidad y temporalidad: Roberto Bolao. "ltimos atardeceres en la tierra", en Putas
asesinas. Patricio Pron. Cuentos de La vida interior de las plantas de interior. Series:
Bolao. "La parte de los crmenes", en 2666. Sergio Chejfec. "El testigo", en Buenos Aires.
La ciudad como un plano. Aceleracin: Mario Bellatin. Damas chinas. Martn Rejtman.
Tres cuentos. Tiempo privado-tiempo pblico: Mario Bellatin. "Los cien mil libros de
Mario Bellatin". Alan Pauls. Historia del dinero.
Analogas visuales: Francis Als, Reel-Unreel; Toms Saraceno: On Space Time Foam.
Unidad 2. Tiempo recuperado
Relecturas: Roberto Bolao, "Fotos" en Putas asesinas. Alejandro Zambra. Bonsi.
Apropiaciones: Agustn Fernndez Mallo. "Mutaciones", en El hacedor (de Borges),
Remake. (Jorge Luis Borges, "Mutaciones" de Jorge Luis Borges. Robert Smithson, "Un
paseo por los monumentos de Passaic"). Valeria Luiselli. Los ingrvidos. Pablo
Katchadjian. El Aleph engordado. El camino del desnimo.
Analogas visuales: obras de Adrin Villar Rojas y Faivovich & Goldberg.
Unidad 3. Configuraciones narrativas del espacio.
Desplazamientos locales y regionales: Carlos Busqued. Bajo este sol tremendo. Selva
Almada. El viento que arrasa. Desplazamientos fronterizos y globales: Yuri Herrera.
Seales que precedern al fin del mundo. Patricio Pron. Cuentos de La vida interior de las
plantas de interior.
Analogas visuales: Gabriel Orozco, Asterisms; Guillermo Kuitca, Mapas.
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4. Breve bibliografa sobre los autores y artistas

Unidad 1
AAVV, Roberto Bolao. La escritura como tauromaquia, (ed. Celina Manzoni), Buenos
Aires, Corregidor, 2002.
Espinosa, Patricia, "Secreto y simulacro en 2666 de Roberto Bolao", Estudios filolgicos
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Bolao, Roberto, Djenlo todo nuevamente, Primer Manifiesto Infrarrealista,
http://manifiestos.infrarrealismo.com/primermanifiesto.html.
Speranza, Graciela, "Partes de Ciudad Jurez", Otra parte n 24, primavera 2011.
Ms sobre Roberto Bolao en : http://garciamadero.blogspot.com.ar/ y
http://www.letras.s5.com/archivobolano.htm
Speranza, Graciela, "Hurfanos" (sobre Pron), en Otra parte n 25, verano 2011-2012.
Sobre Patricio Pron: dossier de reseas en Patricio Pron, Dossier de artculos,
http://patriciopron.blogspot.com.ar/
Sarlo, Beatriz, La originalidad y el recato. Mis dos mundos de Sergio Chejfec, en Perfil, 5
de octubre de 2008.
Vzquez, Cristian, Sergio Chejfec, autor de Mis dos mundos, en revistatena 20, febrero
de 2009.
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diciembre de 2008.
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Carson, Nueva York, Open Letter, 2011.
Laddaga, Reinaldo, Espectculos de realidad, Rosario, Beatriz Viterbo, 2007.
Lennard, Patricio, Mario Bellatin. Seas particulares, en Pgina 12, 10 de Diciembre de
2006.
Panesi, Jorge, La escuela del dolor humano de Sechun, en
http://www.elinterpretador.net/20JorgePanesiLaEscuelaDelDolorHumanoDeSechuan.html
Pauls, Alan, En el cuarto de herramientas, Radar Libros, Pgina 12, 13 de junio de 2004.
El problema Bellatin, en http://www.elinterpretador.net/20AlanPaulsElProblemaBellatin.html
Cristoff, Mara Sonia, "Damas chinas. Minitratado del desapego", La Nacin, 6 de agosto
de 2006.
Cabral, Nicols, "Obra reunida de Mario Bellatin", Letras Libres, 30 de junio de 2006.
Ayala Dip, Ernesto, "Damas chinas. El orden del sinsentido", El Pas, 6 de mayo de 2006.
Caresani, Rodrigo, Nuevos realismos en la escena literaria argentina: Fabin Casas versus
Martn Rejtman, en Texturas. Estudios Interdisciplinarios sobre el Discurso,
Centro de Estudios de los Discursos en Sociedad (CEDeS), Facultad de
Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral, n. 12, 2012, pp. 111128.
Salas, Hugo, "Dos libros nuevos de Martn Rejtman", Los inrrockuptibles, 22 de enero de
2013.
Bertazza, Juan Pablo, "Tres cuentos. La msica del azar", Radar libros, 6 de enero de 2013.
Speranza, Graciela, Por un realismo idiota (sobre Rejtman y Muslip), en Boletn 12 del
5

Centro de Estudios de Teora y Crtica Literaria, Rosario, diciembre de 2005 y en

Otra parte n 9, primavera 2006.
"Tres cuentos", Otra parte Semanal, 4 de abril de 2013.
Becerra, Juan, "Historia del dinero de Alan Pauls", Los inrrockuptibles, 14 de abril de 2013.
Pron, Patricio, "Pauls cuenta dinero", abc cultural, 6 de abril de 2013.
Bogado, Fernando, "Plata manchada", Entrevista a Alan Pauls, Radar libros, 31 de marzo
de 2013.
Lenard, Patricio, "Historia del dinero", Otra parte Semanal, 11 de abril de 2013.
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Biblioteca Luis ngel Arango de Banco de la Repblica, Colombia, 2009, en
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Als, Francis, Andrea Viliani y Ajmal Maiwandi. "From Collapse to Recovery", en Mousse
n 34, 2012.
Katzenstein, Ins, "Toms Saraceno. Contra la arquitectura", en Otra parte 26, invierno
2012.
Speranza, Graciela, "Ciudades nube", en Otra parte 26, invierno 2012.
Ramos, Filipa, "Dnde estn todos"? (Entrevista a Toms Saraceno), en Domus, 30 de
octubre de 2012.
Lissoni, Andrea, "On Space Time Foam", http://www.tomassaraceno.com/MET/Bicocca/
Unidad 2
Enrigue, lvaro. La vida privada de los rboles y Bonsi, de Alejandro Zambra. Letras
Libres, Mxico, diciembre de 2007.
Dossier de reseas sobre Bonsi en: http://archivoazambra.wordpress.com/category/sobrebonsai/
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http://ayp.unia.es/index.php?option=com_content&task=view&id=737
Corominas i Julin, "Conversacin con Agustn Fernndez Mallo", en La vanguardia, 25 de
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Gasoli, Pablo, "Help a l", sobre El aleph engordado, en Mancilla 2, 2012 (tambin en:
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Speranza, Graciela, "Tiempo recuperado. Apropiacin 2.0", en Otra parte 28, otooinvierno 2013.
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"Residuos de lo primitivo", en Radar, 14 de octubre de 2012
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Garca Navarro, Santiago, La memoria como resistencia, Exit, marzo 2010, Espaa.
Palacios, Lucrecia, "ltimas escenas de la civilizacin Humana", en Radar, 12 de junio de
2011.
Pauls, Alan, "Meterorito", (Sobre Faivovich & Golberg) en Otra parte n 23, otoo de
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The Campo del Cielo Meteroites-Vol. II: Chaco. dOCUMENTA (13), OstfildernRuit, Germany: Hatje Cantz Verlag, 2012.
Unidad 3.
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Sobre Gabriel Orozco: dossier de artculos en:
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5. Bibliografa terica bsica

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6. Carga horaria
Cuatro horas semanales.
7. Actividades planificadas
El seminario se organizar segn un plan acordado de exposiciones del docente y de los
alumnos, en las que se promover la discusin colectiva del programa del curso,
contrastando hiptesis de lectura.
8. Condiciones de regularidad y rgimen de promocin
El seminario se dictar en no menos de 4 (cuatro) horas semanales y los alumnos debern
asistir al 80 % de las reuniones y prcticas que se establezcan en el rgimen cuatrimestral.
El profesor evaluar la participacin de los alumnos con una nota. Esta nota ser el
resultante de la evaluacin que el profesor realice sobre las presentaciones de informes
parciales, exposiciones orales individuales o grupales, lecturas, sntesis e informes
bibliogrficos, etc. Si sta fuera inferior a cuatro puntos, significar un aplazo en el
Seminario. Separadamente, calificar el trabajo monogrfico. Si ste fuera rechazado, los
interesados tendrn opcin en este caso y por nica vez a presentarlo nuevamente antes de
la finalizacin del plazo fijado en el apartado IV (esto es, dentro de los dos aos posteriores
a la finalizacin el seminario). La calificacin final resultar del promedio de ambas notas.
9. Requisitos y recomendaciones
Es requisito haber aprobado algn curso de Teora Literaria y de Literatura Argentina II o
9

de Literatura Latinoamericana II. Se recomienda cursar el seminario con ms de la mitad

del plan de estudios cumplido.

Firma
Dra. Graciela Speranza
Profesora Adjunta

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